鄂州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

1、下列句子中，加着重号的成语使用不正确的一项是( )

A. 他今年刚参加工作，毫无社会经验，工作起来常常是语无伦次。

B. 随着互联网的出现，智能手机无处不在，而移动终端藏污纳垢，也让家长忧心忡忡。

C. 一只大螃蟹在沙滩上挥动着它钳子般的爪子，一副耀武扬威的样子。

D. 今年，北方的春天姗姗来迟，过了清明草还没有发芽。

2、下列句子没有语病的一项是（ ）

A．一个人能否有所作为，完全取决于他有理想抱负，受到良好教育和自身的刻苦努力。

B．屠呦呦科研团队研究出了用青蒿素治疗疟疾的方法，使全球数亿人受益。

C．近段时间，我们班的同学认真讨论并学习了《中学生日常行为规范》。

D．家长要让孩子接受“吃苦教育”，以此提高孩子自食其力的能力和独立自主的精神。

3、下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（ ）。

A．体育健儿个个精神抖擞，斗志昂扬。

B．发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，协调资源利用和环境保护的关系，实现可持续发展。

C．上课铃声响起，同学们赶紧进入教室，楼道里人迹罕至。

D．他在辩论会上为学校争了光，伶牙俐齿，咄咄逼人。

4、下列句中加点词语使用恰当的一项是

A．我家的相册里有几张全家福照片，在它们的背后蕴藏着一些妇孺皆知的故事。

B．失去妻子和车子的祥子生活穷困潦倒，自暴自弃，最终落得个马革裹尸的悲惨结局。

C．儒勒凡尔纳凭借海阔天空的想象力，给我们描绘了奇幻美妙的海底世界。

D．同学一句话揭了他的短，惹得他火冒三丈，气冲斗牛。

5、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）

A.各地应该重视人才，让人才迸发出创新的活力，让人才各得其所，尽展其长。

B.10月1日，嗨花弄全新开放，从高处纵目四望，绿草茵茵，花波荡漾，美不胜收。

C.作家曹文轩荣获世界儿童文学最高奖——国际安徒生奖，消息传来，骇人听闻。

D.齐白石经过“不教一日闲过”的努力才成为国画大师，可谓冰冻三尺，非一日之寒。

6、下面句子中加点成语使用不正确的一项是（ ）

A．我们政治老师知识可渊博了，讲起党史来海阔天空，让我们深受教育。

B．美国突然在印度和巴基斯坦之间玩起了“平衡”，这一态度耐人寻味。

C．拜登接受采访突然语无伦次，说自己180年前就进了参议院。

D．我们不会忘记整洁的校舍，友爱的同学和诲人不倦的老师们。

7、下列有关文学常识表述有误的一项是（   ）。

A. 朱自清的《春》是一篇精美的散文，所描写的景物充盈着生命的灵气。

B. 老舍原名舒庆春，中国现代著名作家，杰出的语言大师，人民艺术家，代表作有《骆驼祥子》、《四世同堂》，话剧《茶馆》等。

C. 刘湛秋的《雨的四季》描绘了四季中的雨，借雨展示出了四季美丽图景，且充满情趣，富有韵律美。

D. 《观沧海》是一首乐府诗，作者曹操是东汉末年的政治家、军事家、诗人，他的诗意飘逸自然著称。

8、阅读文言文，回答问题。

【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

【乙】昔吴起①出遇故人，而止之食②。故人曰：“诺，期返而食。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人，故人来，方与之食。起之不食以俟③者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤④？欲服三军，非信不可也！

【注释】①[吴起]战国时著名的军事家。②[止之食]留故人吃饭。③[俟]等待。④[欤yú]句末语气词，可译为“吗”。

【1】解释下列句中加点的词语。

①陈太丘与友期行____________     ②元方入门不顾____________

③故人来，方与之食____________   ④恐其自食其言也____________

【2】根据语句意思，下列句子朗读停顿正确的一项是（     ）

A．期日/中

B．对/子骂父

C．下车/引之

D．故人至/暮不来

【3】将下列句子翻译成现代汉语。

（1）过中不至，太丘舍去，去后乃至。

（2）故人至暮不来，起不食待之。

【4】读了两段文字之后，你一定对“守信”有了进一步的认识。请结合文段内容谈谈你对“守信”的看法。

9、用古诗文原句填空。

（1）水何澹澹，_________。（曹操《观沧海》）

（2）我寄愁心与明月，_________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（3） _________，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）

（4） _________，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）

（5）为了营造良好的学习氛围，有同学提议在教室张贴图片，你认为可以在图上添加《＜论语＞十二章》中的一句古语：_________，_________。

（6）请以“秋”为专题，将与秋天有关的古诗句编辑起来。________，________（除本试卷中出现的之外，另写两句）示例：解落三秋叶；霜叶红于二月花。

10、玉米饼里加了糖

①那一年我上高中，住校。由于家里生活拮据，我不得不每个月回家取粮。月末这天，我心事重重地回到家。后天班里要组织郊游，要求每个人自带食品，同学们都很期盼这次活动，大家商量着要在郊外吃一顿大餐，所谓的大餐，就是大家每人带一点儿好吃的，然后集中起来享用。可我带什么呢？我每月的生活费只有三十元钱，没有一分钱是多余的，买一个面包都要三两元钱，如果买些吃的，半个月的生活费就没有了。去还是不去，这然我顿时陷入了两难。

②母亲觉察到了我的情绪，问我有啥事，我便将郊游的事告诉了她。母亲沉思了一会儿，告诉我说她有办法，然后就转身出门了。半个小时后，母亲回来了，手里拿着一包糖，对我说：“儿子，妈妈给你烙几个糖玉米饼带着，很好吃的。”母亲本来很兴奋，可看我没有反应，在没说什么，埋头烙饼------

