内蒙古自治区通辽市2025年中考模拟（二）语文试卷(真题)

1、读一读，在括号内加上标点。

（1）花儿开得真美呀( )

（2）你做完作业了吗( )

（3）妈妈看见我认真写字( )高兴地笑了( )

2、读句子，根据拼音写词语。

我们huàn xiǎnɡ( )成为神话中的人物，拥有fēi fán( )的超能力，shèn zhì( )能ténɡ yún jià wù( )；更要像他们一样xiōnɡ   huái( )广大，如wán qiánɡ( )的普罗米修斯，为取火种而wéi kànɡ( )命令，接受惩罚,盘古为开天地而jīnɡ pí lì jié( )，累得倒下……

3、我会写出相同结构的词。

1．蹦蹦跳跳 ____________ ____________ ____________

2．一心一意 ____________ ____________ ____________

3．静悄悄 ____________ ____________ ____________

4、把下面的词语补充完整,并选词填空。

大吃（____）（____）　　　　　　　　（____）（____）忙忙

 （____）忙（____）乱   七（____）八（____）

　　我看着那只刺猬爬来爬去地归拢枣子,不留神踩到树枝,发出了轻响,我______,生怕惊动了刺猬,心里______的。但刺猬还是听到了动静,急火火地跑了,我______地收拾了地上的枣子,______地追了上去。

5、按要求完成练习。

1．写出带有下面笔画的字。

____________

2．“火”字共_____笔，“火”的笔顺是_____。

3．“上”字共_____笔，第一笔是_____，组词：_____。

6、课内古诗词阅读。

长相思

［清］纳兰性德

山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。

   风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

【1】全词写出关将士的___之苦和___之情

【2】从内容和表达两个方面分析两个“一程”和“一更”的妙处。

__________

7、阅读短文，回答问题。

圆明园·残柱

几支残柱，

兀立着。

有人说，这是历史的

历史的耻辱柱。

我说，不，

侵略者的野心

焚去了一卷诗章，

却留下了

民族心中的惊叹号！

【1】“几支残柱，兀立着。”这句诗带给你的感觉是________

【2】“一卷诗章”在这里是指________

【3】“惊叹号”不仅是________的形状像惊叹号，更表明了中华民族________

8、阅读理解。

约客（宋）赵师秀

黄梅时节家家雨，          。

有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

注释：1．约客：邀请客人来相会。2．黄梅时节：指夏初江南梅子成熟的时节。3．家家雨：家家户户都赶上下雨。形容雨水多，到处都在下雨。4．有约：邀约友人。5．落：使……掉落。6．灯花：灯芯燃烧时结成的花状物。

【1】从下列选项中选择一句填入上面的横线处，最合适的是（    ）

A．青草池塘声声蛙

B．青草池塘蛙声声

C．青草池塘处处蛙

D．青草池塘蛙处处

【2】诗中描写诗人动作的诗句是（______），这一动作生动地表达了诗人（______）的心情。

A．有约不来过夜半    B．闲敲棋子落灯花    C．愉快、喜悦    D．失望、无奈

【3】根据古诗的意思，判断下面句子的说法是否正确。正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）黄梅时节的雨、池塘里的蛙鸣，写出了夜晚环境的宁静，衬托出诗人等待友人时的心情。（_______）

（2）“闲敲棋子”是说诗人的朋友不会下棋，诗人只能自己敲着棋子打发时间。（_______）

9、课内阅读。

草船借箭（节选）

这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”

曹操得知江上的动静后，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。拔水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后，他又派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。

【1】文中画“   ”的句子是________描写，其作用是__________________

【2】诸葛亮为什么“又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊”？

______________________________

【3】在第一自然段中，用“______”画出三个表现诸葛亮胸有成竹的词语。

【4】用“﹏﹏﹏”画出第二自然段的比喻句，并说说这样写的好处。

___________________________________

10、课外阅读。

拾贝壳的小女孩儿

（辽阔   宽阔）的海滩上，潮水退了。

一个拾贝壳的漁家小女孩儿，明亮的黑眸子搜寻着彩色的贝壳。

（显然   突然），她停住了脚步。

——在脚下的沙滩上，一条银闪闪的小鱼在痛苦地蹦跳着。

头上的太阳，无情地蒸发着泥洼里的海水，小鱼在干涸中痉挛。

她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。

她的目光停滞了，流露出同情，充满了怜悯。

她弯下腰，小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。

小鱼在她的手里蹦跳着。

她轻舒一口气，直起腰。慢慢地、一步一个脚印地走向大海边。

小鱼被送进大海了。

小鱼欢快地冲进大海的浪花里，好似奔向美丽的花园和它不能离开 的（奇妙 奇怪）世界。

我看到小女孩儿的黑眸子里闪射出爱的花彩，她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满了（甜美   甜蜜）……

