四川省阿坝藏族羌族自治州2025年小升初模拟（3）语文试卷（附答案）

1、你知道下列图标各表示什么运动项目吗?

2、在下面的括号内填上恰当的词语。

 (　　　　　)的雪峰　　(　　　　　)的秋天

(　　　　　)的山涧　　(　　　　　)的日影

 (　　　　　)的水底　　(　　　　　)的森林

3、填空。

（1）红军不怕远征难，_____。

（2）祖宗疆土，当以死守，_____。

（3）鲁迅，原名_____，是我国伟大的文学家、思想家、革命家。他曾说：“其实地上本_____，_____也便成了路。”通过“走近鲁迅”单元的学习，我认为鲁迅先生是一个_____的人。

（4）《童年》是苏联作家_____的小说，书中出现了数十个人物，有慈祥善良、爱他的_____，善良、乐观、富于同情心的_____，忠厚老实的老工人_____等。

（A．小茨冈              B．高尔基       C．外祖母       D．好事儿       E．阿廖沙       F．格里戈里）

4、让古诗名句走进生活。

（1）传统节日就在我们的身边。随着吟唱“_______________________，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，_______________________”，我们便知“春节”的来临；望着绵绵春雨，行人纷纷外出扫墓，便想起杜牧的诗作《_______________________》中的诗句“_______________________，路人行人欲断魂”。

（2）默写五言古诗《绝句》。

绝句

杜甫

_____________________________

5、根据平时的积累填空。

（1）____________，理不辩不明。

（2）二人同心， _________。

（3）牧童____________，__________振林樾。

（4）旅游时，当看到大山、石径、白云、人家，你一定会想起杜牧的《山行》中的诗句：远上寒山石径斜，___________________。这是一首描写______（季节）的诗。

（5）我读过许多童话故事，最喜欢的一本是《_______________》。我猜测《帽子里的秘密》这本书可能讲的是______________。

6、快乐阅读。

青蛙写诗

下雨了，

雨点儿淅沥沥，沙啦啦。

青蛙说：“我要写诗啦！”

小蝌蚪游过来说：

“我要给你当个小逗号。”

池塘里的水泡泡说：

“我能当个小句号。”

荷叶上的一串水珠说：

“我们可以当省略号。”

青蛙的诗写成了：

“呱呱，呱呱，

呱呱呱。

呱呱，呱呱，

呱呱呱……”

【1】这首小诗一共有______小节。

【2】青蛙写诗的时候，谁来帮忙了？请你圈出来。

7、读古诗，完成下列练习。

题西林壁

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

【1】“题西林壁”中的“题”是____________________的意思。

【2】诗人分别从______、______、______、_______、_______、______这几个角度观察了庐山。

【3】这首诗告诉我们的道理是(      )

A.要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上。

B.去山中游玩时，无论走多远，换多少地方都没办法看到山的全貌，因为山太大了。

【4】由这首诗我们可以想到一句俗语:___________ ____________

8、阅读

枫桥夜泊

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

【1】这首诗是________朝诗人________写的。全诗主要从________和________(感官)的角度，描写了________季________(时间)江边的景色。

【2】这首诗抒发了诗人怎样的情怀？

_______________________________________

9、阅读小能手

一个叫作王小二，是贡生严大位①的紧邻。去年三月内，严贡生家一口才生下来的小猪，走到他家去，他慌忙送回严家。严家说，猪到人家，再寻回来，最不利市，逼着出了八钱银子，把小猪就卖与他。这一口猪，在王家已养到一百多斤，不想错走到严家去，严家把猪关了。小二的哥哥王大走到严家讨猪，严贡生说，猪本来是他的，【甲】“你要讨猪，照时值估价，拿几两银子来，领了猪去。”【乙】王大是个穷人，哪有银子，就同严家争吵了几句，被严贡生的几个儿子，拿拴门的门和擀面杖，打了一个臭死，腿都打折了，睡在家里。

