中山2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二物理

1、将标有“220 V 100 W"字样的电视机电风扇、电热水袋都接人家庭电路中，正常工作相同时间，则

A．电视机产生的热量最多

B．电风扇产生的热量最多

C．电热水袋产生的热量最多

D．三者产生的热量-样多

2、对如图所示的物理过程，下列分析错误的是（　　）

A．图甲，厚玻璃筒内的空气被压缩时，空气的内能增大

B．图乙，瓶内气体推动塞子跳起时，瓶内气体温度降低

C．图丙，塞子受到水蒸气的压力而冲出时，塞子的内能转化为机械能

D．图丁，汽缸内气体推动活塞向下运动时，气体的内能转化为机械能

3、下列说法正确的是（　　）

A．物体的比热容越大，它吸收的热量就越多

B．燃料的热值越大，它完全燃烧所放出的热量就越多

C．夜晚的沙滩比海水更凉爽，是由于沙石的比热容比水的比热容大

D．学校的暖气中通常用水作为介质，这主要是利用了水的比热容较大的特性

4、在如图所示的电路图中，要使L1和L2都能发光，且并联连接，下列做法正确的是

A．闭合S2，断开S1、S3

B．闭合S1、S3，断开S2

C．闭合S1、S2，断开S3

D．闭合S2、S3，断开S1

5、如图所示，将塑料签字笔的笔尾在头发上摩擦后用细线悬挂起来，静止后，将用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近笔尾，观察到笔尾远离橡胶棒，则摩擦后的签字笔笔尾（　　）

A．得到电子带正电

B．失去电子带正电

C．得到电子带负电

D．不带电

6、如图所示的电路中，R0是定值电阻，L是小灯泡，R是滑动变阻器，闭合开关S，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡都不发光。现用一只电压表检测这一现象产生的原因，当电压表接ab两点时，电压表无示数；接ac两点时，电压表有示数。则产生上述现象的原因可能是（　　）

A．R0短路

B．L断路

C．R断路

D．R0断路

7、下列物态变化的实例中，属于凝华的是（　　）

A．河水表面结冰

B．草叶上形成露珠

C．山间形成白雾

D．草叶上形成霜

8、下列现象中，能说明分子在不停地做无规则运动的是（　　）

A．大雪纷飞

B．桂花飘香

C．扫地时灰尘飞舞

D．树叶纷纷落下

9、如图所示的电路中，下列说法不正确的是（　　）

A．S闭合后，电路将发生短路

B．S闭合后，L1、L2并联且都能发光

C．要使L1、L2串联，可去掉导线b

D．将导线M从接线柱C改接到接线柱D上，则电路组成并联电路

10、下列关于热机，说法正确的是（       ）

A．在设计上不断改进，以减少能量的损失，可能使热机的效率达到100%

B．使用的燃料热值越高，热机的效率越高

C．甲热机比乙热机的效率低，含义是甲热机消耗的燃料比乙多

D．热机工作过程是将燃料燃烧获得的内能转化为机械能的过程

11、如图所示的电路，当开关S闭合后，，均不发光，电流表、电压表的示数均为0，发生的故障可能是（　　）

A．断路

B．短路

C．断路

D．短路

12、用下列电路探究电路的电流规律时，电流表A1、A2的示数如图，则流过灯泡L1、L2的电流分别是（　　）

A．0.7A 0.4A

B．0.3A 0.4A

C．0.14A 0.26A

D．0.7A 0.13A

13、如图是小北设计的导电性检测器，她依次将A、B两个物体接入M、N两点间，测得电流值分别为I1、I2，可判断的是（　　）

A．

B．

C．

D．无法判断

14、如图所示，闭合电键S，灯L亮，一段时间后灯L熄灭，电压表示数变大。若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或R上。现用一只规格相同且完好的灯L′替换灯L，正确的判断是（　　）

A．若灯L′亮，则可能是灯L断路

B．若灯L′亮，则一定是电阻R短路

C．若灯L′不亮，则可能是灯L短路

D．若灯L′不亮，则一定是电阻R断路

15、如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关，两电表均有示数，一会儿后，两电表仍有示数，且其中一个电表示数变小，另一个电表示数不变，下列说法正确的是（　　）

