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新疆维吾尔自治区喀什地区2025年中考模拟(二)语文试卷带答案

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、我可以它们区别开来并能组词。

    练(   )  啄(   )  棕(   )  瑰(   )  缝(   )

    炼(   )  琢(   )  踪(   )  魂(   )  烽(   )

    悔(   )  厨(   )  峻(   )  概(   )  蓬(   )

    诲(   )  橱(   )  竣(   )  溉(   )  篷(   )

  • 2、根据日积月累等完成以下内容。

    (1)诗人的家国情怀,令人感动!读《示儿》“王师北定中原日,______________。”我感受到诗人的爱国情怀;张继用“月落乌啼霜满天,______________。”展现了苏州城的动静之美;我们要牢记梁启超先生的嘱托“故今日之责任,______________。”

    (2)课文中的名言警句,在生活中经常用到。有的同学不想学习只想玩游戏,我可以用陶渊明的诗句劝他“及时当勉励,______________”。有的同学浪费粮食,我会用朱用纯的名句劝说他“______________;半丝半缕,恒念物力维艰。”

  • 3、读语境,写出字旁的形近字。

    刘爷爷经常穿梭在陡_____的山谷中寻找药材,树_____挂破了他的脸,他_____作休息一会包扎伤口,又吹着口_____)(_____失在山谷的_____云之中。

  • 4、给它们加个部首让它们变成新字。

    直______ 元______马 ______票 ______ 乃____ __与____ __冈___ ___青______

     

  • 5、我能把古诗补充完整。

    1.儿童急走追黄蝶,_____________

    2.天似穹庐,______________________

    3._____________,疑是银河落九天。

    4.______________,门泊东吴万里船。

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读诗歌,完成练习。

    岛上的孩子

    曾是苇丛中,

    嬉水的鸭子;

    曾是草滩上,

    蹦跳的小绵羊。

     

    (   )一只只贝壳,

    能编出五彩的童话。

    (   )一片苇叶,

    能吹出美妙的乐曲。

    (   )一捧苇絮,

    温暖了大家的双脚。

    (   )一桶螃蟹,

    乐坏了可爱的小邻居。

    (   )一袋野花,

    熏香了奶奶那软软的枕头。

    (   )一筐红果,

    浸红了爷爷那陈年的米酒。

    哦,江中岛上的孩子,

    驾一叶扁舟,

    划出生活五彩的波纹,

    划出未来美好的憧憬。

    1作者在描写岛上的孩子时,联想到了哪些动物?

    _________________

    2请将下列动词填入诗中的括号内。

    采 拾 割 捉 摘 含

    3诗歌表现了江中岛上孩子们____________________的特点。

    4读了这首诗,你有什么感受?

    __________________________________

  • 7、写出诗人运用比喻的诗句,并写出把什么比作什么。

     

     

     

  • 8、诗文阅读。

    春日

    宋.朱熹

                

                

    【1】把古诗补充完整。

    【2】与诗句中“等闲”含义相同的选项是(  )

    A.红军不怕远征难,万水千山只等闲。

    B.今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。

    C.莫等闲,白了少年头,空悲切。

    D.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

    【3】诗文中最能反映春天特点的两个词是___________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课外阅读。

    水,就这么浪费掉了

    水是宝贵的自然资源,现在全世界有八十多个国家约20亿人口正面临着水资源的危机,有26个国家的三亿多人生活在缺水状态中。我国人口平均水资源占有量处在世界中下水平,居世界第127位,只相当于世界人均水资源占有量的四分之一,而北京人均水资源占有量约300立方米,只有全国人均水资源占有量的八分之一,是全世界人均水资源占有量的三十分之一。

    对洗车用水量的调查:

    洗车店冲洗汽车用的都是自来水,这些洗车店每天洗车大约在20辆至30辆,有的高达80辆,冲洗每辆汽最多用水50千克,最少也要10千克,如果冲洗每汽车用水平均按30千克计算,6家洗车店一天共冲洗汽车200辆,那么30千克X200=6000千克=6吨,一年为200辆×365=73000辆,30千克×73000=2190吨。通过计算可以看出,仅6家洗车店,每年就有2190吨水被用掉了。

    分析讨论:

