广安2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文_广安2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文下载-范文来试卷

1、我们常借“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”来形容西湖的娇艳动人，以下还哪句诗也是描写西湖的呢？（）
A．胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
B．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
C．卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
D．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
2、下列句子选择哪组关联词最恰当？（）
天气有多糟糕，东东按时到校。
A．如果……就……
B．无论……都……
C．因为……所以……
D．既然……就……
3、火眼金睛。
墨默伸绅
沉（）（）水（）士延（）
（）宝（）写豪（）（）展
4、选择读音错误的一项（）
A．一fù幅画
B．diǎn踮起脚
C．dī提防
D．shà霎时
5、下列加点字读音完全正确的项是（　　）
A．关系（xì）       系鞋带（jì）       笨拙（zhuó）       悲惨（cǎn）
B．将领（jiàng）       将军（jiāng）       蓄须（xù）       血淋淋（xuě）
C．露面（lòu）       露珠（lù）       殷切（yīn）       苗圃（pǔ）
D．轰隆（lōng）       隆重（lóng）       喧哗（xuān）       花蕊（lěi）
6、“三个臭皮匠，赛过诸葛亮。”这句话说明（）。
A. 一个人即使再聪明，也没有三个人聪明。
B. 每个人都有同样多的智慧和长处。
C. 将每个人的智慧和长处集中起来，会有更大的优势。
D. 只要分工合作，就能把事情做好。
7、对号入座（选词填空）。
绝望绝境
（1）我无论如何也要摆脱这种（）。
（2）由于船只失事，我登上一个荒凉的岛屿，感到非常（）
坚持维持
（1）我希望，如果风力减弱了，我可以上船找些食物和必需品来（）生计。
（2）虽然这种活很难干，但我是（）干完了。
尽量尽力
（1）工作虽然忙，学习的时间仍然要（）保证。
（2）这段时间我（）地工作。

8、按课文内容填空。
（1）人问之，答曰：“____________，_________。”取之，_______。
（2）当机会来临时，我会用“______________”来劝人奋进，把握时机。当有人觉得自己很优秀，看不起别人时，我这样劝告他“______________”。赶不上前面的，却超过了后面的，有时也用来劝人要知足，这句话是“______________”。建筑工程的数据测量必须精确到位，工程师们经常这样提醒工人：______________。（以上填八字词语）
（3）《别董大》中描写送别的诗句是：____________，____________？《凉州词》中描写将士即将出征的诗句是：____________，____________。

9、阅读理解
回延安
一
心口呀莫要这么厉害的跳，
灰尘呀莫把我眼睛挡住了，
手抓黄土我不放，
紧紧贴在心窝上。
几回回梦里回延安，
双手搂定宝塔山。
千声万声呼唤你
——母亲延安就在这里！
杜甫川唱来柳林铺笑，
红旗飘飘把手招。
白羊肚手巾红腰带，
亲人们迎过延河来。
满心话登时说不过来，
一头扑在亲人怀
二
二十里铺送过柳林铺迎，
分别十年又回家中。
树梢树枝树根根，
亲山亲水有亲人。
羊羔羔吃奶望着妈，
小米饭养活我长大。
东山的糜子西山的谷，
肩膀上的红旗手中的书。
手把手儿教会了我，
母亲打发我们过黄河。
革命的道路千万里，
天南海北想着你……
三
米酒油馍木炭火，
团团围定炕头坐。
满窑里围的不透风，
脑畔上还响着脚步声。
老爷爷进门气喘得紧：
“我梦见鸡毛信来——可真见亲人”
亲人见了亲人面
双眼的眼泪眼眶里转。
保卫延安你们费了心，
白头发添了几根根。
团支书又领进社主任，
当年的放羊娃如今长成人。
白生生的窗纸红窗花，
娃娃们争抢来把手拉。
一口口的米酒千万句话，
长江大河起浪花。
十年来革命大发展，
说不尽这三千六百天……
四
千万条腿来千万只眼，
也不够我走来也不够我看。
头顶着蓝天大明镜，
延安城照在我心中：
一条条街道宽又平，
一座座楼房披彩虹；
一盏盏电灯亮又明，
一排排绿树迎春风……
对照过去我认不出了你，
母亲延安换新衣。
五
杨家岭的红旗啊高高的飘，
革命万里起高潮！
宝塔山下留脚印，
毛主席登上了天安门！
枣园的灯光照人心，
延河滚滚喊“前进”！
赤卫队……青年团……红领巾，
走着咱英雄几辈辈人……
社会主义路上大踏步走，
光荣的延河还要在前头！
身长翅膀吧脚生云，
再回延安看母亲！
【1】文中的“母亲”指的是什么？用了什么修辞方法？
___________________
【2】这首诗表达了作者怎样的思想感情？
__________________

