海西州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二化学

1、逻辑推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是

A．置换反应有单质和化合物生成，所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应

B．单质只含一种元素，所以由一种元素组成的纯净物一定是单质

C．溶液具有均一性和稳定性，所以具有均一性和稳定性的液体一定是溶液

D．化学反应伴随着能量的变化，所以有能量变化的一定是化学反应

2、如图是科学家利用电催化剂将CO2转化成甲醇的微观示意图。下列说法正确的是

A．图中有三种氧化物

B．该反应属于化合反应

C．反应前后原子种类和个数没有改变

D．该反应的化学方程式为

3、工业制硝酸的主要反应之一是氨的催化氧化，该反应的微观示意图如下。下列说法错误的是

A．反应物乙是单质

B．反应前后原子的种类和数目都不变

C．该反应属于化合反应

D．反应物和生成物中共涉及3种化合物

4、蜡烛足量在如图甲图密闭装置内燃烧至熄灭，用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化，如图乙所示。下列判断正确的是

A．蜡烛熄灭后瓶内气体只剩二氧化碳

B．足量的蜡烛燃烧，完全消耗了瓶内氧气

C．蜡烛燃烧前装置内氧气含量最多

D．氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧

5、同学们到实验室做实验，其中基本操作正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

6、下列物质的用途与性质之间有直接联系的是

A．A

B．B

C．C

D．D

7、两支试管中各注入5ml滴有石蕊试液的蒸馏水，通入CO2气体，然后将一只试管加热，另一支试管中撒入少量活性炭，其颜色变化分别为：①红—紫—无；②紫—红—紫；③紫—红—无；④无—红—无，其中正确的是

A．①②

B．②④

C．②③

D．①③

8、证据推理是化学学科核心素养的重要内容，下列推理正确的是

A．燃烧都伴随有发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化一定是燃烧

B．元素的种类是由质子数决定的，则质子数相同的原子属于同种元素

C．纯净物中只含有一种元素，则由同种元素组成的物质一定是纯净物

D．不含可溶性钙、镁化合物的水是软水，则含有可溶性钙、镁化合物的水一定是硬水

9、下列符号中“2”代表的含义不正确的是

A．2N——2个氮原子

B．O2——1个氧分子由2个氧原子构成

C．2C1-——2个氯离子

D．Ca2+——钙元素的化合价为+2

10、硫酸和盐酸是工农业生产中重要的两种酸。下列有关说法正确的是

①它们都能使紫色石蕊溶液变红

②打开盛有浓盐酸的试剂瓶可观察到白雾，说明浓盐酸有挥发性

③将浓盐酸和浓硫酸敞口放置在空气中，溶液质量都减小

④稀硫酸和氯化钡溶液发生复分解反应生成盐酸

A．①②③④

B．①②④

C．①②③

D．①③

11、“见著知微、见微知著”是化学学科的特点。下列有关说法正确的是

A．空气湿度增大：单位体积空气中水分子数目增多

B．水受热变成水蒸气，水分子的体积增大

C．石墨一定条件下转变成金刚石：原子种类发生改变

D．CO2气体制成干冰：二氧化碳分子由运动变为静止

12、化学观念和化学思维是解决科学问题的基础。我国科学家研制了一种新型催化剂，实现了甲烷向重要化工原料甲醇（CH3OH）的高效转化，反应过程的微观示意图如图所示，下列说法错误的是

