2024-2025学年（下）宿迁九年级质量检测政治

1、以下观点或事件与下图发展理念(从左到右)对应正确的是（     ）

①实施“互联网十”行动计划

②五年来，我国贫困人口减少6800多万

③积极推进京津冀协同发展、长江经济带发展

④打好“蓝天保卫战”

⑤2019年11月5日至10日，第二届中国国际进口博览会在国家会展中心（上海)举办

A．②③①④⑤

B．①④⑤②③

C．①②④⑤③

D．①③④⑤②

2、中国倡导的共建“一带一路”倡议，不搞封闭排他的小圈子，不做凌驾于人的强买强卖，共建“一带一路”的市场很大，足以容得下各国符合条件的企业参与其中，共同把“一带一路”蛋糕做得更大，使全世界人民共同受益。这说明我们

A．要坚持对话协商，建设一个持久和平的世界

B．要坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界

C．要坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界

D．要坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界

3、坪塘花溪新苑社区委员会把居民对楼院管理的意见通过电子邮件的方式收集上来，根据居民们的意见，随后又通过微信群把最终方案发布下去。做到协商有序化，充分尊重居民的意见建议。该社区的工作（        ）

A．扩大了居民自主管理的权利，提高了工作效率

B．充分尊重了居民意见，贯彻了民主集中制

C．体现了社区居民在国家事务管理中的主人翁地位

D．有力地体现了我国人民当家作主的国家性质

4、在我国，宪法保护的人权内容很广泛。下列措施有利于人权保护的是

①国家规划将实施义务教育的年限由九年提高到十二年

②实施精准扶贫，增加贫困地区人民的收入

③浙江实施推进“最多跑一次”改革，践行以人民为中心发展思想的具体行动

④实现省内异地就医的直接结算

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

5、曾经去过欧洲旅游的一位中国游客说：“在西方国家，他们有给‘小费’的习惯。刚去的时候，我们并不了解，后来才慢慢知道。曾经 就有不少人因为没给‘小费’被当地人认为很小气，甚至发生争吵。”对此，我们应

A．认识到世界不同民族因文化不同而无法沟通

B．在相互理解、相互尊重中去探索多彩的世界

C．以排斥的心态去面对其他种族、国家的文化

D．放弃自己的文化以与不同文化背景的人交往

6、2019年12月10日，第二届中国横琴科技创业大赛启动，澳门积极参与“广深港澳”科技创新走廊，加快科技创新产业发展。这（     ）

A．表明科技创新是发展的根本目的

B．必将引领中华民族走向光明未来

C．得益于走中国特色自主创新道路

D．说明我国科技水平已经领先世界

7、剑桥大学第346任校长杜思齐说过:“教育应该允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国家的人交往,接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思考。”这告诉我们

A．珍视每一次交往的经历

B．把出国留学当作自己的唯一目标

C．要与外国人的世界观保持一致

D．良好的教育都是在强迫下进行的

8、世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大，表现在（     ）

①频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困

②由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展

③局部战争冲突从未间断

④霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。

A．①②③④

B．②③④

C．①②

D．①③④

9、习近平强调,改革开放40年的经验告诉我们，做好改革发展稳定各项工作离不开法治，改革开放越深入越要强调法治。这是因为（       ）

①法治助推中国梦的实现

②法治是判断是非曲直的唯一标尺

③法治是现代政治文明的核心

④法治是发展市场经济的基本保障

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

10、元旦文艺汇演临近，班主任选了15个同学排练，但是只能有10个同学参加比赛，于是参加排练的同学们有了各种心态和表现。

小琳想：这次的文艺汇表演，我当然是非主角不演，如果我自己演不了，宁可让演出失败。

小明想：我还是要认真排练，争取参加比赛。但如果其他同学表现更好，那我就“让贤”。

请对小琳和小明的想法进行辨析。

11、   八年级学生小明经常旷课去网吧玩电子游戏，班主任老师教育他时，他却说：受教育是我的权利，上不上学是我的自由。

请对题中观点加以辨析

12、   疫情当前，各大中小学“停课不停学”，陆续开启网络课堂。可“云上学”没两天，教学实践中暴露的问题就让家长和学生叫苦不迭，一些学习平台APP甚至被学生组团打“一星”。对保障正常教学秩序来说，“停课不停学”显然意义重大。可现实中把“好经念歪”的也不少。部分地区存在的各种打卡、形式主义却增加了学生、教师以及家长的额外负担。

对此两位同学也展开了讨论，请你辨别与分析以下观点：

13、

（1）请你运用所学知识将时间轴上D、E处的内容补充完整。

（共圆中国梦）

中国梦是我们全体中国人民的梦，国家的富强、民族的振兴和人民的期盼。蓝图已经绘就，号角已经吹响。

（2）共圆中国梦要发扬怎样的中国精神？

（3）作为新时代青少年的我们，如何成为勇敢的追梦人？

14、我市某学校九年级开展了“宪法在我心中”的主题学习活动，请你参与其中。

（1）公民的基本权利和基本义务是宪法的核心内容。请对下列公民基本权利和基本义务进行分类，并把框中的序号填入图中相应的位置。

（2）运用公民权利与义务关系的知识，填出图中的关键词。

15、   2019年12月4日是我国第六个国家宪法日，也是第十九个全国法制宣传日。让我们一起走进宪法和法律，弘扬法治精神。

（赏析法治名言）

（1）上述“名言、俗语”体现全面推进依法治国的哪些基本要求，填写上表。

（感受宪法权威）

观看如图漫画《法律金字塔》：

（2）请你结合所学知识，将法律“金字塔”内容补充完整，并对这一“金字塔”进行解说。

（认识宪法看点）

（3）请根据所学知识，将下表信息补充完整。

①________ ②________ ③________

（4）结合上图可以归纳出我国的根本政治制度是什么?

16、《中华人民共和国公共图书馆法》经十二届全国人大常委会表决通过，于2018年1月1日起施行。该法是十九大之后出台的第一部文化万面的法律，也是公共文化领域继《中华人民共和国公共文化服务保障法》之后的又一部重要法律。该法对公共图书馆的建设、运行、服务、管理和保障等作出了具体规定，尤其是在免费服务方面，提到了四类：文献信息查询、借阅；阅览室、自习室等公共空间设施场地开放；公益性讲座、阅读推广、培训、展览；国家规定的其他免费服务项目。

某班同学准备围绕图书馆法的出台举行一次研讨活动，请你参与并完成如下任务：

（1）图书馆法与我国宪法有哪些区别?(两个方面即可）

（2）请介绍图书馆法实施的重要作用。(两个方面即可)

（3）为更好实施该法，中学生能做些什么?(两个方面即可）

17、2016年4月28日，国务院教育督导委员会办公室向各地印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，要求各地各中小学校针对发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理。

（1）国家开展中小学校校园欺凌专项治理活动表明了什么？

（2）如果你是校园欺凌的受害者，你会怎么办？