10、阅读
________________
佚名
我家的西南边有一个长方形的小园，里面种着各种蔬菜和花草树木。
春天到了，大地像铺上了一块绿毯子。园里一片绿油油的，一群小鸟停在树枝上，唱着婉转动听的歌，静静的小园开始生机勃勃起来了。
夏天，成行的向日葵长得很茁壮，迎着朝阳，绽放了金黄色的笑脸。一排排玉米像士兵一样威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子。地里，茄子紫了，西红柿红了，南瓜圆了。望着这些丰硕的果实，我感到小园是那么可爱。
秋天，喇叭花开了，在绿叶从中伸出了一支支粉红色或紫色的小喇叭，正在为小园吹奏着动听的歌。石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出珍珠般的颗粒，好像在朝着我咧嘴笑。这一切怎能不惹人喜爱？
冬天，一场大雪过后，园里的石榴树挂上了白雪，地上也盖了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的世界。我情不自禁地赞叹道：“好美啊，小园！”
小园如此美丽，真是一幅诱人的四季画。
【1】文章按照_____________顺序描写了小园的美丽景色。
【2】联系上下文，写出下列词语的意思。
（1）银装素裹：___________________________________
（2）丰硕：_______________________________________
【3】请在文中用“_____”画出一个比喻句，再用“﹏﹏”画出一个拟人句。
【4】把“这一切怎能不惹人喜爱”改写成感叹句，保持意思不变。
____________________________________
【5】判断下列说法的正误，对的画“√”，错的画“×”。
（1）第3自然段中，“望着这些丰硕的果实，我感到小园是那么可爱”是说在作者眼里，四季中只有夏天是可爱的。_____
（2）短文按“总—分—总”的结构，写出了小园四季的美丽景色，表达了对小园的喜爱之情。_____
（3）文中的小园虽小，但作者观察细致，描写具体，如同展现了四幅优美的风景画。_____
【6】下列最适合这篇短文的标题是（）
A．我的小园
B．四季之美
C．小园的四季
【7】你最喜欢哪个季节的小园？请你说说你的理由。
__________________________________________________
11、阅读短文，完成练习。
陀螺（节选）
奇怪的是，我的陀螺个头小，却顽强得出奇！明明被撞翻在一边，一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢，大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底溃败了。
这真是个辉煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。无意中获得的“荣誉”，虽然小如微尘，对好胜的孩子来说，也足以陶醉许久了——直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字，便是一种有力的证明吧！
我的冰尜儿，木工随便旋出的小木头块，丑小鸭生出的一只丑鸭蛋，在童年的一个冬日里，给了我极大的欢乐和由衷的自豪。
这真应了一句古话：人不可貌相，海水不可斗量。
【1】文中的______、______（词语）描写出了“我”的陀螺的外形特点。
【2】文中的“丑小鸭”是指______，“丑鸭蛋”是指______。
【3】第一自然段中，把描写“我”的小陀螺在比赛里出色表现的语句用“    ”画出来，并在下面写出你的批注。

