阜新2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初三语文

1、下列句子中，加横线的词语运用不恰当的一项是（   ）

A．所谓学习，不一定限于书本或是某种技术，随时随地学习，这是不断提升自我的不二法门。

B．创新是时代的要求，我们在学习和生活中，一旦产生小的灵感，就要相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造性的人。

C．我国政府有坚定的反腐决心，就算追溯到天涯海角，也要将腐败分子缉拿归案，绳之以法。

D．受雾霾天气影响，远处的高楼大厦模糊不清，简直就是海市蜃楼。

2、下列句子顺序排列最恰当的一项是（   ）

①在地铁入口，在立交桥头，人的脑袋如开水锅冒出的水泡，咕噜咕噜地全涌上来，蹲下来，平视着街面，各式各样的鞋脚在起落。

②芸芸众生，众生芸芸，这其中有多少伟人，科学家、哲学家、艺术家、文学家，到底哪一个是，哪一个将来是？

③世界上有什么比街头丰富呢，有什么比街头更让你玄思妙想呢？

④你就对所有人敬畏了，于是自然而然地认识到将军也好，小偷也好，哲学家也好，流浪者也好，他们都是以各自的生存方式在体验人生，你就一时消灭了等级差别、丑美界限，而静虚平和地对待一切了。

⑤人的脑袋的冒出，你疑惑了他们来自的另一个世界的神秘，鞋脚起落，你恐怖了他们来到这个世界要走出什么样的方阵。

A.①②⑤④③ B.①③②④⑤ C.③①②⑤④ D.③①⑤②④

3、依次填入下面文段横线处的句子，衔接恰当的一项是（     ）

学会与自己相处，是让自己的心灵变得祥和安宁，心境变得清澈如水，在沉潜中默默提升自己的境界。 因此，我们在学习与社会打交道的同时，也应学会自己与自己相处，葆有享受独处的积极心态。

①如今，在一些发达国家，不少年轻人会选择给自己安排一个“间隔年”，以便在一段相对安静的生活中思索人生、规划未来。

②回溯历史，李时珍写《本草纲目》用了27年，徐霞客写《徐霞客游记》用了34年，达尔文写《物种起源》用了27年，马克思写《资本论》用了40年。

③这份沉静，无论是对于涵养个人的人生智慧，还是培育理性的民族精神，都是十分有益的。

④如果缺乏耐得住寂寞的定力，没有独处时的思考，这些成就是很难取得的。

A．②①④③

B．②④③①

C．③①④②

D．③②④①

4、下列加点的词语使用有误的一项是（     ）

A．音乐节吸引了外国游客纷至沓来，带动了当地旅游业的发展。

B．去年，我看了电影《哪吒》，电影中的场景仍历历在目。

C．你们都在为这事奔波，我怎么能袖手旁观？

D．春末夏初，桂林进入雨季，漓江涨水了，真是川流不息呀！

5、阅读下面的古诗，回答后面问题。

黄鹤楼

崔颢

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

【1】下列对这首诗理解不正确的一项是（ ）

A.首联引述有关黄鹤楼的传说，为乡愁情结的抒发作潜在的铺垫。

B.颔联描绘黄鹤楼高耸的雄姿，也抒发了诗人对岁月流逝的感慨。

C.颈联采用叠词描画江上美景，让诗作的思想品位显得更为高远。

D.尾联展现朦胧苍茫江上暮色，表达出作者漠然无奈的思乡之情。

【2】全诗最能概括诗人感情的是哪一个字？请在整体感悟全诗的基础上，简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的。

6、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）天若有情天亦老，_________________。（毛泽东《人民解放军占领南京》）

（2）_________________，路远莫致之。（《庭中有奇树》）

（3）晴川历历汉阳树，_________________。（崔颢《黄鹤楼》）

（4）_________________，都护在燕然。（王维《使至塞上》）

（5）_________________，终岁常端正。（刘桢《赠从弟》其二）

（6）柴门何萧条，_________________。(曹植《梁甫行》)

7、名著

（1）《昆虫记》中，“浑身嫩绿，侧面有两条淡白色丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱”的昆虫是_____， 建筑才能远胜于卢浮宫建筑艺术智慧的昆虫是______。这本书被誉为“____________”，全书透过昆虫世界折射出社会人生，渗透着作者对人类的思考，充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。

（2）茅盾原名（______），他的代表作有处女作小说《蚀》三部曲（《幻灭》、《动摇》、《追求》），长篇小说《_____》、“农村三部曲”（《春蚕》《秋收》《残冬》）等。

（3）在茨威格的笔下我们认识了俄国批判现实主义作家（_______），他的代表作有《____》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。

8、阅读下面的文字，回答问题。

要打开复活古生物的“魔盒”吗？

①近来一条关于复活古老线虫的消息让很多古生物迷颇为振奋。最新的报道显示：来自俄罗斯莫斯科国立大学与美国普林斯顿大学的研究人员，成功地将深埋在西伯利亚永冻土内的4万年前的有机体解冻，并发现当中极小的线虫奇妙地重新恢复了生命迹象，甚至开始进食。科学家指出，这是冰冻在北极永冻土中的多细胞生物再度恢复生命的首次证据，希望对于开发人体冷冻技术有所帮助。

