1、根据语境,给加点字加上正确读音。
(1)敌人的恐吓( )吓( )不倒他。
(2)小船漂泊( )在湖泊( )里。
(3)法庭上,法官要求被告人提供( )口供( )。
2、照样子,注意加点的词语,完成填空。
例:它的声音小得几乎听不见了。
( )得( )。
( )得( )。
3、根据读音写出同音字,组成词语。
róng
光____ 兵____ ____合
zhū
珍____ 野____ ____位
4、我会拼,我会填。
c——è―→( )
s——ū―→( )
suǒ―→s——u——( )
cuò―→c—— ( )——( )
zuò―→( )——( )——( )
5、根据课内外积累填空。
1.细细的溪水,流着①_____________,流着月光。②__________布满河床。(《走月亮》)
2.大自然中的景物,古人都能以诗歌之。唐代大诗人白居易面对残阳照耀下的江水,看到的景色是“可怜九月初三夜,①_________”。宋代诗人卢钺眼前那雪中盛开的梅花是“梅须逊雪三分白,②_______”。唐代诗人高适在《别董大》中,也用景色表达了离别之情“千里黄云白日曛,③_________”。
3.望着窗外绵绵的秋雨,爷爷说:“一场秋雨一场寒,________________。”
4.老师经常教育我们要勤学好问,用《尚书》中的一句话就是“好问则裕,①_______”。学习做事都要细心认真,因为“②__________,谬以千里”。
6、古诗文阅读。
春光好・天初腰
(五代)欧阳炯
天初暖,日初长,好春光。万汇此时皆得意,竟芬芳。
笋迸苔钱嫩绿,花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却,挂斜阳?
【1】从文学体裁上看,《春光好·天初暖》是一首词,“春光好”是这首词的________,句末押_____________韵。
【2】词人笔下的初春有什么特点?
___________________________________________________________________________________________________________________________
【3】“花偎雪坞浓香”中“偎”字用得极妙,请简要分析。
_________________________________________________________________________________________________________________________
7、古诗阅读
出 塞
[唐]王昌龄
__________,
__________。
__________,
__________。
【1】默写古诗
【2】解释下列字、词。
(1)但使: (2)教:
(3)胡马:
【3】用自己的话说一说后两句诗的意思。
_______________________
【4】这是一首著名的 诗,表达了诗人希望起任良将,早日平息边塞战事,使人民过上 的愿望。字里行间,充满了诗人强烈的 精神和豪迈的 气概。
8、阅读古诗,完成练习。
西江月·夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年。听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转西桥忽见。
【1】认真读一读,下列表述错误的一项是( )
A.“西江月”是词牌名,“夜行黄沙道中”是题目。
B.作者是宋代的辛弃疾,他跟《宿建德江》的作者孟浩然是同一朝代的人。
C.“别枝头”是指横斜的树枝,“见”同“现”,可以解释为出现。
D.七八个星|天外,两三点雨|山前,这个朗读节奏是正确的。
【2】对于这首诗,下列理解正确的一项是( )
A.这首词描写的是夏季,从对鸣蝉、稻花香、蛙声的描写看得出,作者把黄沙道写得很凄凉。
B.作者虽被贬官,但仍能体会到乡村之美,也体现了作者的豁达、乐观的心胸。
C.“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。”两句以静写动,把半夜“清风”、“明月”下的景色描绘得令人悠然神往。
D.“稻花香里说丰年。听取蛙声一片。”通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征,反衬出夜色之静,表现了诗人对农村生活的讨厌反感。
9、阅读下面的“影片简介”,并回答问题。
A.白皇后
B.红皇后
C.时间
D.疯帽子
【3】阅读了“影片简介”,你想看这部电影吗?请写出理由。_____________________________________
10、阅读短文,做题。
蚂蚁和螳螂
在夏天里,蚂蚁们每天一大早便起床,辛勤的工作者。螳螂呢?天天“叽哩叽哩”地唱着歌,游手好闲地过日子。螳螂看到蚂蚁工作感到非常奇怪。“喂!蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我这样唱唱歌,不是很好吗?”