A．电路故障为定值电阻断路

B．电路故障为滑动变阻器短路

C．排除故障后，滑片向左移动，两表示数均变小

D．排除故障后，滑片向左移动，整个电路的总电阻变大

16、如果常温下的超导材料得到广泛应用，超导材料可以用来制作（       ）

A．滑动变阻器

B．电炉的发热丝

C．白炽灯灯丝

D．输电导线

17、有A、B、C三个轻质小球，其中A球靠近毛皮摩擦过的橡胶棒时被排斥。现将A分别与B、C靠近，它们相互作用的情况，如下图甲、乙所示。下列判断正确的是（　　）

A．B球一定带负电，C球可能带正电

B．B 球可能不带电，C球一定带负电

C．B球可能带正电，C球一定带正电

D．B球一定不带电，C球可能带负电

18、如图所示，提倡健康用水、节约用水，小英家经常在小区直饮机上接水。该直饮机可通过刷卡（闭合“感应开关”）或者投币（闭合“投币开关”）接通电机取水；光线较暗时“光控开关”自动闭合，提供照明。下列符合要求的简化电路图是（　　）

A．

B．

C．

D．

19、我国北方楼房中的“暖气”用水作为介质，把燃料燃烧时产生的热量带到房屋中取暖，是因为水的（　　）

A．凝固点低

B．沸点高

C．密度小

D．比热容大

20、下列生活情景中，与其它三个实例在改变物体内能方式上不同的是（　　）

A．金属汤勺放在热汤中，温度升高

B．食品放在冰箱中，温度降低

C．铁丝被反复弯折，弯折处发热

D．冬季人们常用热水袋取暖

21、关于功、功率和机械效率，以下说法正确的是（　　）

A．做功越多的机械，功率一定大

B．功率越大的机械，机械效率也越高

C．做有用功越多的机械，机械效率越高

D．功率越大的机械，做功一定越快

22、下列关于热值和热机效率的说法中正确的是（　　）

A．燃料热值越大，燃烧放出的热量越多

B．使燃料燃烧更充分，可以提高热机的效率

C．热机使用的燃料的热值越大，热机效率就越高

D．热值与燃料的燃烧情况有关，燃烧不充分，热值变小

23、在通常情况下，均属于导体的是（       ）

A．人体；塑料；空气

B．橡胶；铁钉；陶瓷

C．硬币；石墨；铜块

D．水银；蒸馏水；盐酸

24、学生发明了一款智能头盔，只有戴上头盔扣上卡扣后，头盔上的信号发射器才能发出信号，当电动车上的信号接收器（S1）接收到信号，再转动电动车钥匙（S2），车才能正常启动，下列电路符合要求的是（　　）

A．

B．

C．

D．

25、一个声源2min内振动了720次，它的频率为是________Hz，人耳________（能/不能）听到该声音；小明同学练声时，发出声音的频率是200Hz，则他的声带每秒钟振动________次．

26、小月在探究某电路中电流与电压的关系时，记录的数据如下表所示．请根据表中的数据判断：当电压时， __________ ．

27、如图所示，甲、乙是两个演示实验的示意图；丙、丁是四冲程汽油机工作过程中的其中两个冲程的示意图。与压缩冲程原理相同的演示实验是______（选填“甲”或“乙”）图；利用内能来做功的冲程是______（选填“丙”或“丁”）图。若汽油机曲轴的转速是3600r/min，则该汽油机每秒钟做______次功。

28、通过以下材料的阅读回答问题：

国际单位制的由来和演变

说起国际单位制，大家并不陌生，在生活中人们经常会接触到米、千克、秒等计量单位。国际单位制与每个人的生活都息息相关，是世界上普遍采用的计量单位制，是构成国际计量体系的基石，也是促进人类不断进步的基础性工具。

国际单位制是国际计量大会采纳和推荐的一种一贯单位制。在国际单位制中，将单位分成三类：基本单位、导出单位和辅助单位。7个严格定义的基本单位是：长度单位：米、质量单位：千克、时间单位：秒、电流单位：安培、热力学温度单位：开尔文、物质的量的单位：摩尔和发光强度的单位：坎德拉。基本单位彼此独立，导出单位很多，都是由基本单位组合起来而构成的。辅助单位只有两个，纯系几何单位。当然，辅助单位也可以再构成导出单位。各种物理量通过描述自然规律的方程及其定义而彼此相互联系。为了方便，选取一组相互独立的物理量，作为基本量，其他量则根据基本量和有关方程来表示，称为导出量

下面给大家介绍一下长度和质量的国际单位的由来和演变。

国际单位制的长度单位米起源于法国。1790年5月由法国科学家组成的特别委员会，建议以通过巴黎的地球子午线全长的四千万分之一作为长度单位——米，1791年获法国国会批准。为了制造出表征米的量值的基准器，在法国天文学家捷梁布尔和密伸的领导下，于1792～1799年，对法国敦克尔克至西班牙的巴塞罗那进行了测量。1799年根据测量结果制成一根3.5毫米×25毫米矩形截面的铂杆，以此杆两端之间的距离定为1米，并交法国档案局保管，所以也称为“档案米”。这就是最早的米定义。1983年起，米的长度被定义为“光在真空中于1/299 792 458秒内行进的距离”。