    洗车店冲洗汽车用的都是自来水,仅西城区就有六百多家洗车店,一年就用去219000吨水。相当于一半什刹海的水。全市又何止六百家洗车店?每年又有多少个219000吨水呢?那简直是让人难以相信的数字。况且,洗车业还有迅速发展的趋势。

    建议与措施:

    1.要利用广播、电视、报纸、标语、板报等大力宣传北京市严重缺水的现状,从而增强人们的节水意识。

    2.希望有关部门强制安装汽车水处理循环系统。

    3.各单位要制定措施限制司机洗车次数,教育司机自己用水桶盛水洗车。

    4.鼓励发展电脑洗车,以形成规模网络。

    5.希望房管部门要在楼房聚集的住宅区安装节水冲便器,改造老式冲便器水箱浮子高度。

    【1】我国人口平均水资源占有量居世界第_____位,只相当于世界人均水资源占有量的___________

    【2】从这份研究报告看,研究者搜集信息的渠道有多种,有_______________________________________

    【3】研究者通过对所获的资料进行__________,得出北京市每年冲洗汽车______________的结论。

    【4】这份研究报告给我们什么启示?

    ______________________________

  • 10、我会阅读下列短文,按要求回答问题。

    梦是什么?

    在外面,小鼹(yǎn)鼠约纳()斯遇见了狐狸先生。他问狐狸:“狐狸先生,请问你知道梦是什么吗?”狐狸回答说:“梦嘛,好像是一本用外语写的书。书的封面有时是一幅美丽的图画,有时却很难看。如果你看到了难看的封面,那你肯定就是做了噩(è)梦了。”

    约纳斯走着走着,又遇见了大熊。他问大熊:“大叔,请问你知道梦是什么吗?”大熊回答说:“梦呀,也许是一把小提琴,能演奏出美妙动人的音乐。如果小提琴走音了,那它演奏出来的曲子就不那么动听了。”

    约纳斯走啊走啊,又遇见了兔子。他问兔子:“兔子弟弟请问你知道梦是什么吗?”兔子回答说:“梦是一架望远镜呀,能一直看到你的内心里去。”

    后来,约纳斯又遇见了蚂蚁。他问蚂蚁:“蚂蚁小弟,请问你知道梦是什么吗?”蚂蚁回答说:“梦吗?那是另外一个国度。它离我们是那么远,又是那么近。”

    【1】短文共有______个自然段。

    【2】小鼹鼠约纳斯分别向谁问了“梦是什么”这个问题?请从文中圈出来。

    【3】根据短文内容连一连。

    狐狸 梦是一把小提琴

    大熊 梦是一把望远镜

    兔子 梦是另外一个国度

    蚂蚁 梦是一本用外语写的书

    【4】你认为梦是什么呢?请用自己的话写一写。

    __________________________________

  • 11、阅读理解

    课内阅读

    ①我们小时候的玩具,都是自己做的,也只能自己做。只要有一个人做了一件新鲜玩意儿,大家看了有趣,很快就能风靡全班,以至全校。

    ②那一段时间,妈妈怪我总是把毛笔弄丢。而校门口卖毛笔的老头则生意特别好。

    教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。

    ③仔细想来,那个发明竹节人的家伙,准也是坐这种课桌长大的。

    ④将鞋线一松一紧,那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起,那就是搏斗了,没头没脑地对打着,不知疲倦,也永不会倒下。

    ⑤竹节人手上系上一根冰棍棒儿,就成了手握金箍棒的孙悟空,号称“齐天小圣”,四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上,神气!

    ⑥找到两根针织机上废弃的钩针,装在竹节人于上,就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口,神气!

    ⑦用铅皮剪一把偃月刀,用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛,给那竹节人装上,再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。

    ⑧破课桌,俨然一个叱咤风云的古战场。

    ⑨还有同学( ),想( ),给竹节粘上一个橡皮擦雕成的脑袋,做一套纸盔甲。一有机会,便( )招呼大伙儿来观摩。谁知( ),中看不中用,没打几个回合,那粘上的脑袋连盔甲被它自己手里的大刀磕飞了,于是对方大呼胜利。

    ⑩黑虎掏心!泰山压顶!双龙抢珠!

