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青海省西宁市2025年小升初模拟(2)语文试卷(含解析)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、下面这幅画让你联想到的古诗句是什么?

    __________________

    __________________

    __________________

    __________________

  • 2、按查字典的方法填空。(6分)

    (1)用部首查字法查字,应查( )部,再查( )画,这个字的读音是( )。

    (2)用音序查字法查字,应查大写字母(   ),再查音节(   )。用字组一个词。(   )。

     

  • 3、看拼音,写词语。

    fán  nǎo   shū  xiě jī  kě   xùn  sù

    ( ) ( )   (   )   (   )

     

  • 4、感知内容

    这篇课文《宇宙生命之谜》从__________引出了“______________”这个问题;接着从理论上猜测地球绝不是有生命存在的唯一天体,但是至今尚未找到另外一颗有生命的星球;然后具体地介绍了________;最后说明___________________,因此,地球之外是否有生命存在,仍然是一个谜。

  • 5、比一比,再组词。

    ________________________

    ________________________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读短文,完成练习。

    春天

    春天像本彩色的书。

    黄的迎春花,红的桃花,绿的柳叶,白的梨花……

    春天像本动听的书。

    春雷轰隆隆,春雨滴滴答,燕子唧唧唧,青蛙呱呱呱……

    春天像本微笑的书。

    池塘笑了,酒窝圆又大,孩子笑了,咧开小嘴巴……

    1这首儿童诗共有______句话。

    2用“○”在文中圈出表示颜色的词语。

    3选词填空。(填序号)

    ①轰隆隆   ②滴滴答   ③唧唧唧   ④呱呱呱

    燕子______ 春雷______   春雨______   青蛙______

    4在作者眼里,春天是一本______的书。(填序号)

    ①彩色  ②精彩  ③动听  ④好看  ⑤微笑

  • 7、阅读下面的一首小诗,回答问题。

    云儿哪里去了

    (英国)伊丽莎白

    我想知道云儿哪里去了,

    我想知道风儿在说什么,

    我想知道天上为什么下雨,

    我想知道乌儿怎样飞回,

    我想知道花儿怎样生长,

    才使世界有这么多的颜色。

    【1】照样子连一连。

    云儿           怎样飞回

    风儿           怎样生长

    天上           哪里去了

    鸟儿           在说什么

    花儿           为什么下雨

    【2】诗人面对着云儿、________________________________________等几种自然景物产生了探索的兴趣。

    【3】照样子写一写。   

    我想知道云儿哪里去了,   

    我想知道_______________

    我想知道_______________

  • 8、阅读诗歌,完成练习。

    题李凝幽居

      (唐)贾  岛

    闲居少邻并,草径入荒园。

    鸟宿池边树,僧敲月下门。

    过桥分野色,移石动云根。

    暂去还来此,幽期不负言。

    1.“题李凝幽居”中的“题”是 的意思,“幽居”的意思是僻静的

    2.第一句诗用简洁的语言描写出了李凝居处的   ,暗示出了他隐者的身份。

    3.第二句诗中“僧敲月下门”是   衬。

    4.最后一句诗中的“幽期”指归隐的   ,“不负言”表示   ,这句诗写出了作者对隐逸生活的向往。

    5.“推敲”一词的典故源于诗句:  

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、   温暖的雪书

    清晨出门,(惊叹  惊喜)地发现,昨夜下了一场大雪。

    雪景很美。可是,一出门,我开始担心起来,路上的积雪已经冻结,很滑,不知道汽车还能不能开。开了几年车,还从没有在雪地上行驶过,我担心自己的技术和安全。

    找到自己的小车。挡风玻璃上,积上了一层厚雪,必须先将积雪铲掉。忽然发现,我的车前挡风玻璃的积雪上写了一个字,细细分(辩  辨),是个“慢”字。字写得歪歪扭扭,估计是用树枝写的。他是在提醒我吗?他会是谁呢?我的心里暖暖的。

    小区里(陆续  连续)有人走出来。身后忽然传来一声声惊呼。原来每辆车的前挡风玻璃的积雪上都有“惊喜”,有的被写上了字,诸如小心、慢、安;有的被画上了画儿,一座房子、一颗心、一个孩童什么的。

    这个人,他是在提醒我们哪!

