江西省鹰潭市2026年中考真题（3）语文试卷(解析版)

1、把下面句子中的画线部分换成四字词语。

1．他发现，光那样站着等待是没有帮助或益处的，一定得想别的办法。（_______）

2．他们一看见猫便住了嘴，装着注意力高度集中地在地上刨虫子。（_______）

3．他受到挫折就情绪低沉地从牛棚里走了出来。（_______）

4．他飞得那么快，男孩都感到头晕眼花，感到一切都在旋转了。（_______）

2、看拼音,写词语。

1.yāng miáo( )正tān lán( )地吮吸着雨露,zhú sǔn( )则顶开石块,出来呼吸新鲜空气。

2.dī’àn( )上裂开了一道道fèng xì( ),工人们正来回xún chá( ),利用jī xiè( )进行补修。

3、把下列四字词语补充完整，并选择自己喜欢的两个词语各写一句话。

（______）（______）妙算 眉（______）目（______） 精疲（______）（______）

相貌（______）（______） 坑坑（______）（______）   老态（______）（______）

（______）崩（______）裂  精忠（______）（______）

1．_________________________

2．_________________________

4、看拼音写词语。

shǔ jià sì hū yóu yù fèn lì pān dēng zhōng yú jì niàn

________ ________ ________ ________ ________ ________   ________

gǔ wǔ jué xīn jū rán biàn zi tiě liàn bái fà cāng cāng 

________ ________ ________ ________ ________ ________  

5、默写《西江月 夜行黄沙道中》上半阙，注意写字“作品”竖写格式。

6、品读   《长相思》——羁旅怀乡

品读行军之艰难，悟羁旅怀乡之情。

长相思

山一程，_______，身向榆关那畔行，_________。

风一更，_______，__________，故园无此声。

【1】补充词句。

【2】这是一首词，“长相思”是 _______。作者是_______朝的 __________。这首词的上阕描写的是________的情景，下阕描写了________的情景。

【3】上阕描写将士们跋山涉水、行军艰难的词句是“_________”。下阕写环境恶劣的词句是“_________”。我能用成语来形容将士们的行军生活之艰难：__________、__________、_________。

【4】这首词中最能表达全词主旨的句子是“_______”，这首词表达了作者________之情。

7、阅读古诗，回答问题。

夜书所见

萧萧 ，   动客情。

挑促织，夜深篱落   。

【1】将古诗补充完整。

【2】本诗的作者是____代诗人___________。

【3】诗的前两句渲染了一种________________________的氛围。

【4】“动客情”在此处有两层意思，分别是 （ ）

A. 秋风带来的寒意引起诗人对春日美景的向往。

B. 勾起诗人的思乡之情。

C. 引起诗人对童年往事的回忆。

D. 勾起诗人对梧桐树的怀念。

8、阅读。

夜雪

[唐]白居易

已讶衾枕冷，复见窗户明。

夜深知雪重，时闻折竹声。

天净沙·秋思

[元]马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

【1】联系上下文，请用自己的话说一说加点字的意思。

（1）已讶衾枕冷       _______     （2）复见窗户明       ________

【2】《天净沙·秋思》是一首元曲。唐诗、宋词、元曲是中国古代文学中的瑰宝，我们知道宋词有词牌名和题目，元曲也有曲牌名和题目。请你猜猜，这首元曲的曲牌名是____________，题目是_____________

【3】白居易由竹子折断的声音想到昨夜雪下得很大；马致远看到如此萧条的景象，想到了远离家乡的自己。古诗中还有很多奇妙的想象、有趣的意境，比如：

“野旷天低树，__________________。”“______________，听取蛙声一片。”

“黑云翻墨未遮山，______________。”“______________，还来就菊花。”

“等闲识得东风面，______________。”“______________，笑问客从何处来。”

【4】将正确答案的序号填在括号里。（多选）

《夜雪》中，诗人白居易通过（       ）等多种感官来描写夜雪的。

A．视觉

B．触觉

C．听觉

D．嗅觉

【5】《天净沙·秋思》的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图，表现了作者此时____________的心境。

