抚顺2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一生物

1、下列动物行为中，从获得途径看，与“老马识途”相同的是（　　）

A．鹦鹉学舌

B．蜘蛛结网

C．鸠占鹊巢

D．孔雀开屏

2、“一树结果，酸甜各异”这句谚语说明了生物界普遍存在（）

A．遗传现象

B．变异现象

C．繁殖现象

D．生长现象

3、分享诗词之美，感受诗词之趣。中华诗词博大精深，源远流长，并且很多与生物学有关。下列诗词中的动物与其运动方式对应不正确的是（       ）

A．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙——游泳

B．黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠——飞行

C．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——爬行

D．兰溪三月桃花雨，半夜鲤鱼来上滩——跳跃

4、关于微生物与人类之间的关系叙述中正确的是（　　）

A．微生物能使食物腐烂，使人患病，因此我们要消灭所有的微生物

B．多数酵母菌含有丰富的维生素，可提取供医药使用

C．黄曲霉是一种病毒，能产生黄曲霉素这种强致癌物质

D．金霉素、卡那霉素等抗生素是某些放线菌产生的，对疾病有很好的治疗效果，可以无限制的使用

5、细菌感染可引起扁桃体发炎，在患者血常规检查中可能高于正常值的血液成分是（       ）

A．红细胞

B．白细胞

C．血小板

D．血浆

6、“金蝉脱壳”是指蝉的幼虫经历最后一次蜕皮后变成能飞的成虫。成语中的“壳”指的是（　　）

A．外骨骼

B．贝壳

C．外套膜

D．角质层

7、科研人员在西双版纳发现了一种寄生在狼蛛科蜘蛛网上的昆虫新物种——版纳丝蝽（Plokiophiloides bannaensis）。关于版纳丝蝽的说法正确的是（       ）

A．身体由许多相似体节构成

B．与狼蛛科蜘蛛是竞争关系

C．Plokiophiloides是种加词

D．与蜘蛛同属于节肢动物门

8、伊蚊是我们潍坊地区常见的蚊子品种，通过叮咬能传播乙型脑炎（大脑炎）、疟疾、丝虫病等传染性疾病。下图为伊蚊的发育过程，下列相关叙述错误的是（       ）

A．消灭伊蚊属于预防传染病措施中的切断传播途径

B．伊蚊属于完全变态发育的昆虫，发育过程中有蜕皮现象

C．伊蚊的生活环境是水中，其生长发育各阶段的食物相同

D．给家中水生植物每两周换一次水，可有效控制伊蚊繁殖

9、在怀孕时，母亲要为胎儿提供营养物质和氧气，排出胎儿产生的二氧化碳和其他废物母亲与胎儿进行物质和气体交换的场所是（       ）

A．脐带

B．胎盘

C．胚盘

D．子宫内膜

10、小秦同学对几种动物进行了简单分类，一类是蜜蜂、蜘蛛、虾、涡虫，另一类是兔子、青蛙、鱼、野马，他这样分的主要依据是（       ）

A．水生还是陆生

B．卵生还是胎生

C．是否有脊椎骨

D．体温是否恒定

11、西安曲江海洋世界里“鱼龙混杂”，下列海洋世界里的生物属于鱼类的是（　　）

A．鲨鱼

B．娃娃鱼

C．墨鱼

D．鲸鱼

12、鸟类生殖发育过程中必须具有的几种行为是（　　）

A．求偶、交配、产卵

B．筑巢、孵卵、育雏

C．产卵、育雏、筑巢

D．筑巢、求偶、交配

13、一个多指（Dd）的男人和一个正常的女人结婚，婚后生下一个多指的孩子，他们打算生第二个孩子，第二个孩子正常的概率是（       ）

A．75%

B．50%

C．25%

D．0

14、到南极考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人的尿液、粪便等废弃物也带离南极。这样做的原因是（　　）

A．南极上人迹罕至，没有消费者

B．南极上缺乏必要的治污设施

C．南极上缺少分解该类废弃物的微生物（细菌、真菌）

D．废物利用或研究需要

15、地球上最大的生态系统是（       ）

A．森林生态系统

B．草原生态系统

C．农田生态系统

D．生物圈

16、呼伦贝尔草原上曾有许多狼，经常袭击家畜，给牧民造成严重经济损失。当地牧民组织过大规模的捕狼的活动。但随后野兔却以惊人的速度发展起来，野兔和牛羊争食牧草，牧民的经济损失更严重，并加速了草场的荒漠化。下面相关说法错误的是（　　）

