1、补充四字词语,并选词填空。
( )不( )待 惊( )失( ) ( )规( )矩
( )( )而至 ( )( )风霜 ( )( )不舍
如( )以( ) ( )( )不通 ( )根问( )
( )阵以( ) ( )钉( )铁 ( )手就( )
( )花似( ) ( )( )天下
(1)“打破常规”的反义词是____________;“称心如意”的近义词是____________。
(2)爸爸回来了,我__________拿出自己满分的试卷给他看。
(3)这个商场搞促销活动,人们______________,把门口堵得______________。
(4)小偷不肯__________,警察费了很大劲才抓住他。
2、辨字组词。
园(____) 抱(____) 渴(____) 漂(____)
圆(____) 饱(____) 喝(____) 飘(____)
3、在括号里填上合适的词。
(________)的小草 (________)的雪花 (________)的回忆
(________)的流苏 (________)的小白菊 (________)的书页
4、按课文内容填空。
1、灯不拨不亮, 。
2、 ,万古胜负在于理。
3、一个篱笆三个桩, 。
4、客游在外的诗人叶绍翁看到远处篱笆下的灯火,想起了自己的童年时光,便笑着吟诵道:“____________________________,_____________________________。”
5、《赠刘景文》一诗前两句写景,抓住“__________” “__________”描绘了秋末冬初的萧瑟景象;后两句议论,告诉我们要__________________________________________。
6、深秋时节,一登上岳麓山,映入眼帘便是满山的红叶,真漂亮!怪不得诗人杜牧也称赞道:“___________________________, _________________________________。”
5、按课文内容填空。
1.没有几分钟,“大部队”便____________,老远就听到它们的叫声。它们大都是________________。有的排成_______________,有的___________,一批一批,____________________。先回来的鸟在林内________________,好像__________________________,又像在________________________;后到的鸟与林中的鸟______________,____________,很快找到自己____________,与熟悉的伙伴会和。
2.小外甥把月亮比作_____________,你想把月亮比作_____________。你想写的一句写月亮的诗是_____代__________(诗人)的_________________,_______________。
3.《灰椋鸟》写出了灰椋鸟归林的壮观场面,你想用___________,____________等成语来形容这个场面,你还想到一句写鸟雀的古诗______________________,____________________。
4.这学期,我们游览了_____________的秦兵马俑,_____________的维也纳,______________的金字塔;还认识了______________的海伦.凯勒,_____________的郑和,_____________的司马迁,_____________的彭德怀,_______________的人民子弟兵等。其中,我最喜欢__________,因为________________________________________________________________。
5.毛泽东是伟大的政治家、军事家。《四渡赤水出奇兵》中“_______________________”一句对他的军事才能作了高度评价。此外,他还是一位杰出的诗人。本学期我们学了他写的诗《____________》和词作《____________》。课外,我们还读过他写的《_______________》。
6、__________________________
__________________________
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼;
最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。