【1】用“√”在括号里选择恰当的词语。

【2】联系上下文，理解下列词语。

（1）停滞：___________

（2）怜悯：___________

【3】小女孩儿为什么停住了脚步？

____________

【4】对比下面两个句子，哪一句更好？为什么？

（1）她弯下腰，用双手捧起了这条小鱼，

（2）她弯下腰，小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼，

________________

【5】从小女孩的做法中可以看出她是一个怎样的孩子？

_____________

11、整本书阅读考查。

①那个小院有个好听的也是名副其实的名字：榴园。两层的小楼，红砖到顶，当中一个雕花门洞，进门是黑黢黢的嘎吱作响的木楼梯，因为油漆剥落，扶手很糙，不小心捋上去的话，手心会扎上小小的刺。上了楼梯，外廊宽宽的，透过粗笨的木围栏，能看到院子里散漫的花草和树木，还有畜牧兽医系梅教授家养的那两只威尔士良种鸡，它们头顶着威武雄壮的红鸡冠，昂头挺胸地在潮湿的泥地上踱步，一会儿同仇敌忾地挑衅小女孩，一会儿挓挲开翅膀冤家对头一样斗得昏天黑地，简直就是榴园里的一对混世小霸王。

②我们一家栖身在二楼东南角的两间旧屋里。房子开间挺大，南北也通透，难得还铺有木地板，虽然那些木头已经烂出了条条缝缝，不小心滚进去一支铅笔的话，就再也别指望能拿出来。工友帮我们把里间用书柜隔开，女孩子睡朝南半间，男孩子睡北半间。外间是我爸妈的卧室，兼客厅，兼饭堂，兼我爸的书房。我爸的书桌是拿一大块床板搁在四只站起来的木箱上，台面很辽阔，我爸用起来别提有多爽气，可我娘要取四季衣物就麻烦了，先要把桌上的书啊笔啊试管玻璃瓶什么的一件件挪开，让我们帮忙把床板抬到一边去，开了衣箱，取出东西，再抬回床板，把桌上的用品归置到原位。程序丝毫不能乱，因为我爸脾气虽好，但是弄乱了他桌上的东西就不行，他会生闷气：不吃饭，光埋头看书，谁喊他都不理，跟个小孩子似的。

③我记得最清楚的是楼前高过二层窗台的那棵梧桐树。有一年夏天，我趴在窗前小方桌上，伸手就在树枝上抓到一只叫声嘹亮通身漆黑的蝉。我用我娘纳鞋底的细麻绳拴住蝉儿的腰，放它回树上，它一飞，我就拽绳子，可怜的蝉儿才欲张翅便四脚朝天跌在窗台上，不明就里，无法脱身，急得哇呜哇鸣叫。我姐书雅过来看见了，骂我说，小姑娘家家的，学点什么不好，成天跟小虫子小鸟儿较劲！

④知道了吧？那时候，我干巴细瘦，胳膊长，腿长，麻秆儿一样四面戳着，再剪一头短发，伸个细筋筋的脖子，风一样地跑过来跑过去，活脱脱就是假小子的模样，所以我姐一点儿都瞧不上我。

⑤我姐很漂亮，真的，初中高中，她都是校花级的人物。我记得她偷了我爸的自行车在学校操场上七扭八歪地骑，后面跟一群嗷嗷叫的男孩子，十几双手伸过去抢着扶她托她，那风头出得，是个女孩子都眼红。

⑥我哥黄克俊跟我姐一样，也是个激情洋溢的人。当年他教我和我妹妹唱的那首《救中国》，我到现在还能哼哼：救，救，救中国，一起向前进，努力呀，努力呀，努力呀，救国要奋斗。唉唉，那时候唱起来，真的是血都沸腾。

⑦我哥和我姐，如花的生命，全都终止在二十岁上。一个参加远征军牺牲在缅甸密支那，一个当了八路军牺牲在华北晋绥战场。

⑧还有沈天路，我的天路哥哥。

⑨……

⑩不不，别担心，人老了有点……我没有激动啊，因为他们都死得其所，像烟花绽放在天空，优美而绚烂。我只有自豪。七十多年过去，我已经老成了这个样子，他们却永远年轻，年轻到笑声里都带着露水。

《野蜂飞舞》节选作者：黄蓓佳

【1】这本书以“野蜂飞舞”为题，下面说法不正确的是　 　

A．“野蜂飞舞”是一首钢琴曲的名字

B．代表了主人公黄橙子和她的天路哥之间纯真的情感

C．这首曲子在书中多个场景中出现，伴随着黄橙子成长

D．这首曲子象征着主人公对音乐以及优雅生活的追求

【2】这段文字出自本书的楔子，作用包括　 　

①交待故事背景②交待主要人物③引发读者兴趣④制造矛盾冲突

A．①③④                 B．①②③④             C．②③④   　　　D．①②③

【3】概括情节，品析人物。

【4】选文最后一段中，老年黄橙子不断强调“我没有激动”“我只有自豪”，这是她真实的心情吗？请结合选文内容写出你的理解。

____________________

12、读读，做做。（不会写的字用拼音代替）

项链（节选）

大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。

【1】选文共有___________句话。

【2】每句话各描写了什么？在文中用“○”圈出来。

【3】用“_______”在文中画出一个跟“火红火红”样子一样的词语。

13、阅读理解。

小汤姆找工作

①汤姆到处找工作，忙碌了好几天，却一无所获。

②他 地向妈妈诉苦道：“我真是一无是处，没有一家公司肯录用我。”妈妈奇怪地问：“那么，安蜂、如妹、百灵鸟和猫呢？”

