1、化学实验一定要注意安全,万一发生事故要冷静地处理。下列做法正确的是
A.加热时液体沸腾冲出试管,立即用胶塞塞住试管口
B.不慎将红磷洒落在桌面上,立即扫入垃圾桶中
C.不慎将碳酸钠粉末洒落在桌面上,立即用药匙取回到原试剂瓶中
D.不慎将酒精灯碰倒,酒出的酒精在桌上燃烧起来,立刻用湿布扑灭
2、2023年第19届杭州亚运会秉持“绿色、智能、节俭、文明” 的办会理念,其中,“绿色” 被摆在首位。下列做法不符合绿色化学理念的是
A.植树种草,增加绿地面积
B.垃圾分类投放,并露天焚烧
C.工厂废气处理达标后排放
D.鼓励乘坐公共交通工具出行
3、下列认识不正确的是
A.微观粒子的运动和变化是导致物质发生变化的原因
B.繁多复杂的物质是由种类有限的元素组成的
C.离子带电,所以不能构成物质
D.原子虽小,既有质量也有能量
4、下列物质与其颜色对应不正确的是
A.高锰酸钾——暗紫色
B.液氧——无色
C.硫酸铜溶液——蓝色
D.氧化铁——红棕色
5、下列安全措施不正确的是
A.燃放烟花爆竹时,远离人群和可燃物
B.天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风
C.进入久未开启的菜窖,要先做灯火实验
D.高层建筑着火,立即乘电梯下楼
6、下列情况下所采取的灭火方法,不恰当的是
A.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖
B.酒精灯不慎打翻起火,用湿抹布扑盖
C.电器因短路起火时,用水浇灭
D.用液态二氧化碳灭火器扑灭图书档案等火灾
7、下列有关燃烧和灭火的说法正确的是
A.图书、档案失火用干粉灭火器扑灭
B.室内着火立即打开门窗
C.电器着火用水直接扑灭
D.酒精灯碰倒着火用湿抹布盖灭
8、以下实验设计不能达到实验目的的是
A.图甲测定空气中氧气含量
B.图乙探究分子运动现象
C.图丙探究氧气的浓度对燃烧剧烈程度的影响
D.图丁探究酒精灯三层火焰温度的高低
9、下列与试管有关的操作或装置(试剂和酒精灯省略)的图示正确的是
A.
B.
C.
D.
10、下列实验现象描述正确的是
A.镁在空气中燃烧产生大量白雾
B.铁丝在氧气中,剧烈燃烧,火星四射,生成白色固体
C.一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰
D.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
11、稀土元素钪(Sc)在元素周期表中的某些信息如下图所示,下列说法中错误的是
A.钪原子的电子数为21
B.钪属于金属元素
C.抗原子的质量为44.96
D.钪的原子序数为21
12、“富硒大米”中的硒是指
A.元素
B.单质
C.分子
D.原子
13、工业上使用一种国产低温催化剂生产氢气的反应过程如图所示,下列说法错误的是
A.该反应前后一定有元素化合价发生改变
B.该反应有三种氧化物
C.参加反应的水与一氧化碳的质量比为
D.该反应前后分子、原子的种类一定不变
14、遵守实验室规则是安全进行实验并获得成功的重要保证。下列同学做法中,值得肯定的是
A.小明同学乐于助人,把小杰实验用完的废液直接倒入下水道
B.进入实验室后,小红看到了食盐,于是尝了一小口
C.小志看了某电视剧中炸喷泉的情节,于是偷偷地去化学实验室把某种药品拿了出来
D.小林想知道某气体的气味,用手在瓶口轻轻扇动,使少量气体飘入鼻孔
15、构建化学基本观念是学好化学的基础,下列说法错误的是
A.变化观:醋的酿造和铁丝燃烧都是氧化反应
B.微粒观:保持水的化学性质的最小粒子是水分子
C.守恒观:10 mL水和10 mL酒精混合后体积为20 mL
D.结构观:铝原子和镁原子都具有3个电子层,都处于第三周期
16、甲、乙两种固体(不含结晶水)的溶解度曲线如图所示,下列说法中错误的是
A.40℃时,等质量甲、乙两物质的溶液,所含溶质质量甲大于乙
