1、看拼音写词语。
bànɡ wǎn lǒnɡ zhào fǎnɡ zhī bīn fēn
( ) ( ) ( ) ( )
ɡuān chá kù dōu lā jī diàn tánɡ zé mà
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、看拼音,写词语。
zhàng péng lì hài shǎn shuò chōu qì
(_____________) (__________) (____________) (______________)
3、古诗文积累
(1)________,万里长征人未还。
(2)________,古来征战几人回?
(3)________,死亦为鬼雄。
(4)莫愁前路无知己,________。
(5)________,名曰女娃。女娃游于东海,________,故为精卫,________,以堙于东海。
(6)王戎七岁,__,看道边李树多子折枝,______,唯戎不动。人问之,答曰:____,此必苦李。取之信然。
4、根据所学课文完成练习。
1.《十六年前的回忆》采用了_____的手法,按_____顺序依次回忆了李大钊______、______、______、______的情形。
2.有些事情说来也怪,当你有意去做时,结果却事与愿违,而在你不经意的情况下却会出现意外收获,难怪人们时常发出“_______,无心插柳柳成荫” 的感叹;“良药苦口利于病,______”,聪明的人善于接受别人的劝告,只有那些糊涂的人才听信美丽的谎言;“_____,事非经过不知难” 告诉我们平时要注意积累知识,凡事只有亲身实践才知道困难。
3.古诗《寒食》、《迢迢牵牛星》、《十五夜望月》依次是与我国传统节日_______、_________、_________有关。
4.《鲁滨逊漂流记(节选)》的作者是_________(国家)的_______(人名),本文的故事梗概中记叙的几件事情依次是_____→_____→_____→_____→_____
5、徐悲鸿很擅长画马。请你将下列含“马”的成语补充完整。
马(___)(___)(___) (___)马(___)(___)
(___)(___)马(___) (___)(___)(___)马
6、 浣溪沙
一曲新词①酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊②。
(注释)①新词:刚填好的词,意指新歌。②徘徊:来回走。
【1】从季节、时间的角度看,这首词写的是__________时词人的生活和心情。
【2】“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”两句使用了________(比喻 对偶)的修辞手法,形式工整,音韵谐婉,具有音乐美,是深受后人赞赏的名句。花开花落是自然规律,所以词人“________”,表达了________的感情;燕子每年都回来寻旧巢,所以说“__________”,但旧燕归来,时光已逝,表达了词人对物是人非的慨叹。
【3】下面对这首词的分析不正确的一项是( )。
A. “夕阳西下几时回?”词人由夕阳西下而生发对时光流逝的怅惘,以及对美好事物的留恋和希望其重现的心境。
B. “无可奈何花落去,似曾相识燕归来”蕴含着生活哲理,一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝,但在消逝的同时仍然有美好事物的再现。
C. “小园香径独徘徊”说的是词人独自一人在花间踱来踱去,表现出词人对春天美好景色的无限赞美之情。
7、阅读理解。
村夜
[唐]白居易
霜草①苍苍②虫切切③,
村南村北行人绝④。
独出前门望田野,
月明荞麦⑤花如雪。
【注释】①霜草:被秋霜打过的草。②苍苍:灰白色。③切切:虫叫声。④绝:绝迹。⑤荞麦:一年生草本植物,籽食磨成粉可食用。
【1】本诗描写了哪些地点的风景?( )
A.村庄
B.城市
C.田野
D.村庄和田野
【2】本诗描写乡村的夜晚没有行人的诗句是( )
A.霜草苍苍虫切切
B.村南村北行人绝
C.独出前门望田野
D.月明荞麦花如雪
【3】诗人的观察点发生了变化,从诗句( )可以看出来。
A.霜草苍苍虫切切
B.村南村北行人绝
C.独出前门望田野
D.月明荞麦花如雪
【4】下面诗句中与本诗描写的是同一季节的是( )
A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
B.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
C.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
D.毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
【5】发挥想象,用自己的话描绘“月明荞麦花如雪”所展示的画面。
_______________________________________
8、游山西村
莫笑农家腊酒浑, 。
山重水复疑无路, 。
【1】把诗句补充完整,写在下面的横线上。
_____________________________________
【2】这首诗是__诗人____的作品。表达了诗人_______的真挚感情。
【3】“腊酒”的意思是___________。
【4】这首诗后两句告诉我们的道理可以用一个成语概括,它是哪个成语。
_______________________________________
9、快乐阅读苑
小母鸡种稻子
有一天,小母鸡找到一些稻子.她问小鸭:“你愿意和我一起种稻子吗?” 小鸭说:“种稻子太辛苦,我怕弯腰! ”小母鸡只好自己种稻子。
禾苗长高了,小母鸡问小猫:“你愿意和我一起锄草吗 ?” 小猫说:“锄草太辛苦,我怕手起泡!” 小母鸡只好自己锄草。
稻子熟了,小母鸡问小猪:“你愿意和我一起收稻子吗?”小猪说: “收稻子太辛苦,我怕弄得满身泥土!”小母鸡只好自己收稻子。
