青海省西宁市2025年小升初模拟（一）语文试卷（含解析）

1、用音节是“zao”的汉字组词

干_____ 洗_____ _____音 急_____

2、根据要求做题。

1.写一句有关春天的古诗句。

_______________________________

2.写一个关于珍惜时间的名句。

______________________________

3、根据课文内容填空。

1．随着山势，溪流，_____、_____、_____、_____，溪声也时时变换调子。

2．这样的山_______着这样的水，这样的水_______着这样的山，再加上空中_______，山间______，江上________，让你感觉到像是走进了________ ，真是“_____________，人在画中游”。

4、读句子，拼写词语。

1．春天到了，小yàn zi________从南方赶来了，lú yá________钻出了地面，河里yuān yāng________戏水，一派生机勃勃的景象。

2．池塘的景色真美，盛开程度不同的荷花，zī shì_______ 各不相同；飞来飞去的蜻蜓，ŏu ĕr________ lüè guò________水面，一圈圈波纹便荡漾开去，fēi juàn________了就停在lián péng____上静静地立着，如同一朵别致的小花。

5、根据拼音写词语。改错与提高

五指中，大mǔ zhǐ( )最肯吃苦，却得不到感谢。shí zhǐ( )主要是打电话、拧luó sī( )、解niǔ kòu( )等工作。中指地位最优，xiàng mào( )最堂皇。无名指和小指除了xiǎng lè( )外，遇到工作只是其他手指的 fù yōng( )，而小指的用处则更加miǎo xiǎo( )。

6、课内古诗阅读

山行

，自云生处有人家。

停车坐爱枫林晚， 。

【1】请把古诗补充完整。

【2】我会选。

（1）这首诗的作者是( )代的( )

A．宋                  B．唐                    C．杜甫             D．杜牧

（2）这首诗描写的是哪个季节的景色？( )

A．春                 B．夏                      C．秋                  D．冬

我是从诗中“_________________”句看出来的。

【3】下列诗句描写的季节与这首诗描写的季节相同的是（       ）

A．意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

B．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

C．墙角数枝梅，凌寒独自开。

D．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

7、课内阅读。

  绝句

  [唐]杜甫

  （ ）（ ）黄鹂（   ）翠柳，

（   ）（   ）白鹭（ ）（ ）（  ）。

（   ）（   ）（   ）（   ）千秋雪，

（   ）（   ）（   ）（   ）万里船。

【1】把诗句补充完整。________________________________

【2】给加点词语选择正确的解释。

  千秋雪（   ）

A. 一千个秋天的雪   B. 终年不化的积雪

【3】诗中第____、___ 句属于动态描写，第____、___ 句属于静态描写。

【4】用自己的话说说第1、2句诗歌的意思。

_________________________

8、课内阅读

大海啊！

哪一颗星没有光？

________________________？

哪一次我的思潮里

________________________？

【1】在横线上将诗歌补充完整。

【2】这首诗的作者是________，表达了她________________的情感。

【3】对诗歌理解有误的一项是（ ）

A．这首诗表明了诗人对于星星的爱同大海一样。

B．大海对于诗人的创作以及思想的形成都有重要影响。

C．诗人运用排比和连续反问，加强了抒情效果。

9、群文阅读，完成练习。

（一）威尼斯的小艇（节选）

半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

（二）威尼斯之夜（节选）

威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱是难于用语言来描绘的。在那明净的夜晚，湖面水平如镜，连星星的倒影也不会有丝毫颤动。泛舟湖心，四周一片蔚蓝、宁静，真是水天一色，使人如入甜美欲睡的绮丽梦境一般；空气是那么清澈、透明，抬头望去，这儿的星星似乎远比我们法国北部夜空中的要多。我发现，由于夜空到处布满星星那深蓝的夜色都变得黯淡了，融入了一片星辉。

