1、按要求写词语。
1.例:含苞待放(描写花儿的词语)
________ ________ ________ ________
2.例:万古长青(含有颜色的词语)
________ ________ ________ ________
3.例:取长补短(含有反义词的词语)
________ ________ ________ ________
4.例:鸟语花香(含有动物的词语)
________ ________ ________ ________
2、我能通过组词,为这些生字找到朋友。
详________ 玲________ 叭________
样________ 岭________ 趴________
楼________ 脑________ 肯________
数________ 恼________ 步________
3、根据课文内容天空。
大自然风光无限,二三月的春日里,清风微微地______着,_______由天上洒落着,_________的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像____________来,形成了____________的春天。这景象不由得让我想到关于春天的诗句:“__________________,_________________”。夏日清晨,荷花已经开了不少了。荷叶______________________的,像一个个____________的大圆盘。百荷花在这些大圆盘之间____________。欣赏着满池荷花,我不禁吟诵起诗句:“_____________,_______________。”夏日傍晚,火烧云变化多端,一会儿来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子______,也那么大,也那样蹲着,很____________很____________地蹲着。可是______就变了,再也找不着了。
4、填空题
1.星期五的父亲和那位西班牙人走后的第八天,鲁滨逊发现了一艘_____参加了收复大船的行动。
2.鲁滨逊的故乡是________。
3.在荒岛上收获的季节是在______。
5、日积月累。
(1)青,_______,而青于蓝。——《荀子》
(2)__________,事非经过不知难。
6、阅读古诗,然后答题。
早春呈水部张十八员外(其一)
[唐]韩愈
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
【1】说说下列词语的意思。
最是:__________ 绝胜:__________
【2】诗人抓住_____、_____描摹出早春特有的景致,表达了对早春景色的_______之情。
7、阅读片段,回答问题。
在朦胧的寂静中
玉立着这棵白桦,
在灿灿的金晖里
闪着晶亮的雪花。
白桦四周徜徉着
姗姗来迟的朝霞,
它向白雪皑皑的树枝
又抹一层银色的光华。
【1】这两节诗主要突出了什么?( )
A.白桦的外在形象。 B.白桦的内在气质。
【2】第二小节运用了______的修辞手法。用这种修辞手法写一句话。
_____________________________
【3】“______”这个词语准确而细腻地描摹了朝霞生成的过程,“________”这个词语突出了朝霞的形态之美,更加衬托出了白桦的秀美。
【4】下面的说法不正确的是( )
A.前一小节写白桦静中有动的气质美。
B.后一小节把白桦置于朝霞的映照之下,衬托出白桦的秀美。
C.“寂静”用“朦胧”来修饰,写出白桦含蓄而高洁的精神。
D.“姗姗来迟”突出朝霞的形态之美,表现朝霞比白桦更美的特点。
【5】这两节诗表达了作者怎样的思想感情?
___________________________
8、阅读《春夜喜雨》,回答问题。
春夜喜雨
[唐]杜甫
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
【1】这首诗从整体看运用了什么修辞手法来描绘春雨?说说运用这种手法的好处。
_________
【2】这首诗赋予了春雨怎样的品格?表达了作者怎样的思想感情?
_________
9、阅读练习。
进山
①秋天,是山里人的节日。
②天一亮,我就跟阿爸到了山林。啊!到处都是野核桃、酸葡萄,地上满是五颜六色的野花。阿爸把几个像布娃娃一样的东西拔起来,放到篮子里说:“你不是要吃香菇吗?这就是最好的香菇,叫鸡枞(zōng)。”忽然,我看到倒在旁边的枯树干上长着一簇簇黑耳朵,“哎呀,那不是木耳吗?”我几乎叫了起来。阿爸掰下一簇,笑着说:“对,木耳就是长在枯树干上的。”
③我们爬上了一条坡,阿爸拿起小锄头,挖起一株综苗说:“好肥的黄连啊!”阿爸告诉我,黄连是很重要的中草药。山里可以挖到的中草药可多啦:灵芝、天冬、杜仲……数也数不完。
④走出山林,我望着那些高大的树木,喜滋滋地想:山里的宝贝真多呀!
【1】短文的结构是( )。
A.总分 B.分总 C.总分总 D.并列
【2】短文分别从________、________两方面介绍了山里的宝贝很多。
【3】下列哪一项不是“我”和阿爸从山中采摘的宝贝?( )
A.野核桃 B.鸡枞 C.黄连 D.木耳
【4】根据短文内容,下列说法正确的是( )。
A.“我”看到黑木耳时十分镇定 B.黄连被阿爸挖出来时是黄色的
C.“我”和阿爸在山林里都很高兴 D.灵芝和天冬都是高大的树木
【5】鸡枞是 的香菇,看起来像 ;木耳长得像 。这样写的好处是 。
【6】为什么说秋天是山里人的节日?
___________________________________________________________
10、重点段落品析。
此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。怎么把祖国和人民从(艰难 苦难)和屈辱中(拯救 挽救)出来呢?这个问题像一团火一直燃烧在周恩来心中。所以,当修身课上魏校长提出为什么而读书这个问题时,就有了“为中华之崛起而读书”的(洪亮 响亮)的回答。
【1】用“ ”画出括号里恰当的词语。
【2】此时周恩来的心情是 的,他一直思考的问题是什么?用“ ”画出来。
【3】结合课文的事例说说“中华不振”的含义。
_____________________________________
【4】联系课文和下面的诗句,说说周恩来为什么立下“为中华之崛起而读书”的志向?你觉得他是一个怎样的人?