小母鸡把稻子打成米,做成了又香又甜的白米饭。送给小鸭,小鸭低下了头。送给小猫,小猫羞红了脸。送给小猪,小猪说:“明年我们要跟你一起种稻子。”
1.小鸭没和小母鸡种稻子,因为小鸭怕 。
小猫没和小母鸡锄草,因为小猫怕 。
小猪没和小母鸡收稻子,因为小猪怕 。
2. 小母鸡把又香又甜的白米饭,送给小鸭,小鸭 。送给小猫,小猫 。送给小猪,小猪说:“ 。”
10、课外阅读
走进书里去
①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。
②这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广(搏 博),但缺乏深入思考的(奈 耐)心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。
③造成这种现状的原因很多,影视器材的进步使人们(豪 毫)不费力地坐在(荧 影)光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。
④小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食。一样是吃的享受,韵味却不相同。
⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩,不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去。
【1】阅读①—③段,划掉括号里不正确的字。
【2】从文中找出下列词语的反义词。
粗略—________ 瞬间—________
【3】为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了?
____________________________
【4】读小说和看影片有什么不同?
___________________________
11、阅读。
水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
【1】这个片段选自课文《________》。“滴”用部首查字法应查________部,除去部首有________画,可以组词________。
【2】这段话是围绕哪句话来写的?请在文中用“______”画出来。
【3】照样子,写一写。
淙淙 ________ ________
滴滴答答 ________ ________
【4】分别选择一个有新鲜感的词语和句子,抄写在下面的横线上。
_______________________________________
12、阅读短文,回答问题。
奇怪的电波
加拿大有座城市叫蒙特利尔。夏天,对于蒙特利尔人来说,可以称得上是没有夜晚的季节。那里不是真的没有夜晚,而是因为居民们晚上都不能睡觉,这一切都是因为像蝗虫一样多的蚊子造成的。蒙特利尔的蚊子应变能力特别强,一般的蚊香、驱蚊药水,开始还灵验,可是用了几次,这些蚊子就不害怕了,又成群结队地潜入千家万户,吮吸着人们的血液。连那些住进高楼大厦的人也躲不掉。蒙特利尔的居民就怕夏天夜晚嗡嗡叫的蚊子,蚊子弄得全城居民夜不成眠,一片哀怨声。
这件事惊动了加拿大的整个科学界。经过一段时间的研究和试验,科学家建议在蒙特利尔城外的高地上建造一座神奇的电台。电台开始广播了,节目主持人是一位年轻的姑娘。她说等到电台发出信号,十分钟以内就可以把城里的蚊子赶得一干二净!为大家提供一个非常安宁的睡眠环境。
不一会儿,电台向全市发出一种轻微、尖细的声音。人们纷纷躺下,闭上眼睛。果然,藏在暗处的蚊子如同鬼使神差,不约而同地飞向窗外,越飞越远,最后消失在黑暗中。这一夜,蒙特利尔的居民睡得特别香,“呼噜呼噜”的鼾声此起彼伏,像一阵阵波涛在轰鸣。据科学家研究,叮人吸血的都是母蚊子,它们只要听到公蚊子的呼唤,马上就飞走。于是,人们通过电台,发出一种与公蚊子飞翔声音相同的振动声,一下子把千千万万的母蚊子一股脑儿地骗走了,给当地居民休息和健康带来了无穷的好处。
【1】根据意思从文中找出相对应的词语。
(1)形容人或动物很多,自然地聚集在一起。______
(2)好像有鬼神在支使着一样,不自觉地做了原先没想到要做的事。______
(3)指这里起来,那里落下。形容一起一伏,接连不断。______
(4)事先没有约定,彼此的言论或行动却完全一致。______
【2】短文内容填空。
(1)“夏天,对于蒙特利尔人来说,可以称得上是没有夜晚的季节”是因为___________________。
(2)蒙特利尔蚊子的特点是____________。
【3】电波神奇在哪儿?用“ ”在短文中画出相关语句。
【4】文中画横线的句子运用了______的修辞方法,将______比作________,说明居民居民_________。
【5】关于文中画波浪线的句子中加点字“骗”字的使用,下列说法最恰当的一项是( )
A.“骗”字是贬义词,这样写有损人类的形象。
B.“骗”字形象地写出了人的狡猾,突出了蚊子的愚蠢。
C.“骗”字形象地写出了电波的神奇,突出了人类的智慧。
【6】科学家太厉害了,你还知道哪些科技发明给人们的生活带来了便利?请列举出来。
____________________________________
13、课内阅读,回答问题。
常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的线条。他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂。拿笔的时候,全靠他推动笔杆;遇到危险的事,都要他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物,他接触的机会最多;刀伤、烫伤、咬伤,他消受的机会最多;他具有大拇指所没有的“机敏”,打电话、扳枪机必须请他,打算盘、拧螺丝、解纽扣等,虽有大拇指相助,终是要他主干的。