③第二天，我去和王老师请假，说身体不舒服，不去郊游了。王老师本来同意了，可谁知隔一天却变了，要我必须去。我只好硬着头皮，拿着母亲给我做的糖玉米饼和同学们出发了。这一路上。我的心始终   着，母亲给我烙的几个糖玉米饼越想越拿不出手。

④转眼间到了吃饭的时间，同学们纷纷拿出自己的东西，我 地走到了一棵树下，默默地吃起母亲给我做的糖玉米饼。就在这时，王老师带着几个同学悄悄地来到我的身后，冷不丁地伸手抢走了我所有的玉米饼，并大声地说：“同学们，程刚偷偷在这里吃好吃的，该不该罚------”同学们大声地回应着。

⑤王老师把饼分给了大家，不一会玉米饼就被大伙吃光了。突然，好几个同学向我走来，问我这个饼子是在哪儿买的。此刻，那种自卑又一次冲击着我的心房，我的脸就像在发烧，我真的坚持不住了，直接对大家说：“大家不要安慰我了，这只是我妈妈给我做的粗粮饼。我家里穷，买不起好东西和大家一起分享。”说完，我的泪便掉了下来，同学们都愣在了那里。

⑥王老师走了过来，对我说：“程刚，老师真心地告诉你，第一，这个饼真的很好吃，大家好多是城里的，真的没吃过这么香的玉米饼。第二，你不应该哭，而是应该骄傲的笑。昨晚你母亲来过了，拿着两个面包和两根火腿肠，你去义务劳动了，她把东西交给了我，说你明天拿着粗粮和大伙出去不好。你母亲为了买这点儿东西，舍不得花钱坐车，走了3个小时------不管你认为这几个加糖的玉米饼能不能拿得出手，我都认为这是今天这里最好吃的东西。饼里加了糖，这是你最甜的人生，因为你在成长的路上，有一位有智慧的母亲，更有一位为了生活在努力改变的母亲，这是其他同学都体会不到，也享受不到的。你所享受的这份爱，是独有的。”

⑦我有些惊讶地看着王老师，泪水突然止都止不住。在这些真诚的话语里，我看到了卑微的力量，也看到了珍贵的贫穷------

【1】请用简洁的语言概括选文的主要内容。

【2】根据你对文章内容理解，展开想象，按要求填空。

A这一路上。我的心始终（1）_____着，母亲给我烙的几个糖玉米饼越想越拿不出手。B我（2）___地走到了一棵树下，默默地吃起母亲给我做的糖玉米饼。

要求：（1）处填写一个描写程刚心理活动的词，（2）处填写一个描写程刚神态的词。

【3】你是如何理解第⑦段中加点词语“珍贵”和“贫穷”的？

【4】无论贫穷还是富有，母亲都会以不同的方式表达对我们的爱，读了这篇文章，请结合亲身经历谈谈感想。

11、阅读《改变一生的闪念》文段，完成后面小题。

改变一生的闪念

①这是我的老师的故事，至今珍藏在我心里，让我明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。

②多年前的一天，她正在家里睡午觉，突然电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生粗暴的声音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，快来啊！”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。她回头望着正在看电视的惟一的女儿，心中立刻明白过来，肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个电话号码，却碰巧打到这里。

③她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没任何关系。但通过电话，她隐约设想出，那是一个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。犹豫了片刻之后，她问清了书店地址，匆匆忙忙地赶了过去。

④正如她所料的那样，在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂到怀里，转身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到家里，好好清理了一下，什么都没有问。小女孩临走时，她特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里来吧。惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此再也没有出现。

⑤一晃十几年过去了，一天中午，门外响起了一阵敲门声。她打开房门后，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里还拎着一大堆礼物。“你找谁？”她疑惑地问。但女孩却激动地说出了一大堆话。好不容易，她才从那陌生女孩的叙述中，恍然明白，原来她就是当年那个偷书的小女孩，已经大学毕业，现在特意来看望自己。

⑥女孩眼睛里泛着泪光，轻声说道：“虽然我至今都不明白，您为什么愿意充当我妈妈，解脱了我，但我总觉得，这么多年，一直好想喊您一声妈妈。”

⑦老师的眼睛开始模糊起来，她有些好奇地问道：“如果我不帮你，会发生怎样的结果呢？”女孩轻轻地摇着头说：“我说不清楚，也许就会去做傻事，甚至去死。”老师的心猛地一颤。

⑧望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。

【1】请用简洁的语言概括故事的主要内容。

【2】第④段中“她所料到的那样”在文中具体指的是什么？

【3】文中第④段和第⑧段都写到了这位教师的笑，两次笑的原因分别是什么？

第一次：______________________第二次：____________________

【4】“她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂到怀里”，“冲”和“搂”有什么表达效果？

【5】当女教师问女孩“你找谁？”时，女孩“激动地说出了一大堆话”，请你想象一下，女孩的“一大堆话”中最可能有的话是什么？

12、请从下面两题中任选一题作文。

题一：

岁月匆匆，走进了中学，也走进了花一样的季节。站在小学进入中学的门槛上，清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份思考，少了一份盲从；多了一份宽容，少了一份偏激；或许也多了一份烦恼，少了一份快乐；多了一份压力，少了一份轻松……我们的行囊变得沉甸甸，我们的道路正向未来延伸。

请以“七年级，我多了一份   ”为题，写一篇不少于500字的记叙文。

题二：请以“我的邻居”为题，写一篇不少于500字的记叙文。

要求：（1）作文前，请先在所选题号后的括号内画“√”。（2）若选题二，请先补充完整题目再作文。（3）立意自定，有真情实感，并做到思路清晰，中心突出。（4）文中不得出现真实的人名、地名等一切与考生相关的信息。