【1】把这首词补充完整。
【2】描写农村优美环境的句子: _________________________
【3】描写老年夫妻亲热聊天的句子: ________________________
【4】描写三个儿子不同形象的句子: _______________________
【5】文中“无赖”是指( )
A. 不讲道理,刁钻泼辣 B. 顽皮
7、课内阅读。
村晚
[宋]雷震
草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
【1】对《村晚》这首诗赏析有错误的一项是( )
A.诗歌抒发了作者热爱山村自然风光,对闲适自在、无忧无虑的生活状态的喜爱之情。
B.一、二句描写“池塘”“落日”等静景,三、四句描写“牧童信口吹笛”的动景,由远及近,景物层次分明,构成一幅美丽的田园风光图。
C.“短笛无腔信口吹”表现了作者对乡村儿童因为生活艰辛不得不从事劳动,不能接受教育的感慨和惋惜。
【2】诗人描绘幽雅美丽的图画的诗句是_______________________。表现牧童的调皮可爱,天真活泼的诗句是___________________。
【3】诗中的“衔”这个字富有表现力,请作简要评析。
_____________________
【4】“牧童归去横牛背”一句中“横”有两种解释:一种认为是牧童横躺在牛背上,展现了牧童的调皮可爱;一种认为是牧童骑在牛背上,信口无腔地吹着短笛。你同意哪种解释?说说你的理由。
_____________
8、课外阅读。
夜景
傅仇
森林抱住一个月亮,
针叶撒出万缕青光;
一串串明明朗朗的珠宝,
一串串星星,挂在树枝上。
好一个醉人的童话般的夜景。
好一个迷人的安静的海洋。
我听见树木在轻轻呼吸,
嫩草在发芽,幼苗在生长;
一根新针叶悄悄生出来,
刺着飞鼠,在梦中抖抖翅膀。
好一个醉人的童话般的夜景,
好一个迷人的安静的海洋。
我听见森林的心脏在跳跃,
树根底下泉水咚咚响;
一颗颗露珠像失眠的野鸽,
闪着绿的眼睛白的光。
好一个醉人的童话般的夜景,
好一个迷人的安静的海洋。
我听见森林伸展手臂的声音,
树枝摇摇,好像在收聚星光;
送给未来的晴朗的早晨,
送给光华灿烂的旭阳。
好一个醉人的童话般的夜景,
好一个迷人的安静的海洋。
我听见的这一切,是生命的音响,
这里面也含有我的呼吸,我的声音;
这一切,都是属于我的祖国,
为了明天,这一切都在快快地成长。
好一个醉人的童话般的夜景,
好一个迷人的安静的海洋。
【1】“森林抱住一个月亮”是把________当作_______来写的。
【2】“好一个醉人的童话般的夜景,好一个迷人的安静的海洋”在全诗中反复出现,这样写起到了_______的作用。
【3】诗人说“我听见树木在轻轻呼吸……我听见森林的心脏在跳跃……我听见森林伸展手臂的声音……”这些是耳朵能听到的吗?说出你的观点。
___________________________________________________
9、阅读短文,完成练习。
月亮□是什么味道呢□是甜的还是咸的□真想尝一小口啊□
夜里,动物们望着月亮,总是这么想。可是呢,不管怎么伸长了脖子,伸长了手,伸长了腿,也够不着月亮。
有一天,一只海龟决心去尝一尝月亮。爬到山顶,月亮近多了。可是,海龟还是够不着。海龟叫来了大象。“大象,你到我背上来,说不定我们够得到呢!”月亮想:“这是在和我玩游戏吧!”大象的鼻子往上一伸,月亮轻轻地往上一跳。
大象够不着,它叫来了长颈鹿,然后长颈鹿叫来了斑马,斑马叫来了狮子,狮子叫来了猴子,猴子叫来了老鼠。月亮看着老鼠,心想:“这么个小不点儿,肯定捉不到我的。”月亮已经玩累了,这回它没有动。想不到,“咔嚓”,老鼠咬下了一片月亮。它给动物们分别分了一口月亮,大家都觉得这是它们吃过的最好吃的东西。
一条小鱼看着这一切,怎么也弄不明白:“为什么它们要那么费力,到高高的山上去摘月亮?这不是有一个吗?嗒,就在水里,在我旁边呀!”
【1】在文中的□用加标点正确的一项是( )
A., , , 。
B.,? ? ?
C., ? ? !
【2】给文章想一个合适的题目写在下面的横线上。
____________________
【3】夜晚仰望天空时,想品尝一口月亮的动物有几种?它们分别是什么动物?
____________________
【4】仔细阅读第四自然段,在你脑海中会呈现出一幅怎样的画面?想一想写下来。
____________________
【5】小鱼不明白的问题是什么呢?你明白了吗?是怎么回事呢?