②人们对远古生物总是充满了好奇，期待着有朝一日能够复活已消失的生物。

微小生物的复活

③4年前，日本国家极地研究所的科学家们成功复活冰冻了30年的缓步动物（俗称“水熊虫”）。这些缓步动物是1983年在南极洲苔藓植物中发现的。之后它们一直被隔离并保存在零下20℃的环境中。直到2014年5月，科学家们才将其成功解冻。更让人惊讶的是，早在本世纪初，国际頂尖科学杂志《自然》发表了美国宾夕法尼亚州西契斯特大学的微生物学家威兰德及其同事的研究成果，他们发现了一群迄今已知最古老的细菌——美国新墨西哥州卡尔斯巴附近地下岩洞的一个2.5亿年前形成的古老盐结晶体内的细菌。当时，这些细菌处于休眠状态。研究人员在无污染的环境下，抽取了藏有细菌的盐结晶体内的液体后，在试管内将这些细菌培养成活，同时细菌开始繁殖。而在上世纪90年代，科学家还从4000万年前密闭在琥珀中的无刺蜂身上提取出了肠菌，经过实验培养，最终居然也“活”了过来。

恐龙可能无法复活

④已知的成果和进展都局限于细菌或极微小生物的复活，并且都是通过促使冰冻休眠状态下的生物复苏，或通过实验培养，以再现生命活动的迹象。而对于人们更期待的大型动物的复活却仍在艰难探索和实验中，这些大型动物包括已经灭绝的恐龙、猛犸象、剑齿虎、爱尔兰麇、大地懒、渡渡鸟和短脸熊，甚至还有古老的人种尼安德特人。时至今日，只有布卡多山羊在西班牙一家实验室得以重见天日，却只存活了几分钟。

⑤在所有复活计划中，人们最关注的恐怕是恐龙的复活了，毕竟它们是远古生物中最耀眼的明星，几乎老幼妇孺皆知。

⑥从理论上讲，恐龙是不可能复活的。因为经过至少6650万年的时间，恐龙的基因都被分解了。一般而言，在低温、无菌条件下，DNA的可用寿命可以延长到数百万年，而恐龙消失在约6650万年前。历经千万年乃至亿万年来的地质破坏，恐龙原始基因等信息已荡然无存，这使得当今技术对复活恐龙难有作为，可谓巧妇难为无米之炊。

还是先复活濒危生物吧

⑦即使科学家能够在实验室制造出复活的动物，也会面临一系列问題。例如，它们能否适应现代环境，真正生存下去？它们能有效地消化和吸收已经经历了数亿年进化的现代食物吗？远古时代的地面满是石块，而现代都是巳被风化成泥土的相对软质地面，这些复活动物还能灵活地快速奔走吗？还有更重要的是，这些复活的动物是否有利于如今的生物图和自然环境。

⑧从经济的角度来看，复活古生物可以获得巨大的经济效益；从生物多样性的角度来说，掌握复活技术对保护生物多样性也有重要意义，有可能使生态系统更趋完整；但从生态角度来看，如果这些复活的灭绝生物生长失去控制，可能打破现有的生态平衡，反而造成不利影响。更重要的是，很多实验室可能会复活一些危险物种，比如细菌、病毒、昆虫、可致敏的生物、剧毒的生物等等。因此，复活以后如何管控又将考验人类智慧。否则，这就可能打开潘多拉魔盒，带来难以预料的严重后果。

⑨另外，复活已灭绝动物与克隆濒危动物，哪个更应优先考虑？事实上，我们正在面临一场全球性生物多样化危机，每天约有150种物种灭绝，灭绝速度是史前时期的1000倍。对此，人类难辞其咎。因此，克隆消失不久或濒临灭绝的生物是人类的责任。况且，这比复活古生物更容易，并对生物多样性发展和生态系统平衡更重要，经济上的需求也更强烈。

（来源：2018年10月31日出版的《环球》杂志第22期。作者冯伟民系中国科学院南京地质古生物研究所研究员、南京古生物博物馆馆长）

（1）请说说本文题目“要打开复活古生物的‘魔盒’吗”的作用。

（2）文中版块二“微小生物的复活”与板块三“恐龙可能无法复活”可以调换位置吗？请说明理由。

（3）请说说第④段画线句子使用的说明方法及作用。

（4）科学界多年来不乏热心于复活远古生物的科学家，假如你也是一名科学家，你打算复活下面哪一种动物？请结合全文说明理由。

①猛犸象：猛犸象是仅仅在数千年前灭绝的动物，由于它们栖息在高寒冰冷的北极圈，许多猛犸象死后仍然保留了完整的躯体，包括眼睛、脂肪组织、毛发、骨髓、血管，甚至血液和活细胞。

②爪哇犀牛：爪哇犀牛是稀有动物中最珍贵的一种，因具有中药价值而被大量捕杀。野外的爪哇犀牛基本已经灭绝了，目前只有印尼的国家公园里还生活着35只爪哇犀牛。爪哇犀牛已经进入了红皮书中的灭绝动物名单。

9、小作文

江苏省向阳中学的一位同学，放学骑自行车回家途中，不慎撞坏了一辆停在路边的轿车，车子左侧有了一道划痕，左侧的后视镜有损坏，等了约半个小时后，后来给车主留下一张纸条，才汽车离去。不久后，车主发现了这张纸条，深受感动，联系了这位同学，不要赔偿，这件事，经过网络传播，引起网友热议。这位同学也被称赞为“诚信少年”。

现请你帮大家还原这张留言条，如涉及具体地址、电话用xxxxx代替，不少于60字。