毕节2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、读拼音写词语。

wáng yáng bǔ láo（______）       kū long（______）

jiē fang（______）        quàn gào（______）

yù yán（______）          hòu huǐ（______）

yáng juàn（______）          diāo zǒu（______）

2、我会照样子写词语。

（1）例：碧绿碧绿

 _____________   _______________   _______________

（2）例：蹦蹦跳跳

 _____________   _______________   _______________

3、读句子，根据拼音写字词。

1．这次拔河比sài____ ，我希wàng ____lán ____ 队获胜。

2．大家经过shāng____ 量之后，一致jué dìng____ 明天去爬山。

3．今天的晚餐tè____别美wèi____ ，有我爱吃的红shāo ____qié____子和dàn ____chǎo ____饭。

4、我的积累

【1】《揠苗助长》告诉我们做事不能（______________），要遵循规律。

【2】《亡羊补牢》告诉人们比喻出了问题以后想办法补救，（_______________）。

【3】好多事情并不像我们想象的那么糟。只要（   ），（   ）往往能变成（ ）。

【4】《小马过河》这个故事告诉我们（_________________）,别人说的不一定都对。

【5】《弟子规》

冠必正，（   ），袜与履，（ ）。

置冠服，（   ），（ ），致污秽。

【6】毕竟西湖六月中，（_____________）。接天莲叶无穷碧，（_____________）。

【7】（______________），一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，（_______________）。

【8】满天的乌云，（_________）地压下来了。树上的叶子（_________），蝉一声也不叫。

【9】雨停了，太阳出来了。一条彩虹（   ）在天空，蝉叫了。蜘蛛又（   ）网上。池塘里（   ），青蛙也（   ）。

5、照例子，用偏旁组成新字。

例：火-（烧）  （炒）  

口-（   ）(   )   月-（ ）（ ）

艹-（   ）（   ） 鸟（ ）（ ）

6、看拼音，写词语。

zǔ ɡuó huí yì bǐ sài

lán tiān kàn wànɡ zhāi xià

7、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“粗糙、似的、陶醉”这组词语中加点的字都是平舌音。____

【2】“春雨惊春清谷天”中有“清明”这一节气。____

【3】姐姐今年10岁属兔，弟弟今年9岁属龙。____

【4】沟渠里的积雪南面化得快，北面化得慢。____

8、傣族人民居住在我国广西的广大地区。（  ）

9、请判断对错。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。______

【2】中国有56个民族。我知道汉族和回族是少数民族。______

【3】一年有24个节气。______

【4】“珠”的部首是“王”，带这个部首的字大多与“玉”有关。______

【5】《千人糕》这篇课文告诉我们要珍惜别人的劳动。______

10、判断题。（对的打“√”，错的“×”）

看书的时候，学会看目录，对我们的阅读很有帮助。（______）

11、认真读短文，你一定能回答下面的问题。（13分）

提起啄木鸟，人人都熟悉。它是有名的树医生，树见了它都会笑。

啄木鸟除虫的本领可大了！它的身上有许多法宝。它有一个凿子嘴，又尖又长，能凿开坚硬的树皮。它有一条钩子舌，能把舌头插入树皮，钩出害虫。它有两只隔木耳，藏在木质里的害虫有一丝声音也逃不了它的耳朵，它会闻声啄破树皮，捉拿潜敌，而且百发百中。它还有一对铁勾爪，别看它腿短，却十分刚劲有力，一上树就能将树干抓得牢牢的。

凭者这些法宝，啄木鸟每日吃虫1900只左右。它救活了多少病树啊，真是了不起的除虫大将军。

⑴第2段共有（   ）句话，短文中的“除虫大将军”是   。（3分）

⑵“除虫大将军”身上有许多法宝，它们是 、

、 、 。（4分）

⑶在（ ）填上合适的词。（4分）

一（ ）子舌钩   一（ ）凿子嘴

一（ ）铁勾爪 两（ ）隔木耳

⑷你还知道哪些“除虫大将军”？（2分）

12、阅读《九龙壁》，回答问题。

这座九龙壁高五米，长二十七米，厚一点二米。在影壁的正反两面，用七色的琉璃砖瓦分别镶嵌成九条形态各异的巨龙。

你看，一条黄龙和一条紫龙正在戏耍（shuǎ  suǎ）着一个火球；蓝色的和白色的两条龙正翻滚在汹涌澎湃的碧涛之（zī zhī）上，穿行在险峻（jùn  zùn）的山峰之间。再看其他几条巨龙，也各有各的特色：有的雄姿勃勃，气势非凡；有的回首遥望，像在呼唤同伴……一条条巨龙腾（téng péng）云驾雾，好想要冲出影壁，飞向天空。

