阿盟2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、根据课文内容填空。

(1)五岭__________腾__________，乌蒙__________走__________。

金沙水拍__________，大渡桥横__________。

(2)这庄严的宣告，这_________的声音，使全场三十万人一齐_________起来。这庄严的宣告，这_________的声音，经过无线电的广播，传到_________，传到________，使全中国人民的心一齐__________起来。

2、听写：（《草原》的第一、二句）

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3、根据课文内容填空。

1．诗句“___________，___________”写出了黄河的雄伟气势；《春日》中诗句“_________，__________”写出了春天美好的景致。“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”这两句诗运用了________、________的修辞手法。

2．《有的人》的作者是____________，是为了纪念鲁迅逝世十三周年而写的。鲁迅有很多名言一直激励着我们，请你写出一句：_________________

3．本学期我们认识了许多优秀人物：有为自己想得少、为别人想得多的鲁迅先生，也 有列夫·托尔斯泰笔下_________的桑娜夫妇；有_________的种树老人，也有_______________的郝副营长。

4、“陈”字是_________结构，共有_________画。“陈”字在字典中的解释有:①安放,摆放；②叙说;；③时间久的，旧的；④姓。给下列词语中的加点字选择正确的解释。(填序号)

陈设（________）

陈旧（________）

陈述（________）

推陈出新（________）

5、形近字组词。

醋( )             霉( )             栅( )             绽( )             恰( )

蜡( )             莓( )             删( )             淀( )             洽( )

6、阅读。

有的人活着，/他已经死了；/有的人死了，/他还活着。

【1】这句话里两个“有的人”分别指的是________和________。第一个“活”充满了作者的鄙夷和________；第二个“活”充满了________和________。

【2】这句话里运用了________的修辞手法，这样写的好处是：________。

7、阅读诗歌片段内容，回答问题

有的人活着，

他已经死了；

有的人死了，

他还活着。

【1】根据诗意，在括号内填写适当的关联词。

有的人______活着，______他已经死了；有的人______死了，_______他还活着。

【2】本小节中两个“活”字和两个“死”字的含义全然不同，请将正确的理解填在下面的括号里（填序号）。

A．作者的鄙视和轻蔑 B．作者的肯定和赞美 C．作者的痛恨和咒骂 D．作者的惋惜和怀念

第一个“活”字，充满了____________， 第二个“活”字表达了__________________；

第一个“死”字，充满了_____________，第二个“死”字表达了_____________________。

8、古诗词对比阅读。

送元二使安西

渭城朝雨范轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

别董大

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君？

【1】给诗中加点字词选择正确的解释，打“√”。

新：（①柳叶格外清新   ②新种的柳树）       故人：（①故乡的人   ②老朋友）

【2】《送元二使安西》的后两句中“______”字表明了酒已经劝了多次，喝了多杯。“劝”字委婉地表达了诗人______的思想感情。

【3】《送元二使安西》中的第二句点明了描写的季节是____________，从“______”可以看出来。《别董大》中第二句点明了描写的季节是______，从“____________、____________”等词语可以看出来。

【4】下列说法不正确的一项是（       ）

A．两首诗都运用了借景抒情的写法。

B．两首诗都是送别诗。

C．两首诗都表达了诗人对友人难舍难分、牵挂担忧的感情。

D．《别董大》情感豪迈、乐观；《送元二使安西》情感虽带惆怅，却不悲伤。

9、非连续性文本阅读。

寒假期间，父母要带小华和弟弟外出旅游，妈妈让小华查阅相关资料，准备出游计划。小华查到了下面的资料。

【1】只是了解景区的登山路线，应该重点阅读（______）部分。当确定了景区以及路线图，还应重点阅读（______）部分。（可多选）

A．门票价格 B．登山路线   C．景区介绍

【2】假如小华一家四口寒假登泰山，小华是小学五年级学生，身高1．45米，小华的弟弟两岁，爸爸是医生，妈妈是教师，他们一家四口人的门票费共   元。（只填序号）

A.257元 B.157元 C.272元

【3】请你写出泰山的景区牌。（用拼音）____________

【4】妈妈寒假期间想在带上小华和弟弟去泰山的同时，也叫上邻居王阿姨一家一同去。请根据资料内容，帮小华的妈妈说服邻居王阿姨吧。

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10、阅读非连续性文本，完成后面的题目。

【1】要从麒麟路这一站去太平洋站，应该坐_____路公交车，一共坐_____站下车。

【2】从桃花岛这个站点去邓家村，应该怎么乘车？

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11、阅读《童年》片段，回答问题。

她今天样子很凶，但当我问起她的头发为什么这样长的时候，她还是用昨天那样温暖而柔和的腔调说：“看来这是上帝给我的惩罚，上帝说：给你梳这些该死的头发去吧！年轻的时候，我夸耀过这一把马鬃，到老来，我可诅咒它了。你睡吧！还早着呢，——太阳睡了一夜刚起来……”

“我不想睡！”

“不想睡就不睡好了，”她马上表示同意，一面编辫子，一面往沙发那边瞧，母亲就在沙发上躺着，脸朝上，身子直得像一根弦。“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了？你小声说！”

