伊犁州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

1、下列对相关名著的解说，不正确的一项是（     ）

A．《骆驼祥子》通过祥子起起落落的拉车生涯，展现了旧北京穷苦人生活的世俗风情，揭示了不合理的社会制度，表达了对下层劳动人民的同情。

B．《昆虫记》中法布尔不是采用观察与实验的方法，而是采用解剖法，研究昆虫的生活现象本能和习性，带给我们不一样的昆虫世界。

C．《钢铁是怎样炼成的》一书中全身瘫痪，双目失明的保尔以钢铁般的意志进行写作，实践着他生命的誓言。

D．美国记者斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传”。文中的“武装宣传”是指工农红军长征起到“革命的播种机”的作用。

2、选出加点词意思相同的一组（ ）

A. 别寻去处  别有用心  别开生面

B. 深恶痛疾  讳疾忌医  痛心疾首

C. 好意难却  望而却步  却之不恭

D. 勿漏为要  鲜为人知  为期不远

3、下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是（ ）

A．家眷（juàn） 恬静（tián） 两栖（xī） 纵横驰骋（chěng）

B．神龛（kān） 糜子（mí） 雾霾（mái） 不卑不亢（kàng）

C．怅惘（wǎng） 龟裂（guī） 臀尖（tún） 气势磅礴（bó）

D．瞳仁（tóng） 翩然（piān） 沟壑（hè） 燎原烈火（liáo）

4、下列关于名著知识及文学常识的表述，有误的一项是（  ）

A.《红星照耀中国》（Red Star Over China）是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。

B.《回忆我的母亲》选自《朱德选集》，作者朱德，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家。

C.《列夫·托尔斯泰》节选自《三作家》，作者是茨威格，他是英国著名小说家、传记作家。

D.“一门父子三词客”指北宋文学家苏洵、苏轼、苏辙，三人也并称“三苏”，苏轼为“大苏”。

5、阅读下面古诗，完成下面小题。

黄鹤楼（崔颢）

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

【1】诗歌首联和颔联借两个“空”字抒发了___________之感。

【2】从情与景的角度赏析本诗写景的精妙之处。

6、（1）补写名句的上句或下句。(任选其中两句做答；如三句皆答，则按前两句判）

①杜甫川唱来柳林铺笑，________________。（贺敬之《回延安》）

②________________，道阻且跻。（《诗经·蒹葭》）

③________________，端居耻圣明。（《望洞庭湖赠张丞相》）

（2）请在《子衿》第二章和王勃《送杜少府之任蜀州》的后四句中任选其一在下面的横线上先写出题目再默写。____________ ________________

7、阅读下面的文字，回答后面的问题。

冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿，这些千千万万青年人的经久不衰的热情、始终如一的希望、令人惊诧的革命乐观情绪，像把火焰，贯穿着这一切，他们不论在人力面前，或者在大自然面前，死亡面前都绝不承认失败。

(1)下列关于《红星照耀中国》的说法，不正确的一项是（     ）

A．埃德加·斯诺根据实地采访和考察得来的第一手资料，写成了《红星照耀中国》一书，并于1937年在伦敦首次出版，一度畅销。

B．《红星照耀中国》客观地向世界报道了苏区、共产党和红军的真实情况，使西方人全面地了解到中国共产党人的真实生活。

C．《红星照耀中国》依据事实深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观的评价。

D．《红星照耀中国》以毋庸置疑的事实向全世界宣告：中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，照亮了全中国。

(2)《红星照耀中国》以“卓绝的中国精神”促进了西方对中国认知的改变。请结合作品内容，举岀一件红军长征中表现这种精神的具体事件，并简要分析其精神内涵。

8、阅读下面的文章，完成小题

冠状病毒知多少

①今年，由新型冠状病毒（COVID-19）引发的疫情备受关注。此前，2003年sì nüè的严重急性呼吸综合征（SARS）和2012年出现的中东呼吸综合征（MERS）疫情也都由冠状病毒引起。那么，什么是冠状病毒？它会导致什么症状？怎样有效防护？

②感染人类的冠状病毒在20世纪60年代首次被科学家分离出来，因在电子显微镜下可观察到病毒外表的冠状构造而得名“冠状病毒”。据世界卫生组织（以下简称“世卫组织”）介绍，此次在武汉发现的病毒是以前从未在人体中发现的新型冠状病毒。

