1、[素养]通过本单元的学习,我们了解了很多借助具体事物抒发感情的方法,唐代诗人虞世南所写的古诗《蝉》中“__________________,____________________”这两句就通过刻画蝉,表达出作者对高尚品格的热情赞美。
2、依据课内外内容填空。
(1)“________,沉醉不知归路”中词人“不知归路”是________和________的缘故。
从________一词中可以看出这是一首回忆词。
(2)________ ,________ ,斜风细雨不须归。”中“不须”的意思是________。
(3)你用纯洁的清流,________;你用________ ,推动新的时代。
(4)《记金华的双龙洞》文中介绍内洞的特点是________,外洞的特点是________,内洞的孔隙特点是________。
(5)半学期来,我们目睹了伯诺德夫人母子三人与德军巧妙周旋,最终保全了《________》中秘密情报的紧张情节:知道了一位侍奉吴王的少年巧妙地用《________》的故事劝说吴王打消了攻打楚国的念头;和意大利科学家斯帕拉捷一起做了“夜晚的实验”,揭开了蝙蝠夜间飞行是靠________来辨别方向的;认识了被日本人民称为“ ________”的我国开国十大元帅之一的聂荣臻将军
(6)满招损,________。知过必改,________ 。________,户枢不蠢。从善如流,________ 。
3、中国汉字真有趣,一字有多音,可别弄错哦!
钻 zuàn________ zuān________
泊 bó________ pō________
累 lèi________ léi________
4、写出句子中加点词语的反义词。
(1)在寒冷的冬天可怜的小女孩多想呆在(______)的火炉前面。
(2)胡萝卜先生的长胡子用来做风筝线又太(______)了。
(3)有些事看起来很容易,做起来却很(______)。
(4)“这真难受,”种子想,“我一定要站起来,大口大口地呼吸空气,那一定很(______)”。
5、根据积累填空。
1.东方一点儿一点儿泛着_____,染上_____,飘着_____。(《四季之美》)
2.向来枉费推移力,_____。(《观书有感〈其二〉》)
3.学如不及,_____。(《古人谈读书》)
4.七夕今宵看碧霄,_____。(《乞巧》)
5._____,非是藉秋风。(《蝉》)
6、读古诗,回答问题。
赠汪伦
李白乘( )将欲行,
忽( )岸上踏歌声。
桃花潭水深千( ),
不及汪伦送我( )。
【1】把上面的诗句补充完整。
【2】这首诗的作者是唐代诗人( )。
A. 李白 B. 汪伦
【3】诗人用( )来比喻他与朋友之间深厚的情谊。
A. 歌声 B. 桃花潭水
7、阅读古诗,完成练习。
所见
____________,____振林樾。
______捕鸣蝉,忽然闭口立。
【1】将古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是____代诗人______。
【3】牧童“忽然闭口立”的原因是_____________(用诗中原句子回答)。
【4】这首诗刻画了一个( )的牧童。
A.聪明、有心计 B.天真、可爱 C.淘气、爱捣乱
8、读一读,想一想,做一做。
四季花鸟
春天开桃花,夏天开莲花。
秋天开菊花,冬天开梅花。
小燕叽叽喳,翠鸟吱啦啦。
大雁叫嘎嘎,喜鹊叫喳喳。
【1】一年有哪几个季节?请在文中用横线画出。
【2】连一连。
春天 菊花 翠鸟 叫喳喳
夏天 桃花 喜鹊 叽叽喳
秋天 梅花 大雁 吱啦啦
冬天 莲花 小燕 叫嘎嘎
【3】春天除了桃花以外还有哪些花?请例举出3个。
_________________________________
【4】你还知道哪些鸟儿?知道它们怎样叫的吗?请写出一个或两个。
___________________________________
9、特殊的纸
小朋友天天和纸打交道,都知道纸可以用来印书,可以用来画画,可以用来写作业。可是现在还有不少特殊的纸,你知道吗?
有一种荧光纸,在暗处能发光,用它做公路上的标志,不管白天黑夜,司机都能看得清楚。
有一种防火纸,用它印制文件,发生火灾也不会烧坏。
有一种灭菌纸,用它来包装食物,食物就不容易变坏。
特殊的纸还有很多。将来人们还会发明更多性能奇特的纸。
【1】短文介绍了几种特殊的纸?
___________________________________________________________________
【2】荧光纸有什么用途?
___________________________________________________________________
【3】防火纸有什么用途?
___________________________________________________________________
【4】灭菌纸有什么用途?
__________________________________________
【5】你还能发明什么用途的纸呢?
