1、能力拓展营。(选做题)
现代歇后语
歇后语,实际上也是谜语的一种形式。下面的歇后语,后半部分都是成语,动脑筋想一想,看看你能够填正确多少。
飞机上作报告───( ) 千人大合唱────( )
拉提琴打喷嚏───( ) 望远镜观花园───( )
船头上开晚会───( ) 民航局开业────( )
骑兵逛公园────( ) 火箭上天─────( )
收破烂的吆喝───( ) 导游带路─────( )
2、请你按照课文填空。
(1)默而识之,__________,__________。(《论语》)
(2)夕阳西沉,_________,那风声、虫鸣,_______________。(《四季之美》)
3、我会按课文内容填空。
①每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么( ) !前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像( ) ;( )漾漾,( ) 绰绰,给人画一般的美感。
②渭城朝雨浥轻尘,( ) 柳色新;劝君更尽一杯酒,( ) 无故人。
③正前面,昆明湖静得像一面( ) ,绿得像一块 ( )。游船、画舫在湖面慢慢地 ( )过。
④ ( )本无价,近水遥山皆有情。
4、写出下面词语的反义词。
拘束——(______) 羞涩——(______) 幽雅——(______)
浑浊——(______) 笨拙——(______) 参差——(______)
单薄——(______) 迂回——(______) 仰望——(______)
5、根据情境填上合适的名言、诗句。
(1) 周总理的一生都在为国为民而操劳,诸葛亮的“________________, ________________”这句名言可以说是他人生的真实写照。
(2)契诃夫的“______________________”这句名言教育我们:不仅要做一个外表美丽的人,还要做一个心灵美的人。
(3)站在黄河壶口瀑布脚下,我不由得吟诵起李白的“__________________ ,__________________ ”这句诗
6、阅读古诗,回答问题。
别董大
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
, 。
【1】把横线上写出诗的后两句。
【2】这首诗的作者是______代诗人______这是一首______诗。表达了诗人___________。
【3】诗的前两句是______描写。诗中描写别时的景物有黄__________________。
【4】诗的后两句是什么意思?
__________________________________
7、古诗阅读
《四时田园杂兴》(其三十一)
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
【1】诗中写的人物有_________、_________。
【2】他们分别在干什么?
____________________________________
【3】从诗中的_________和_________这一对反义词可以看出农民的辛劳。
【4】孩童勤劳可爱。
“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”的意思是什么?
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8、课内阅读,回答问题。
泊船瓜洲
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,明月何时照我还?
【1】诗中“绿”字用得好,说说好在哪里。
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【2】这首诗表达了作者怎样的思想感情?
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9、阅读下面的材料,完成练习。
内容简介
《山海经》是一部志怪典籍,大概是由战国中、后期到汉初代中期的出国或巴蜀人所作。古人认为读书是“战国好奇之士取《穆王传》,杂录《庄》《列》《离骚》《周书》《晋乘》以成者”。
《山海经》现存18篇,其余篇章内容已佚。技术的内容主要包括山川、交通、民族、物产、药物、祭祀、巫医等。保存了包括夸父逐日、精卫填海,大禹治水等不少脍炙人口的远古神话传说和寓言故事。
《山海经》具有非凡的文献价值,对中国古代历史、地理、文化、交通、民俗、神话等的研究,均有参考,其中的矿物记录,更是世界上最早的有关文献。
【1】下面关于《山海经》的说法中,不正确的一项是( )
A.《山海经》是古人集体智慧的结晶,可能是战国中后期到汉代初中期的楚国或巴蜀人所作。
B.《山海经》成书时共18篇,记述内容丰富,主要包括山川、交通、民族、物产等。
C.《山海经》是一部志怪典籍,保存了包括精卫填海、大禹治水等不少脍炙人口的远古神话传说和寓言故事。
D.《山海经》中关于矿物的记录,是世界上最早的有关文献。
【2】请根据上述材料,为这本《山海经》写几句推荐语,把它推荐给更多的学生阅读。
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10、阅读·理解
刷子李(节选)
……此刻,曹小三借着给师傅倒水点烟的机会,那目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完,他搜索一遍,居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
当刷子李刷完最后一面墙,坐下来,曹小三给他点烟时,竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小。黑中白,比白中黑更扎眼。完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。他怕师傅难堪,不敢说,也不敢看,可忍不住还要扫一眼。
这时候,刷子李忽然朝他说话:“小三,你瞧见我裤子上的白点了吧。你以为师傅的能耐有假,名气有诈,是吧?傻小子,你再仔细瞧瞧吧——”
说着,刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提,那白点即刻没了,再一松手,白点又出现,奇了!他凑上脸用神再瞧,那白点原是一个小洞!刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来,看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样!