③冠状病毒的传播史可谓“劣迹斑斑”，它不仅是普通感冒的主要病原体之一，更是几次严重疫情的罪魁祸首。2003年sì nüè的严重急性呼吸综合征冠状病毒，以及前几年影响沙特阿拉伯、韩国等地的中东呼吸综合征冠状病毒，在分类上都是冠状病毒科冠状病毒属中的病毒。美国疾病控制和预防中心介绍，目前已知包括新型冠状病毒在内的可感染人类的冠状病毒共有7种。

④病毒命名很有门道。过去很多传染病命名都与地名相关，但一些传染性疾病的名称曾导致污名化和其他不良后果。比如2009年，“猪流感”这个名称曾让一些国家“谈猪色变”，甚至限制猪肉贸易、下令屠宰生猪。后来世卫组织宣布这种疾病的正式名称为甲型H1N1流感。再如2012年在中东一些地方出现的“中东呼吸综合（MERS）”，由于疾病名称中含有“中东”这个地理名称，曾引发争议。2015年，世卫组织公布的新发现疾病命名指导原则中提到，使用中性、一般的术语代替人物、地点、动物、食物和职业的名称来命名疾病。2020年2月8日，国务院联防联控新闻发布会上，新闻发言人现场发布关于新冠病毒感染的肺炎暂命名的通知，新型冠状病毒感染的肺炎统一称谓为“新型冠状病毒肺炎”，简称“新冠肺炎”，英文名为“Novel coronavirus pneumonia”，简称为“NCP”。

⑤人感染了冠状病毒后一般会出现哪些症状？世卫组织介绍，症状因病毒而异，常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。在较严重病例中，感染可出现肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭，甚至死亡。

⑥目前，虽无针对病毒的特效药，但正确的防护手段可有效预防新型冠状病毒感染。世卫组织建议：要保持基本的手和呼吸道卫生，如用肥皂水和清水勤洗手；养成安全的饮食习惯，如烹调时彻底煮熟食物；在可能的情况下避免与表现出呼吸道疾病症状（例如咳嗽和打喷嚏）的人密切接触；避免在未加防护的情况下接触野生或养殖动物等。

⑦找到病毒起源对于疫情防控至关重要。目前新型冠状病毒的传染来源尚未找到，疫情传播途径也尚未完全掌握。不过，已有的研究显示，冠状病毒在蝙蝠和骆驼等动物中很常见，只在极少情况下病毒才会发生变异传染给人类。比如中国科学院的研究人员曾报告说，严重急性呼吸综合征冠状病毒可能源于菊头蝠携带的一种冠状病毒，经由果子狸传染给人。世卫组织对中东呼吸综合征冠状病毒的调查也显示，这种病毒可能源自蝙蝠，先传给骆驼，再由骆驼传给人类。

⑧世卫组织说，一些已知的冠状病毒在动物中传播，但尚未感染人类；随着全球监测工作的改善，可能会发现更多冠状病毒。因此，人类与冠状病毒之间的斗争依然任重道远。

【1】写出第①段中拼音所对应的汉字：sì nüè__________

【2】本文的说明对象是（ ）

A.冠状病毒 B.新型冠状病毒

C.新型冠状病毒肺炎 D.冠状病毒的传播途径

【3】分析第②段中加点词“劣迹斑斑”的含义。

【4】选文第④段主要使用了哪种说明方法？有何作用？

【5】以下选项中，符合文意的一项是（ ）

A.本文介绍了不同年份的冠状病毒及它们带来的影响，因此本文的主要说明顺序是时间顺序。

B.“甲型HIN1流感”和“中东呼吸综合症（MERS）”都符合新发现疾病命名指导原则。

C.人感染了冠状病毒后的常见体征有发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。

D.世卫组织的调查显示，中东呼吸综合症冠状病毒源自蝙蝠，先传给骆驼，再由骆驼传给人类。

9、为减轻学生的学业负担，政府部门出台了一系列政策，力度不小。八（3）班的吴同学认为，如果有一天负担真正地减下来了，学生就会多处很多的空余时间。但对于在这些时间里，学生可以做些什么，吴同学有些茫然。

请你给吴同学写一段话，发表自己的见解，解答他的疑惑。要求150字左右。