______________________________________________
10、阅读。
生命的补丁
有一天,妹妹拿着一件后背上有很大一个口子的衬衫,惋惜地说:“一百多块钱买了件衬衫,才穿了几天就不能穿了。”母亲接过来左看右看,说:“我帮你补补看。”三天后,再看到那衬衫时,我惊呆了:那不规则的口子全被细细的白丝线手工缝合,呈树枝状,看上去就像北方冬天的雾凇一样,美极了。为了强调这种效果,母亲特意在树枝下用棉花拼贴了一个胖乎乎的小雪人和森林木屋。一件本来被毁得不能穿的衬衫,现在变得这么独特。我赞叹道:“太漂亮了,就像艺术品一样。”
补丁,原本是一种遗憾,但还可以让它呈现出另一种美。生命又何尝不是如此呢?缺憾已经存在了,再伤心也无济于事,还不如通过自己的努力让它开出别样的花朵。
台湾知名画家谢坤山从小家境贫寒,很早就辍学了。12岁时就到工地上打工,用那柔弱的双肩撑起这个家。命运没有垂青这个懂事的孩子,且总把灾难降到他头上。16岁那年,他因误触高压电,失去了双臂和一条腿;23岁时,一场意外事故,又使他失去了一只眼睛。随后,心爱的女友悄然离他而去……
面对命运接连不断的打击,谢坤山没有因此沉沦。为了不拖累父母,他毅然选择了流浪。他要通过自己的努力给生命一个美丽的补丁。
在流浪的日子里,谢坤山渐渐迷上了绘画,经常去艺术学校旁听,学习绘画技巧。没有手,他就用嘴作画,先用牙齿咬住画笔,再用舌头搅动,嘴角常常渗出鲜血。少条腿,他就“金鸡独立”作画,通常一站就是几个小时。他尤爱在风雨中作画,捕捉乌云密布、冷风吹袭的感觉……在他人生最困顿时,一个漂亮的女孩被他的执著与坚强感动,不顾父母的反对,毅然走进了他的生活。
有了一个支点,从此谢坤山更加勤奋作画,多次参加绘画比赛并获奖。后来他成了一位有名的画家,赢得了社会的尊重。在他的生命中,一幅幅获奖的画,美丽的妻子和两个可爱的女儿,是他人生最美丽的补丁。
世界上的万事万物不可能总是完美的,生命中有伤害、病痛、残疾等。伤口已经存在,就不能指望通过展览伤口来博得同情,那没有任何意义。我们能做的,就是用补丁缝合伤口,并且还要努力在“伤口”上开出最美丽的花朵,像谢坤山那样,通过自己的努力,为残缺的、不完美的生命打一个完美的补丁。
【1】给下列句子中加点的字选择正确的读音,划的打“√”。
(1)那不规则的口子全被细细的白丝线手工缝(tèng féng)合。
(2)台湾知名画家谢坤山从小家境贫寒,很早就辍(chuò zhuì)学了。
(3)为了不拖累(lèi lěi)父母,他毅然选择了流浪。
(4)他嘴角常常渗(shèn cān)出鲜血。
【2】给下列句子中画线的词找一个近义词。
(1)妹妹惋惜地说:“一百多块钱买了件衬衫,才穿几天就不能穿了。”(_________)
(2)我赞叹道:“太漂亮了,就像艺术品一样。”(_________)
(3)12岁时就到工地上打工,用那柔弱的双肩撑起这个家。(________)
(4)在他人生最困顿时,一个漂亮的女孩走进了他的生活。(_________)
【3】请用“﹏﹏﹏”线画出画家谢坤山年轻时遭受到灾难的句子。
【4】对文中画横线的句子理解正确的一项是( )
A.伤口就是伤口,没有必要因为伤口而痛苦,也没有必要去愈合伤口。
B.生命中本来就有伤害、病痛、残疾等,我们应该通过自己的努力去创造出完美的生命。
C.伤口可以通过展览来博得同情,以便治好。
【5】文中哪一句话表明了中心意思?请抄写在下面。
_______________________
11、课外阅读
我的爱国心
作为一个中国人,每个人都爱自己的祖国,这一点我是坚信不疑的。但很多人却不会爱国……
那是一个夏天,我们放学后在校门口等家长来接。此时很多同学排队去校门口的小卖部买冰棍儿。忽然,我发现一个韩国小留学生因为撕不开包装袋急得直跺脚,惹得旁边的好多同学哈哈大笑。这时一个嘴巴快的已经吃完一根冰棍的同学走了过去,说:“嘿嘿,我帮你打开!”韩国的孩子不好意思地说了声“谢谢”。可谁知他撕开包装袋,却把冰棍放进自己嘴里,还嘟囔着:“嗯啊,真好吃——”此时那个韩国的学生憋了个满脸通红,突然间他猛地打了那个中国同学一拳,说道:“你混蛋!”可想而知,两个人立刻打了起来。我刚要上去制止,又有一个人冲了上去把那个韩国孩子一下推倒在地:“你干什么!你欺负我们中国人!”
来人正是二班的“二牛”(代号)同学,全年级数他最厉害。对于爱国我不知道他抱以怎样的态度,但从他的举动我可以猜出一些来。
此时,我有点看不过去了,便上前抓住“二牛”的衣领问道:“我只是想问你,难道在自己的祖国去欺负一个外国人很光荣吗?”
