甘孜州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、根据课文内容填空。

1．《祖先的摇篮》是苍苍茫茫的_____________。

2．《当世界年纪还小的时候》告诉我们如果_____________________，这世界就相当有秩序。自己做不到的事情就不要勉强，这样一个朴素的真理。

3．太阳最终容易做事情是_____________，月亮最终容易做事情是_____________，水最终容易做事情是_____________。

2、读拼音写词语。

yòu   dì   yuán( )黄狗给鼹鼠先生送来了一个包裹单，yuán   lái( )是长颈鹿dà   shū( )给鼹鼠先生寄来的lǐ   pǐn( )。鼹鼠先生赶紧骑着车子到yòu   jú ( )去领包裹。

3、课文内容我知道。

1．不知细叶谁裁出，___________________。

2．接天_____________碧，映日______________红。

3．小信成则________________________。《韩非子》

4．雨停了，________________。一条彩虹_______________。《雷雨》

5．________________，吃月饼，十五圆月当空照。

6．我知道用“贝”做偏旁的字大多与_______有关，比如________（至少写两个）

7．学了《羿射九日》，我觉得羿是个_________________的人。

8．《青蛙卖泥塘》一文中，青蛙最后不再卖泥塘了是因为______。（写序号）

A．小动物们都不买青蛙的泥塘

B．青蛙通过自己的努力，改变了泥塘的环境，他觉得这么好的地方，自己住挺好。

4、巧填“的、地、得”，并补充词组。（9分）

沉甸甸（   ）水桶 慢慢（   ）走   灿烂（   ）笑容

歌唱（   ）好听 哭（   ）伤心   开心（   ）笑了

一（   ）清泉 晶莹的（ ）   吞吐地（ ）

一（   ）发明   沉睡的（ ）   兴奋地（ ）  

5、我会填量词。

一（______）苹果   一（______）野花   一（______）枫树

一（______）喜鹊   一（______）露珠   一（______）小虫子

6、读拼音，写词语。

bǎi fàng     zuò wèi     jiāo chū     jiào huì

yè miàn     qiǎng xiān     tú huà kè     xiào xī xī

7、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“车”和“土”作偏旁时，最后一笔要变成提。（____）

【2】“扫地”“拖把”“倒垃圾”“擦桌子”都是表示清洁活动的词语。（____）

【3】《蜘蛛开店》中的蜘蛛给蜈蚣织了袜子。（____）

8、我能判断。

(1)一年有二十四个节气。（   ）

(2)“炒、烤、蒸、煮”中带偏旁“火”与“灬”，多与“火”有关。（   ）

(3)按照时间的先后顺序：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。（   ）

(4) 子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。（   ）

(5)“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。（   ）

9、判断题

【1】“贩”字的意思跟钱财有关。______

【2】我们总是先过重阳节再过中秋节。______

【3】元宵节时，大街上会有很多人看花灯。______

【4】清明节、劳动节、端午节和乞巧节都是我国的传统节日。______

【5】十二生肖中，排在第一位的是“鼠”，排在最后一位的是“狗”。______

10、判断题。根据本单元所学内容，在正确的说法后面打“√”，错误的打“×”。

【1】做什么事都要自己亲自尝试，根本不能听信别人的话。（______）

【2】看问题做事情要从客观存在的实际出发，实事求是，不要轻易下结论。 （______）

【3】既然羊已经丢了，没必要再修补羊圈。（______）

【4】解决问题要遵循事物的规律，不能急于求成。（_____）

11、课内文段阅读。

爸爸看出了儿子的心思，便说：“二郎神心狠手辣，神通广大。你才是个8岁的孩子，怎么对付得了他呢？”沉香望着苍老的爸爸，默默地攥紧了拳头。

不久，沉香就告别了爸爸，上山拜师学艺。不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，他都起早贪黑地跟着师傅习武练功。有时累得腰酸背疼，很想松口气，但一想到要去解救妈妈，浑身就增添了力量。