    咚锵咚锵咚咚锵!咚咚锵!

    只见老师在他自己的办公桌上,玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线,嘴里念念有词,全神贯注,忘乎所以,一点儿也没注意到我们在偷看。

    【1】文中空白处应填入的成语依次是( )( )( )( )

    A. 弄巧成拙 B. 别出心裁 C. 技高一筹 D. 得意扬扬

    【2】第5、6自然段末尾都有“神气”,这属于___写法,这样写的好处是___

    【3】第12自然段主要抓住老师的_____________________进行描写,这样写的好处是__________________

    【4】老师把竹节人没收后,怎么做的?你怎么看待老师的行为?

    _______________________________

  • 12、阅读短文,回答问题

    绷得“吱吱”响的弓弦一松,箭“嗖”的一声就飞上了天空。

    “闪开,闪开!”箭迎头撞见几只蜻蜓在捉蚊子,就气势汹汹地喊道;“飞得这么低,这么慢,连蚊于都捉不到,真丢人!别挡住我的路,我要飞上天!”

    箭继续往上飞,它看见一群麻雀在空中嬉戏,又说:“麻雀,你们空长了一对翅膀,飞得又低又慢,而我没有翅膀,却能飞上天!”

    在更高的地方,箭看见一只鹰在云端盘旋:“老鹰,都说你飞得又高又快,你敢和我比赛吗?”

    鹰看了看狂傲的箭,毫不理会它的嘲笑。

    箭得意极了。然而,这时,它感觉自己越飞越慢,眼看要停下来了。箭看了看高远的蓝天,挣扎着还想往上飞,猛然间,它觉得自己的头一沉,身不由己,笔直地向下栽去。

    箭一直往下掉,它无法把握自己的命运,最后,它一头栽进了一个烂泥塘里,污泥几乎没过了它的整个身子,只剩箭尾在那儿翘着。这下,它可没法炫耀了。

    【1】给短文加个合适的题目:______________

    【2】箭在飞行的过程中分别遇见了____________________________________,在空中三次说的话,箭给你的印象是_______________

    【3】文中箭撞见蜻蜓时“气势汹汹”因为它(       

    A.十分激动

    B.气焰很盛

    C.毫不理会

    D.着急担心

    【4】箭无法把握自己命运的原因是(       

    A.飞的时间太长。

    B.老鹰没有跟它比赛。

    C.它没有飞行的真本事。

    D.它还想飞得更高。

    【5】看了箭的遭遇,你想箭说什么?

    _________________

  • 13、   送报的少年

    放暑假的时候,给我家送报的换了一个十七八岁的少年。

    我家住六楼,每天清早 8 点多钟的时候,便有一阵轻捷的脚步声急急地上楼来了。不论晴天雨天,他都来得很准时。门没开的时候,

    他就轻轻地把报纸塞进报筒。门虚掩着的时候,他便会礼貌地喊一声:

    “万老师,报纸来了!”

    我曾与他闲聊过,得知他每天凌晨 5 点钟就起床,每天要为二百多户人家送报,而且都是楼房住户,他每天要爬一万八千多级台阶。

    骄阳似火,送报少年每天大汗淋淋地骑着车子穿街过巷,一大早, 他的短袖衬衣就湿透了一大截,但他的车铃却拨弄得很快活。

    7 月下旬的一天,少年送报来时对我说:“今天报上刊登了高考录取分数线!”我说了声谢谢。少年便下楼去了。这时,我那儿子闻声从床上翻起,接过报纸急匆匆地翻阅,高兴地说:“妈,我可以上邮电大学了!”

    我既高兴,又对儿子的那种少爷做派很不满意。8 点多钟了还穿着睡衣,卧室里空调还在呼呼作响。每天几乎都是这样,千呼万唤才起床洗漱,然后,打开电视,靠在沙发上一边啜饮牛奶,一边不停地换电视频道……我说:“高考完了可以休整休整,但不能天天这样睡懒觉,一个青年有没有志气抱负,就看他能不能早起床!”

    儿子不屑地说:“你那观念早过时了!”

    我说:“你看看人家那送报的少年,每天 5 点就起床了!”