质量的国际单位制是千克，最初是规定1立方分米纯水在4摄氏度时的质量为“1千克”，这是因为当时的科学家发现，水在4摄氏度时的密度最为稳定。然而，以水为标准的质量使用起来并不方便，所以1889年千克被批准由一块39毫米高、底面直径也为39毫米的铂铱合金圆柱体来定义。其中铂含量为90%、铱含量为10%，不仅稳定性强，还具有极强的抗氧化性和抗化学腐蚀性。这个圆柱体学名为“国际千克原器”，被人们亲切称为“大K”。

2018年11月16日，第26届国际计量大会在凡尔赛召开，国际单位制迎来了自1960年创立以来最重大的变革。国际计量大会通过了关于修订国际单位制的决议。国际单位制7个基本单位中的4个，即千克、安培、开尔文和摩尔将分别改由普朗克常数、基本电荷、玻尔兹曼常数和阿伏伽德罗常数来定义；另外3个基本单位在定义的表述上也做了相应调整，以与此次修订的4个基本单位相一致。这意味着国际单位制重新构建在我们当前对自然法则的最高认知上，同时消除了国际单位制与基于实物元器件定义之间的关联，国际单位制实现量子化变革。2019年5月20日起，最后一件实物基准千克原器“大K”正式退出历史舞台。

（1）国际单位制中，将单位分为______、导出单位和辅助单位。

（2）请写出一个由基本单位组合起来而构成的导出单位______。

29、可燃冰是一种固态晶体，在常温常压下会迅速升华为气态，写出可燃冰燃烧时的能量转化情况_______？如果让可燃冰在富含氧的环境中燃烧，其热值 ___________（“增大”还是“不变”）。

30、甲、乙两个电阻的U-I图线如图所示，当仅将甲、乙两电阻串联在电路中时，电路中的电流为0.4A，则甲的电阻值R甲=_______Ω，通过甲、乙两电阻的电流之比I甲∶I乙=_______，电源电压为_______V；当仅将甲、乙两电阻改为并联接在相同的电路中时，则干路中的电流为_______A。

31、用如图所示的装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气．为了有力地证明气体发生扩散，装二氧化氮气体的应是_____(选填“A”或“B”)瓶．根据__(选填“A”或“B”)瓶中有红棕色气体这一现象可知气体发生了扩散。扩散现象说明气体分子_____。 若实验温度分别为①0℃，②4℃，③20℃，④30℃．则在_____(填序号)温度下气体扩散最快。

32、如图 （a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R1两端的电压为______，R2两端的电压为__________。

33、某导体两端电压是3V时，通过它的电流是0.2A，则该导体的电阻是______Ω；10s内该导体消耗的电能为______J。

34、如图所示为汽油机的 _____冲程，已知活塞每秒做功30次，则此汽油机每秒钟内完成 _____个冲程，飞轮的转速为 _____r/min。

35、如图甲所示是小明“观察水的沸腾”实验装置图。

（1）实验中当水沸腾时，小明观察到烧杯内产生大量气泡并不断上升，且体积逐渐__________（选填“变大”或“变小”）直至水面破裂；

（2）水沸腾时会产生大量的“白气”，这些“白气”实际是__________（选填“水蒸气”或“小水珠”）；

（3）如图乙所示，小明和其他小组同学作出水的温度随时间变化的图像，其中最符合实际的是图__________（选填字母）。由图可知，水的沸点是102℃，说明此时大气压__________（选填“大于”、“小于”或“等于”）标准大气压；

（4）通过实验观察可知沸腾过程的特点是不断吸热，温度__________；

（5）如表格所示，为了测量水的沸点应选择__________（选填“酒精”或“水银”）温度计；

（6）实验中收集多组数据是为了__________（选填字母）。

A．减小实验误差

B．寻找普遍规律

36、如图是“探究电流产生的热量与哪些因素有关”的实验装置。甲、乙、丙三个相同的密闭容器，与U型管相通，通电前U形管中液面相平，通电一段时间后U形管液面如图所示，电阻丝R1=R2=R3＜R4。

（1）实验中可以通过观察U形管中液面的___________来判断电流产生热量的多少；

（2）若要探究电流产生的热量与电阻的大小是否有关，应采用图___________（填“甲乙”“乙丙”或“甲丙”）所示的实验装置，该实验现象表明：___________相同时，导体的电阻越大，所产生的热量越多；