【1】天津人好把手艺人的姓和他们擅长的行当连起来称呼,表示对手艺人的肯定与尊重,如“刷子李”。那么,魏师傅做的风筝形象逼真,构思精巧,天津人称他为“_______”;张师傅捏的泥人活灵活现,栩栩如生,人们称他为“_______________”。
【2】请用“_____”画出第1-2自然段中曹小三看师傅刷墙的举止和心理活动。画“_____”的句子写出了曹小三怎样的感受?这样写对表现刷子李的“奇”有什么作用?
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【3】对选文理解有错误的一项是( )
A.刷子李故意在徒弟面前显示自己的才能,让徒弟对自己刮目相看,心服口服,把自己当作榜样。
B.刷子李以“身上没有白点”为自己功夫的最后标志,是在以极端的形式向世人昭示自己的高超技艺,其中流露出对自己手艺的绝对自信和自豪。
C.曹小三的内心随着寻找“师傅黑衣上的白点”而跌宕起伏,从开始对师傅的敬重到失望、惋惜,最后是由衷的赞叹。
【4】曹小三为什么最关心刷子李身上到底有没有白点?这样写有什么好处?
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11、阅读下面的文章,完成习题。
南水北调,为中国解“渴”
陈伟斌
①当我们打开水龙头,看似有用之不竭的自来水时,是不是会觉得我国的水资源非常丰富?
②恰好相反,中国水资源短缺,人均水资源量只有约世界人均水平的四分之一。在中国,若以人均水资源量计算,最为“干渴”的并非是沙漠广布的西北地区,而是华北平原,尤其是京津冀地区。那里人均水资源量远远低于国际标准中人均500立方米的极度缺水红线。
③并且,人口快速扩张的城镇,迅猛发展的工业,更让流经华北平原的黄河、淮河和海河,曾一度成为全国地表水质量最恶劣的地区。水量短缺、水体污染,可用的地表水所剩无几,于是人们不得不超采地下水、回用再生水,甚至挤占维系生态功能的水源,来填补庞大的用水缺口。
④长江流域地区降水丰沛,水资源总量约占全国总量的三分之一,耕地比重仅占全国的四分之一左右,人均拥有水量超过全国平均水平,属于丰水区。但北方地区人口超过全国的40%,耕地面积约占全国的60%,水资源总量约占全国的20%,且季节分配极不均匀,水资源供需矛盾突出。
⑤水资源南多北少(南北方区分是指以秦岭-淮河一线为界),制约了北方地区的经济社会发展。
⑥特别是华北地区,位于温带季风气候区,降水较少,年降水量在400——800毫米之间,降水集中在7、8月份。河流径流量小,径流量季节变化、年际变化大,春季气温回升快,蒸发旺盛,春旱尤其突出。
⑦“干渴”的华北大地,迫切需要新的水源。而南方地区雨季开始早,结束晚,持续时间长,年降水量在800毫米以上。因此,如果能从水量相对充沛的长江流域向华北地区调水,就能大大缓解北方水资源严重短缺的局面。这也就成了南水北调工程能够立项并实施的基础。
⑧在普通高中地理教材中,就专门讲到了南水北调,并提到了“四横”“三纵”这个概念。
⑨南水北调工程规划的东、中、西三条调水线路(三纵),把长江、黄河、淮河和海河四大流域(四横)连接了起来,实现了我国水资源的南北调配和东西互济。
⑩东线工程通过江苏省扬州市江都水利枢纽从长江下游干流提水,沿京杭大运河逐级翻水北送,向黄淮海平原东部、胶东地区和京津冀地区提供生产生活用水。
⑪中线工程则是从加坝扩容后的湖北丹江口水库引水,沿唐白河流域西侧过长江流域与淮河流域的分水岭后,在河南郑州以西穿过黄河,沿京广铁路西侧继续北上,基本自流到北京、天津。
⑫西线工程是调长江水入黄河上游。根据规划,西线工程是从长江上游的通天河、雅砻江、大渡河引水入至黄河上游的青、甘、宁、蒙、陕、晋等地,以补充黄河上游水资源不足,解决我国西北干旱缺水的状况。
⑬西线工程引水干线采用引水隧洞穿过长江与黄河的分水岭巴颜喀拉山调水入黄河,长距离隧洞输水采用自流方案。
⑭截至目前,东、中线一期工程已分别建成通水,而西线工程还在论证之中。
⑮南水北调工程从根本上改变了中国的供水格局,受水地区40多座大中城市的260多个县区用上了南水,实现了外调水与当地水的“双保障”,直接受益人口超过1.2亿人。受水区和沿线地区的水质也得到根本好转。