【1】请在文段中找出一对反义词：

（___________________）——（___________________）

【2】文段刻画了一个_________________、_________________的二郎神形象。

【3】哪句话最能表现沉香的刻苦用功？请用__划出来。

【4】沉香有时累得腰酸背疼，为什么还不放弃？

______________________________________________________

12、快乐阅读，回答问题。

谁(shuí)能(néng)摘(zhāi)下(xià)树(shù)顶(dǐng)上(shàng)的(de)叶(yè)子(zi)

华(huà)佗(tuó)是(shì)我(wǒ)国(guó)古(gǔ)代(dài)的(de)名(míng)医(yī)。

有(yǒu)一(yì)天(tiān)，华(huá)佗(tuó)和(hé)几(jǐ)个(gè)小(xiǎo)朋(péng)友(you)一(yì)起(qǐ)摘(zhāi)桑(sāng)叶(yè)，一(yí)位(wèi)老(lǎo)爷(yé)爷(ye)路(lù)过(guò)，问(wèn)他(tā)们(men)：“谁(shéi)能(néng)摘(zhāi)下(xià)树(shù)顶(dǐng)上(shàng)的(de)叶(yè)子(zi)？”小(xiǎo)朋(péng)友(you)们(men)抬(tái)头(tóu)一(yí)看(kàn)：树(shù)那(nà)么(me)高(gāo)，树(shù)顶(dǐng)上(shàng)的(de)枝(zhī)条(tiáo)那(nà)么(me)细(xì)，根(gēn)本(běn)上(shàng)不(bú)去(qù)呀(ya)！

华(huá)佗(tuó)想(xiǎng)了(le)想(xiǎng)，找(zhǎo)来(lái)一(yì)根(gēn)绳(shéng)子(zi)，在(zài)绳(shéng)子(zi)一(yì)头(tóu)拴(shuān)了(le)块(kuài)石(shí)头(tou)，把(bǎ)石(shí)头(tou)抛(pāo)过(guò)枝(zhī)条(tiáo)，枝(zhī)条(tiáo)就(jiù)被(bèi)压(yā)弯(wān)了(le)。他(tā)又(yòu)用(yòng)双(shuāng)手(shǒu)使(shǐ)劲(jìn)拽(zhuài)绳(shéng)子(zi)，枝(zhī)条(tiáo)更(gèng)低(dī)了(le)。这(zhè)样(yàng)，他(tā)就(jiù)摘(zhāi)到(dào)树(shù)顶(dǐng)上(shàng)的(de)叶(yè)子(zi)了(le)。

老(lǎo)爷(yé)爷(ye)笑(xiào)了(le)，说(shuō)：“这(zhè)孩(hái)子(zi)爱(ài)动(dòng)脑(nǎo)筋(jīn)。好(hǎo)，我(wǒ)就(jiù)收(shōu)你(nǐ)做(zuò)徒(tú)弟(dì)吧(ba)！”原(yuán)来(lái)，老(lǎo)爷(yé)爷(ye)是(shì)当(dāng)地(dì)的(de)名(míng)医(yī)。

（1）与“树那么高，树顶上的枝条那么细，根本上不去呀”意思一致的一项是（    ）

A．树那么高，树顶上的枝条那么细，是不是能上去呀？

B．树那么高，树顶上的枝条那么细，肯定不能上去！

C．树那么高，树顶上的枝条那么细，还能上得去吗？

（2）华佗是怎样摘到树顶上的树叶的？用“________”在文中画出来。

（3）老爷爷为什么会收华佗做徒弟呢？他是怎么想的呢？

13、课外阅读。

第一朵花的故事

吕丽娜

从前，大地上很荒凉。那时太阳的年纪还很小，像个淘气的小男孩。

一天，小太阳到大地上来玩，他看见一个小小的、白色的花苞（bāo）——第一个花苞！小太阳开心极了，他每天都来看小花苞。渐渐地，小太阳发现，小花苞那紧紧包裹着的花瓣（bàn）里，藏着一个心事呢。

