黄石2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、下列词语中加点字读音错误的是（  ）

A.花蕊（ruǐ） B.纪（jì）昌 C.妄（wàng）想

2、下列词语哪一组是近义词？（　　）。

A．通情达理——蛮不讲理

B．笨拙——灵巧

C．期待——渴望

D．垂头丧气——得意洋洋

3、 给加线字选择正确的读音。

①jǐn   ②jìn

(1)尽头(   )   尽管(   )   尽快(   )   尽力(   )

①gēng ②gèng

(2)更加(   )   更好(   )   变更(   )   打更(   )

4、我会选择正确的关联词填空。

A、只有……才…… B、如果……就……

C、不是……而是…… D、不仅……而且……

（1）我们要向乌塔学习，（ ）模仿她独自外出旅游，（ ）要在生活中克服依赖思想，培养自己独立生活的能力和自主精神。

（2）乌塔为了这次旅行，（ ）阅读了很多与这些国家有关的书籍，（ ）设计了旅行路线和日程。

（3）对于人生，理想是不可缺少的，（ ）没有理想，（ ）没有坚定的方向。

（4）（ ）善于发现别人的长处，（ ）拥有越来越多的好朋友。

5、看到“鸦雀无声”这个词语，你不会想象到下列哪个画面？（   ）

A.我们班很长时间没有获得卫生流动红旗了，老师在教室里严肃地对我们进行训话。

B.上课铃响了，同学们端坐在教室里，等着老师来上课。

C.节假日的天安门广场。

D.球队输球了，赛后大家都呆坐在更衣室里。

6、为下列句子中的加点词选择正确的解释

豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。(   )

A．人或团体在社会关系中所处的位置。

B．地理位置。

C．所占的地方。

7、根据句子的意思准确地选择字义。

等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。_____

A. 天空   B. 没有效果的   C. 里面什么都没有

8、把下面的句子写具体。

我激动地紧紧拥抱着金吉娅。这个圣诞节，她不但送给我们（   ），还送给我们（ ），以及一个陌生女孩（ ）的笑脸。

9、阅读短文，完成练习。

秋歌

郭小川

秋天来了，大雁叫了；

睛空里的太阳更红、更娇了！

谷穗热了，蝉声消了；

大地上的生活更甜、更好了！

海岸的青松啊，风卷波涛；

江南的桂花啊，香满大道。

草原的骏马啊，长了肥膘；

东北的青山啊，戴了雪帽。

啊，秋云、秋水、秋天的明月，

哪一样不曾印上我们的心血！

啊，秋花、秋实、秋天的红叶，

哪一样不曾浸透我们的汗液！

【1】作者从多个角度来描写秋天，从声音的角度，选取了____________和___________来写；从嗅觉的角度，作者重点写了___________。

【2】从视觉的角度，作者重点介绍了__________、__________、__________、__________、___________等景物。

【3】从诗歌中，你体会到作者怎样的感情呢？

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10、精彩赏析阁。阅读课文片段,完成练习.

她喜欢跟牛郎一块儿干活，喜欢逗孩子们玩儿，喜欢看门前的溪水活泼地流过去，还喜欢听风儿轻轻地吹过树林。可是织女有时候也发愁,愁什么呢?她是怕外祖母来找她。

（1）画横线的句子连用四个“喜欢”来描写织女的人间生活，是运用 了   修辞。从“喜欢”这个词语可以体会到 。

（2）照样子，续写句子。

织女发愁，发愁外祖母来找她回天宫，发愁   ，发愁 ，发愁 。

11、阅读下列内容，回答问题。

“紫斑牡丹”的传说

明末，有位清贫之士，学识渊博，且擅长琴棋书画，只因看破“红尘”，拒官避世，削发为僧，隐居于太白山白云寺，法号“释易寿”。

此寺依山傍水，景色秀丽，院内广植牡丹花草。易寿在寺院中除了勤于佛事外，闲暇之时，几乎都用来研墨作画。他尤其善画牡丹，所作之画，细腻逼真，宛若天成。凡观者，无不拍手叫绝。