____________________
10、阅读下文,回答问题。
神奇的克隆
《西游记》里的孙大圣,紧急关头常常拔下一把毫毛,再吹一口气,毫毛立刻变成了一群和自己一模一样的孙悟空。这当然是神话,不过用今天的科学名词来讲,那就是孙悟空能够快速地克隆自己。
许多植物都有先天克隆的本领。例如,从一棵大柳树上剪下几根枝条插进土里,枝条就会长成一株株活泼可爱的小柳树;把马铃薯切成许多小块种进地里,就能收获许多新鲜的马铃薯;把仙人掌切成几块,每块落地不久就会生根,长成新的仙人掌……此外,一些植物还可以通过压条或嫁接培育后代。凡此种种,都是植物的克隆。
一些单细胞微生物,如细菌,经过20分钟左右的时间,就可以一分为二,再分为四个、八个……这就是低等生物的克隆。
那么,高等动物可不可以克隆呢?从20世纪开始,科学家在这方面进行了卓有成效的研究。1996年,英国科学家成功地克隆出了世界上第一只克隆羊“多莉”。这是一项了不起的成就,轰动了当时的科学界。
克隆技术是一项可以造福于人类的科技成果。人们将克隆技术与其他科技成果结合,可以根据需要培育出优质、高产的粮食、蔬菜新品种;也可以培育大量品质优良的家畜,大大提高饲养效率。克隆技术还可以挽救一些濒危物种,让一些濒临灭绝动物免遭厄运,从而调节大自然的生态平衡。人们利用克隆技术能够培植人体的皮肤进行植皮手术;能够“制造”出人的耳朵、软骨、肝脏和心脏等人体“配件”,一旦病人需要,就能重新“装配”……
神奇的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。
【1】短文介绍的先天具有克隆本领的植物中不包括( )
A.马铃薯
B.柳树
C.仙人掌
D.玫瑰花
【2】“一些单细胞微生物,如细菌,经过20分钟左右的时间,就可以一分为二,再分为四个、八个……这就是低等生物的克隆。”这句话使用的说明方法是()
A.作比较
B.列数字
C.打比方
D.分类别
【3】文章开头以孙悟空为例,这样写的好处是()
A.使文章言简意明
B.便读者一目了然
C.使文章更有说服力
D.增加神秘感和趣味性
【4】文中画横线的句子起了什么作用()
A.总述作用
B.承上启下
C.归纳作用
D.总结作用
【5】克隆技术有着哪些诱人的前景呢?说法不正确的是( )
A.挽救一些濒危物种
B.培植人体器官
C.培育高产、优质的粮食和蔬菜
D.使恐龙重生
【6】“一旦病人需要,就能重新‘装配’”这句中“装配”的意思是移植,如果把“装配”一词直接换成“移植”好不好,为什么?
______________
11、阅读短文完成练习。
______________
自此,严监生的病,一日重似一日,再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后,医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁得滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“爷,别人都说的不相干,只有我晓得你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。
【1】给短文加个题目,并说说理由。
________________________
【2】文中的严监生是一个怎样的形象?世界名著中哪些典型形象与其类似?
________________________
【3】严监生总不断气的原因是什么?
______________________
【4】展开想象试分析严监生三次摇头时的心理活动。
__________________________
【5】你认为短文在描写上有什么特点?写出你的阅读感受。
____________________________
12、阅读
白鹅(节选)
①鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。
②鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。
③鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。
④鹅的吃饭,常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的,一日三餐。它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈;但它的吃法,三眼一板,一丝不苟。譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥,吃草。吃过泥和草再回来吃饭。
【1】根据下列解释在文中找出相应的词语。
(1)非常镇静,不慌不忙的样子。_____
(2)形容做事十分认真,细致,一点也不马虎。_____
【2】选文里有许多表现高傲的词语,如“引吭大叫”“傲然”。找一找,分别写下来。
叫声:________
吃相:________
【3】“鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。”这句话是选文的________句,在文中起到了________的作用。
【4】选文第②自然段中加点词语“如此”指的是什么?
________
【5】“鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。”把鹅和鸭的步调进行比较,这样写有什么好处?
_____
13、读短文,回答后面的问题。
今年国庆阅兵式上,我军陆战装备方阵中备受瞩目的“明星”之一——新型箱式火箭炮,系首次公开亮相。
该火炮是我国自主研发的新型远程制导火箭炮系统,陆军远程火力打击的骨干装备,具有射程远、火力覆盖范围广、打击精度高、平台通用性好等特点,主要用于远距离火力压制和摧毁。
从2009年国庆60周年阅兵式上的03式300毫米远程火箭炮,到今年阅兵式上的新型箱式火箭炮,我国陆军在这一装备领域已经开始引领世界最先进的发展潮流。
03式是我国自主研制成功并批量装备部队的第一种远程火箭炮。该型火箭炮采用12联装管式发射器,口径为300毫米,配备了常规火箭弹和精确制导火箭弹,可使用不同战斗部,最大射程超过上百公里。
