青海省西宁市2025年小升初模拟（2）语文试卷（含解析）

1、下面这幅画让你联想到的古诗句是什么？

__________________

__________________

__________________

__________________

2、按查字典的方法填空。（6分）

（1）用部首查字法查“幽”字，应查（ ）部，再查（ ）画，这个字的读音是（ ）。

（2）用音序查字法查“蔑”字，应查大写字母（   ），再查音节（   ）。用“蔑”字组一个词。（   ）。

3、看拼音，写词语。

fán  nǎo   shū  xiě jī  kě   xùn  sù

( ) ( )   (   )   (   )

4、感知内容

这篇课文《宇宙生命之谜》从__________引出了“______________”这个问题；接着从理论上猜测地球绝不是有生命存在的唯一天体，但是至今尚未找到另外一颗有生命的星球；然后具体地介绍了________；最后说明___________________，因此，地球之外是否有生命存在，仍然是一个谜。

5、比一比，再组词。

扮______ 臂______ 插______ 适______

盼______ 壁______ 播______ 括______

6、阅读短文，完成练习。

春天

春天像本彩色的书。

黄的迎春花，红的桃花，绿的柳叶，白的梨花……

春天像本动听的书。

春雷轰隆隆，春雨滴滴答，燕子唧唧唧，青蛙呱呱呱……

春天像本微笑的书。

池塘笑了，酒窝圆又大，孩子笑了，咧开小嘴巴……

【1】这首儿童诗共有（______）句话。

【2】用“○”在文中圈出表示颜色的词语。

【3】选词填空。（填序号）

①轰隆隆   ②滴滴答   ③唧唧唧   ④呱呱呱

燕子（______） 春雷（______）   春雨（______）   青蛙（______）

【4】在作者眼里，春天是一本（______）的书。（填序号）

①彩色  ②精彩  ③动听  ④好看  ⑤微笑

7、阅读下面的一首小诗，回答问题。

云儿哪里去了

（英国）伊丽莎白

我想知道云儿哪里去了，

我想知道风儿在说什么，

我想知道天上为什么下雨，

我想知道乌儿怎样飞回，

我想知道花儿怎样生长，

才使世界有这么多的颜色。

【1】照样子连一连。

云儿           怎样飞回

风儿           怎样生长

天上           哪里去了

鸟儿           在说什么

花儿           为什么下雨

【2】诗人面对着云儿、__________、__________、__________和__________等几种自然景物产生了探索的兴趣。

【3】照样子写一写。   

我想知道云儿哪里去了，   

我想知道_______________，

我想知道_______________。

8、阅读诗歌，完成练习。

题李凝幽居

  (唐)贾  岛

闲居少邻并，草径入荒园。

鸟宿池边树，僧敲月下门。

过桥分野色，移石动云根。

暂去还来此，幽期不负言。

1．“题李凝幽居”中的“题”是 的意思，“幽居”的意思是僻静的 。

2．第一句诗用简洁的语言描写出了李凝居处的   ，暗示出了他隐者的身份。

3．第二句诗中“僧敲月下门”是 以   衬。

4．最后一句诗中的“幽期”指归隐的   ，“不负言”表示   ，这句诗写出了作者对隐逸生活的向往。

5．“推敲”一词的典故源于诗句：   。

9、   温暖的雪书

清晨出门，（惊叹  惊喜）地发现，昨夜下了一场大雪。

雪景很美。可是，一出门，我开始担心起来，路上的积雪已经冻结，很滑，不知道汽车还能不能开。开了几年车，还从没有在雪地上行驶过，我担心自己的技术和安全。

找到自己的小车。挡风玻璃上，积上了一层厚雪，必须先将积雪铲掉。忽然发现，我的车前挡风玻璃的积雪上写了一个字，细细分（辩  辨），是个“慢”字。字写得歪歪扭扭，估计是用树枝写的。他是在提醒我吗？他会是谁呢？我的心里暖暖的。

小区里（陆续  连续）有人走出来。身后忽然传来一声声惊呼。原来每辆车的前挡风玻璃的积雪上都有“惊喜”，有的被写上了字，诸如小心、慢、安；有的被画上了画儿，一座房子、一颗心、一个孩童什么的。

这个人，他是在提醒我们哪！

大家就此议论开来，猜着那个写字、画画儿的人，会是谁呢？我们的一位邻居？社区里的保安？晨练的老人？路过的行人？

猜不透。启动车子，缓慢地驶离小区。挡风玻璃上的“慢”字和积雪，都已经（消灭  消融），可是，一个陌生人无声的问候，暖暖的，留在了我的心里。

【1】选择括号里正确的字词，画“√”。

【2】题目“温暖的雪书”指的是什么？请在短文中找出来。

_______________________________________

【3】你怎样理解短文最后一句话？请用自己的话写出来。

_______________________________________

10、阅读理解。

《坚定的锡兵》节选

①这时一只住在下水道里的大耗子出现了。

②□你有通行证吗□耗子问□把你的通行证拿出来□

③可是锡兵一句话也不回答，只是把自己手里的毛瑟枪握得更紧。

④船继续向前疾驶，耗子在后面跟着。看看他那副张牙舞爪的样子！他对干草和木头碎片喊着：“抓住他！抓住他！他没有留下过路钱！他没有拿出通行证给我看！”

⑤激流越来越大。在下水道的尽头，锡兵已经可以看到前面的阳光了。不过他又听到一阵喧闹声——这声音可以把胆子大的人都吓倒。想想看吧，在下水道的尽头，水流汇进一条宽大的运河里去了。这对锡兵来说是非常危险的，就像我们被一股巨大的瀑布冲下去一样。