五指中地位最优、相貌最堂皇的,无如中指。他居于中央,左右都有屏障。他个子最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,左膀右臂,片刻不离。他永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着养尊处优的幸福。每逢做事,名义上他是参加的,实际并不出力,他因为身体最长,取物时,往往最先碰到物,好像取得这物是他一人的功劳。其实,他碰到之后就退在一旁,让大拇指和食指去出力,他只是在旁略为扶衬而已。
【1】给加点字注音。
窈(________) 秽(________) 轧(________) 拧(________)
【2】“堂皇”的本义是形容气势宏大,在文中形容中指的相貌_____________。
【3】中指居于中央,受到无名指和食指的保护,所以才有____________的姿态及高雅特点。作者运用________的修辞手法,勾勒出了中指这样的特点。
【4】根据短文总结食指和中指的特点。
食指:______________
中指:_____________
【5】选段中提到的“关公”是哪部名著中的人物?请写出一句和他有关的歇后语。
______________________________________
14、课内阅读。
有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战了。①水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“②对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。
【1】联系上下文,“军令状”指的是___________________。
【2】一个人内心真实的想法总是掩藏在语言之中。仔细阅读句①和句②,周瑜间诸葛亮用什么兵器最好时,以下哪个不是他的真实想法?( )
A.明知故问
B.虚心请教
C.设下圈套
D.借机陷害
【3】选段最后一句话中,周瑜高兴的是_________________,“叫诸葛亮当面立下军令状”的目的是________________。既然军事已商定,目的已达到,周瑜为什么还要多此一举摆酒席招待诸葛亮呢?下列说法正确的一项是____
A.诸葛亮接下了造箭的任务,周瑜为了感谢他,所以摆下酒席。
B.诸葛亮立下了军令状,周瑜很高兴,明面上是招待诸葛亮,实则是为自己庆祝。
C.周瑜摆酒席招待诸葛亮是想犒劳诸葛亮。
15、按要求改写下面的句子。
(1)她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?(将疑问句改成肯定句。)
______________________________________________________________
(2)肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。(缩句)
______________________________________________________________
16、按要求改写句子。(5分)
(1)一天,我家搬到了月亮上,住进一座蘑菇形的圆形小屋!(修改病句。)
(2)游览了长城,我受到了教育。(改成反问句。)
(3)秋天,树叶从树上飘落下来。(改成比喻句。)
(4)爷爷进屋把一杯水喝光了。(改为“被”字句)
(5)我脸上挂着一颗颗头大的汗珠。(缩句)
17、变换句式。
例:有几个虫子怕什么? 有几个虫子不用怕。
(1)叶子上的虫还用治?
_______________________________________________________
(2)天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
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18、zhào yàng zi gǎi xiě jù zi
照样子,改写句子。
例:妈妈给我两个苹果。
两个苹果是妈妈给我的。
小红给小亮一块糖。
小鸟带给小象很多快乐
19、按要求写句子
(1)那只鞋难道不是小鸟安全的家吗?(换种说法,不改变句意)
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(2)小鸟从树上掉下来。小鸟没有受到伤害。(用关联词连成一句话)
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20、按要求写句子。(10分)
(1) 照样子,改写句子。(2分)
例:他怎能不值得我尊敬呢?
他值得我尊敬。
①北京奥运会的成功举办,我们怎能不欢欣鼓舞呢?
_____________________________________________
②我们要取得好成绩。 我们必须要勤奋刻苦。
_____________________________________________
(2)读书是非常有益的。你能写出两句关于读书的名言警句吗?(2分)
①_____________________________________________
②_____________________________________________
(3)写一句话,至少用上两个拟声词。(2分)
_____________________________________________
(4)修改病句。(4分)
①跑完800米后,感到四肢酸痛。
_____________________________________________
②几乎所有的孩子都喜欢到花园里玩。
③节日的校园里,插满了五颜六色的红旗。
21、习作(30分)
人间处处充满关爱,你也一定被爱包围着。请你以“__________的爱”为题,抓住一件事把内容写具体。要表达真情实感。