南昌2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三化学

1、下列实验现象描述正确的是

A．木炭在氧气中燃烧：发白色火焰，放出大量的热

B．红磷在空气中燃烧：发出黄白色火焰，放热。并产生白色烟雾

C．将稀盐酸加入大理石固体中：白色固体逐渐减少，固体表面有气泡冒出

D．硫在空气中燃烧：产生蓝紫色火焰，放出大量热，生成一种有刺激性气味气体

2、下列化学用语中既能表示一种物质，也表示组成这种物质的元素，还能表示该元素的一个原子的是

A．2N2

B．Cu

C．H

D．Mg2+

3、用分子的观点解释下列现象，正确的是

A．尘土飞扬——分子在不断运动

B．汽油挥发——分子体积变大

C．轮胎充气——分子间有间隔

D．水结成冰——温度降低，分子停止运动

4、成语是中华民族的瑰宝。下列成语涉及化学变化的是

A．星火燎原

B．磨杵成针

C．滴水成冰

D．积沙成塔

5、某同学制作的试剂瓶标签如图，其中不正确的是

A．   

B．   

C．   

D．   

6、化学链燃烧是利用“载氧体”将空气中的氧传输至燃料的新技术。以下是甲烷化学链燃烧的示意图。下列有关说法正确的是

A．Cu2O中铜元素显+2价

B．“空气反应器”中N2是生成物

C．“燃料反应器”中发生的是分解反应

D．化学链燃烧有利于CO2的分离处理

7、下列科学家中，发现了元素周期律并编制了元素周期表的是

A．侯德榜

B．门捷列夫

C．道尔顿

D．拉瓦锡

8、有关下列各图对应的说法，错误的是

A．图甲观察到b烧杯内溶液颜色由无色变为红色

B．图乙实验可以说明二氧化碳不能燃烧，也不支持蜡烛燃烧

C．图丙实验不能用来验证质量守恒定律

D．图丁中活性炭的作用是降低水的硬度

9、洋葱里含有二烯丙基三硫醚（），具挥发性且有强的刺激性。下列有关 的说法正确的是

A．由碳、氢、硫三个元素组成

B．每个 分子中含有19个原子

C．中碳元素的质量分数最大

D．剥洋葱时眼睛流泪说明分子间有间隔

10、某山区曾因不合理的采煤、采石而导致生态环境恶化。如今，经过十多年的生态修复，这里已是绿树成荫，空气清新，变身为花海，游人如织。下列做法有利于生态修复的是

A．工厂污水任意排放

B．废弃电池随意丢弃

C．生活垃圾分类回收

D．大量施用农药化肥

11、下列物质的用途错误的是

A．一氧化碳：作燃料

B．氧气：保存食品

C．金刚石：切割玻璃

D．氦气：充填飞艇

12、实验室或日常生活中遇到相关问题，处理得当的是

A．试管内壁附着油污，可加入洗洁精清洗

B．铝制品表面变暗，立即用钢丝球擦洗

C．图书档案起火，立即用泡沫灭火器扑灭

D．厨房内天然气泄露时，立即打开排风扇

13、以下有关氧气的说法正确的是

A．液态氧可用作火箭的燃料

B．往食品包装中充入氧气，可以防止食品变质

C．可燃物在氧气中燃烧通常比在空气中剧烈

D．鱼能在水中生存，证明氧气易溶于水

14、关于一氧化碳和二氧化碳的说法，正确的是

A．都难溶于水

B．一定条件下可相互转化

C．都是有毒气体

D．分子构成相同

15、下列变化属于化学变化的是

A．干冰升华

B．石油分馏

C．煤干馏

D．海水晒盐

16、利用化学知识可以设计实验以实现物质的鉴别与检验、分离与提纯等目的。下列实验操作能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

17、鉴别、除杂是重要的实验技能。除去下列物质中的少量杂质，选择的方法不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

18、下列实验现象的描述中，正确的是

A．打开浓盐酸的瓶塞，瓶口冒白烟

B．气体通入紫色石蕊试液中，试液变成蓝色

C．木炭在氧气中充分燃烧生成二氧化碳

D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

19、家用燃气中常会加入有恶臭的四氢噻吩（C4H8S）。下列说法正确的是

A．四氢噻吩中硫元素的质量分数最小

B．四氢噻吩由4个碳原子、8个氢原子、1个硫原子构成

C．四氢噻吩中碳、氢、硫元素的质量之比为6：1：4

D．四氢噻吩中有4个氢分子

20、下列实验现象描述不正确的是

A．红磷在空气中燃烧产生大量白烟

B．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰

C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射

D．木炭在空气中燃烧发出红光

21、分类法是化学研究的重要方法。以下分类错误的是

A．混合物：澄清石灰水、海水、空气

B．氧化物：水、二氧化锰、高锰酸钾

C．金属：铁、铜、汞

D．清洁能源：太阳能、氢能、风能

22、下列鉴别物质的试剂或方法错误的是

A．氢气和二氧化碳一一看颜色

B．铁和铝一一用磁铁吸

C．水和酒精一一闻气味

D．硬水和软水一一用肥皂水

23、下列物质不属于空气污染物的是

A．CO

B．PM10

C．CO2

D．细颗粒物

24、如图为元素周期表中钠元素的相关信息，下列说法正确的是

A．钠原子核外电子数为11

B．钠为非金属元素

C．钠原子的实际质量为22.99g

D．钠原子的原子结构示意图为

25、在刚过去的春节中，下列习俗主要体现化学变化的是

A．燃放烟花

B．剪纸纳福

C．喜帖春联

D．清扫房子

26、下列化学方程式书写正确的是

A．

B．

C．

D．

27、据了解，钢构桥梁结构构件在使用过程中，在车辆，风，地震荷载及环境等多种因素的作用下，会产生不同程度锈蚀和局部损伤，材料性能也会不断衰减。请回答下列问题。

(1)合金的性能比纯金属更优良。钢比纯铁硬度______（选填“大”或“小”）。

(2)修建大桥时所需的大量钢铁是以铁矿石为主要原料治炼而得。写出一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式________。