【注释】①贡生严大位：严贡生，是课文中严监生的哥哥。本段选自《儒林外史》第五回，有删改。

【1】选一选。

（1）文中甲、乙两句，分别运用了什么描写手法？（填序号）

A．动作描写          B． 语言描写

甲句：_______                      乙句：_______

【2】读了本选文，你认为严贡生是怎样的一个人？

_______

10、阅读短文，回答问题。

一条军毯

1942年2月，我们护送刘少奇同志到山东去。开始的几天，每天露宿，我们都给少奇同志安排住处，可是少奇同志总是等战士们都有住处，才走进自己的屋子。后来一到宿营地，我们就给战士们安排住处，让他们早点休息，减轻少奇同志的劳累。谁知道这样办更使少奇同志（担心  操心  关心）了，他亲自给战士们安排住处，自己却住在最简陋的房子里。

有一天晚上，少奇同志住在一间农具棚里，农具棚没门，只好挂上一条破毯子挡风。二月的夜晚还很冷。我怕少奇着凉，就拿了条军毯去看他。我走到棚子前面，看见破毯子洞里漏出一道微弱的光。朝里一望，少奇同志正在烛光下看书。他看了一会儿，放下书，搓一搓冻僵的手，看着蜷着身子睡在他身旁的警卫员，就把盖在自己腿上的一件大衣轻轻地盖在警卫员身上。我看到这情景（感动  激昂  激动）得直想喊：“少奇同志，您的健康要紧啊！”但是我怕惊动了少奇同志，没有喊。

少奇同志看见我，放下书问：“怎么还没睡？”

我点了点头，把军毯盖在少奇同志的腿上。少奇同志（推让  推手  谦让）了半天才收下。我很高兴，回来看看战士们都睡得挺好，就睡下了。

我虽然少盖了一条军毯，身上有点凉，心里却热乎乎的。

我慢慢地睡着了，朦胧中觉得越睡越暖和。第二天早上起来一看，那条军毯仍旧盖在我身上。原来，我睡着的时候，少奇同志又把军毯给我盖上了。

我去见少奇同志，少奇同志没提军毯的事情，头一句就问：“战士们睡得好吗？”我回答说：“睡得很好。”少奇同志点了点头，笑了。

【1】在文中括号内选一个最恰当的词语。

【2】第1自然段的段意是（    ）

A．少奇同志每到宿营地总是关心战士们的宿营情况。

B．少奇同志每到宿营地总是住最简陋的房子。

C．我们护送少奇同志到山东去的路上每天为少奇同志安排住处。

【3】请从本文找出三处最能表现少奇同志对战士们关怀的地方，再分别简述出来。

______________________________________________________

【4】本文通过叙述宿营时一条军毯的故事，反映了少奇同志________的品质。

11、阅读理解

祖父的园子

花开了，此像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又要飞到谁家去，太阳也不知道。

【1】选文应该用(  )的语气才能读出作者所要表达的感情

A．悲伤、难过

B．生气、愤怒

C．喜悦、愉快

【2】选文画“ ”的句子是一组(  )句

A．比喻

B．排比、拟人

C．比喻、排比

【3】选文写了花鸟、虫子、倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶等事物，描写的这些事物都有一个共同的特征，可以用一个词语来概括，这个词语是(   )

A．灵活

B．自由

C．美丽

D．明亮

【4】选文中多次用到了“愿意”词，你从中体会到了什么？

____________________

12、课文片段阅读。

正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音：“你在想什么呢？”

我有些尴尬。但在那一瞬间，我决定把我知道的告诉大家：在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞呀飞，飞得越高，习作的分数就越高……

【1】写出选文中加点词语的意思。

尴尬：___________________________

【2】写出下面词语的近义词。

思绪（_____）   穿梭（_____）   一瞬间（____）

【3】用自己的话回答选文中老师的问题：“你在想什么呢？”