A．该反应涉及3种化合物

B．该反应前后原子数目、种类都没有改变

C．反应前后氢元素的化合价没有发生改变

D．每消耗16g甲烷可以得到32g甲醇

13、甲、乙两种固体(不含结晶水)的溶解度曲线如图所示，下列说法中错误的是

A．40℃时，等质量甲、乙两物质的溶液，所含溶质质量甲大于乙

B．20℃时，甲、乙两物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等

C．40℃时，将等质量的甲、乙两物质的饱和溶液，分别降温至20℃，甲析出的晶体比乙多

D．20℃时，甲、乙的溶解度都是30g

14、下列图像能正确反映实验操作的是

A．向两份等质量、相同质量分数的稀硫酸中，分别不断加入镁粉和锌粉

B．向一定量的氯化锌和氯化铜混合溶液中加入镁粉

C．等质量的镁、铁分别与溶质质量分数相等且足量的稀硫酸反应

D．加热一定量氯酸钾和二氧化锰固体的混合物

15、载人航天器中处理二氧化碳的一种方法为，则X的化学式为

A．Li

B．Li2O

C．Li2O2

D．LiOH

16、下列实验操作正确的是

A．   过滤

B．   加热液体

C．   称取25.4g某固体药品

D．   检查气密性

17、在生产、运输、使用和贮存化学药品时，应注意安全。汽油运输车须张贴的标志是

A．

B．

C．

D．

18、实验室利用下图装置进行碳还原氧化铜的实验。下列说法不正确的是

A．装置①中固体变成红色，说明有单质铜生成

B．装置②用于收集CO2

C．装置③中出现气泡，不能说明装置①中反应已开始

D．若m（碳）：m（氧化铜） ＞3：40，反应过程中还会产生一氧化碳，需进行尾气处理

19、已知生活用品中厕所清洁剂的pH=1，厨房清洁剂的pH=12。下列说法错误的是

A．两者混合使用能提高清洁效果

B．厕所清洁剂中可能含有酸性物质

C．厨房清洁剂加水稀释溶液pH减小

D．厕所清洁剂可能使铁制下水道腐蚀

20、下列选项中，物质的所属类别正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

21、下列实验现象描述正确的是

A．白磷在空气中燃烧产生大量白雾

B．洁净的铝丝浸入硝酸铜溶液中，溶液颜色由无色变为蓝色

C．硫在氧气中燃烧时，产生蓝紫色火焰

D．铜片放入稀盐酸后产生气泡并放出热量

22、将混合物中的杂质分离，可以提高物质纯度。下列方法正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

23、下列有关水和溶液的说法正确的是

A．通过洗洁精的乳化作用，可将植物油溶解于水形成溶液

B．溶液是均一、稳定的，溶质均匀分散在溶剂中且静止不动

C．配制好的溶液装瓶时不慎洒出少量，不会影响溶液溶质质量分数

D．饱和溶液不能继续溶解某种溶质，其它物质也不能继续溶解在该饱和溶液中

24、化学是一门以实验为基础的科学。下列实验方案，能达到相应目的的是

A．验证二氧化锰是催化剂

B．测定空气中O2的含量

C．探究铁生锈条件

D．燃烧是否需要氧气

25、宏观辨识与微观探析是化学学科核心素养之一。下列宏观事实的微观解释错误的是

A．一滴水中大约含有1.67×1021个水分子——水分子很小

B．水银温度计放入冷水中，液柱降低——分子的大小随温度的降低而减小

C．将氧气压缩贮存于钢瓶中——分子之间有间隔

D．八月桂花香——分子在不停运动

26、下列各组物质，按氧化物、混合物顺序排列的是

A．水银、矿泉水

B．空气、液氧

C．冰水共存物、天然气

D．金刚石、石油

27、用化学用语填空：

（1）磷的元素符号为_______________；

（2）两个钠离子___________；

（3）海水中含量最多的物质是________；

（4）二氧化硅中氧元素的化合价是_______。

28、电解水的实验装置如图所示，根据图回答：

（1）电源中A端是电源的     极（填“正”或“负”）。

（2）试管d中气体是       。

（3）若收集到c气体22.4mL，则理论上应收集到d气体大约     mL。

（4）该反应的化学方程式是 ，电解水时发生改变的粒子是 ，电解水时没有变化的粒子是   。

（5）电解水的实验说明：水是由   组成的化合物。

29、用数字和符号填空：

（1）2 个汞原子   _____；

（2）1 个碳酸分子_____；

（3）3 个铵根离子_____；

（4）硝酸铁中铁元素的化合价 _____。

30、根据所学，回答问题

(1)小明自制的简易净水器如图所示，其中活性炭的作用是________。

(2)暴雨过后，河水的能见度很低，非常浑浊。小海取回河水进行研究，首先进行过滤，若采用如图所示装置进行过滤，请问：该图操作中存在的一处明显错误是________。

