1、解释词语。
赖以生存:_____________________________
疑惑:____________________________
犹豫:____________________________
签订:____________________________
2、回顾课文内容。
弯弯的( ) ( )的船
闪闪的( ) 蓝蓝的( )
3、比一比,再组词。
赔(___)培(___) 冠(___)寇(___) 幅(___)副(___)
4、看拼音,写汉字。
měng shòu sī kāi jiāng dī bō làng hú tu
(____________) (_________) (__________) (__________) (_________)
xùn sù yóu qī bō lí tú mǒ wāng yáng
(___________) (__________) (__________) (__________) (__________)
5、给句子加标点。
(1)小草从地下探出头来(____)那是春天的眉毛吧(____)
(2)可是(____)蜘蛛看到顾客后(____)却吓得匆忙跑回网上(____)原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣(____)
6、阅读古诗,回答问题。
四时田园杂兴
梅子金黄杏子肥,
麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过,
唯有蜻蜓蛱蝶飞。
【1】本诗的作者是________代诗人___________。
【2】“无人过”一词让我们体会到了_________________________。
【3】“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。”写一写你对这句话的理解。
_________________________________________
7、根据这首词的内容填空。
(1)《清平乐 村居》是一首词,其中“ ”是词牌名,“ ”是题目。词作者是南宋著名爱国词人 。全词通过对农村 的环境的描写,对 的刻画,抒发了作者 的感情。
(2)作者将 、 、 、 、 、 等人和景色巧妙结合在一幅画面中,构成了淡雅、质朴的艺术境界,恰似一个桃花源,令人神往。
8、阅读下方方框中的古诗,完成小题:
所见
清·袁枚
牧童①骑黄牛,歌声振②林樾③。
意欲④捕⑤鸣⑥蝉,忽然闭口立。
(注)①牧童:指放牛的孩子。②振:振荡。说明牧童的歌声嘹亮。③林樾:指道旁成阴的树。④欲:想要。⑤捕:捉。
【1】此诗中的牧童干了些什么?
________________
【2】你认为牧童是个怎样的孩子
________________
9、课外阅读。
橡胶带来的启发
世界上第一辆自行车大约是在1817年诞生的。那时的自行车还很原始,除了车身和两个木头轮子之外,它既没有坐垫,也没有轮胎,这种自行车骑起来当然很不舒服。一直到充气轮胎被发明出来之后,自行车才成为人们普遍使用的交通工具。
说起来很有意思,自行车的充气轮胎竟然是位医生发明的。这位医生叫邓洛普,居住在艾爱兰。邓洛普的儿子很想有一辆自行车,为了满足他的要求,邓洛普就买了一辆送给他。小男孩很开心,他骑着车在铺满鹅卵石的街上跑来跑去。不用说,在这样的路上自行车肯定会颠簸得厉害,一不小心还容易摔跤。看着儿子身上摔得青一块紫一块的,邓洛普非常心疼。
有一天,邓洛普用一根橡胶水管在花园里浇花。当他将橡胶管握紧、放松,再握紧、再放松的时候,橡胶的弹性启发了他的思维。他想:能不能把这根灌满了水的橡胶管安装到自行车轮子上,借此减少车子在行进时的震动呢?
按照这一大胆设想,邓洛普马上动手做了起来。不知道经过了多少次试验,他终于用浇花的橡胶管制成了一个轮胎。但是,因为这种轮胎装满了水,所以骑起来非常不方便。后来,邓洛普开始用气体来代替水。经过多次试验,充气轮胎终于在1888年诞生了。刚开始,这种新轮胎遇到了人们的嘲笑,但是,骑自行车的人很快就发现,用这种轮胎跑得更快,也更平稳。
有个叫迪克罗的商人在得知了这一消息后,专门开办了一个工厂来生产这种轮胎。后来,这个工厂就逐渐发展成大名鼎鼎的邓洛普橡胶公司。
【1】原始的自行车轮是什么样子的?有哪些弊端?