【1】划去括号里不正确的读音。

【2】“形态各异”的意思是：____________________________________________________________

【3】词语对对碰。

汹涌 雄姿 气势 回首

勃勃 非凡   遥望   澎湃

【4】用“——”画出巨龙的样子。

13、下面是有关椰果王果粒饮料的介绍，仔细阅读下面的产品信息，按要求完成练习。

椰果王果粒饮料

净含量：600 ml保质期：24个月产地：中国

配料表：水、椰果、白砂糖、葡萄糖、苹果浓缩汁、食品添加剂[黄原胶、羧甲基纤维素钠、柠檬酸、柠檬酸钠、环己基氨基磺酸钠、安赛蜜、阿斯巴甜（含苯丙氨酸）、苯甲酸钠、山梨酸钾、柠檬黄、日落黄、食用香精]

贮存方法：请置于阴凉干燥处贮存

【1】下面不属于椰果王果粒饮料配料的一项是（   ）

A.椰果。 B.白砂糖。

C.食用香精。 D.玉米粉。

【2】从上面的信息中，我们不能找到的内容是（   ）

A.产品名称。 B.配料表。

C.贮存方法。 D.生产厂家。

【3】判断下面做法是否正确。

①2019年清明节时，小红看到果粒饮料的生产日期是2018年10月，就放心地喝起来。（______）

②小明买了一罐椰果王果粒饮料，随手把它放在了阳台上。（______）

14、阅读理解。

夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。

水池里，睡莲花闭（bì）上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。

池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（xī）蟀（shuài）在弹琴。

天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。

萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪……

夏天的夜晚多美啊！

【1】文中出现的动物有什么？用“____”画出来。

【2】夏夜，静悄悄的。__________闭上了美丽的眼睛，__________笑弯了眉，__________眨着调皮的眼睛，__________轻轻地吹着。

【3】在画“___”的这句话中，小飞机是指________，机场是指__________。

【4】请你用两个词语来形容夏天的夜晚。

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15、口语交际。

你一定很热爱你的家乡，选择家乡的某一景点或者特产，夸一夸自己的家乡。

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16、根据提示写句子。

1．那棵枫树好像一把太阳伞。（又高又大的 绿色）（把句子写生动）

______________________________________

2．我们在教室里听课。（在什么样的教室里？怎样听？什么课？）

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3．我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。（学着用画线的词造句）

—会儿……一会儿……一会儿……

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4． 这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（照样子写句子）

李明______________，_____________跑进了教室。

17、按要求完成句子练习。

（1）照样子，用加点词语写句子。

例：那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。

___________好像_____________。

例：青蛙想，要是能往泥塘里引些水，就能卖出去了。

_______，要是_______，就能___________。

（2）连词成句，并加上合适的标点。

自己　事情　的　每个人　该做　都有

______________________________________

（3）把句子补充完整。

蜘蛛累得__________________。

18、仿照例句，把句子写具体。

例： 小猴子吃起葡萄来。

小猴子（大口大口地）吃起葡萄来。

1.   青蛙把竹子接起来 。

青蛙把竹子（______________）接起来 。

2.   小白兔跑回家。

小白兔（____________）跑回家。

19、根据课文内容完成练习。

1．最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇（shān），就能把他们赶跑。大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”

①给下列句子换种说法，意思不变。

大象还是把它的耳朵放了下来。 _____________________

②从这段话中，我明白大象耳朵的作用是____________________

③结合现实，说一说“人家是人家，我是我。”是什么意思。

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2. 《蜘蛛开店》这篇课文告诉我们一个道理：_________________________________

3. 《青蛙卖泥塘》一文中，青蛙为卖泥塘做了哪些事，最后为什么又不卖泥塘了？

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4. 《小毛虫》毛毛虫变蝴蝶的过程中，经历了哪些变化？受到怎样的启发？

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20、看图写话。

图上都有哪些小动物？它们在干什么？仔细观察，发挥你的想象，写一个小故事。