(3)天然水多为硬水，生活中降低水硬度的方法是_____。

31、硫及其化合物在工业生产中有较广泛的应用。

（1）硫元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图如图所示：

①从图A中获得的一条信息是_____________________。

②图B中X＝_____，硫原子在化学变化中容易_____（选填“得到”或“失去”）电子，生成______（用离子符号表示）。

（2）下图是在一个密闭系统中发生化学反应前后存在的分子的微观示意图：

①参加化学反应的两种物质的分子个数比为__________________________________。

②该反应的化学方程式为________________；反应的基本类型是____。

32、排放到空气中的有害物质大致可分为 和 两大类．

33、（1）①氧气是否充足会影响燃烧的现象；②氧气是否充足也会直接导致生成物种类不同。请选择一项用文字举例说明______。

（2）从社会生活的角度考虑，燃料燃烧的不充分的害处是______（写两点）。

（3）煤燃烧排出的SO2溶于雨水形成的环境问题是______，为缓解这一问题，你的建议是______。

（4）石油加热炼制，是利用石油中各成分______不同，将其分离得到不同产品。

34、（1）A、C装置用到的仪器有   、     、   、   、   、   、 ．

（2）若选择B、C装置制备氧气，则B中的物质是   和   ．化学符号表达式     ．

若忘记加催化剂，则该反应   进行，速率    ，产生氧气的量     ．

（3）氧气可用C或E装置收集，说明氧气的性质有   ．方法C较方法E的优点是   ，选C法，则收集氧气的最佳时机是 ，待   时停止收集．收集满氧气的集气瓶应   放于实验台上．

（4）若用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气，发生装置应选     ；文字表达式     ．若用高锰酸钾制取氧气，试管口常要塞一团棉花，作用是 ．实验完毕后应先   后 ，否则   ．用两种化学语言表述该反应       ．

35、我们学习化学不仅要建立基本概念，而且要构建基本观念，如元素观、粒子观、变化观和分类观等。

(1)从粒子角度看，水蒸发为什么是物理变化？______

(2)从元素的角度看，高锰酸钾和水有什么相同点？_______

(3)从物质分类的角度看，铁和四氧化三铁有什么不同？______

36、化学与生活、生产息息相关，请运用化学知识回答下列问题。

(1)湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快，这是因为_______。

(2)汽车车身表面的烤漆不仅美观，还能起到防锈的作用，工业上常用稀盐酸来除铁锈(Fe2O3)，该反应的化学方程式是_______。

(3)“膜分离技术”可使二氧化碳穿过分离膜被氨水吸收，生成的碳酸氢铵(NH4HCO3)可用作化肥。碳酸氢铵属于_______(填“氮肥”“磷肥”、“钾肥”或“复合肥”)。

(4)网购比传统购物更便捷，小明通过“饿了么”网站订了外卖套餐：红烧肉、蒜蓉西兰花、米饭、蛋花汤，其中富含糖类的食物是_______。

(5)为减少污染、提高利用率，可利用煤和水转化为可燃性气体，其微观示意图如图所示，下列说法正确的是

A．图中表示化合物的是“”

B．该反应类型为化合反应

C．反应前后原子的种类和数目保持不变

D．该反应中反应物两种分子的个数比为3：1

37、大型纪录片《水问》向人们讲述了水是万物之源，是宝贵的自然资源。了解水的组成：

(1)如图是电解水的实验装置示意图，图中a连接电源的______（填“正极”或“负极”），该实验说明水是由______组成的。

(2)实验时常在水中加入硫酸钠或氢氧化钠，目的是______。

(3)下列关于电解水的说法中错误的是______（填序号）。

A．水分子发生了改变

B．氢原子和氧原子没有发生变化

C．水分子是化学变化中最小的微粒

D．该反应为分解反应

E．化学变化的实质是分子分裂成原子，原子重新组合成新的分子

38、如图是实验室制取气体的常用装置，请结合装置回答下列问题。

（1）实验室可以选择B装置用双氧水制取氧气，也可选择A装置用加热氯酸钾制取氧气，若两实验中都用到了同一种黑色固体药品，它在这两个反应中起________作用；请你写出用氯酸钾制取氧气的化学方程式：________________。

（2）如果要收集到较纯净的氧气应选择的收集装置是________；采用G装置收集氧气，如何确定氧气已满？________________，这说明氧气具有________性质。

（3）若实验室用C.F装置组合制取某种气体，应满足的条件是________。

A反应物是块状固体和液体，反应在常温下进行

B制得气体密度比空气大

C制得气体密度比空气小

D制得气体难（不易）溶于水

E制得气体易溶于水

39、写出从下图氧化汞分子分解示意图中获得的微观信息_________。（至少写出两条）

40、在点燃的条件下，3.9g 苯（C6H6）与 9.6gO2 恰好完全反应，生成 6.6gCO2、2.7gH2O 和物质 X．则 X 的质量为_____g；该反应的化学方程式为_____。