B.20℃时,甲、乙两物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等
C.40℃时,将等质量的甲、乙两物质的饱和溶液,分别降温至20℃,甲析出的晶体比乙多
D.20℃时,甲、乙的溶解度都是30g
17、如图,有关燃烧的条件的实验,下列说法正确的是
A.铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明燃烧的条件之一是温度要达到着火点
B.热水的作用只是提供热量
C.烧杯上盖铜片是防止氧气进入水中
D.红磷燃烧与白磷燃烧产物不同
18、如图是木炭与氧化铜反应的实验装置图,下列说法错误的是
A.给酒精灯加网罩,目的是使火焰集中并提高温度
B.实验过程中,可观察到澄清石灰水变浑浊
C.碳在反应中表现出还原性
D.实验结束后,应先停止加热,再将导气管从澄清石灰水中撤出
19、我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕等几种原子的相对原子质量,为相对原子质量的测定作出了卓越的贡献。关于铟元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示。下列说法正确的是
A.铟的核电荷数是49
B.铟属于非金属元素
C.铟的相对原子质量为114.8g
D.铟原子有5个电子层,容易得到电子
20、分类是学习化学的方法之一。下列物质按混合物、碱、氧化物的顺序排列的是
A.生石灰、火碱、石灰石
B.钢、氨气、干冰
C.食盐、烧碱、赤铁矿
D.碘酒、熟石灰、冰水混合物
21、下列实验方案中,不能达到目的的是
A.区分氧气、空气、二氧化碳:用燃着的小木条
B.鉴别CH4和H2两种无色气体:用澄清石灰水检验燃烧产物
C.鉴别NaOH、NH4NO3固体:取等量样品,加适量水溶解,测量温度变化
D.除去FeCl2溶液中含有的少量CuCl2:加入足量锌粉,充分反应后过滤
22、甲醇是重要的化工原料之一,在化工、医药、纺织及交通运输行业等方面具有广泛的应用。下列有关甲醇(CH3OH)的说法正确的是
A.甲醇属于氧化物
B.甲醇由6个原子构成
C.甲醇中含有2个H2
D.甲醇中氧元素的质量分数最大
23、下列关于空气的说法错误的是
A.空气是一种混合物
B.氮气常充入食品包装中防腐
C.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光
D.空气中氧气的体积分数约为78%
24、经历科学探究,发展创新思维。某化学兴趣小组设计了如下图所示制取氧气和燃烧条件探究的创新实验。
(1) 查阅资料: ①白磷的着火点为40℃;②P2O5+6NaOH=2Na3PO4+3H2O
(2) 实验过程:
I、据图连接好装置,将注射器内筒向外拉出一段距离,盛有水的装置C 中导管内立即形成一段水柱。
II、向装置 A 中分别装入适量H2O2溶液和少量MnO2粉末,装置B中小试管装入一小颗白磷,装置C中装入适量NaOH溶液。
III、连接好装置,缓慢推送注射器,向锥形瓶内注入H2O2溶液,观察现象。
Ⅳ、向装置B的仪器a中注入90℃热水, 一段时间后观察现象。
下列说法正确的是
A.步骤 I 中片刻后观察到C 中导管水柱下降,证明装置不漏气
B.步骤 III 观察到的现象是装置B 中白磷不燃烧
C.装置C 的作用是检验生成物为Na3PO4
D.该实验证明可燃物燃烧的条件之一是达到燃烧所需的最低温度
25、学会识图能发展科学思维。下列图像与反应过程的变化趋势对应正确的是
选项 | A | B | C | D |
图像 | ||||
反应过程 | 加热一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物 | 等质量的碳酸钙分别与足量稀盐酸反应 | 足量红磷在密闭容器内燃烧 | 电解一定量的水 |
A.A
B.B
C.C