易寿作画的名声很快传遍方圆百里，求画者络绎不绝。

一年春日，谷雨前后，牡丹争相竞开，引得八方善男信女前来朝山拜佛现花，以图富贵，吉祥，安康。

这日午后，易寿正在院中对着牡丹作画，忽听院前人声嘈杂，抬头望去，远处有几个庄丁打扮的人，簇拥一位富贵之相的“胖子”。大摇大摆向这边走来，走到近处，方看清是当地有名恶霸“王大癞”，此人一向横行乡里，欺压百姓。无恶不作。

“王大癞”走到易寿跟前，见其一手好画，垂涎三尺，急待得到，便唆使庄丁上前索取。易寿何等人格，岂能与“王大癞”为伍，当下拒绝。“王大癞”恼羞成怒，硬逼其交画一幅，易寿毫不示弱，将画撕烂，将毛笔投入砚台中，愤然而去。“王大癞”见围观的人们群情激愤，无可奈何。只得悻悻而去。

谁知，从那砚台内溅出的笔墨，正好落在附近几棵牡丹的花瓣上，又顺着花辫流至花辫基部。凝结成块块紫斑。

以后，每年花开时节，人们到此，都可以清晰地看到花上的紫斑，由是称其为“紫斑牡丹”。

【1】照样子，写词语。

大摇大摆（ABAC式）：__________

【2】清贫之士削发为僧的原因是________，法号“________”。

【3】易寿画的牡丹有什么特点？

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【4】对于“王大癞”要画这件事，易寿的态度是________，做法是________。

【5】“紫斑牡丹”的由来是什么？

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12、另一扇窗子

一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加半晌（xiǎng     shǎng）的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户边看风景。

他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”

“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。

“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手走到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？”

窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。

孩子   你开错了窗户了     玛利亚抚摸着小男孩的头说     你知道么     在老师的心目中     你的鼻子是最可爱的

“大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。

“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”

恰好学校有一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛利亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振（zhèn     zhèng）。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。

是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。

【1】联系上下文理解词语。

一扫而光：______

名声大振：______

【2】选择括号里正确的读音打“√”。

【3】给文章第六自然段加上标点。

【4】小男孩先在窗子边看到______，心情______。在老师的引导下又在另一扇窗户旁看见了_______，他的心情_______。

【5】对小男孩生活中那两扇窗子的含义，你的理解是：

第一扇窗指：___________。

第二扇窗指：__________。

【6】结合小男孩的遭遇，说说你是如何理解“换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门”这句话的。

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13、阅读短文。

钱学森

1955年10月1日清晨，一艘巨轮正劈波斩浪驶往香港。一位四十来岁的中年人，迈着稳健的步伐踏上甲板，眺望着水天一色的远方，想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国，他多么希望脚下不是轮船的甲板，而是火箭的舱壁呀！他，就是世界著名的科学家钱学森。

钱学森1934年毕业于上海交通大学，随后赴美留学，师从美国著名空气动力学教授冯.卡门，成为冯·卡门教授最得意的学生和最得力的助手。当时，钱学森享受着　　的待遇，有　　的生活和　的工作条件。可是，他一刻也没有忘记自己的祖国。他说：“我是中国人。我现在所做的一切，都是在做准备，为的是回到祖国后能为人民多做点事。”

1949年10月1日，新中国在隆隆的礼炮声中诞生了。这一年的中秋之夜，钱学森和十几位中国留学生一起欢度中华民族的传统节日。俗话说，“每逢佳节倍思亲”，他们一边赏月，一边倾诉思乡情怀。年年中秋，今又中秋，在这新中国诞生后的第一个中秋节，他们谈论着祖国的美好前景，感到格外兴奋。