【1】选段（一）通过对沉寂的水面、朦胧的月亮、__________、__________、__________等景物的描写来表现威尼斯的夜晚。

【2】用“”画出选段（二）中描写星星的句子。

【3】下列说法错误的一项是（ ）

A．两个选段的语言优美生动，景物描写特点突出，都给我们带来一种美感。

B．两个选段都介绍了威尼斯的独特风情，为我们展现了威尼斯之夜特有的风光。

C．两个选段都是把人的活动同景物结合起来进行描写，静中有动，动中有静。

【4】仿照选文描写景物的方法，写一写放学后的校园。

__________________

10、钱塘江观潮

邸延生

到杭州一个星期后，我去了一趟萧山——去到钱塘江岸看大潮。

每年这个季节，特意赶来这里观看钱塘江大潮的人很多。多少年来，钱塘江潮作为一种独特的自然景观，一直吸引着许多敢于冒险和勇于亲临险境来看大潮的人——潮水作为地球上出现的一种极为正常的自然现象，是靠了地球自转所产生的引力和月球的吸力在大海中产生的潮汐所引起的，很有周期性。所以，人们观潮也就有了一个预期的时间安排，我就是按照这个发生潮汛的时间表赶来的。

然而我还是来晚了——大的潮汐已经过去，小的潮汐正在从江口涌来。即便这样，看那滚滚而来的潮汐依然是汹涌澎湃（pài bài）的样子，像是一道竖立起的洪峰，又像是一道横截大江的水坝，翻滚着、咆哮着、以排山倒海之威力、波澜壮阔地直涌过来。潮浪所到之处，涛声如惊雷在汹涌的水面上滚动，浪花飞溅，大有叱咤（zhà chà）风云、雷霆万钧之能势!

啊，钱塘潮！过去有多少游人墨客曾被你的巨大威力所震慑（niè shè），又有多少游人墨客曾为你写下了感人至深的传世佳作。我不是诗人，我不能用优美的诗句来形容、来描绘你磅（bànɡ pánɡ）礴的气势，但我确实为你的来势汹汹所震撼，更被你的巨大威力所叹服！世界上难道还有什么力量能够超越大自然的力量吗？海啸或是地震？抑或是龙卷风或者是火山爆发？我想，凡是属于大自然的产物，人类是没有什么好办法可以控制的。但是,我在这里所要说的，是赞美大自然所产生的这伟大的力量，赞美钱塘江大潮所带来的这极为壮观的一幕……

（选自《风雨人生》）

【1】给文中加点的字选择正确的读音。

【2】从文中找出下列词语的反义词。

微小——________ 保守——_________

嘲笑——________ 排斥——_________

【3】文中画线的句子运用了______的修辞手法，请将它改为陈述句，且不改变句子意思：

____________________________________________________________________________

【4】仔细阅读短文，概括这篇短文的主要内容。

____________________________________________________________________________

11、日积月累。

春节过后的第一个节日便是元宵节了，这一天是正月十五。正月十五那天晚上，我和妈妈来广场赏灯，啊，可真美呀！ 有“金鸡报晓”，有“蛟龙出水”，有“出水芙蓉”，有“嫦娥奔月”……看着设计精美的灯笼、喜笑颜开的人们，我情不自禁地朗诵起唐伯虎的《元宵》来 ：____________，________________。________________，________________。

12、创新阅读

花灯

萧乾

节日往往最能集中表现一个民族的习俗和欢乐。节日在每个人的童年记忆中，必然都占据着极为特殊的位置。

我小时候，每年就一个节一个节地盼。五月能吃上樱桃和粽子，前额还用雄黄画个“王”字，就是为了避五毒。纽扣上戴一串花花绿绿的玩意儿，有桑葚、老虎什么的，都是用碎布缝的。当时还不知道那个节日同古代诗人屈原的关系。多么雅的一个节日呀！七月就该放莲花灯了。八月再怎么穷也得吃上一块月饼，兴许还弄个泥捏挂彩的兔儿爷供供。九月登高吃花糕。在这个节日里，漂泊在外的游子最伤感，这说明中国人的一个突出的民族特点：不忘老根儿。但最盼望的，还是年下，就是现在的春节。

哪国的节日也没咱们的春节热闹。我小时候，大商家讲究“上板”（指停业）一月。平时不放假，交通没现在方便，即便放了假店员也回不了家。那一个月里，家在外省的累了一年，大多回去探亲了，剩下的掌柜和伙计们就关起门来使劲地敲锣打鼓。