大江哥罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。
___________________________________________
11、课内阅读。
外面的空气清新冰凉,阳光像针一样刺眼。过了好一会儿,他们才看清眼前的世界:在彩色的日晕光环下,北极大地( ),与蓝色柔和的大海( )。阳光、春风、喧闹交织在一起,向他们展示出一个( )的世界。
【1】根据原文在括号里填写四字词语。
【2】“外面的空气清新冰凉,阳光像针一样刺眼。”这是个 句,把 比作 一样刺眼,说明了 。
【3】说一说外面的世界是什么样的。
__________________________________
12、课外阅读。
难忘的乡村生活
乡村的夜晚,一轮满月如一朵盛开的玫瑰花饱含浓香,开在碧霄,乡村便沐浴在玫瑰色的月光里。月光在树林里流淌,轻轻地就像一个女子走在出嫁的路上,羞涩地让这个世界只剩下她的心跳和呼吸。如山间湿地里冒出来的一朵褐色的蘑菇,乡村静卧在青龙似的大山脚下,绿树翠竹掩映着农舍,花香鸟语缠绕着农舍,庄稼果木环抱着农舍。此时,月光像一片轻柔的巨大的白绸子把乡村包了起来。一阵清凉的夜风悠悠吹拂,送来温馨的泥土气息和庄稼幽香;夜风像一壶老酒,把房前屋后的树、竹灌得有点微醉,细小的枝叶摆来摆去,弄出些细雨样的沙沙声。月光透过树叶的缝隙,如山菊花似的细碎,星星点点地酒在院子里;几扇窗子染上蜡黄的灯光,隐隐约约从绿纱慢透射出来,融入月色里。几个女人散坐在大灯下,一边眼睁睁地瞪着电视,一边穿针引线,把那一根根五颜六色的丝线逗弄得在胸前跳起了欢快的舞蹈;一群汉子头攒在一起,偶尔,从胸中吐出一个“将”字,手也只是将棋子轻轻地移动一下。夜色越来越浓,一片寂静包裹着整个乡村。月光下只有花儿在静静地开,花香在悄悄地飘。
【1】作者笔下,乡村夜晚的自然环境和人们的生活各有什么特点?分别用一个两字词语概括:_____________、______________。
【2】下面两个句子分别采用了什么修辞手法?各抓住了月光怎样的特点?
(1)月光在树林里流淌,轻轻地就像一个女子走在出嫁的路上,羞涩地让这个世界只剩下她的心跳和呼吸。
___________________
(2)月光像一片轻柔的巨大的白绸子把乡村包了起来。
____________________
【3】文中几个女人的生活与传统的农村劳动妇女相比,有什么异同?
________________________
【4】本文的开头与结尾是怎样的关系?
________________________
【5】从修辞的角度赏析下列句子好在哪里?
夜风像一壶老酒,把房前屋后的树、竹灌得有点微醉,细小的枝叶摆来摆去,弄出些细雨样的沙沙声。
________________________
13、课文传真机。(9分)
(1)《元日》是 代政治 的诗作,全诗描写了 、 、 、 几个画面。
(2)爆竹声中 , 入屠苏。千门万户 ,总把 换 。
(3)(太阳)知道小朋友们爱吃水果,就发出光来,放出温暖来,叫瓜田 ,果林 。
14、阅读短文,回答问题。
我是什么(节选)
我会变。太阳一晒,我就变成(气 汽)。(生 升)到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中(飘 漂)浮。有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。
我在空中越升越高,体温越来越低,变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来,人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来,人们就叫我“冰雹”。到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪”。
平常我在池子里( ),在小溪里( ),在江河里( ),在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
【1】选择正确的字在括号里打“√”。
【2】选择正确的词语填在第二自然段的括号里(填序号)。
①散步 ②睡觉 ③奔跑
【3】根据文章内容,填写下面的图表。
15、按要求改写句子。
1.从窗外射进来的第一束光线报道着人间的黎明。(缩句)
2.绮丽华美的春色啊,你是多么美好!(改写成反问句)
3.烟囱发出低声的呜鸣,犹如在黑夜中抽咽。(仿写,用上画线的词)
4.鸟儿唱着欢乐的歌,迎接着喷薄欲出的朝阳。(仿写,写出柳枝随风摆动。)
16、甜甜记录美景时,想用一些优美的句子,请你帮她仿写句子。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。(仿照加点词形式)
(1)______________________________
(2)______________________________
17、缩写句子(1)宋庆龄显得特别高兴。
________。(2)我决心改掉贪玩的坏习惯。
________。(3)我喜欢那只既漂亮又可爱的鸭子。
________。
18、照样子,改写句子。
例:大家把大象赶上岸。
大象被大家赶上岸。
1.露西把纸揉成一团。
_____________________
2.王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。
_____________________
19、把下列陈述句改写成反问句。
①你是最出色的。
__________________________________________
②这是我们送你的礼物。
________________________________________
20、①头顶上 ②两只 ③你们的 ④有 ⑤大眼睛 ⑥妈妈(连词成句,用序号排列)
_______________________________________
21、说说你对“我们是中国人,我们爱自己的祖国”这句话的理解。
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