    大家就此议论开来,猜着那个写字、画画儿的人,会是谁呢?我们的一位邻居?社区里的保安?晨练的老人?路过的行人?

    猜不透。启动车子,缓慢地驶离小区。挡风玻璃上的“慢”字和积雪,都已经(消灭  消融),可是,一个陌生人无声的问候,暖暖的,留在了我的心里。

    1选择括号里正确的字词,画“√”。

    2题目“温暖的雪书”指的是什么?请在短文中找出来。

    _______________________________________

    3你怎样理解短文最后一句话?请用自己的话写出来。

    _______________________________________

  • 10、阅读理解。

    《坚定的锡兵》节选

    ①这时一只住在下水道里的大耗子出现了。

    ②□你有通行证吗□耗子问□把你的通行证拿出来□

    ③可是锡兵一句话也不回答,只是把自己手里的毛瑟枪握得更紧。

    ④船继续向前疾驶,耗子在后面跟着。看看他那副张牙舞爪的样子!他对干草和木头碎片喊着:“抓住他!抓住他!他没有留下过路钱!他没有拿出通行证给我看!”

    ⑤激流越来越大。在下水道的尽头,锡兵已经可以看到前面的阳光了。不过他又听到一阵喧闹声——这声音可以把胆子大的人都吓倒。想想看吧,在下水道的尽头,水流汇进一条宽大的运河里去了。这对锡兵来说是非常危险的,就像我们被一股巨大的瀑布冲下去一样。

    【1】本文作者是丹麦的______

    【2】请在第2段“□”中填上标点符号。

    【3】通过读原文,你知道接下来锡兵怎样了?请选出正确答案( )

    A.被一条大鱼吞到肚子里了

    B.被一个小男孩救上岸

    C.沉到宽大的运河里了

    【4】读了原文,锡兵给你留下了怎样的印象?文中的哪句话也可以看出来?请用“ ”画出来。

  • 11、阅读短文,回答问题。

    冬天是个魔术师

    冬天是个魔术师。他“呼”地一吹,青蛙啊,刺猬啊,熊啊,蛇啊,都不见了。

    冬天是个魔术师。他“呼”地一吹,满天飘起了雪花,一会儿大地就变白了。

    冬天是个魔术师。他“呼”地一吹,湖面很快就变成了大玻璃。那些红色的、黄色的叶子,都冻在玻璃里面了。

    冬天是个魔术师。他“呼”地一吹,围巾啊,棉衣啊,手套啊,都从衣柜里跑出来,街上的人 都变胖了。

    冬天的本领真大呀!

    1这篇短文共有____个自然段。

    2选择相应的内容填空。 (填序号)

    ①人们穿上冬装()       ②湖面结()

    ③下雪   ④动()物冬眠()

    第一自然段写的是____,第二自然段写的是____,第三自然段写的是____,第四自然段写的是____

  • 12、阅读《白鹭》,完成下列各题。

    那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌( ),减之一分则嫌( ) ,素之一忽则嫌( ) ,黛之一忽则嫌( ) 。

    【1】依次填入文中四个空最恰当的一组词是(    

    A.黑白长短

    B.长白短黑

    C.长短白黑

    D.黑短白长

    【2】白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。

    本文重点是赞美白鹭,为何要在文中插入对白鹤、朱鹭、苍鹭的描述?

    _______________________

    【3】下面对文章内容的理解和赏析有误的两项是____________

    A.本文通过赞美白鹭,表现了作者爱寻常之美、爱平凡之美的思想感情。 

    B.作者开头说“白鹭是一首精巧的诗”,是从白鹭的外貌、形态特点着眼的。 

    C.作者在文章最后又说白鹭是“韵在骨子里的散文诗”,写出了白鹭易被人忽视的内在的、质朴的美,这样由里及表,使文章更富有哲理。 

    D.文章第五自然段运用了一连串的排比句式,主要突出了白鹭匀称的体态和协调的色彩。 

    E.文章倒数第二自然段说“歌未免太铿锵了”,这是说其他鸟唱的歌太响亮了,作者借此来反衬白鹭宁静悠然的美。

  • 13、阅读理解

    做什么事最快乐

    小青蛙想,做什么事最快乐呢?