(3)钢铁制品在空气中容易与_______同时接触而生锈，请写出一种生活中防止钢铁制品生锈的方法_______。

28、人类文明进步与金属材料发展关系十分密切。

(1)下列金属制品中，主要利用金属导热性的是______（填序号）。

A．黄金手镯

B．水龙头

C．铁锅

(2)铝合金被广泛用于航天工业、一般情况下，铝合金的强度和硬度比纯铝______（填“高”或“低”）。铝制品在空气中具有优良的抗腐蚀性能，原因是______（用化学方程式表示）。

29、在学习实验室的基本操作的过程中，老师要求小雯同学量取 11.8mL 的水，小雯应该选择的是________（填“10mL”“20mL”“50mL”）的量筒，她还需要一种仪器 ____________。

30、现有下列物质①干冰②液态氧③氮气④硅，请选择合适物质的序号填空：

(1)空气中含量最多的物质是___________。

(2)用作火箭助燃剂的是___________。

(3)由原子构成的物质的是___________。

31、用“”、“”和“”分别代表三种不同元素的原子，这三种元素组成的不同物质在一定条件下能发生反应，反应前后的微观模拟图如图。

(1)该反应的基本反应类型是___________；

(2)图中可能属于氧化物的有___________种物质；

(3)已知“ ”、“ ”和“”的相对原子质量之比为a：b：c，那么参加反应的两种物质与的质量比为___________。

32、洗洁精能除去餐具上的油污，是因为洗洁精具有______功能，使油污分散 为细小液滴被水冲掉；用汽油洗去衣服上油污的原理是______．

33、水是人类最宝贵的资源。请回答下列问题：

（1）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用   来区分硬水和软水，常用 的方法来降低水的硬度。

（2）电解水时，连接电源正极端和负极端产生的气体体积之比是x（忽略气体在水中的溶解），电解水的化学方程式中H2和O2的化学计量数之比为y，则x   y（填“＞”、“＝”或“＜”）。该实验可以证明水是由氢、氧两种元素组成的，其理论依据是 。

34、用化学用语表示：

(1)人体中含量最高的金属元素______；

(2)地壳中含量最多的金属元素与非金属元素形成化合物______；

(3)氨水______；

(4)硫酸铁______。

35、煤改气工程的实施和新能源电动汽车的大力推广可以有效控制空气污染。如图是某燃料反应前后的微观示意图，“”和“ ”表示两种不同元素的原子。

(1)该反应的基本类型是________反应。

(2)下列有关说法正确的是 。

A．该反应没有单质生成

B．反应前后分子的个数不变

C．该反应中，原子个数发生了改变

D．参加反应的两种分子的个数比为2:1

36、将稀盐酸分别滴入盛有不同物质的试管中，如图所示。

(1)不能发生反应的是 ___(填序号，下同)。

(2)溶液变成红色的是 ___。

(3)有气泡产生，溶液颜色无变化的是 ___；

(4)有浅绿色溶液产生的是 ___；其化学反应方程式为 ___。

37、化学兴趣小组对蜡烛燃烧开展以下探究：

【探究一】蜡烛燃烧火焰不同位置的温度是否相同及燃烧产物。

(1)按图进行实验，观察到外焰处的铁纱窗出现红热的环，内焰及焰心处的铁纱窗无明显变化，由此说明________________。

(2)验证蜡烛燃烧的产物中有水的实验步骤和现象是_________________。

(3)验证蜡烛燃烧的产物中有二氧化碳的实验步骤和现象是_________________，用化学式表示验证二氧化碳的化学反应_________________。

【探究二】蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？

蜡烛在氧气中燃烧有明亮的火焰，而铁丝在氧气中燃烧却没有火焰。

【查阅资料】

(4)如图所示，将导管一端伸入蜡烛火焰的内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生。由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由 ______________（填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的。

(5)由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其______________（填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关。据上表中石蜡、铁的数据对比分析，你认为物质燃烧时，能产生火焰的条件是______________。由此推测：钠在燃烧时，______________（填“有”或“没有”）火焰产生。

38、某小组利用如图所示装置制备，并模拟自然界中循环。回答下列问题。

(1)装置中仪器的名称是___________。

(2)实验室用稀盐酸和石灰石制取，反应的化学方程式为___________，发生装置是___________(填字母序号)。若实验时药品已经选用了碳酸钠粉末，应将发生装置怎样改进？___________。

(3)为制得的水溶液，应从装置的___________(选填“”或“”)端通入。

(4)将水溶液转移至烧杯，并组装装置如图所示，置于阳光下一段时间，观察到有气泡产生，检验该气体的方法是___________。

39、下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请回答：

(1)氟元素的相对原子质量为______，钙元素的原子序数为______。

(2)若D是原子，则X=______。

(3)A、B、C中属于同种元素的粒子是______（填序号）。

(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似______（填序号）。

40、袋装食品通常在食品袋中充入氦气，这是为什么？