D.D
26、下列有关合金的说法错误的是
A.合金一定是混合物
B.生铁的含碳量比钢的含碳量高
C.合金中至少含有两种金属
D.日常生活中,人们使用的大多数是合金
27、到达目的地后,同学们开始了参观,钢铁煤炭行业“去产能”效果明显。
(1)除煤之外,_____和天然气也是化石燃料。
(2)工业上用一氧化碳和赤铁矿(主要成份Fe2O3)炼铁的化学方程式为__________。
(3)煤炭“去产能”是指为了解决煤炭生产过剩,从而对企业生产能力进行整改。下列做法有利于煤矿行业去产能的是_________。
A.关闭一些技术落后的小煤矿业,减少煤炭产量
B.将一些煤矿企业转型为新能源企业
C.全面禁止生产煤炭
28、下列反应中属于化合反应的有_____,属于氧化反应的有_____,既是化合反应又是氧化反应的有_____,是氧化反应但不是化合反应的有_____.
A 镁十氧气氧化镁
B 硫+氧气二氧化硫
C 蜡烛+氧气二氧化碳十水
D 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰十氧气
29、2021年两会期间,能源、环境问题成为了热议的话题之一。
(1)下列气体大量排放到空气中,会形成酸雨的是________。
a.二氧化氮 b.一氧化碳 c.二氧化硫 d.可吸入颗粒物
(2)氢气被誉为“最理想的燃料”的原因:______,实验室常用酒精作为燃料,请写出酒精燃烧的化学方程式:____________。
(3)为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水蒸汽的反应,其微观示意图如下所示:
该反应的化学方程式为__________
30、根据所学化学知识或生活经验,区别两瓶无色液体:蒸馏水和澄清石灰水。
实验步骤 | 现象 | 结论 |
取样,分别______ | ________ | _______ |
31、请在下列图片和含义的描述中找出相对应的关系,并连一连 (填大写字母)。
a_____ b_____ c_____ d_____ e_____ f_____
32、构成物质的微粒有:分子,原子和___________;生活中常见的食盐(氯化钠)是由___________(填写化学符号)构成的。
33、水是生命之源,水与人类的生活和生产密切相关。2016年3月22日“世界水日”,我国纪念“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”。请回答下列问题:
(1)天然水中含有很多不溶性物质,除去这些不溶性固体的操作是_____。
(2)要检验我们当地的饮用水是硬水还是软水,你认为可以用_____来鉴别。
(3)生活中常用_____的方法来降低水的硬度。
34、化学就在我们身边,它能改善我们的生活。
(1)请从“A.氧气B.氦气C.氨水D.明矾”中选择适当的物质填空填字母
。
①抢救危重病人常用的物质是_______;
②能使酚酞溶液变红的是_______;
③探空气球中常填充的安全气体是_______;
④净化水时可作絮凝剂的是_______。
(2)北大博士李若言发明了液氮冰淇凌。“液氮冰淇淋”是一种用液氮作制冷剂,使奶油等原料快速冻结而制成的冰淇淋。冻结时原料中的水迅速凝结成微小冰晶,来不及聚集,所以吃起来柔滑,无冰渣感。制作“液氮冰淇淋”时利用的氮气的性质包括:沸点_______填“高”或“低”
、_______。
35、写出有关化学反应的文字表达式及其所属的基本反应类型。
(1)硫在氧气中燃烧:_______
(2)过氧化氢和二氧化锰混合:_______
(3)氯酸钾与二氧化锰混合共热:_______
36、阅读下面科普短文,回答问题。
美食伴侣·味精