___________________________________________
【2】画线句子是一个__________句,改成陈述句是______________________。由此可以体会到邓洛普医生是一个____________________________的人。
【3】你还知道谁的哪些发明也是从生活中受到的启发的?请把你知道的写下来。__________________________________________
10、课内阅读:识字1
春节 饺子 拜年
清明 扫墓 踏青
端午 粽子 龙舟
中秋 团圆 月饼
【1】本段共有( )个传统节日。
【2】连线。
清明节 吃粽子
中秋节 扫墓
春节 吃月饼
端午节 拜年
【3】你还知道我国的哪些传统节日?仿照上文写一写。
___________________________________________________
11、课外阅读。
鲁迅爱书的故事
鲁迅小的时候,爱买书,爱看书,爱抄书,把书看作宝贝一样。还在进“三味书屋”前,他在自己的启蒙老师一一位远房表叔祖父那里看了不带图的书。这位老师曾经告诉他,有一部绘图的《山海经》,画着人面的兽、九头的怪物.....可惜一时找不到了。这么一本有趣的书,可把鲁迅吸引住了。他念念不忘,梦寐以求,这可把他的保姆长妈妈感动了。长妈妈不识字,她探亲回来时,就设法给鲁迅买回了这部书。
一听这消息,鲁迅欣喜若狂,赶紧把书接过来,打开纸包看了起来。
这是鲁迅最初得到的心爱的书。后来,识字渐渐多起来了,他就自己攒钱买书。过年,有种习俗,大人往往给孩子一点钱,叫作“压岁钱”。鲁迅得到这些钱后,总是舍不得花,攒起来买书看。
鲁迅小时候,不仅酷爱读书,而且还喜欢抄书,他抄过很多书。显然,抄书使他受益匪浅。他的记忆力那么好,读过的书经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相连的。
鲁迅小时候对于书籍特别爱护。他买回来的书,一定要仔细检查,发现有污迹,或者装订有毛病,就不怕麻烦地到书店去调换。有些线装书,很容易脱线,他就自己动手改换封面,重新装订
看书的时候,他总是把桌子擦得干干净净,看看手指脏不脏。他最恨用中指或食指在书页上一刮,使书角翘起来,再捏住它翻过去的翻书习惯。他还特意为自己准备了一只箱子,把各种各样的书整整齐齐地放在里面,箱子里还放了樟脑丸,防止虫蛀。
鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯,贯穿了他的一生。他读过的书浩如烟海。他购置的书,仅据《鲁迅日记》上的“书账统计”,从1922年至1939年,就有九千多册。他收藏的书,总是捆扎得井井有条。鲁迅一生清贫,最大的财产,就是他的这些宝贵的藏书了。
【1】根据短文内容,下列说法有误的一项是( )
A.鲁迅最初得到的心爱的书是《西游记》。
B.鲁迅小时候,不仅酷爱读书,而且还喜欢抄书,他抄过很多书。
C.鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯,贯穿了他的一生。
D.鲁迅一生清贫,最大的财产,就是他的这些宝贵的藏书了。
【2】根据意思,在文中找出相应的词语写在括号里。
(1)指睡梦中都在寻找,追求。形容愿望非常迫切。 (________)
(2)形容整齐不乱,有条有理。 (__________)
【3】用“ ”画出本文的中心句,用“~~~”画 出本文中的一个过渡句。
【4】抄书使鲁迅“受益匪浅”,具体表现在哪里?
____________________________________________________
【5】仔细阅读全文,说一说鲁迅是如何爱书的。
____________________________________________________
12、课内阅读。
秋天的雨(节选)
秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。
【1】理解下列词语的意思。
舒舒服服:_____________________________
丰收:_________________________________
【2】第1自然段是围绕哪句话来写的?请用“ ”画出来。
【3】对选段理解正确的是( )。(多选)
A.秋天果实累累,孩子们可以吃各种各样的美味水果
B.孩子们在秋天收获种种快乐,所以说秋天给小朋友带来的是一首快乐的歌
C.选段写秋雨的味道,实际上是在赞美秋天是丰收的季节
13、阅读《北京的春节》片段,回答问题。
元宵上市,春节的又一个高潮到了。正(zhēnɡ zhènɡ)月十五,处处张灯结(jiē jié)彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。有名的老铺(pù pū)都要挂出几百盏灯来□各形各色□有的一律是玻璃的□有的清一色是牛角的□有的都是纱灯□有的通通彩绘全部□红楼梦□或□水浒传□(zhuàn chuán)故事□这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛,观者就更多。
【1】给文中带点的字选择正确的读音并画“√”。
【2】照样子再写几个词语。
各形各色(ABAC)___________
【3】找出文中表示“全部、都”意思的词语:___________
【4】给文中缺少标点的地方补上合适的标点。
【5】“元宵上市,春节的又一个高潮到了”请你联系上下文,想想春节的三次高潮分别是什么?为什么说元宵是“又一个高潮”?