可是,蚂蚁仍然继续工作着,说“在夏天里积存吃的东西,是为严寒的冬天做准备呀!”
快乐的夏天结束了,秋天也过去了,冬天来了。北风呼呼地吹着,天空中下着绵绵的雪花。到处都是雪,螳螂一点儿吃的东西都找不到,消瘦得不成样子。
螳螂在枯叶堆里,心想:
【1】“绵绵的雪花”中的“绵”我不认识,我会用部首查字法查字典,它的部首是_____,除去部首有____画,它的读音是“mián”。
【2】在短文中找一找,填一填。
辛勤地( ) 游手好闲地( ) 严寒的( )
【3】蚂蚁为什么要努力地工作呢?请用“ ”在短文中画出来。
【4】冬天来了,螳螂躲在枯叶堆里想什么?请填在横线上。
11、阅读以下材料或短文,完成练习。
一带一路
[材料一]“一带一路”示意图。
[材料二]在当前新冠肺炎疫情全球蔓延的特殊背景下,“一带一路”国际合作高级别视频会议在2020的6月18日举行,习近平主席在书面致辞中再次阐释了“一带一路”来自中国、惠及世界的发展主旨,为世界团结合作、共克时艰贡献了中国智慧,在特殊时期释放了中国与合作伙伴继续高质量共建“一带一路”的坚定信心,为人类携手抗疫、共同发展注入了强劲动力,进一步彰显了中国作为负责任大国的担当与作为。
【1】从两份材料中可以看出,“一带一路”指的是________和________,提出“一带一路”构想和倡议的是________。
【2】从材料二中,我们可以感受到________。
12、读短文,做习题。
好饿的毛毛虫
月光下,一颗小小的蛋躺在叶子上。
星期天早上,暖和的太阳升起来了。“啵”一声,一条又小又饿的毛毛虫,从蛋里爬了出来。
它要去找一些东西来吃。
星期一,它吃了一个苹果。可是,肚子还是好饿。
星期二,它吃了两个梨。可是,肚子还是好饿。
星期三,它吃了三个李子。可是,肚子还是好饿。
星期四,它吃了四个草莓。可是,肚子还是好饿。
星期五,它吃了五个橘子。可是,肚子还是好饿。
星期六,他吃了一块巧克力蛋糕、一个冰淇淋甜筒、一条腌黄瓜、一块奶酪、一截火腿、一根棒棒糖、一块樱桃派、一条香肠、一个纸杯蛋糕和一片西瓜。那天晚上,毛毛虫的肚子好痛!
第二天,又是星期天了。毛毛虫吃了一片又嫩又绿的叶子,觉得舒服多了。
现在,毛毛虫不觉得肚子饿了。它不再是一条小毛毛虫了。它是一条又肥又大的毛毛虫。
它造了一间小房子,叫作“茧”把自己包在里头。它在里头住了两个多星期,然后,把茧咬破一个洞,钻了出来······
啊!毛毛虫变成了一只漂亮的蝴蝶。
【1】星期六,毛毛虫吃了__________种食物,它胃痛可能是因为___________________。
【2】蝴蝶的成长顺序是 ( )
A.蛋→大毛毛虫→小毛毛虫→茧→蝴蝶。
B.小毛毛虫→大毛毛虫→茧→蝴蝶→蛋。
C.蝴蝶→茧→小毛毛虫→大毛毛虫→蛋。
D.蛋→小毛毛虫→大毛毛虫→茧→蝴蝶。
【3】一个星期里,毛毛虫吃了好多好多食物,下列哪项包含毛毛虫没有吃过的实物? ( )
A.巧克力蛋糕、纸杯蛋糕、奶酪、棒棒糖。
B.水淇淋甜筒、腌黄瓜、西瓜、草莓。
C.苹果、梨、桃子、橘子。
D.香肠、火腿、樱桃派、绿树叶。
【4】从文中来看,蛋变成美丽的蝴蝶大概要多长时间? ( )
A.一个星期。
B.两个多星期。
C.三个多星期。
D.四个星期。
【5】大毛毛虫给自己造的房子叫“________”,等它从小房子里钻出来后,它变成了_____。
13、群文阅读
北京的春节