    儿子笑得更嚣张:“他是干什么的?我是干什么的?我是新世纪的第一代天之骄子,我进了大学,还要攻读硕士、博士、还要出国留学!”

    转眼到了 8 月底,儿子接到邮电大学的入学通知书,高高兴兴地

    清点行囊准备上学了。这天 8 点刚过,送报的少年准时出现在门口了, 他把报纸交给我后,笑吟吟地说:“万老师,从明天起,这报纸还是由我爸爸送。”

    我随口问:“那你呢?”少年说:“我被北京大学录取了,明天去上学。”

    我惊得不知说什么,那少年又补充道;“我爸是个下岗工人,身体不太好,以后若送迟了,您多包涵!”

    少年深深地朝我鞠了一躬,便下楼去了。

    1本文的主人公是( )。

    A.送报少年 B.“我”的儿子 C.“我”

    2对画线句子理解有误的一项是( )。

    A.送报少年工作很认真负责,对人很有礼貌

    B.“我”并不十分了解送报少年的情况

    C.送报少年的工作强度大,任务重

    3“我爸是个下岗工人,身体不太好,以后若送迟了,您多包涵!”这句话表明送报少年( )。

    A.他上学去,不送报的原因

    B.他了解爸爸的情况,体贴爱护爸爸

    C.他对爸爸身体差的情况十分了解,所以不送报

    4短文通过_____描写、_____描写、_____描写来塑造人物形象。

    5文章的题目是“送报少年”,为什么用大量的笔墨去写“我”的儿子?

    __________

  • 14、阅读文言文,回答问题。

    古人谈读书(一)

    知之为知之,不知为不知,是知也。

    ①而好学,不耻下问。

    默而知之,学而不厌,诲人不倦。

    我非生而知之者,好古,②以求之者也。

    学如不,犹恐失之。

    吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。

    【1】解释文中加点字的意思。

    敏①:__________________   敏②:__________________

    及:__________________   尝:__________________

    【2】选择下面句中停顿最恰当的一项,将序号写在(   )里。

    A.我/非生而知之者,好古,敏以/求之者也。

    B.我非/生而知之者,好古,敏/以求之者也。

    C.我/非生而知之者,好古,敏以求之/者也。

    D.我非/生而知之/者,好古,敏/以求之者也。

    【3】翻译文中画直线的句子。

    ________________________________________________________

    【4】从选文中加波浪线的句子你能得到什么启示?请联系自己的读书经历谈谈。

    _________________________________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、照样子,把句子换个说法,句意不变。

    例如:没有太阳,怎么会有我们这个美丽可爱的世界?

      没有太阳,就不会有我们这个美丽可爱的世界。

    (1)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么会忘记?

    (2)在勇敢的考察队员面前,还有什么困难不能克服?

     

  • 16、句子训练。

    1.我爱雏鸟。(扩句)

    ________________________________________________________

    2.他经常回忆过去一些有趣的往事。(修改病句)

    ________________________________________________________

    3.他非常着急。(改写成比喻句)

    ________________________________________________________

    4.假如我被人捉去,关在笼里,永远不得回来,我的父亲母亲岂不心碎?(改为陈述句)

    ________________________________________________________

     

  • 17、将下列句子改为陈述句。

    ①大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?

    __________________________

    ②不耕耘怎么有收获?

    __________________________

    ③不学习怎会有知识?  

    __________________________

  • 18、把下列句子末尾的问号换成句号,意思不变。

    孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?

    ___________________________________________

  • 19、按要求写句子。

    (1)春天的草原绿油油的,一块柔软的绿毯。(用加点的字写一句话)

    _______________

    (2)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进大海里。(自由想象,仿写句子)

    弟弟___________________地走上舞台。

    (3)上体育课时,老师让同学们自由活动,大家非常开心。回忆画面,请用上“一会儿……

    一会儿……一会儿……”,把你想到的活动画面写下来。

    ___________________________

  • 20、注意加点的部分,也写一句表示时间过得很快的内心体验。

    例:几十年几百年几千年时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。

    _______________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作芳草地。

    大自然是奇妙的,它是人类最早的启蒙老师。让我们一起走进大自然,去领略它那独特的风姿。请你选择一处景物,将它描述出来。题目自拟。

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得分 105
题数 21

类型 中考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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