③汤姆说：“蜜蜂当了空姐，蜘蛛在搞网络，百灵鸟是音乐学院毕业的，所以当了歌星，猫是警官学校毕业的，所以当了保安。和他们不一样，我没有接受高等教育的经历，也没有文凭。”

④妈妈继续问道：“还有马、绵羊、母牛和母鸡呢？”

⑤汤姆说：“马他拉车，绵羊的毛是纺织服装的原材料，母牛可以产奶，母鸡会下蛋，和他们不一样，我什么能力也没有。”

⑥妈妈想了想，说：“你的确不足一匹能拉着战车飞奔的马，也不是一只会下蛋的鸡，可你不是一无足处，你的叫声很响亮，你还很忠诚，虽然你没有受过高等教育，本领也不大，可是，一颗诚挚的心就足以弥补你所有的缺陷。记住我的话，儿子，无论经历多少磨难，都要珍惜你那颗金子般的心，让它发出光来。”

⑦汤姆听了妈妈的话，使劲地点点头。

⑧又一番寻找之后，汤姆终于找到了适合自己的工作。

【1】读完短文，你知道文中的汤姆是（     ）

A．蜘蛛

B．小狗

C．母牛

D．蜜蜂

【2】根据短文内容，下列说法不正确的一项是（     ）

A．蜜蜂当了空姐

B．蜘蛛搞网络

C．百灵鸟当了歌星

D．猫当了警察

【3】联系上下文，第②自然段的横线上，填入（     ）最恰当。

A．怒气冲冲

B．兴高采烈

C．垂头丧气

D．情不自禁

【4】这个故事告诉我们（       ）

A．弥补你所有缺陷的方法只有金子，会让你闪闪发光。

B．没有文凭，就一无是处。

C．只要有一颗诚挚的心，并且勇于克服困难，就能成功。

D．想要找到适合自己的工作，就必须耐心等待。

【5】“又一番寻找之后，汤姆终于找到了适合自己的工作。”请你结合文本内容，预测一下汤姆找到的工作是什么？说说你的理由。

__________________________________

14、课内阅读。

内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。先看到的是婉在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其他那些石钟乳和石笋，这是什么  那是什么  大都依据形状想象成神仙   动物以及宫室  器用   名目有四十多   这些石钟乳和石笋，形状变化多端，加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。

在河里走了一转，觉得内洞比外洞大得多，大概有十来进房子那么大。泉水靠着右边缓缓地流，声音轻轻的。上源在深黑的石洞里。

【1】给文中画线部分加上标点符号。

【2】用“______”画出写内洞很黑的句子。

【3】用“﹏﹏”画出写内洞很宽的句子。

【4】洞内石钟乳、石笋众多，造型奇特，颜色各异，你能想象其中的两种，也将它们比作什么吗？

第一种：_____________

第二种：_____________

【5】文中画波浪线的部分让你体会到什么？

________________________________

15、按要求写句子。

（1）展览馆里陈列着使用过的红军物品。（修改病句）

_____________________

（2）“神舟十四号发射成功啦！”爸爸 ______________。

（在横线上补充动作和表情，使句子通顺。）

（3）爷爷说：“我种的西红柿熟了。”（改为转述句）

____________________

（4）姐姐多才多艺：会弹琴，会跆拳道，还会做点心。（仿写句子 ）

____________________

16、修改下面的病句。

夜已经很深了，他还在写做业。

___________________

17、把下列反问句改为陈述句。

（1）既然你错了，怎么能向一个比你高尚的朋友举起戒尺？

______________________________________________

（2）在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着的，那不正是拄拐的博来客吗？

______________________________________________

18、按要求改写句子。

（1）雨下得很大。（用比喻的方法把句子写具体、生动）

（2）花儿开了。（用拟人的方法把句子写生动）

（3）这支蜡烛是非常重要的东西。（改反问句）

（4）从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改肯定句）

（5）难道他会从柴房搬来一窝兔子吗？（改陈述句）

（6）把下面的对联补充完整。

地满红花红满地， 。

三秋九月，中秋八月之中。

翠翠红红，     风风雨雨，

  山外白云，   池边绿树，   雨落溪边。

19、缩写句子(1)宋庆龄显得特别高兴。

________。(2)我决心改掉贪玩的坏习惯。

________。(3)我喜欢那只既漂亮又可爱的鸭子。

________。

20、鸟儿在唱歌。（扩写句子，至少两处）

____________________

21、习作表达

无论你在学校中是出类拔萃的学霸，还是常常让人遗忘的“小人物”，相信在你的记忆里，一定做过让自己十分得意的事。回忆起来，你定然会津津乐道。请拿起你手中的笔，写一件发生在你自己身上且感到最得意的事。

要求：1．题目自拟，运用“点面结合”的写作方法；

2．围绕中心有条理地叙述，写出真情实感；

3．做到格式正确，书写规范，卷面整洁，不写错别字，不少于400字。