A．当狼被猎杀，会导致食物链切断，破坏了草原生态系统，因此动物在维持生态平衡中起着重要作用

B．为了减少野兔对牧业的危害，我们可以使用大量农药毒杀野兔

C．牛、羊、兔、狼作为生态系统中的消费者，具有促进物质循环的作用

D．狼进行生命活动的能量最终来源于光能

17、在探究某种水稻的白化病现象时，以光照为变量的组合是（       ）

A．①②

B．①④

C．①③

D．②③

18、海龟既可以在水中游泳，也可以在陆地上生活。下列关于海龟的说法不正确的是（　　）

A．鳍状的四肢是运动器官

B．身体覆盖角质的甲

C．生殖发育不能摆脱对水环境的依赖

D．完全用肺呼吸

19、肺动脉和主动脉流动的分别是（　　）

A．动脉血、动脉血

B．静脉血、动脉血

C．静脉血、静脉血

D．动脉血、静脉血

20、柑橘木虱靠吸取柑橘嫩梢的汁液为生，柑橘木虱的卵可被胡瓜顿绥螨捕食，白僵菌能感染柑橘木虱并在其体内生长繁殖致其死亡，果园内通常利用胡瓜顿绥螨携带白僵菌孢子控制柑橘木虱的数量。下列说法正确的是（　　）

A．在投放胡瓜顿绥螨之前，不需要确定木虱卵的数量

B．木虱在柑橘园泛滥，与其缺少天敌无关

C．利用白僵菌治虫，能减少农药用量，有利于保护环境

D．引入胡瓜顿绥螨的数量越多，防治效果越好

21、为了探究昆虫都有趋光性，在确定研究课题前，

(1)首先应该（_____）

A．提出问题   B．作出假设   C．设计实验方案   D．进行实验

你提出的问题是:__________________________________________？

根据你的生活经验作出假设，并任选1种昆虫，如鼠妇、蚂蚁、家蝇等。设计检验这些昆虫是否有趋光性的实验。

(2)以下是某小组的实验方案：

a．捕抓5只的蚂蚁；

b．把蚂蚁放入一个黑色的纸盒(纸盒的一侧有一小洞口)；

c.把纸盒放入一黑暗的环境，并使小洞口一侧朝向光源；d．观察蚂蚁的行为并记录，重复数次，然后分析并得出结论。

请你指出该组同学的实验方案的两个不足之处：①_______________②___________________

(3)上述课题用了什么研究方法?_______________________________

22、群体中的分工合作需要及时交流信息。下列动物行为中不能起到传递信息作用的是（       ）

A．河豚受到攻击时身体会充气膨胀

B．担任警戒任务的猴子看见鹰时发出叫声

C．雌性菜粉蝶释放性外激素

D．蜜蜂通过舞蹈指示蜜源所在方向

23、“试管婴儿”和“克隆羊”这两种生殖方式分别是____________和_______________。

24、珍稀植物是指由于 ______ 的变迁和 ______ 而处于灭绝边缘的植物．

25、动物的学习行为主要是由________调节的，大脑皮层越___，动物的学习能力就___。

26、鸟的身体呈____________型，可以减少飞行时空气的  _____________。

27、在一定的时期内，一个_____内的生物种类和数量一般是相对稳定的．生物与生物之间以及生物与环境之间的_____和_____保持着相对的稳定，这种相对稳定的状态称为生态平衡．

28、长白山自然保护区保护了完整的温带_____________。为保护斑头雁、棕头鸥等鸟类及其生存环境建立了青海湖______自然保护区。

29、生物圈的范围：如果以海平面为标准来划分，生物圈向上可达约10千米的高度，向下可深入10千米的深处，这个厚度为20千米的圈层，包括_____________________、水圈大部和岩石圈的表面。

30、草原是牧民赖以生存的资源, 建立和保护草原生态系统, 保持畜牧业的可持续发展是

善牧民生活的重要举措。下图为某草原生态系统示意图, 请据图回答:

(1) 从生态系统的组成成分看水和无机盐属于 成分，为植物的生长提供营养。

(2) 该生态系统共有   条食物链，牛、 羊二者存在 关系。

(3) 牛进行各项生理活动所需要的能量最终来源于 。

(4) 当地牧民为了增加短期内的经济效益进行过度放牧，致使草原植被受到破坏, 部分草原呈现沙漠化。这说明生态系统的 是有一定限度的。

31、请将右侧列出的各种做法与其所属的预防传染病措施用线连接起来

控制传染源         接种甲肝疫苗

切断传播途径       为教室消毒

保护易感者         将感染禽流感的家禽扑杀、掩埋

32、出芽的马铃薯块茎能长成马铃薯植株，生殖方式属于出芽生殖。（  ）

33、如图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：

（1）图甲中的M表示的发育过程称为_________________。

（2）图乙是昆虫个体发育过程模式图，其中B表示蛹期，则蝗虫的发育过程是_______________用字母和箭头表示）；和蝗虫的发育过程类似的昆虫有________________（至少写出两种动物）。

（3）图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[ ]_________，为胚胎发育提供营养物质的结构有______（填标号）。

（4）对比甲乙丙和丁的生殖方式，丁为___生殖，成功的关键是1和2的_____紧密结合，新形成的植物将表现出[ ]___________的性状。

34、观察细菌的结构图，据图回答问题

（1）一个细菌就是_____个细胞

（2）细菌与动植物细胞相比，虽有_____集中的区域，却没有成形的细胞核。

（3）细菌与植物细胞相比，没有_____，不能进行光合作用制造有机物。

（4）图中的细菌能够运动是因为它具有_____填标号）

（5）在细菌生长后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成的休眠体是_____。