正月里欢乐的高峰，无疑是上元佳节也叫灯节。从初十起就热闹，一直到十五。花灯可是真正的艺术品。有圆的、方的、八角的，有谁都买得起的各色纸灯笼，也有绢的、纱的和玻璃的。有富丽堂皇的宫灯，也有仿各种动物的羊灯、狮子灯等。羊灯通身糊着细白穗子，脑袋还会摇动。另外有一种官府使用的大型纸灯，名字取得别致，叫“气死风”。这种灯通身涂了桐油，糊得又特别严实，风怎么吹也吹不灭，所以能把风气死。

纽约第五大道的霓虹灯倒也是五颜六色，有各种电子机关，变幻无穷，然而那灯上也只有商业上的宣传，没什么文化内容。北京的花灯上，就像颐和园长廊的雕梁画栋，有成套的《三国》《水浒》或《红楼梦》，有些戏人儿还会要刀要枪。我小时候最喜欢看的是走马灯。蜡烛一点，秫秸插的中轴就能转起来。守在灯旁的一个洞口往里望，它就像一座旋转舞台：一下子是孙猴子，转眼又出来八戒，沙和尚也跟在后面。灯是店铺最有吸引力的广告，所以一到灯节，哪里铺子多，哪里的花灯就热闹。

（有删改）

【1】第2自然段简要介绍了中国的一些传统节日：五月，节日名为________，习俗是__________；七月，节日名为__________，习俗是__________；八月，节日名为___________，习俗是___________；九月，节日名为_____________，习俗是______________。

【2】第3自然段的第一句话是__________句，突出中国春节的_____________。

【3】把纽约第五大道的霓虹灯与北京的花灯进行____________，突出北京花灯富有____________的特点。

13、精致美文，形象鲜明。

唯一的幸存者

①正像我希望的那样，前面出现了一个小湾，一股强浪正往那涌。于是，我尽可能把木筏向水流中心划。可是，我差点儿又遭遇翻船。如果真这样的话，那我就会伤心透顶。由于我对这不熟悉，木筏一头冲到沙滩上，另一头还在水里。只差一点儿，我所有的货物就会全部掉到水里。我便使出吃奶的力气，用后背死死顶住那几只箱子，不让它们下滑。纵使我拼出全部的力气，也不能把木筏顶走。我也不敢动，就一直那样用背抵着箱子。大约过了半小时，水还在往上涨．木筏又浮了起来。我赶紧划桨，把木筏划到小河的入海口，这里两边都是岸，海浪也在往里涌。我观察着周围的地形，希望能在这大海中早点儿看到其他船，所以想尽可能往海岸靠近。

②最后，我在小河右岸找到一处小湾，我费了老大的劲儿，才把木筏划到靠近河岸的地方。我用桨抵着河底，想把木筏撑过去。可是，在这里我又差一点儿把所有东西弄翻到水里。那河岸非常陡，根本就没法上去。如果木筏的一头在岸上，而另一头像上次那样在水里，那么筏上的东西就有掉到水里的危险了。我只有等着潮水往上涨。果然后来水涨了起来。当时木筏进水有一尺深，我一看水涨得够高了，就赶紧把木筏往那块沙滩一撑，然后把两支断桨分别插在木筏两头的沙滩里。等到潮水退了，我把所有东西和木筏留在岸上，这样就安全了。

③接下来，我开始查看附近的地势，想找一个合适的地方安顿下来，好把东西藏好，以防意外发生。到现在我也不知道这是什么地方，是陆地还是岛屿；

有人住还是没人住;到底有没有野兽。我看到离我不到一英里的地方，有一座又高又陡的小山，比北面其他的山都要高出许多。我拿了一支鸟枪、一把手枪和一个火药筒，准备上那山顶探险。我费了很大的劲儿才爬上了山顶，不禁又悲伤起来。因为我发现自己在一座岛上，这个岛四面环海，远处的海面上有几块礁石，西边大约九英里处还有两个比这岛更小的岛，而且我发现，我所在的这个岛屿极为荒凉，看起来毫无人烟，似乎只有野兽出没。