如果将今年新亮相的新型远程模块化箱式火箭炮与03式300毫米远程火箭炮做一个对比,就会发现在底盘尺寸与发射箱长度基本相同的情况下,前者的驾驶舱与发射箱之间有一段距离,而后者没有。这一变化的主要原因在于:03式300毫米远程火箭炮在驾驶舱后部专门设有一座炮手操作舱,用于发射参数设置以及发射箱操控等,而新型远程模块化箱式火箭炮已经将这些功能和驾驶舱融为一体。这就使得整个驾驶舱的设计更紧凑,体积和尺寸大大缩小。在预留一定的空间之后,也就意味着新型远程模块化箱式火箭炮未来还有可能兼容更大口径和长度的新型弹药。
这一变化意味着我国远程火箭炮的火控系统设计从分布式到集成化的进步,代表着我国陆战武器装备信息化和自动化程度的大幅提高。说明中国陆军已经具备使用750毫米火箭弹两箱模块,可以对300公里以上至500公里左右的敌军纵深目标进行远程精确攻击。
【1】联系上下文,写出你对下列词语的理解,并用上其中一个词写一句话。
万众瞩目:__________________________
融为一体:__________________________
写句子:_______________________
【2】读短文后,你知道了哪些关于新型箱式火箭炮的知识?请写出三条。
(1)__________________
(2)__________________
(3)__________________
【3】请给短文想一个合适的题目,写在后面横线上:_______________
【4】今年的国庆大阅兵中,让你感觉印象最深的是什么?请写写你看了国庆大阅兵后的感受。
____________________________
14、课外阅读。
关羽和周仓
①三国时期,蜀汉大将关羽关公降服了一个叫周仓的人。这人是个大力士,长得非常魁梧,打起仗来勇猛极了,如虎入羊群,每次打仗都能立下大功。大家都夸周仓厉害,周仓也为自己的威武沾沾自喜。
②有一天,关羽和周仓两人赶路去某地,中途到一棵树下休息。
③关公看见树下有一群蚂蚁在爬来爬去,便对周仓说:“周仓,你不是军中的大力士吗?今天我们来比试比试,看谁力气大。”周仓一听很高兴,心想:“那你输定了!”于是说( )好啊( )怎么个比法( )是摔跤还是举重( )关羽道:“我们今天不比别的,比比看谁打死的蚂蚁多。”
④“什么?打蚂蚁?我周仓打过老虎,斗过狼犬,杀过无数猛将,打蚂蚁是小菜一碟!”周仓哈哈大笑。
⑤“不要小看蚂蚁哦!说不定,你还不是它们的对手呢!”关羽说道。
⑥“那你看我的吧!”周仓不以为然,伸出拳头,用力一砸。“嘭”的一下,地面被他砸出一个大坑,可蚂蚁却安然无恙,他却痛得哇哇大叫。关公伸出食指,轻轻一捏,一下捏死了好几只蚂蚁。周仓看得哑口无言。
(选文有删改)
【1】在文中的括号内填上标点符号。
【2】从文章第①段的画线句子中,能看出周仓是一个怎样的人?
___________________
【3】周仓失败的原因是什么?从这个故事中你明白了什么道理?
____________________
【4】拳头打不死一只蚂蚁,但也有人说一根稻草能压死一头牛。请你说说你的看法。
______________________
15、李灵穿着一件雪白的上衣,一顶红色的帽子。(修改病句)
_______________
16、按要求写句子
(1)海鸥在飞翔。(扩句)
_______________________________________________
(2)每个小朋友都喜欢小动物。(改写成双重否定句)
______________________________________________
(3)这么美的景色,难道不令人陶醉吗?(改为陈述句)
______________________________________________
(4)花草树木能美化环境。花草树木能防止水土流失。(用上合适的关联词,把两句话合并成一句话)
________________________________________________
17、按要求,写句子。
(1)窗边吹来的风缭乱了外祖父平日里梳得整整齐齐的银发。(缩句)
______________________________________
(2)太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,亮得蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。(用同样的修辞手法描写“静”)
_______________________________________
(3)小胖墩儿是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽。(用上多个动词仿写句子,表现人物特点。)
_______________________________________
18、我会按要求填句子。
(1)青蛙一会儿栽树种花,一会儿修路盖房。
_____________一会儿_________________,一会儿_______________。
(2)天上的云,雪白雪白的,好像一群小绵羊。
太阳,__________________,好像_____________________。
____________,______________,好像_____________。
(3)他抢去了美丽的公主。
改为把字句:__________________________。
改为被字句:___________________________。
19、照样子改写句子。
例:司马光把缸砸破了。
缸被司马光砸破了。
1.小羊把青草吃完了。
2.明明把地扫干净了。
20、句子训练。(用加点的词语写句子)
(1)这种美,是一种磅礴的美:不是一峰独秀,也不是三五峰呼应,而是千峰万仞绵亘蜿蜒。
___________________________________________________________________
(2)城里戴眼镜的姑娘,一边攀缘,一边大嚼着煮熟的玉米棒。
_________________________________________________________________
21、习作
你的家乡有什么特别的美食。请把它介绍给大家,要写清楚它的主要特点,从不同的方面来介绍,并用上恰当的说明方法。字数不少于400字。