（3）若实验过程中，发现装置中甲乙U形管中两边液面逐渐相平，同时丙U形管中左边液面升高的更快，造成这种现象的原因可能是___________（填字母）。

A．R3断路B．R3短路C．R4断路D．R4短路E．电阻R3所在空气盒漏气F．电阻R4所在空气盒漏气

37、物理小组想测量一个定值电阻Rx的阻值，实验器材有∶定值电阻Rx、电压表（量程0~3V和0~15V）、电流表（量程0~0.6A和0~3A）、滑动变阻器（20Ω 1A）、开关、未知电源，导线若干。

(1)小琴利用“伏安法”测量电阻的原理是 ______ ；闭合开关前，应将图甲中的滑动变阻器滑片置于 ______ 端（选填“a”或“b”）。

(2)闭合开关后，发现电压表的示数约为6V，电流表示数为零；移动滑动变阻器滑片，电压表示数有明显变化，但电流表示数依然为零，则发生的故障是 ______ ；

(3)排除故障后，接通电路，移动滑动变阻器滑片，当电流表的示数如图乙所示时，通过电阻Rx的电流大小是 ______ A；若电压表的偏转格数与电流表相同，则可计算出Rx= ______ Ω；

(4)小田用电阻箱R1代替滑动变阻器，并更换更灵敏的电流表，多次改变R1的阻值，并记录电流表的示数I，做出I-1—R1图线丙，利用图像丙可以求得电源电压U= ______ V，Rx= ______ Ω。

(5)小雨设计了如图丁所示的电路，也能多次测量，她多次测量的目的是 ______ ，她认为该电路中，电流表、电压表的示数调节范围可以更大，则电流表的示数变化范围是 ______ （设电源电压为U，用字母U、R、Rx表示）。

38、如图甲所示是“探究不同物质吸热升温的现象”的实验装置，小明用两个相同的容器分别装入质量相等的A、B两种液体，用相同的装置加热。

(1)实验中使用玻璃棒的目的是______；

(2)两种液体吸收热量的多少可通过______（选填“液体升高的温度”或“加热时间的长短”）比较；

(3)根据实验数据绘制的温度与时间的关系图像如图乙所示，分析图像可知：质量相等的A和B两种液体，在升高相同温度时，______（选填“A”或“B”）液体吸收的热量较多；质量相等的A和B两种液体，在吸收相同热量时，______（选填“A”或“B”）液体升温较高；

(4)为了比较A和B两种液体在吸热、放热性能上的差别，物理学中用物理量______来表示；

(5)冬天，小明想自制一个暖手袋，若只能从A或B中选一种液体装入暖手袋中作为供热物质，则应选择______（选填“A”或“B”）液体。

39、在做“伏安法测量定值电阻”的实验中，小明同学设计了如图甲所示的电路，请你完成下列问题。

(1)该实验的原理是______；

(2)实验中，滑动变阻器起的作用除了保护电路以外，还有一个作用是______；

(3)连接好实验电路后，闭合开关并移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡变亮，电流表示数变大时，电压表示数反而变小，原因可能是______；

(4)小明在全班首先获得了一组数据，准备整理器材结束实验。但小红提醒他们的实验没有结束，建议小明______。你认为小红提出这个建议的目是______。

40、探究平面镜成像时的特点

（1）该实验应在较_________（选填“暗”或“亮”）的环境中进行；

（2）试验中用玻璃板代替平面镜的好处便于确定_________的位置，且应选择较_________（选填“薄”或“厚”）的玻璃板；

（3）两支完全相同的蜡烛的作用便于比较像与物的_________；

（4）无论如何移动蜡烛B都不能与蜡烛A重合是因为玻璃板没有与水平桌面_________放置。

41、如图甲所示为沈阳机场登机口安装的“人脸识别”系统，实现一秒辨身份。小平利用“F”字样的LED光源（“F”高）、光屏（贴有网格纸）如图乙所示，焦距的凸透镜和光具座等器材，对凸透镜成倒立、缩小、实像时的规律，做了如下探究：

（1）组装器材时，为了使像成在光屏中央，除了将光源、凸透镜和光屏依次放在光具座上，还应调整它们的中心大致在______；

（2）将光源、凸透镜、光屏固定在如图丙所示的位置，为了使光屏上出现了清晰的像，他应适当把光屏向______（填“左”或“右”）调整，此时光屏上出现了清晰的像，该像是______（填“放大”、“等大”或“缩小”）的。当光源向右移动到距透镜______开始，将不再是人脸识别系统的成像特点；