——节选自六年级快乐读书吧必读书目《鲁滨逊漂流记》

【1】下列句子中画“    ”部分，可以用什么四字成语代替？写在括号里。

（1）纵使我拼出全部的力气，也不能把木筏顶走。（_________）

（2）而且我发现，我所在的这个岛屿极为荒凉，看起来毫无人烟，似乎只有野兽出没。（_________）

【2】阅读选段①，我知道鲁滨逊停泊木筏的最重要的条件是_______，（A．朝阳；B．离海岸近，能看到海面上过往的船只；C．在高处，避免潮湿）。整体感知选文，我能以小标题形式概括②③段的主要内容：②___________________；

③___________________。

【3】结合整本书阅读，完成下列各题。

（1）上图是以鲁滨逊故事的大致经历所做的时间轴，请你回顾全书，在时间轴的“”中填入合适的内容。

（2）请结合整本书阅读内容，回忆鲁滨逊在1659至1686年之间，为了生存做了哪些事情？请选择两件事情简要概括出来。

①              

②              

【4】人物品鉴。

请选取这部名著的人物，结合相关内容，为给出的上联拟写下联。

上联：贝多芬呕心沥血谱名曲

下联：_________________

14、阅读理解。

话说到了这年的三月，大麦地的春天无与伦比。五颜六色的野花，一朵，一丛，一两株，点缀在田间地头，河畔池边，到处是油汪汪的绿。喜鹄、灰喜鹊以及各种有名的、无名的鸟，整天在田野上、村子里飞来飞去，鸣叫不息，沉寂了一个冬季的大河，行船多了起来，不时地，滑过白色的或棕色的帆。号子声、狗叫声以及采桑女孩的欢笑声，不时地响起，使三月变得十分热闹。大地流淌着浓浓的生机。

没有任何迹象表明，三月里会发生什么。

只有青铜家的牛，这些天一直显得有点儿焦躁不安。到处是鲜嫩的青草，它却有一搭无一搭地啃几口，然后就将脑袋冲着天空——白天冲着太阳，夜晚冲着月亮，不时地会哞地长叫一声，震得树叶沙沙作响。

【1】仔细阅读第1自然段，按要求完成题目。

（1）用直线画出静态描写的句子，用波浪线画出动态描写的句子。

（2）作者描写春天时，抓住了“野花点缀田间、鸟儿     、     、     ”等，生动形象地写出了春天大麦地的           。

【2】读读第3自然段画线的句子，作者的描写好在哪里？请写在下面的横线上。

____________________________

15、下面几种句式的变化形式是你熟悉的，请照样子把句子换个说法，使句意不变。

例：气候变化无常，人们怎么能不感冒呢?

气候变化无常，人们会感冒。

（1）面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗?

__________________________________________

例：王宁说：“我要像李刚那样关心集体。”

王宁说，他要像李刚那样关心集体。

（2）烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。”

_________________________________________

16、句式变换。（6分）

（1）这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。（改为反问句）

（2）只要大鸟在笼子里生气地大叫一声,它就立即飞回笼里去(改为双重否定句)

17、把句子改成反问句

1．我们不会忘记党的恩情。

___________________________

2．这个故事使我感动得流泪。

___________________________

3．这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。

___________________________

18、按要求改写句子。

1、你为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。

改写成反问句:________________________________________________________

2、她回答道：“我不能呼吸，请帮助我！”

改为第三人称转述：___________________________________________________

19、丰子恺先生在《手指》一文中，以风趣幽默的语言和具体生动的描写，刻画出姿态栩栩如生、性格迥然不同的五根手指。如，写出了最肯吃苦，讨巧的事却轮不上的大拇指；“他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优的幸福”的中指。

模仿写中指的语言特点写人的眉毛：再用1—2句话描写生活中类似大拇指性格的人。

写眉毛：__________________________________________________________________________________

类似大拇指性格的人：______________________________________________________________________

20、改头换面（按要求把句子改写来，试试你的本领吧！）

（1）传说中，盘古呼出的气息，变成了风和云。（改变词语顺序，不改变句子的意思。）

（2）今天  了  一篇  故事 学习  神话  我们（把这些词语组成一句通顺的话。）

21、习作表达

从小到大，你肯定学会了很多本领，掌握了很多知识，请你以“我学会了______”为题，写一篇作文。

要求：

①题目补充完整；

②写清楚你是怎样学会这个本领的。