孩子们准备过年,第一件事是买杂拌儿。这是用各种干果(花生、胶枣、榛子、栗子等)与蜜饯掺和成的……孩子们喜欢吃这些零七八碎儿,即使没有饺子吃,也必须买杂拌儿。他们的第二件事是买爆竹,特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等。
过年恨
“三十日夜的吃,正月初一的穿。”不但大鱼大肉的饭菜好,粽子、年糕等点心多,还有橘子。荸荠、甘蔗、金蛋,又有花生可以消闲;穿着红红绿绿的新衣服,小孩子过年,本来,是可以高高兴兴的。但我自幼,每到过年总感觉到遗恨,就因为言论不自由。在做小孩子的时候,生着嘴巴,常是弄些吃的固然要紧,随便谈谈也是很需要的。一到过年时节,说话就时刻受人干涉:平常说惯的话不能照样再说,什么杀,什么死,这一类字眼不能提到,连声音相像的也要避忌,还要说起好听的话来,什么长生果,什么八宝菜;藕要叫作偶偶凑凑,热的叫作有富。明明是一个人死了,在平常是说得很痛快的,死了,说死了就是;到了过年时节,像《彷徨》中的《祝福》上所写,要改口说作老了。这实在是虚伪,我不佩服,也不习惯。因此随时存成心,不敢随便发言,故意做哑子。可是生着嘴巴总要活动,被人干涉不免懊恼。肚子饱了以后,有得吃不再感觉到怎样;说话不能自由,这可要不得。所以,现在回想到幼时过年的情形,于高兴快活之中,也是觉得有点儿遗恨的。
【1】“小孩盼过年,大人望种田。”春节是我国最隆重、最热闹的传统节日,小孩子总是对过年充满期盼。阅读上面两篇文本,完成下列表格。
文本 | 共同点 | 不同点 | ||
传统节日 | 主要人物 | 节日习俗 | 表达的情感 | |
《北京的春节》 | 春节 | 小孩 | _______ | _______ |
《过年恨》 | 春节 | 小孩 | _______ | _______ |
【2】《过年恨》中,作者讲述了新年言论不自由的经历。你认为这样的规矩,该取消还是该保留?说说理由。______________________
【3】大人和孩子眼里的春节有什么不一样呢?仿照例句完成诗歌创作。
示例:在大人眼里。春节是干净整洁的屋子,是美味可口的团年饭,还是温暖贴心的吉祥话。
在小孩眼中,春节是_________,是__________,还是__________。
14、阅读下面的文章,完成下列各题。
如果你被原谅过
①在上海的一家餐馆里,负责为我们上菜的那位女侍,年轻得像是树上的一片嫩叶。她捧上蒸鱼时,盘子倾斜,鱼汁泼洒在我搁于椅子的皮包上。我本能地跳了起来。这皮包,是我心头的大爱。可是,我还没有发作,我的女儿便以旋风般的速度站了起来,快步走到女侍身旁,露出了温柔的笑脸,拍了拍她的肩膀,说:“碍事,没关系。”女侍如受惊的小犬,手足无措地看着我的皮包,嗫嚅地说:“我,我去拿布来抹……”万万想不到,女儿居然说:“没事,回家洗洗就干净了。你去做工吧,真的,没关系的,不必放在心上。”我瞪着女儿,觉得自己像一只气球,气装得过满,要爆炸却又爆不了。
②当天晚上,返回旅馆之后,她这才亮出了葫芦里所卖的药。伦敦三年,她在英国兼职打工,也选择当女侍来体验生活。
③第一天上工,她被分配到厨房去清洗酒杯,好不容易将那一大堆酒杯洗干净了,正要松口气时,没有想到身子一歪,一个踉跄,杯子应声倒地,“哐螂、哐啷、哐啷、哐啷”连续不断地一串串清脆响声过后,酒杯全化成了地上闪闪烁烁的玻璃碎片。”可是,您知道领班有什么反应吗?她不慌不忙地走了过来,搂住了我,说:‘亲爱的,你没事吧?’接着,又转过头去吩咐其他员工:‘赶快把碎片打扫干净吧!’对我,她连半句责备的话都没有!”