（3）下表是探究过程中得到的数据和测量的结果，表格中括号内应填入的内容是______。

通过3次实验数据可以得出：当物体靠近凸透镜时，凸透镜所成的像将______，像距将______（以上两空均填“变大”、“变小”或“不变”）；

（4）他又在第3次实验的基础上，将原透镜换成焦距是的凸透镜，若想在光屏上再次得到清晰的像，应在凸透镜和蜡烛之间放置一个度数合适的______（填“近视”或“远视”）眼镜。

42、在“伏安法测电阻”的实验中，实验器材有干电池3节（电源电压）、电流表和电压表各一个、滑动变阻器、待测电阻、开关和导线若干。

（1）小亮连接了如图甲所示电路，若闭合开关，电压表的指针将__________（选填“正向偏转”“反向偏转”或“不动”），检查电路时发现有一根导线连接错误，请在错误的导线上打“×”，画出正确连线_________；

（2）排除故障后，闭合开关，小亮多次调节滑动变阻器滑片，记录实验数据如下表：

图乙为第2次实验电压表的示数，读数为__________；

（3）利用实验数据，算出待测电阻的阻值为__________（结果保留小数点后一位），本实验多次测量，其目的与下列实验中多次测量的目的相同的是__________（填字母代号）；

A．用刻度尺测量铅笔的长度　　B．测量小灯泡的电阻

（4）另一组同学利用图丙所示电路也完成了该实验，电源电压不变，滑动变阻器的最大阻值为，a、b为滑动变阻器两端点，请把实验步骤补充完整。

①闭合开关S，移动滑动变阻器滑片P至a端，读出电压表示数；

②闭合开关S，__________，读出电压表示数，则待测电阻的表达式__________。（用表示）

43、在研究“不同物质的温度变化与吸热关系”实验中，取质量和初温都相同的甲乙两种液体，分别装入相同烧杯中，用相同的加热器加热，如图A所示。

(1)图B为某时刻的温度，其示数为______，甲、乙两液体吸收热量的多少是通过______来反映的；

(2)分析图C可知，吸收相同热量，______液体升温更快，说明它的比热容______；______液体更适合做汽车发动机的冷却液；

(3)若甲、乙液体从图C所示的初温分别升高到40和35，吸收热量之比为2∶1，则甲、乙液体的比热容之比为______。

44、为了探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”，小明采用了图甲所示的电路图，实验供选择的定值电阻有4个，阻值分别为5Ω，10Ω，15Ω，20Ω，电源电压恒为4.5V，滑动变阻器的最大阻值为30Ω。

(1)请你根据电路图，将实物图乙中导线补充完整；______ ；

(2)实验前，滑动变阻器的滑片应移到______端（选填“A”或“B”），这步操作的目的是______；

(3)小明首先用5Ω电阻实验，闭合开关后发现，无论怎么移动滑片，电流表和电压表的指针均无偏转，且示数较小，则可能的原因是______；

(4)排除故障后，在第2次实验中，他将5Ω电阻换成10Ω，如果滑片仍然停留在第1次实验的位置，小明应向______（选填“A”或“B”）端移动滑片，同时，眼睛应注视______（选填“滑片”、“电流表示数”或“电压表示数”），这步操作的目的是为了______。

45、在电路中通过导体的电流I，跟加在导体两端的电压U和导体的电阻R，有这样的定量关系：。如图所示的电路中，电源两端电压保持不变电阻，R1的阻值为30Ω，闭合开关S，电流表A1的示数为1A，电流表A2的示数为0.6A．求：

（1）R1两端电压；

（2）电阻R2的阻值。

46、（4分）某电饭锅说明书中所列主要数据如表．

（1）这台电饭锅在额定电压下使用时，通过的电流为多少A？

（2）电饭锅正常工作15min消耗多少kw·h电能？

47、在今年中考体育测试中，小明1000m跑的成绩为3min20s，已知他的质量为50kg（g取10N/kg），求：

（1）他1000m跑的过程中的平均速度为多大？

（2）该同学站立时双脚与地面的接触面积为250cm2，那么他跑步过程中脚对地面的压强为多大？

48、将图中的电路连接完整，要求：开关S闭合后，滑动变阻器滑片向右移，灯L1的亮度不变，灯L2的亮度变亮，并在虚线框内画出电路图。

49、如图所示的实物电路连接还不完整．请用笔画线代替导线连接成正确的电路，要求：电流表测小灯的电流，电压表测小灯两端的电压．

50、如图所示，请根据电路图，把实物元件用线连接起来。注意：实物图导线不得交叉。