(摘自学习强国 钱江晚报2020-11-03 有删改)
【1】文章主要是围绕哪些方面来介绍南水北调工程的?( )(多选)
A.中国水资源短缺
B.中国水资源用之不竭
C.南水北调工程使缺水问题得到了根本好转。
D.南水北调工程使北方地区水资源异常充沛。
【2】关于中国水资源,以下表述正确的是( )
A.西北地区沙漠广布,是中国最为“干渴”的地区。
B.华北平原尤其是京津冀地区极度缺水。
C.黄河、淮河和海河流经华北平原,华北平原可用的地表水并不少。
D.春季雨水多,华北平原的水资源在此时较为丰富。
【3】关于南水北调工程,以下表述不正确的是( )
A.南水北调工程用“四横”“三纵”实现了我国水资源的南北调配和东西互济。
B.南水北调工程的东、中、西三条调水线路已全部修建完成,投入使用。
C.从水量相对充沛的长江流域向华北地区调水,就能大大缓解北方水资源严重短缺的局面。这就是南水北调工程。
D.南水北调工程从根本上改变了中国的供水格局,北方地区用上了“南水”,水质也得到了根本好转。
【4】“那南水北调工程给北方地区带来了哪些变化呢?”这个句子应该放在文章何处?( )
A.7与8自然段之间
B.8与9自然段之间
C.9与10自然段之间
D.14与15自然段之间
【5】第④自然段运用了哪些说明方法?( )(多选)
A.打比方
B.列数字
C.作比较
D.举例子
【6】南水北调工程能够立项并实施的基础是什么?请用简明的语句分点回答。
___________________________________________
【7】“南水北调……直接受益人口超过1.2亿人。”这个句子中的“超过”可以删去吗?为什么
__________________________________________
【8】“当我们打开水龙头,看似有用之不竭的自来水时,是不是会觉得我国的水资源非常丰富?”这样的开头好吗?请说明理由。
__________________________________________
12、课内阅读。
宇宙生命之谜(节选)
科学家们还发现:火星是一个非常干燥的星球,在它的大气中虽然找到了水汽,但含量极少,只有地球上沙漠地区的1%;火星的大气层非常稀薄,96%是二氧化碳,氧气含量极少;火星表面温度很低;火星上没有磁场,它的大气层中又没有臭氧层,因而不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。所有这些因素都说明,在火星上生命难以存在。
为了对火星作进一步的考察,1975年,美国发射了两个名叫“海盗号”的探测器。这两个探测器在火星着陆,进行了一系列的分析和测试,得到两个重要结果:一是在火星的土壤中未检测到有机分子;二是在对火星表面取样的培养中,未发现微生物的存在。这证明,在探测器着陆的地区,火星表面没有生命存在。科学家又提出,生命物质是否会存在于火星的岩层之中呢?这有待进一步研究。
【1】文中画线句子运用了_____________和_____________的说明方法,说明了_____________。
【2】下列关于在火星上生命难以存在的依据,分析不正确的一项是( )
A.火星上水汽含量极少。
B.火星上氧气含量极少。
C.火星上表面温度很低。
D.火星上有磁场,但大气层中没有臭氧层。
【3】美国“海盗号”探测器对火星进行分析和测试后,得到的结果是什么?
_________________________________________________
【4】第2自然段中加点的部分能否删去?为什么?
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【5】你如果想探究“生命物质是否会存在于火星的岩层之中”这个问题,会采取什么方法来得到答案呢?
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13、阅读
细菌也可爱
人们通常把细菌描绘成可怕的魔鬼。一提起它,大家往往会联想到传播疾病、危害健康的元凶。其实,在细菌大家族里,并不是所有的细菌都对人体有害,有不少细菌在工农业生产中大有用武之地,对人类还有突出贡献呢!