你是从       角度写的批注。
【4】请说说你对文中“人不可貌相，海水不可斗量”这句话的理解。
_______________________________
12、阅读《乡村的傍晚》，完成文后题目。
六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟堂姐一起去放牛的小山冈。我美美地呼吸着田野里清新的空气，我尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景！
眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画:柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在天边的群山，倚山而建的一片片的村落，一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶还在世时说过:一层山水一层人。我望着群山在遐想:大山背后又是一层怎样的山水？怎样的人？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种音响喧闹，但却充满神秘。
近处，是一片金黄的稻田。一阵晚风吹来，稻田一起一伏，使我仿佛置身于一个金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，一个个大西瓜，像一个个胖娃娃似的躺在瓜蔓母亲的肩膀里，夕阳的余晖轻轻的爱抚他们，催他们入睡。
在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五头水牛正在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀，那低沉的余音在宽阔的田野回旋，使人听了兴奋。
乡村的傍晚多美呀！我如果有架照相机，定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引吭（háng）高歌的大水牛一一拍摄下来，让它们永远留存在我的影集里。
我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜爱这乡村恬静的生活！
【1】短文是按照_____顺序写的，表示这一顺序的词语有_____、_____、_____。
【2】把句中画线的部分用词语代替。
（1）上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一点灰尘也不污染,非常清洁。( )
（2）三五只水牛面对着充满诗画一般的美好意境的乡村夜景，长叫几声。( )
（3）我要把那西瓜地里丰收的景象和放开喉咙高声歌唱的大水牛-一拍摄下来。( )
【3】用波浪线在短文中画出直接表达作者对乡村傍晚的情感的句子。
【4】本文通过描写乡村傍晚景色，抒发了作者_____的思想感情。
【5】短文语言优美，请仔细品读文中画横线的句子，并分析这句话的表达效果（从修辞和情感两方面来分析）。
________
13、阅读《乡下人家》选段，完成下面小题。
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
乡下人家，什么时候，什么季节，有一道独特、迷人的风景。
【1】在横线上填上恰当的关联词语。
【2】用“ ”在文中画出一个拟人句，这句话把写成了人。
【3】用自己的话根据选文第1段和第2段的主要内容。
第一段主要写___________。
第二段主要写___________。
【4】文中结尾一段的作用是（）
A．提出问题，总结全文
B．总结全文，点明中心
C．承上启下，过渡作用
14、阅读短文。
八仙过海
传说中的八仙分别是：铁拐李、汉钟离、蓝采和、张果老、何仙姑、韩湘子、曹国舅和吕洞宾。他们过海的故事是怎么一回事呢？
有一天，八仙在西王母家拜寿回来，腾云驾雾从东海上空经过，见海上波涛汹涌，白浪滔天，煞是壮观。八仙决定到海面上玩一玩。
吕洞宾说：“大家把自己的宝物扔到海面上，借着它渡过大海，比一比谁更神通。”
铁拐李首先表示赞同。他兴致勃勃地说：“好啊！大家先看我的！”便把拐杖投向海中。拐杖像一条小船浮在水面上。铁拐李一个筋斗，倒立在拐杖上。借着汉钟离把他的芭蕉扇丢在海上，跳下去站在上面。其他几位仙人也各显神通。张果老倒骑着毛驴；吕洞宾踏着雌雄宝剑；韩湘子坐着箫；何仙姑乘着花篮；蓝采和站在拍板上；曹国舅踩着玉版，都在海面上漂浮起来。八仙安稳地顺着汹涌的波浪漂去。这与腾云驾雾感觉大不相同，别有一番新的刺激和情调，大家玩得好不快意。
这时，曹国舅突然用手指向右边，并高声喊道：“大家看啊！那里有座海市蜃楼！”大家转头一看，只见一座仙山渐渐地从海里升起，山上有树木，有楼房，一会儿就升到半空中，慢慢地变成天边的浮云，一转眼，那浮云又被风吹散了。
韩湘子说：“我们真是眼福不浅！”蜃气是海上蛟龙嘘出来的气体，百年难得一见啊！”
突然，蓝采和从他们当中消失了。大家远近观望，一边找一边喊，可就是不见蓝采和踪迹。张果老猜测说：“可能是东海龙王作怪，他不欢迎我们在他的海上大显神通，把蓝采和抓到龙宫去了。走，我们一起到龙宫要人去！”
大家来到龙宫，婉言请求龙王放人。龙王蛮不讲理，不但不肯，还派儿子带领蟹兵蟹将追杀八仙。八仙只得用随身的法宝抵抗。经过一场激烈的战斗，龙王的两个太子被八仙杀了。龙王悲愤欲绝，请南海、西海、北海龙王来帮忙。
龙王不依不饶把八仙惹火了。铁拐李用酒葫芦把海水吸光，其余几位仙人将泰山搬过来往东海一扔，东海立刻变成了一座高山。
天昏地暗，日月无光，把太上老君、如来佛和观世音惊动了。他们全部赶来调解。调解的结果是，由蓝采和送东海龙王两片玉版，作为杀两位太子的补偿。泰山则由观世音负责搬回原处。
这一场纠纷，八仙被玉皇大帝降了一个等级。（来自《中国神话故事》）
【1】八仙过海的原因是什么？（       ）
A．被海上的壮观景象吸引。
B．去王母家拜寿。
C．用过海的方式，回家比较方便。
D．想到海面上看海市蜃楼。
【2】八仙为什么和龙王发生激烈战斗？（       ）
A．显示自己的本领大
B．想救回被龙王抓取的蓝采和
C．想看看龙宫在哪里
D．想试试自己随身的法宝灵不灵
【3】这个民间故事是按照什么顺序记叙的？（       ）
A．人物变化
B．事情发展
C．空间变化
D．内容不同
【4】他兴致勃勃地说：“好啊！大家先看我的！”便把拐杖投向海中。拐杖像一条小船浮在水面上。铁拐李一个筋斗，倒立在拐杖上。
请给以上句子作批注并写出对这几句话的感受。
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【5】故事中出现的神仙不少，你最喜欢谁？为什么？联系故事内容说一说。
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15、阅读小诗第一小节，然后补充诗句。
春天已悄悄来到。                                                                         秋天已悄悄来到。
你是怎么知道的？                                                                         你是怎么知道的？
万物复苏，柳树抽芽，                                                                   __________，__________，
这就是最好的证明！                                                                      这就是最好的证明！
夏天已悄悄来到。                                                                         冬天已悄悄来到。
你是怎么知道的？                                                                         你是怎么知道的？
__________，__________，                       __________，__________，
这就是最好的证明！                                                                      这就是最好的证明！

16、修改病句。
我们必须做到边读书边思考的好习惯。
________________________________
17、下面这段话共有四处错误，请用恰当的修改符号进行修改。
看电视和广播可以增长知识，跟着《走进大自然》这个节目，我看到了草原上五颜六色的鲜花开满了，骏马在辽阔的草原上飞翔。这样的美景，怎能不令人不向往呢？
___________
18、课堂上，老师要求同学们默默地朗读课文。（用修改符号修改）
_______________________________

19、习作天地。
祖国这样可爱，山河如此壮丽｡你游览过哪些地方呢？请你选择你看到过的一处景物，向大家介绍一下｡注意语句要通顺，内容要具体｡