④又有一次,女儿在倒酒时,不小心把鲜红的葡萄酒倒在顾客乳白色的衣裙上。原以为顾客会大发雷霆,没想到她反而来安慰女儿,说:“没关系,酒渍嘛,不难洗。”说着,站起来,轻轻拍拍女儿的肩膀,便静悄悄地走进了洗手间,不张扬,更不叫嚣,把眼前这只惊弓之鸟安抚成梁上的小燕子。
⑤女儿的声音,充满了感情:“妈妈,既然别人能原谅我的过失,您就把其他犯错的人当成您的女儿,原谅她们吧!”此刻,在异乡的夜里,我眼眶全湿。
【1】文章以《如果你被原谅过》为题目有什么作用?
_____________________
【2】文章第③④自然段分别记叙了什么事情?是采用什么顺序记叙的?有什么作用?
_____________________
【3】赏析句子。
① 负责为我们上菜的那位女侍,年轻得像是树上的一片嫩叶。(从修辞角度赏析)
_____________________
②说着,站起来,轻轻拍拍女儿的肩膀,便静悄悄地走进了洗手间,不张扬,更不叫器,把眼前这只惊弓之鸟安抚成梁上的小燕子。(分析加点词语的表达效果)
_____________________
【4】文章结尾处“此刻,在异乡的夜里,我眼眶全湿。”为什么“我”眼眶全湿?
_____________________
15、按要求改写句子
1.李晓玲对王虹说:“我要像你一样热爱集体。”(直接改间接)
_______________
2.小雪对小明说;“明天我去你家一起写作业。”(直接改间接)
_______________
3.李松说,他做作业虽然准确率高,但速度太慢。(间接改直接)
_______________
4.贝贝说,她家养的小花狗很通人性。(间接改直接)
_______________
16、按要求写句子。
张骞开辟丝稠之路。
①写把字句________________。
②写被字句________________。
17、把下列词语连成一句通顺的话,并加上标点。
(1)向 公共汽车 停在车站的 他 跑去
_____________________________
(2)决定 学校 元元 走到
______________________________
18、语言运用——根据要求完成下列句子练习。
(1)中国明代的官员万户,是世界历史上第一个实验乘火箭上天的人。(缩句)
______________
(2)既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了,为什么我们播下的种子不会在自己的学生身上结果呢?(改为陈述句)
____________________________________
19、按要求写句子。
(1)这难道不是伟大的奇观吗?(改为陈述句)
________________________________________________________________________
(2)我们不能忘记这动人的一幕。(改为反问句)
________________________________________________________________________
(3)霞光照得小孩子的脸红红的。
改成“把”字句:________________________________
改成“被”字句:________________________________
(4)下午,下起了大雨。(把句子写得更具体些)
________________________________________________________________________
(5)秋天的田野上,金黄的稻穗随风摇摆。(改成拟人句)
________________________________________________________________________
20、把下列反问句换成带句号的陈述句,意思不变。
1.这不是难为蝴蝶吗?
_____________________________________________________
2.它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?
______________________________________________________________________
3.花儿自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?
__________________________________________________________________________
21、习作
快乐习作。
你最喜爱的是什么呢?一个人善良、正直、阳光,让人心生亲近;一个活动趣味无穷,让人受益匪浅;一处景物美不胜收,让人心驰神往;一种动物活泼可爱,惹人欢喜……请你以“我爱___”为题,写一篇习作。
要求:把题目补充完整,可以用具体的事例来写,也可以抓住特点来写,写清楚喜爱的原因,表达出自己的喜爱之情。字数不少于350字。