1、要使式子有意义,则x的取值范围是( )
A. x>0 B. x≥-2 C. x≥2 D. x≤2
2、把26个英文字母按规律分成5组,现在还有5个字母D、M、Q、X、Z,请你按原规律补上,其顺序依次为( )
①F,R,P,J,L,G,( ) ②H,I,O,( ) ③N,S,( )
④B,C,K,E,( ) ⑤V,A,T,Y,W,U,( )
A. Q X Z M D B. D M Q Z X
C. Z X M D Q D. Q X Z D M
3、已知矩形的较短边长为6,对角线相交成60°角,则这个矩形的较长边的长是( )
A. B.
C.9 D.12
4、如图,MN是正方形ABCD的一条对称轴,点P是直线MN上的一个动点,当PC+PD最小时,∠PCD=_____.
A.30° B.45° C.60° D.90°
5、下列运算正确的是( )
A.
B.
C.
D.
6、已知a=2018x+2018,b=2018x+2019,c=2018x+2020,则a2+b2+c2-ab-ac-bc的值是( )
A.0
B.1
C.2
D.3
7、如图,在平面直角坐标系中,四边形ABCD是平行四边形,点A的坐标为,点B的坐标为
,点D的坐标为
,将
平移,使点A移动到点
,则平移后C点的对应点
的坐标为( )
A.
B.
C.
D.
8、一个正方体的水晶砖,体积为,它的棱长大约在( )
A.之间 B.
之间 C.
之间 D.
之间
9、在关于 的函数,
中,自变量
的取值范围是( )
A. B.
C.
D.
10、如图,点D在AB上,点E在AC上,AB=AC添加下列一个条件后,还不能证明△ABE≌△ACD的是( )
A.AD=AE B.BD=CE C.∠B=∠C D.BE=CD
11、计算: =__________;
12、的有理化因式是________.
13、过原点的直线经过A3,1,将此直线绕原点逆时针方向旋转45后所对应的直线的解析式为________.
14、如图,△ABC中,∠ACB=90°,分别以△ABC的边AB、BC、AC向外作等腰Rt△ABF,等腰Rt△BEC和等腰Rt△ADC,记△ABF、△BEC、△ACD的面积分别为、
、
,则
、
、
之间的数量关系是_______________.
15、________.
16、若关于x、y的二元一次方程组的解满足x+y>1,则k的取值范围为_____.
17、点P(-5,3)到y轴的距离是_________.
18、如图,中,
,将
绕
点按顺时针旋转
,得到
,则
______.
19、在中,若
,则
的度数为_______.
20、如果(+px+q)(
﹣5x+7)的展开式中不含有
,
项,则p= ,q= .
21、如图,在平行四边形中,
分别平分
和
,交边
于点E,F,线段
相交于点M.
(1)求证:;
(2)若.则
.
22、深圳市教育局印发的《深圳市义务教育阶段学校课后服务实施意见》明确中小学课后延时服务从2021年3月5日开始实施某校积极开展课后延时服务活动,提供了“有趣的生物实验、经典影视欣赏、虚拟机器人竞赛、趣味篮球训练、国际象棋大赛……”等课程供学生自由选择.一个学期后,该校现为了解学生对课后延时服务的满意情况,随机对部分学生进行问卷调查,并将调查结果按照“A.非常满意;B.比较满意;C.基本满意;D.不满意”四个等级绘制成了如图所示的两幅不完整的统计图:
请你根据图中信息,解答下列问题:
(1)该校抽样调查的学生人数为 人,请补全条形统计图;
(2)样本中,学生对课后延时服务满意情况的“中位数”所在等级为 ,“众数”所在等级为 ;(填“A、B、C或D”)
(3)若该校共有学生2100人,据此调查估计全校学生对延时服务满意(包含A、B、C三个等级)的学生有 人.
23、已知在平面直角坐标系中,点的坐标是
,点
是第一象限内一动点。
(1) ①:如图①.若动点满足
,且
,求点
的坐标。
②:如图②,在第(1)问的条件下,将逆时针旋转至如图
所示位置,求
的值.
(2)如图③,若点与点
关于轴对称,且
, 若动点
满足
',问:
的值是否发生变化?若变化,请说明理由,若不变化,请求出其值。
24、如图,矩形的对角线相交于点O,
,
.
(1)求证:四边形是菱形;
(2)若,
,求四边形
的面积.
25、