9、阅读材料，完成习题。

【材料一】武夷山位于江西与福建西北部的两省交界处，北段东南麓总面积999．75平方千米，主峰黄冈山海拔2158米。武夷山是中国著名的风景旅游区和避暑胜地，适宜游玩的时间是6月份至8月份。

【材料二】天游峰海拔408米，相对高度215米。它是一条由北向南延伸的岩脊，东接仙游岩，西连仙掌峰，削崖耸起，壁立万仞，高耸群峰之上。峰上有一涧沿着崖壁流入峰底，形成高差约120米的瀑布。峰上名木古树众多， 常绿阔叶林郁郁葱葱。明代著名地理学家徐霞客曾赞道：“其不临溪而能尽九溪之胜，此峰固应第一也。”

​【材料三】相传上古尧帝时期，彭祖率领族人移居到闽北一带。当时此地洪水泛滥，到处汪洋一片。彭祖的两个儿子彭武和彭夷会狩猎，会种田，聪颖过人。他们带领族人堆山挖河，疏浚洪水。后人为了纪念武、夷两兄弟，就把堆山的山脉叫做“武夷”。

【1】阅读【材料一】可知，最适宜到武夷山游玩的季节是（          ）

A．春季

B．夏季

C．秋季

D．冬季

【2】根据文本内容，下列说法正确的一项是（          ）

A．武夷山位于江西西北部与福建的交界处

B．天游峰海拔2158米，相对高度215米

C．天游峰上名木古树众多， 常绿阔叶林郁郁葱葱

D．相传上古尧帝时期，彭武率领族人移居到闽北一带

【3】后人纪念彭武和彭夷的主要原因是他们（          ）

A．会狩猎

B．聪颖过人

C．会种田

D．堆山挖河，疏浚洪水

【4】假如你是武夷山景区的一名导游，你会为游客如何介绍武夷山天游峰？请你用几句话把想说的写下来。

________________________________

10、学会抓关键句，把握主要观点。

但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。

【1】这段话主要写的是________________________。

【2】这段话采用了___________、_________的说明方法。

【3】“地球是渺小的。我们要保护地球。”请用恰当的关联词语把两句话合并成一句话。

_______________________________________________

11、现代文阅读。

水葫芦之灾

水葫芦学名凤眼蓝，别称水浮莲、假水仙等。原产于南美洲，后传播到世界上60多个国家。水葫芦外表并不丑：它浑身碧透，绿得醉人，簇簇紫花绽放若热带兰，花瓣上偶尔可见黄、蓝斑点，作为盆景置于庭院，不比荷花逊色。

它生命力旺盛，在15~40℃的气温下，只要置于水中便能疯狂地繁殖开来。每株分出多支匍匐茎，茎端再长新株，八九天翻一番，90天内可分出25万棵新株。但养分低，猪吃了饿不死也不长膘。

自上世纪60年代，水葫芦在国外已经声名狼藉，处处遭到斩杀。孟加拉人将引自德国的水葫芦称“德国恶草”。南非的水葫芦引自美国佛罗里达，人称“佛罗里达恶魔”。斯里兰卡的引自日本，被骂作“日本苦恼”。印度则称它为“紫色恶魔”。

水葫芦在各地抢占水面，影响航运，窒息鱼类，危害健康。泰国湄南河一发洪汛，一座座盘根错节的水葫芦“岛屿”浮游而下，猛冲桥洞，直接威逼首都曼谷的安全。维多利亚湖是非洲第一大湖，20世纪80年代水葫芦泛滥成灾，覆满湾口。一些船只夜泊开阔水面，夜间起风，一早起来就开不动了，四周被几万平方米的水葫芦团团包围，很多航线瘫痪。未经处理的各种废水排入湖中，湖水富营养化，水葫芦疯长成半人高的“森林”，致使鱼类死亡，湖水发臭，当地水产锐减，渔民失业。人们生活用水也发生困难，用湖水洗澡还会导致皮肤瘙痒。

深受水葫芦之害的各地都已向它宣战。南亚各国采用人工捞取、火焰喷射、药剂喷杀、炸药爆破等手段加以销毁，可是过了三个月它照旧欣欣向荣。维多利亚湖畔的人们采用生物防治法，在湖区放养吃水葫芦的象鼻虫，但以繁衍100亿只象鼻虫计算，至少也要日夜不停吃上20年，才能吃光水葫芦。象鼻虫吃水葫芦还可能酿成更严重的虫灾。