初秋的一天,天气还没有丝毫的凉意,在美国落基山麓的一座人工冰场上,要进行一场滑冰比赛,看台上已经坐满了人,人们七嘴八舌地议论着:“没有冰,在哪儿比赛呀?”这时,只见十几个工作人员走过来,有的洒水,有的往运动场上打气。这是怎么回事?原来,工作人员用气筒喷洒的是“冰核活性细菌”,用它来快速制冰。这种细菌喜欢在低温环境下生存,还能快速地大量繁殖。在潮湿的环境里,它能充当结冰核心,形成低温气体,让空气中的水结成冰。科学家们利用这种细菌进行人工降雨和人工制冰,解除田地的干旱或扑灭森林大火。
【1】人们通常认为细菌是有害的,因为它____________、____________。短文中,举了什么例子来说明细菌对人类的贡献?______________________________
【2】“冰核活性细菌”的作用有( )(多选题)
A.人工制冰 B.人工降雨 C.解除田地的干旱 D.扑灭森林大火
14、课外阅读。
现在正值鸟话花香的春季,我终于来到了泰山脚下。凌晨3时许,正是黎明前最黑暗的时刻,伸手不见五指。为了赶到山顶看日出,哪里顾得上旅途的疲劳与黑暗?经过3个小时的艰苦跋涉,“南天门”终于近在眼前了。在游人的一片欢呼声中,沉重、劳累之感悄然远去。
坐在观景点,放眼望去,我们简直惊呆了。只见远处层峦叠嶂,山腰以上全被晨雾封住了,只剩下顶端半截,如在云端飘浮。近处的青山隐在薄雾之中,一阵山风吹来,犹如轻纱缭绕群山,朦朦胧胧,让人如同在仙境之中一般飘逸。俯身下看,运处山脚下的点点灯光,片片灯海,如天边的繁星点点,又如群星大聚会,真是瑰丽迷人。
6时14分,一缕朝霞终于像害羞的新娘,慢慢地从天的尽头升起。起初,似轻纱帷幔飘浮在空中,漫起千万层云霞丽影,一时间满天的绮丽霞光。而朝霞越来越盛,直至映红了半边天。“太阳就要出来了”这样的叫喊声此起彼伏,让人心中充满期待和豪情。山为之变色,人为之欢心。
终于,在朝霞的掩映之中,一道红亮的弧影显露出来。几秒钟的工夫便已露出顶来。太阳终于在人们的翘首企盼中,在霞光的围绕之下,恰似那不胜娇羞的少女,慢慢地露出她通红的脸来,通红似火,光芒敛射。
几分钟的时间,太阳就全部露出云端,那光与景与先前大不相同。火红的圆球慢慢地变成了橘红色,只有最下端还红彤彤的。此时的光芒更盛了,只见光照之处,彩云自动下沉,似要化成千万缕轻烟随风飘散。早些时侯的朝霞此时也有些黯然失色,渐变渐淡,也似要隐去一般。原来隐没的群山,此时都裹着红装展现在眼前。只见峭壁、深壑、峻岭,错落有致地呈现在视线之内,任何的妙手丹青,也无法描绘那瞬息万变的瑰丽奇景,远的是山,近的是石,美如丹青,灿若云锦,让人如痴如醉。
啊,无与伦比的泰山日出,我爱你!
【1】给加点字选择正确读音,打“√”。
翘首( jiāo qiáo) 缭绕(liáo liào) 叠峰(tié dié) 飘逸(yì yù)
【2】第2自然段的观察顺序是___________,“我们简直惊呆了”的原因是______________。
【3】第5自然段的前4句话主要写的是____________,后3句话主要写的是______________。
【4】选文的写作顺序是什么?表达了作者怎样的思想感情?
____________________
15、不改变句子的意思,给句子换个说法。
羊已经丢了,还修羊圈干什么?
________________________
我们把花养得非常漂亮。(改为“被”字句)
_________________________
16、按照要求写句子。
1.游人被大雨淋得四处躲藏。(改为“把”字句)
2.激光的作用大。(改为感叹句)
3.听诊器 世界上 雷奈克 第一个 制造了
4.用激光做手术,可以减少流血。
用激光做手术,可以减轻病人的痛苦。(把两句话合成一句)
17、根据要求,完成句子练习。
(1)在这长期的奋斗中,我一向是过着朴素的生活,从没有奢侈过。(用加点的词语写一个句子)
_______________________________________
(2)但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?(改成陈述句)
_______________________________________
18、我会把下面句子改为“把”字句和“被”字句。
【1】一缕阳光射进树林,厚厚的白雪覆盖了大地。
“把”字句:____________________________________________________
“被”字句:____________________________________________________
【2】歌声结束了,驾驶员用粗大的双手捧来了一束紫罗兰花。
“把”字句:____________________________________________________
“被”字句:____________________________________________________
【3】淡淡的花香弥漫了整个车厢。
“把”字句:____________________________________________________
“被”字句:____________________________________________________
【4】麦克悄悄地打开吱吱嘎嘎作响的木门。
“把”字句:____________________________________________________
“被”字句:____________________________________________________
【5】欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。
“把”字句:____________________________________________________
“被”字句:____________________________________________________
19、照样子,把句子换个说法。
1.例:有几个虫子怕什么!
有几个虫子不可怕。
虫子上的虫还用治?
______________________________________
2.小葫芦很可爱。(改为感叹句)
____________________________________
20、按要求把一个句子改写成不同的句子。
人们希望在前方能出现一片绿洲。
感叹句_________________________。
反问句__________________________。
21、笔下生花。
一学期过去了,你一定经历过许多事,快乐的、伤心的、遗憾的、兴奋的……也一定有自己特别钟爱的个人小天地,可能是集邮、看书、听音乐吧!不妨借此机会整理一下心情,把它写下来吧!