外祖母说话好似在用心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润，一下子就牢牢地打进我的记忆里。她微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出坚固雪白的牙齿。虽然黑黑的，两颊有许多皱纹，但整个面孔仍然显得年轻，明朗。但这面孔却被松软的鼻子、胀大了的鼻孔和红鼻尖而给弄坏了。她从一个镶银的黑色鼻烟壶里嗅烟草。她的衣服全是黑色的，但通过她的眼睛，从她内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。她的腰弯得几乎成为驼背，肥肥胖胖，可是举动却像一只大猫似的轻快而敏捷，并且柔软得也像这可爱的动物。

【1】判断对错，对的填涂“√”，错的填涂“×”。

（1）文段节选自《童年》，讲述了主人公阿廖沙从3岁到10岁的童年生活，表现了当时社会的腐败与没落。( )

（2）《童年》是苏联作家高尔基的小说，以孩子的视角来讲述故事。( )

（3）《童年》真实记载了主人公儿时在外祖父家中的所见所闻，对他优秀性格的形成起到关键作用的人是母亲。( )

【2】文段中的“她”是“我”的___________________。从文段中摘录一处对“她”的外貌描写：______________________________

【3】从“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了？你小声说！”可以体会到什么？

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【4】阅读文段，你觉得“她”是一个怎样的人？

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12、阅读课文片段，完成练习。

铁路经过青龙桥附近，坡度特别大。火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势，设计了ー种“人”字形线路。北上的列车到了南口就用两个火车头，一个在前边拉，一个在后边推。过青龙桥，列车向东北前进，过了“人”字形线路的盆道口就倒过来，原先推的火车头拉，原先拉的火车头推，使列车折向西北前进。这样一来，火年上山就容易多了。

【1】这段话在“人”字上加引号的作用是___________

【2】画一个“人”字形线路的示意图，再用箭头表示火车行进的方向。

【3】从詹天佑设计“人”字形线路这件事中，评说一下詹天佑的创新精神。

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【4】詹天佑为我国铁路事业做出了杰出的贡献，我们要记住他的名字。我国还有许多人的名字也深深印在我们心里，你最想向别人提起谁的名字?为什么?

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13、阅读大舞台。

初春的一天，我从火车站几乎是被人流拥上公共汽车的。一上车，我的目光便被一位靠窗坐的老军人吸引住了。他年近七十，军帽下露出如雪的鬓发，在鲜艳夺目的帽徽领章衬托下，显示出一种军人的威严，在他那微合的眼皮下藏着一星炭火似的光点，默默地燃烧着。

  车到五一广场站，我终于轮到了一个座位，站得僵硬的双腿得到了解脱。这时，上来一位抱孩子的妇女，车厢里立刻响起了售票员尖脆的声音：“哪位同志给抱孩子的让个座！”我是年轻人，本想站起来，可又感到站立的滋味实在难受。迟疑之间，那稳重、沉默的老军人突然第一个开了口：“请到这里坐吧。”他扶着椅背吃力地站起来，拉过妇女坐在他的座位上。那军人头顶上的红五星仿佛是一朵鲜红的云霞，在车厢里闪闪发光。

  此刻，我身下的椅子像长出无数钢针，使我疼痛难忍。我第一次体会到坐着比站着更难受，于是我悄悄地离开了座位，让更需要的人去歇歇吧！谁知，车子猛一停，强大的惯性使我失去了平衡。我的身子不由自主地向前栽去，一脚踩在老军人的脚背上，可他竟一点儿知觉也没有。

  终点站到了，人们蜂拥而下，老军人最后一个走出车门。此时，我看到他的左腿直挺挺地朝前挪动，发出咯吱的响声，啊，原来是假肢！我的心头突然涌上来一种热辣辣的感觉，不由得站定了脚步，望着他那一跛一跛的身影消失在茫茫人海里……

1．给短文加上一个题目（   ）

①让座  ②闪光的红五星

2．文中画“”的句子是（   ），画“——”的句子是（   ）。

A．神态描写  B．动作描写  C．心理描写

3．文中有两句话与“他扶着椅背吃力地站起来”互相照应，用“”画出来。

4．“我”为什么说“坐着比站着更难受”？

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14、阅读《走入无人机时代》一文，完成下面小题

走入无人机时代

①正在到来的第四次工业革命将使人类进入“无人机时代”。各种类型的机器人纷纷问世，其中会飞的机器人──“无人机”异军突起，频频出现在公众的视野中。

②无人机，实际上就是具有飞机形状的遥控飞行装置，主要由机身、动力、 螺旋桨、录音、摄像、遥控、传输以及感应等部件构成。

③无人机的发展始于军事领域。上世纪60年代，美国军方率先使用无人权进行运输、侦查、攻击等。之后，无人机被许多国家运用到军事领域，并且不断创新发展。目前，我国的军用无人机在技术上已经能够通过遥控准确无误地击中目标。