________________
【6】作者在这段话中着力描写灯的_______多,_______多,为的是突出__________
14、阅读理解我最棒。
孤独的小螃蟹
小青蟹走了以后,一直没有回来。小螃蟹离开家,去找她了。走了很远的路,他看到了一条长长的铁路,铁轨闪着亮,一直通到看不见的地方。小螃蟹爬上去,沿着铁路中间走。
远处,传来了一阵轰隆隆的声音。一列巨大的火车,向他开过来了。火车轰隆轰隆叫着,从他的头上开过去。好像天塌下来似的,又好像要被这声音压扁了。火车开过去了。
小螃蟹一动也不动地望着开远了的火车。“多么雄壮啊,多么大啊,多么厉害啊!”小螃蟹很激动,但他想不出更多的话来形容巨大的火车。
当他回到他安静、潮湿的小泥洞,耳边还响着轰隆轰隆的火车声音。
后来,小螃蟹睡着了,他做了一个奇怪的梦。这是一个晚上,静静的,天上的月亮弯弯的。小螃蟹开着一列很小的火车,来到了一个芦苇塘边。
塘边有好多个大雁窝。睡在大雁窝里,一定很暖和吧?水里站着一只长脚鹭鸶,脚上悄悄地散开来一圈圈的水纹。鹭鸶望着天上的月亮,好像在等着谁。
长长的芦苇秆上,挂着一块块的小牌子,上面写着“苹果站”“草莓站”“水蜜桃站”,有一些小甲虫在站牌下等着。他们东看看,西看看,焦急地说:“火车怎么还不来呀?”
轰隆,轰隆,小火车响着小小的声音,开到了芦苇秆上。
小螃蟹从火车头里伸出他的大钳子,挥着:“上车吧,上车吧。”
小甲虫们挤着上了火车。他们上了车,就朝小螃蟹喊:“小螃蟹,你真棒!真的把火车开来了。我们还以为你不来了呢!”
小螃蟹挥挥钳子,大声说:“哪能呢!”然后,拉响了汽笛:“呜——”
小甲虫们有的在苹果站下车,有的在草莓站下车,还有的在水蜜桃站下车。下车时,他们都忘不了对小螃蟹说一声:“小螃蟹,你真棒!”小螃蟹也觉得,自己像个了不起的英雄。
火车开到了最后一站——菠萝站。啊,小青蟹就在菠萝站里等着!小螃蟹赶紧喊:“小青蟹,快上车!”可是,小青蟹却说:“什么呀,我才不坐你的小破车呢!我要坐的是真正的大火车,就是你白天看到的那种。”
说完,小青蟹转个身,连看也不看他了。
【1】我也会写。
长长的铁路 _____铁路 月亮弯弯的 月亮_____
耳边还响着轰隆轰隆的火车声音。路边还盛开着__________鲜花。
【2】判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
A.“睡在大雁窝里,一定很暖和吧?”“睡在大雁窝里,一定很暖和。”这两句话意思是一样的。(______)
B.小螃蟹太想念小青蟹了,做了个梦开着火车去接小青蟹。(______)
C.“小螃蟹,你真棒!”“什么呀,我才不坐你的小破车呢!”读这两句话语气是一样的。(______)
【3】小螃蟹梦到了哪些小动物?
_____________________________
【4】小螃蟹一动也不动地望着开远了的火车。“多么雄壮啊,多么大啊,多么厉害啊!”你能想出什么话来形容巨大的火车?也写两句。
___________________________
【5】小螃蟹为什么去找小青蟹?
________________________
15、把下列句子改为反问句。
1.我又不少你酒钱。
____________________________________
2.诸葛亮神机妙算,我真比不上他!
___________________________________
16、按要求写句子。
(1)再好吃的东西,一煮还有什么味道呢?(改为陈述句)
(2)你平时不听妈妈的话,不能算一个孝顺的孩子。(改为反问句)
(3)蜜蜂在花间飞。(改为拟人句)
___________________________________________________________
(4)我要是能把大雁射下来就煮着吃。(改为“被”字句)
___________________________________________________
17、按要求回答。
A.我们将要进入中学读书,感到新鲜和兴奋。
改成反问句:__________________________________
B.爸爸说:“我希望你能成为一个诚实的好孩子。”
改成第三人称转述句:__________________________
C.大自然能给我们许多启示:成熟的稻谷低着头,那是启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走了骨头,那是启示我们_________________;__________________,那是启示我们_________________。
18、妈妈累得直不起腰。(仿写句子)
天黑得 _____________________________
19、句子花园
扩句,至少扩两处:河面上漂着小船。
_______________________________________________________
仿写比喻句:马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河,奔流不息。
______________________________________________________
改成反问句:香港,真是我国南海之滨一颗璀璨无比的明珠。
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连字词成句:教育家 孔子 我国 和 伟大的 是 思想家
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修改病句:同学们讨论并听取了老师的发言。
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20、他一会儿转来转去,一会儿跳起来摘葡萄,可是一颗也没摘到。(用加点的词语写一句话。)
______________
21、你一定玩过许多游戏吧,请你选最喜欢的一种游戏,介绍给我们行吗?注意把游戏过程讲清楚,在字里行间要写出游戏给你带来的快乐,还要让我心欣赏欣赏你的好词好句呢!