“你怎么啦？”小太阳关心地问。

“我不知道该怎么开……我不会……这里没有别的花……”小花苞小声地说。原来大地上的第一朵花，还没学会该怎样开放。

“你看……就像我这样。”小太阳说着，伸手伸脚地躺在草地上。他那金色的光芒温柔地向四面八方释放。“就这样，向四面八方打开自己。”小太阳说。

小花苞懂了。她学着小太阳的样子，小心地把她的花瓣向四面八方打开。大地上的第一朵花开了。

“多么美丽啊！”小太阳欢喜地说，“让我吻一吻你吧。”

小太阳吻了一下这朵白色的小花，小花立刻变成了金黄色，和小太阳的颜色一模（mú）一样。

【1】文章一共有______个自然段。第二自然段有_______句话。

【2】根据文章内容填上合适的词。

（_____）的大地　　　（_____）的花苞　　　（_____）的光芒

（_____）地躺　　　　（_____）地问　　　　（_____）地打开

【3】小花苞里藏着的心事是（　　）

A．大地上没有别的花

B．她不知道怎么开花

C．她没有朋友

【4】小花苞是怎样开花的？用“    ”在文中画出描写她开花的句子。

【5】因为小太阳吻了小花，所以小花从________色变成了________色。

【6】文中说小太阳像个淘气的小男孩，你觉得他是怎样的呢？

______________________________

14、课内阅读。

大象的耳朵（节选）

怎么オ能让耳朵竖起来呢？

每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿把耳朵撑起来。

可是大象的耳朵眼儿里经常有小虫子飞进去还在里面跳舞吵得他又头痛又心烦

最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。

大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”

【1】给文中“”处加上恰当的标点符号。

【2】大象是怎样让耳朵竖起来的？

____________________________________

【3】大象的耳朵竖起来后发生了什么？

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【4】请结合你的理解，说说你对画波浪线句子的理解。

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15、课外阅读。

舞春

燕儿驮着春，在柳梢儿上舞；剪着风，剪着雨，轻轻盈盈。

蝶儿驮着春，在花丛中舞；吮着香，吮着蜜，轻轻盈盈。

筝儿驮着春，在天空中舞；戏着霞，吻着云，轻轻盈盈。

燕舞，蝶舞，筝舞，舞出一个春光明媚的春！

1、文中写了春天的_________、__________、___________等。

2、伴着小燕子舞的有（   ）和（   ）。

3、请你用一个词或一个句子来描写或赞美春天。

__________________________________________。

16、排词成句我会写。我会把下列词语整理成一句通顺的话并加上标点。

1.天空  夜晚  月亮 圆圆的 挂在

___________________________________________________________

2.怎么会 我 把 忘记 呢 你

___________________________________________________________

3.游来游去  小河  鱼儿  里  在  快活地  多么  啊

___________________________________________________________

17、我会查字典，又准又快。

18、口语交际。

自习课上，东东发现自己的转笔刀忘了带，他打算向同桌明明借转笔刀。

东东：“__________________”

明明：“___________________”

东东：“谢谢！”

明明：“__________________”

19、照样子，读句子，根据提问标出重音。

例：鼹鼠先生路过刺猬太太家。（谁路过刺猬太太家？）

（1）邓小平爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗。（谁挑选柏树苗？）

（2）邓小平爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗。（邓小平爷爷挑选什么？）

（3）邓小平爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗。（邓小平爷爷怎样挑选柏树苗？）

（4）邓小平爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗。（邓小平爷爷挑选什么样的柏树苗？）

20、根据情境续编故事。

谁有办法

小兔家门前的空（kòng）地上有许多脏土、石头、烂（làn）菜叶……怎么办呢？小兔、小猪、小马忙了三天三夜，运走了垃圾，种上了小草，空地变成了绿地，可是没几天，上面就有了三三两两的脚印（yìn），小草被踩得东倒西歪（wāi）。怎么办呢？小兔犯（fàn）难了……

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