    小青蛙跳到大树下问啄木鸟:叔叔,做什么事最快乐?啄木鸟说:给树木捉虫子最快乐。

    小青蛙跳到田野里问水牛:爷爷,做什么事最快乐?水牛说:耕地最快乐。

    小青蛙跳到花丛中问蜜蜂:小妹妹,做什么事最快乐?蜜蜂说:采蜜最快乐。

    小青蛙回家里问妈妈:妈妈,做什么事最快乐呀?为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?

    妈妈笑着说:其实,他们说的都是一个道理,做对别人有用的事,就会觉得最快乐。

    1填一填。

    啄木鸟叔叔认为________最快乐。

    水牛爷爷认为________最快乐。

    蜜蜂妹妹认为________最快乐。

    我认为________最快乐。

    2模仿课文结构写一写。

    小青蛙跳到   :“ ,做什么事最快乐? 说: 最快乐。

    3“____”把你明白的道理画出来。

  • 14、阅读短文,完成练习。

    ________________________

    美丽的秋天到了,山羊老师带着同学们来到花园里看周围的风景。山羊老师说:“在你们面前有那么多美丽的色彩,你们喜欢什么颜色呀?”

    小熊说:“我喜欢金色,因为稻子是金黄金黄的,它给我们带来了丰收和喜悦。”

    小鸡说:“我喜欢红色,因为苹果是红红的。红色的苹果又香又甜,象征着热情。”

    小松鼠说:“我喜欢紫色,因为茄子是紫色的,紫色象征着高贵。”

    山羊老师点点头说:“美丽的色彩,把我们的世界打扮得多么美丽!”

    1短文一共有____个自然段。

    2山羊老师带________________里看周围的风景。

    3请把短文的题目补充完整,填在文前的横线上。

    4小朋友,你喜欢什么颜色呀?为什么?

    我喜欢____,因为________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、照样子,写句子。

    例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗?

    马跑得越快,离楚国就越远了。

    1)今年的春天有点冷,不就是人们所说的春寒料峭?

    _____________________________

    2)这美妙的琴声怎么不令人陶醉?

    _____________________________

    3)这比山还高比海还深的情谊,我们怎能忘记呢?  

    _____________________________

  • 16、圆明园中,金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。(用加点词语仿写句子)

    校园里,__________________

  • 17、连词成句。(只填序号)

    (1)①好像       ②一把       ③尾巴       ④松鼠的        ⑤伞       

    _______________________

    (2)①把            ②放进       ③乌鸦       ④小石子        ⑤瓶子里       

    _____________________

    (3)①我们       ②祖国       ③的            ④就是        ⑤家       

    ___________________

  • 18、照样子,注意加点的部分,把下列句子补充完整。

    例:地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。

    (1)荔枝是一种常见的水果,个头相当于_____________

    (2)这种桃子十分甜,比________________

  • 19、改为转述句。

    (1)魔鬼听了渔夫的话,就说:“刚才我是跟你开玩笑的。”

    ____________________

    (2)老师对我们说:“明天下午放学后,你们再讨论一下,然后把结果告诉我。”

    ____________________

  • 20、把下列句子改为双重否定句。

    (1)他仍然很着急,认为自己是必须要走的。

    ________________________________

    (2)鹅昂首大叫,这时我们必须替它添饭,并且站着侍候。

    ______________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作天地。

    孩子们的生活中,离不开游戏。今天,我们来写一次有趣的游戏吧!注意①把游戏过程写清楚,突出游戏的“趣”;②写出自己当时的心情。③题目自拟,文中不要出现真实校名、班级名和姓名。开始大展身手吧!

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得分 105
题数 21

类型 小升初模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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