此刻，钱学森埋藏心底很久的愿望越发强烈起来：早日回到祖国去，用自己的专长为祖国建设服务。他向留学生们袒露了心迹。留学生中有人劝道：“祖国刚解放，要钱没钱，要设备没设备，现在回去搞科学研究，只怕有困难。”钱学森诚恳地说：“我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到了。祖国现在是很穷，但需要我们大家----祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。”

听说钱学森准备回国，美国海军的一位高级将领说：“钱学森无论到哪里，都抵得上五个师，绝不能让他离开美国。”

然而，钱学森回国的决心一刻也没有动摇过。经过五年的漫长岁月，在周恩来总理的关怀下,1955年9月17日，钱学森终于踏上了归国的航程。

钱学森回国后，为我国运载火箭、导弹的研制和发射做出了卓越的贡献，被誉为“中国导弹之父”。

【1】将下列三个词分别填到文中第2自然段的横线上。

优越 　　富裕 　优厚

【2】文中词语“埋藏在心底很久的愿望”指的是什么?

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【3】从文中画“　　”的句子你能感受到什么?　　　　　

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【4】读完本文，你认为钱学森是一个怎样的人?

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14、课外阅读。

骆驼蓬

骆驼蓬，你是沙漠植物中的骄子。

啊，你看上去是那么不起眼！没有挺拔的茎，翠（cuì　chuì）绿的叶子，艳丽的花，但你一代一代倔强（qiáng　jiàng）地生长着，把根须深深地扎（zhā　zā）进沙砾之中，（摄取　争取）一星半点的水分和营养，日积月累（lěi　lèi），把它（吸进　储进）自己的叶子和茎里……但那不是为自己永存，而是为他人造福。

可不是吗？当长途跋涉的驼队饥渴难忍之时，你无私地奉献出自己的茎和叶，为驼队继续加油出力；当严寒（袭击　打击）驼队的时候，你还是毫无（保留　 保存）地献出自己的一切，燃起熊熊大火，给辛勤的跋涉者以光明和温暖。

骆驼蓬，你本是一种普通、无名的蓬，但人们用“骆驼蓬”这个美号为你命名，这是你的骄傲，也是你的光荣。

【1】在加点字正确的读音下画“——”。

【2】用“/”划去括号里不恰当的词。

【3】请你用“——”画出文章的中心句。

【4】文章是怎样具体描写骆驼蓬“为他人造福”的，用“﹏﹏﹏”画出相关的句子。从这些句子中，我们可以看出骆驼蓬具有 的品质，表达了作者对骆驼蓬 的思想感情。

【5】你喜欢文中的骆驼蓬吗？说说原因。

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15、口语交际。

小林同学因为上数学课时看课外书被同学向老师报告，他既担心被老师批评，又伤心同桌这样对待他，情绪非常低落。请你设身处地替他想一想，再安慰他几句。

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16、综合改错。（四处错误：一个标点，一个别字，两个病句）

莫泊桑一生写的短篇小说将近300余篇。他的《项链》《我的叔叔于勒》是脍炙人口的名篇。他的短篇小说构思别具匠心，描写生动细致；令人读后回味无穷。他不仅在世界文坛上，而且在法国文学中，都是曲指可数的，所以人称“短篇小说之王”。

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17、修改病句。

①我每天呼吸着灿烂的阳光和新鲜的空气去上学。

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②以前，我们经常冒着倾盆大雨和泥泞的小路去上学。

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18、修改下面的一段话。

窝差不多已经做好了。雌燕子老待在窝里不出门，大概可能是产下第一个蛋了。雄燕子不时给雌燕子衔一些小虫来，耀武扬威、叽叽喳喳地说着贺词和歌曲。

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19、习作

童年的生活五彩斑斓，有敢于实践，取得收获的经历；有通过不懈努力，终获成功的快乐……请你选择一件享受成功的事，以《成功的快乐》为题，写一篇记叙文，注意要把取得成功的过程写清楚，并将自己克服困难的经过写具体。