周围顿时一片哑然。不少看热闹的人也围了过来,似乎都想知道这件事的结果会是怎样。我喘了口气,拿开了他抓着韩国孩子的手,继续说道:“真正的爱国不是像小日本那样以扩张自己的领土为目的,到处去侵略别国,而是靠自己的真才实学为祖国做出贡献,从而得到外国人的认同与称赞。这才是真正的爱国。”
“啪——啪——啪”传来一连串的掌声,有很多人在为我喝彩,而“二牛”也用那双深黑的双眼盯着我,目光渐渐地变得柔和了……
爱国之心我们每个人都有,我从不怀疑。而我们每个人更多的是要学会怎样去爱国。
1.用波浪线画出文中前后呼应的句子。
2.文中画横线的句子是什么意思?
3.在“二牛”的眼中,什么是爱国?在“我”的眼中,什么是爱国?
4.请用自己的话说说文中的几个人物给你留下的印象。
12、阅读理解
黄昏的海岛,阳光仍很明媚,从龟巢到海边一大段沙滩,无遮无拦,成百上千的幼龟结队而出,很快引来许多食肉鸟,它们可以饱餐一(吨 顿)了。
天啊 我听见同伴说 看我们做了些什么 这时,数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的口中之食。我们的向导赶紧摘下棒球帽,迅速抓起十多只幼龟,放进帽中,向海边奔去。我们也学着他的样子,气喘吁吁(xū yù)地来回奔跑,算是对自己过错的一种补救吧。
不一会儿,数十只食肉鸟吃得饱饱的,发出的欢乐叫声,响彻云霄。我和同伴们低着头,在沙滩上慢慢地走。向导一边走一边发出悲叹:“如果不是我们,这些海龟就不会受到那样的伤害。”(《自然之道》)
【1】在文中括号内正确的读音或字形上面画“√”。
【2】“彻”字用音序查字法应查字母(_____);用部首查字法,应查部首(_____)
【3】写出下列词语的近义词或反义词。
近义词:迅速——(_________) 反义词:明媚——(_________)
【4】在第二自然段的空白处加上合适的标点符号。
【5】“补救”在文中是指_____________________________________________
13、阅读短文,回答问题。
一块银元
一天,两名小战士到一户人家买菜。他们走到这户人家门口,发现大门紧锁,门口架棚上挂着两个黄艳艳的大南瓜。他们心想:主人不在,怎么买呢?经过商量,他们决定先把两个南瓜割下,并写了一张纸条:钱以后送来——红军。
晚饭时,朱德吃到了香酥的南瓜。饭后,他询问谁买的瓜时,才知道南瓜没有付钱的事。他让人叫来那两名战士,从背包里拿出一块银元,语气严肃地说:“人不在,但也不能白吃呀。”说完,就让这两名战士去还钱了。
1.这篇短文共有 个自然段。
2.按短文内容填空。
两名小战士到一户人家 ,没有 ,后来,朱德知道了这件事,就让两名战士去 。
3.从短文中,我们可以看出朱德( )。
①对人民很亲切
②严格要求自己,忠厚淳朴
14、课内阅读。
我跨进店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,从大人的腋下挤过去。①把短发弄乱了,没有关系,我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却的东到那本书。从头来,再找一遍。②啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。
③急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!
(1)阅读文段中标有①②③的句子,完成填空。
①句可以改写成“被”字句:____________
②句朗读时应读出________的语气。
③句写出了“我”强烈的_______________
(2)第一自然段中加点的字都是描写人物____________的词语,从这些词语中我们可以感受到什么?
____________________________________
15、照样子用关联词语把两句话并成一句话。
例:山民们喝泉水,山民们牙齿都很白。
因为山民们喝泉水,所以牙齿都很白。
1.人们开始砍树盖房,造犁。山坡上出现了裸露的土地。
_____________________________________________________
2.树木大量减少,裸露的土地不断扩大。削弱了森林的防洪能力大雨之后,洪水暴涨。
___________________
16、把下列句子末尾的问号换成句号,意思不变。
孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?
___________________________________________
17、用上恰当的关联词语,把下面的两句话,合成一个意思完整的句子。
刘三姐聪明伶俐、美丽动人。刘三姐有一幅美妙的歌喉。
18、把肯定句改成双重否定句
①人们将会创造出更多的奇迹。 ②这样的玻璃其实早已问世了。
19、运用反问的修辞手法表达“助人为乐是一种美好的品德”这一观点。
___________________________
20、句子训练。
(1)缩句:大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。
_________________________________________________________
(2)改为陈述句:
①这怎么能像我们平时看到的杨桃呢?
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②小明怎能不知道这道题的答案呢?
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(3)下面的句子不是比喻句的一项是( )
A.二月春风似剪刀。
B.杨桃像个五角星。
C.这只大雁好像受到过惊吓。
D.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。
21、作文。
还记得不久前的一场大雪吗?你观察过漫天飞舞的雪花吗?你又和这皑皑白雪有过怎样的亲密接触?请将作文题目补充完整,并回忆那些快乐瞬间,完成作文。写完后读一读,确保语句通顺。
这场雪真