④无人机由军用进入民用领城后，用途十分广泛。地质勘探、电网巡检、交通流量统计、大气污染检测等，都可以借助无人机的一臂之力。当地震、洪水、爆炸等灾害发生，无人机可快速飞至救灾人员无法抵达的现场，实施救援。2013年，四川芦山地震后，在交通中断的情况下，就是通过无人机航拍灾区情况，为救灾提供了第一手资料。

⑤随着生产技术的日趋成熟，无人机的造价大幅降低。有资料表明，目前迷你无人机的制造成本已降低到三年前的十分之一左右，因此，这类曾经带有神秘色彩的无人机，已经成为集实用与娱乐功能于一体的高端玩具，进入了普通人的生活。今天，只要你登录知名的电商平台，就可以搜索到各种型号的玩具无人机，其中数千元的就有GPS定位和图传功能，通过手机APP就能操控，航拍图像清晰，深受消费者青睐，具有广阔的市场前景。

⑥科学技术的发展总是双刃剑。民用无人机的快速发展，也会给公共安全带来隐患。美国白宫的草坪上，就曾有小型无人机坠落。自2016年以来，上海、重庆、南京等地的国际机场都遭遇过无人机的干扰，动辄就影响百余次航班起降，经济损失巨大。我国从2017 年6月1曰起,已正式对质量在250克以上的民用无人机，实施实名登记注册。

⑦近年来，随着纳米、仿生机器人技术的突飞猛进，出现了外形似鸟或昆虫的微型无人机，如纳米蜻蜓无人机，翼展仅5厘米，可从窗户飞进飞出，一旦飞进普通人的住宅，个人隐私就会受到侵犯。也许数年之后，停在你书房角落里的一个蜘蛛，飞到你眼前的一只苍蝇，或者落在你窗口歌唱的美丽小鸟，正是一架微型的仿生无人机呢！

⑧无人机的时代正在到来，它会走向何方？这不单是政府应该思考的问题，也是所有人应该思考的问题。

【1】以下对于第③自然段主要内容的概括最正确的一项是（ ）

A．无人机的发展始于军事领域。

B．无人机被不少国家运用到军事领域。

C．无人机在军事领域上的发展。

D．我国的军用无人机在技术上日趋成熟。

【2】对第④段内容的理解和分析，正确的一项是（ ）

A．第一句话表明对无人机的介绍由军用转入民用。

B．本段通过大量详实的事例来介绍无人机的作用。

C．芦山地震的例子说明无人机已能完全替代人的工作。

D．本段的例子是为了说明中国无人机的发展领先世界。

【3】以下哪一项不是第⑤自然段使用的说明方法？（ ）

A．列数字

B．作比较

C．举例子

D．打比方

【4】对“科学技术的发展总是双刃剑”这句话理解正确的一项是（ ）

A．科学技术是一把剑。

B．科学技术发展是两把剑。

C．无人机的发展离不开双刃剑。

D．无人机在使用中既有利也有弊。

【5】下列说法与文章内容不相符的一项是（ ）

A．无人机的造价不是很高，已成为很多人的玩具。

B．大量实践证明、无人机只能在军事领域中运用。

C．随着生产技术的日趋成熟，无人机的发展突飞猛进。

D．无人机实际上就是具有飞机形状的遥控飞行装置。

【6】第⑤段中加点词“左右”能否删去？请说明理由。

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【7】请结合文章内容谈一谈无人机在使用的过程中会有什么弊端呢？请你提提建议，应该如何解决呢？

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15、仿照下面的句式，在横线上写上两句与前后意思连贯的句子。

（1）让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的鲜血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，   ，

……能为别人开花的心，是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。

（2）金钱能买来书本，但不一定能买来知识；金钱能买来 ，

但不一定能买来   ；金钱能买来 ，但不一定能买来 ；

16、按照要求写句子。

1．奶茶倒上了，奶豆腐摆上了，主客都盘腿坐下。(改为双重否定句)

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2．我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。(改为一句话，意思不变)

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17、改句子

（1）梅兰芳先生被人们看作是东方艺术美的一个典型代表。

改为把字句；  

（2）人们把亚里士多德的话当成真理。

改为被字句：

（3）因为京剧的唱腔主要有“二黄”和“西皮”，所以从前人们也叫它“二黄”、“皮黄”。

用上加点的关联词写一句话：

18、桑娜忐忑不安地想：“他会说什么？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，

我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”（仿写例句，试着写一写“犹豫不决”的心理活动）

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19、图书管理员把我放在一个奇怪的机器面前。(改为“被”字句)

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20、根据要求，完成句子练习。

（1）我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》。   （改成“被”字句）

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（2）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？       （改成陈述句）

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（3）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（缩写句子）

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（4）他便对父亲说，可以叫他的儿子闰土来管祭器的。（改成直述句）

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21、表达与交流。

题目：请你发挥想象，以《长大后，我就成了你》为题目，写一个故事。

要求：⑴任选一个题目写作（选题目一的，需补全题目再写作），内容充实，有真情实感。⑵书写认真，卷面整洁，文中不能出现真实的地名、校名、人名。⑶文体不限，不少于500字。