【1】本文作者是丹麦的______。

【2】请在第2段“□”中填上标点符号。

【3】通过读原文，你知道接下来锡兵怎样了？请选出正确答案（ ）

A．被一条大鱼吞到肚子里了

B．被一个小男孩救上岸

C．沉到宽大的运河里了

【4】读了原文，锡兵给你留下了怎样的印象？文中的哪句话也可以看出来？请用“ ”画出来。

11、阅读短文,回答问题。

冬天是个魔术师

冬天是个魔术师。他“呼”地一吹,青蛙啊,刺猬啊,熊啊,蛇啊,都不见了。

冬天是个魔术师。他“呼”地一吹,满天飘起了雪花,一会儿大地就变白了。

冬天是个魔术师。他“呼”地一吹,湖面很快就变成了大玻璃。那些红色的、黄色的叶子,都冻在玻璃里面了。

冬天是个魔术师。他“呼”地一吹,围巾啊,棉衣啊,手套啊,都从衣柜里跑出来,街上的人 都变胖了。

冬天的本领真大呀!

【1】这篇短文共有____个自然段。

【2】选择相应的内容填空。 (填序号)

①人们穿上冬装()　　　　   ②湖面结()冰

③下雪   ④动()物冬眠()

第一自然段写的是____,第二自然段写的是____,第三自然段写的是____,第四自然段写的是____。

12、阅读《白鹭》，完成下列各题。

那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌（ ），减之一分则嫌（ ） ，素之一忽则嫌（ ） ，黛之一忽则嫌（ ） 。

【1】依次填入文中四个空最恰当的一组词是（    ）

A．黑白长短

B．长白短黑

C．长短白黑

D．黑短白长

【2】白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

本文重点是赞美白鹭，为何要在文中插入对白鹤、朱鹭、苍鹭的描述？

_______________________

【3】下面对文章内容的理解和赏析有误的两项是_____和_______。

A．本文通过赞美白鹭，表现了作者爱寻常之美、爱平凡之美的思想感情。 

B．作者开头说“白鹭是一首精巧的诗”，是从白鹭的外貌、形态特点着眼的。 

C．作者在文章最后又说白鹭是“韵在骨子里的散文诗”，写出了白鹭易被人忽视的内在的、质朴的美，这样由里及表，使文章更富有哲理。 

D．文章第五自然段运用了一连串的排比句式，主要突出了白鹭匀称的体态和协调的色彩。 

E．文章倒数第二自然段说“歌未免太铿锵了”，这是说其他鸟唱的歌太响亮了，作者借此来反衬白鹭宁静悠然的美。

13、阅读理解

做什么事最快乐

小青蛙想，做什么事最快乐呢？

小青蛙跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“给树木捉虫子最快乐。”

小青蛙跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕地最快乐。”

小青蛙跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。”

小青蛙回家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐呀？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”

妈妈笑着说：“其实，他们说的都是一个道理，做对别人有用的事，就会觉得最快乐。”

【1】填一填。

啄木鸟叔叔认为________最快乐。

水牛爷爷认为________最快乐。

蜜蜂妹妹认为________最快乐。

我认为________最快乐。

【2】模仿课文结构写一写。

小青蛙跳到   问 ：“ ，做什么事最快乐？” 说：“ 最快乐。”

【3】用“____”把你明白的道理画出来。

14、阅读短文，完成练习。

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美丽的秋天到了，山羊老师带着同学们来到花园里看周围的风景。山羊老师说：“在你们面前有那么多美丽的色彩，你们喜欢什么颜色呀？”

小熊说：“我喜欢金色，因为稻子是金黄金黄的，它给我们带来了丰收和喜悦。”

小鸡说：“我喜欢红色，因为苹果是红红的。红色的苹果又香又甜，象征着热情。”

小松鼠说：“我喜欢紫色，因为茄子是紫色的，紫色象征着高贵。”

山羊老师点点头说：“美丽的色彩，把我们的世界打扮得多么美丽！”

【1】短文一共有____个自然段。

【2】山羊老师带____、____、____到____里看周围的风景。

【3】请把短文的题目补充完整，填在文前的横线上。

【4】小朋友，你喜欢什么颜色呀？为什么？

我喜欢____，因为________________。

15、照样子，写句子。

例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗?

马跑得越快，离楚国就越远了。

（1）今年的春天有点冷，不就是人们所说的“春寒料峭”吗?

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（2）这美妙的琴声怎么不令人陶醉?

_____________________________

（3）这比山还高比海还深的情谊，我们怎能忘记呢?  

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16、圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。（用加点词语仿写句子）

校园里，__________________

17、连词成句。（只填序号）

（1）①好像       ②一把       ③尾巴       ④松鼠的        ⑤伞       

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（2）①把            ②放进       ③乌鸦       ④小石子        ⑤瓶子里       

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（3）①我们       ②祖国       ③的            ④就是        ⑤家       

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18、照样子，注意加点的部分，把下列句子补充完整。

例：地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。

（1）荔枝是一种常见的水果，个头相当于_____________。

（2）这种桃子十分甜，比________________。

19、改为转述句。

（1）魔鬼听了渔夫的话，就说：“刚才我是跟你开玩笑的。”

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（2）老师对我们说：“明天下午放学后，你们再讨论一下，然后把结果告诉我。”

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20、把下列句子改为双重否定句。

（1）他仍然很着急，认为自己是必须要走的。

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（2）鹅昂首大叫，这时我们必须替它添饭，并且站着侍候。

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21、习作天地。

孩子们的生活中，离不开游戏。今天，我们来写一次有趣的游戏吧！注意①把游戏过程写清楚，突出游戏的“趣”；②写出自己当时的心情。③题目自拟，文中不要出现真实校名、班级名和姓名。开始大展身手吧！