味精,是国内外广泛使用的增鲜调味品之一,为白色柱状结晶体,其主要成分为谷氨酸钠(C5H8NO4Na)和食盐。味精被摄入人体中,谷氨酸钠与胃酸作用生成谷氨酸和氯化钠,很快被消化吸收为蛋白质,并参与人体中的多种新陈代谢。味精的使用浓度占食品重量的0.2% ~ 0.8%能最大程度增进食品的天然风味。味精的鲜味受什么因素影响呢?经实验测定发现,当加热至100℃以上时,会引起部分失水,生成焦谷氨酸钠,失去鲜味,且有轻微毒性。下表是焦谷氨酸钠含量与加热温度、加热时间的关系。
加热时间(小时)] | 焦谷氨酸钠含量(%) | ||
100℃ | 107℃ | 115℃ | |
0.5 | 0.3 | 0.4 | 0.7 |
1.0 | 0.6 | 0.9 | 1.4 |
2.0 | 1.1 | 1.9 | 2.8 |
4.0 | 2.1 | 3.6 | 5.7 |
实验研究还表明,味精对婴幼儿,特别是几周以内的婴儿生长发育有严重影响。它能使婴幼儿血中的锌转变为谷氨酸锌随尿排出,造成体内缺锌,影响宝宝生长发育,并产生智力减退和厌食等不良后果。因此产后3个月内乳母和婴幼儿的菜肴不要加入味精。请根据文章内容回答下列问题:
(1)谷氨酸钠的物理性质有____________________________。
(2)谷氨酸钠进入人体后会转化为_______________________。
(3)谷氨酸钠(C5H8NO4Na)中碳、氢元素的质量比为_____________。
(4)写出谷氨酸钠与胃酸作用生成物之一的氯化钠的化学式为__________。
(5)下列关于味精的说法中,合理的是_________(填序号)。
A. 炒菜时加入味精后生成焦谷氨酸钠的含量只与加热时间有关
B. 烹饪时加入味精的最佳时间是大火翻炒时
C. 婴幼儿的食品中不应该加入味精
37、根据下列装置图回答问题。
(1)标号仪器①的名称是 ________ 。
(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,应选择的发生装置为 _________(填字母),利用C 装置收集氧气的验满方法是 ___________________________________
(3)已知甲烷极难溶于水,密度小于空气。实验室可用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷。实验室制取较纯的甲烷选用的装置是 ___________ (从上图A-E中选择)。若用H装置来收集甲烷,甲烷应从 ______端进入。(填“e”或“f”)
(4)实验室用一定质量的高锰酸钾制取氧气,通过排水量测定所收集到的氧气体积。
①写出用高锰酸钾制取氧气的符号表达式_______________________________
②若各装置的连接顺序是:a→b→c→d,F装置内导管应该是_______________(填“b长c短”或“c长b短”)。
38、用如图装置研究O2和CO2的性质。
(1)若打开K,观察到蜡烛燃烧更剧烈,则A中反应的化学方程式为_______。
(2)若打开K,观察到蜡烛熄灭。
①蜡烛熄灭,说明A中产生的气体具有的性质是_______。
②A中反应的化学方程式为________。
③蜡烛熄灭的原因是_______。
39、燃气热水器使用不当容易造成CO中毒事故,请回答;
(1)CO使人中毒的原因是:CO与人体血红蛋白组合,阻止空气中的_______________进入人体。
(2)你认为烧木炭或使用燃气热水器时,要注意的是(写一点)_____________ 。
(3)CO有毒,但也有很多重要用途,请用化学方程式表示其中一例________________________
40、据报道,2004年4月16日凌晨,重庆天原化工总厂发生氯气(化学式为Cl2)泄漏事故,厂区周边300m范围内弥漫着刺激性气味的黄绿色气体,消防官兵立刻进行了处理。已知氯气能溶于水并与水反应生成盐酸和次氯酸(化学式为HClO)。请回答:
(1)写出氯气的物理性质______。
(2)上述事故发生时,人们应采取的应急措施之一是______。