_______________________________________________

【4】读选文中画线的部分，选择你认为正确的理解。（　　）

A.这里指在宇宙的另一边，自己能变成风。

B.这里是说写关于风的习作要展开丰富的想象把自己想象成风。

C.这里是说写关于风的习作就要把自己变成风。

13、阅读下面短文，回答问题。

盼（节选）

①第二天早晨一睁眼，四周还是静悄悄的。我决心不再想什么雨不雨的，谁知等我背着书包走到街上，脑门又落上了几滴水珠。我还以为是树上掉下来的，直到我仰着头躲开树，甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。我几步跑回家，理直气壮地打开柜门，拿出雨衣冲妈妈说：“妈妈，下呢，还在下呢！"

②妈妈一歪头冲我笑了笑，帮我系好扣，戴上帽子。我挺着脖子，小心翼翼地跑下了楼梯。

③我走在街上，甩着两只透明的绿袖子，觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。它们在我的头顶和肩膀上起劲儿地跳跃：滴答，滴答滴答……

【1】“直到我仰着头躲开树，甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里跳出来一样。”从这句话中_______________一词，可以看出“我”对“雨”的热爱。

【2】“我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。”这句话运用了____________的修辞手法。

【3】“我”理直气壮的原因是_________________

【4】选文的第②自然段中，“我”为什么是“小心翼翼地跑下了楼梯”？

____________________________

14、阅读下列材料，完成练习。

材料一：中国互联网络信息中心发布消息，数据显示2009年中国网民不到3亿，然而，截至2012年12月底，中国网民规模剧增，已突破7亿，互联网普及率近60%。

材料二：调查中，92%的受访者表示自己每天上网，互联网这种高科技时代的新兴媒体大大方便了人们学习、研究、工作、交流和娱乐。

材料三：互联网已经深刻影响着人们的生活，仅46.6%的人表示能忍受1天以上不上网，仅22．4%的人能忍受3天以上不上网。许多人认为，过度上网存在许多弊端。具体而言，63.6%的人认为“泡网”使人“变得内向”；57.3%的人觉得整天泡网让人“更孤独”；46.2%的人选择“缺乏创造性”；41.5%的人选择“变得被动”，34.8%的人指出网络会让人“情绪低落”。

材料四：某班同学对“互联网影响人们生活”进行了一次调查，列表如下：

“互联网使人们习惯被弱化或渐渐丧失比例”调查表

【1】用一句话概括以上材料的主要信息。

_________________________________

【2】下列选项符合文意的一项是（ ）

A．截至2012年12月底，中国互联网普及率已超过60%。

B．许多调查显示，互联网深刻影响着人们的健康生活。

C．互联网使人们再不能面对面沟通。

D．互联网方便了人们的学习、工作等。

【3】如何理性地使用网络？请给你的同学提几条建议。

___________________________________

15、句子加工厂（按要求写句子）。

1．岸英是为朝鲜人民的解放事业牺牲的。金日成要求把岸英葬在朝鲜。（用恰 当的关联词语连成一句话）

2．那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？（改为陈述句）

16、将下列句子改为陈述句

难道英语不难吗？

______________________

17、句子乐园。

【1】天上的星星比地上的花儿多。（仿写句子）

比 。

【2】下课了，同学们有的 ，有的   ，还有的   ，个个 （补充句子）

【3】这座山到底高不高（ ）(给句子加标点。)

【4】风在森林中舞蹈。（扩写句子，至少扩写两处。）

【5】太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。（仿写句子）

倒映在池塘里，像 。

18、把双重否定句改为肯定句。

1．这个问题不能不讲清楚。

_________________________

2．说起地道战，谁也不能不承认是个奇迹。

__________________________

3．我们不能不遵守交通规则。

__________________________

19、炎帝之少女，名曰女娃。(翻译句子)

___________________________________________________________________________

20、照样子，把词语填入合适的位置。

例：我想念妈妈。（十分地 远方的）

我十分地想念远方的妈妈。

（1）老师抱住莫扎特。（高兴地 机灵的）

（2）他弹起曲子。（兴奋地 一支）

21、习作天地。

漫画往往能教给我们一些道理，请你仔细观察下面的漫画，根据你对漫画的理解写一篇习作。

要求：题目自拟；叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；富有真情实感；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；字迹工整、规范；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于400字。