漂洋过海远道而来的水葫芦，竟然酿成了当今最大的绿色污染，这可是人们始料未及的啊！

【1】根据句子意思，从文中找出相应的词语。

①比喻名声非常恶劣。_______

②没有想到的，在意料之外的。_______

【2】下面对水葫芦的介绍，概括不正确的一项是（　　）

A．浑身碧透，绿得醉人

B．原产于南美洲

C．生命力旺盛且养分高

D．在国外声名狼藉

【3】本文是围绕水葫芦的哪几个方面来写的呢？请梳理文章内容，完成下面的思维导图。

【4】“每株分出多支匍匐茎，茎端再长新株，八九天翻一番，90天内可分出25万棵新株。”这句话运用了____的说明方法，表现了____。

【5】下面是A方和水葫芦进行的辩论，请你结合文章提供的信息，谈谈自己的观点和理由。

A方：水葫芦成为绿色污染，真是人类的灾星。

水葫芦：我的特质是与生俱来的，是你们对我没有充分的了解，如今出了问题怪我，我不服！

我的观点：_______

理由：________

12、阅读短文。

和“喜仔（zǎi）”零距离

①这是一个名叫“喜仔”的小喜鹊和李爷爷的故事。

②李爷爷在一个单位当门卫。每天早上，他都在楼前的空地上和“喜仔”嬉（xī）戏。李爷爷手里拿一只塑（sù）料杯，里面装着食物，不时取出一点儿捏（niē）在指间，让“喜仔”跳起来叼着吃。“喜仔”围着李爷爷一蹦一跳，非常可爱。

③“喜仔”和李爷爷怎么会这样好呢？那是两个月前的一天，早晨六点来钟，李爷爷正在院子里摆弄花。突然，一只小喜鹊喳喳叫着落在他身旁。他走，小喜鹊也跟着走；他停，小喜鹊也跟着停。李爷爷心想：小家伙大概是饿了吧？便从屋里拿出一块儿玉米饼喂它。小喜鹊居然毫不客气地吃起来。“大热天的，光吃干的怎么行啊？”李爷爷又用塑料杯接了点儿水喂它。小喜鹊不仅喝了，临走还把没吃完的饼子叼走了。

④也许是李爷爷的真诚感动了小喜鹊，从那以后，小喜鹊便隔三岔（chà）五地来拜访他，再后来就天天来，每次来，都待上一两个钟头，吃完了以后就在李爷爷周围或院子里蹦蹦跳跳。李爷爷亲切地呼唤它“喜仔”。时间长了，“喜仔”和这个单位的人也逐渐熟悉起来。早上，单位里排球队的人开始训练。“喜仔”经常会兴致勃勃地飞到球场上“助兴”：它一会儿在球场上空飞舞，一会儿在场地上穿梭（suō），一会儿落在排球上站立，一会儿又停在网柱上当起了“裁（cái）判（pàn）”。“喜仔”精彩的“表演”引起一片欢声笑语。

⑤每天陪“喜仔”用完晚餐，李爷爷也开始休息，他从屋里取出报纸，坐在折叠椅上看起来。而“喜仔”总是在李爷爷周围转悠，陪伴着他，不时做出亲昵（nì）的姿态。那份零距离的和谐（xié）相处让人羡（xiàn）慕（mù）不已。

【1】文中的“喜仔”指的是_______________________。

【2】联系下文想一想，第②自然段中“嬉戏”的意思是________________。

【3】“喜仔”飞到球场上是怎样“助兴”的？从文中找到答案，用“ ”画下来。

【4】第④自然段中，李爷爷亲切地呼唤它“喜仔”，可以看出李爷爷____________。

【5】第③自然段主要写的是（ ）

A．一只可爱的小喜鹊飞到了李爷爷的身边。

B．李爷爷给小喜鹊喂吃的喝的，它吃喝起来。

C．小喜鹊临走时还把没吃完的饼子叼走了。

【6】这篇文章最想告诉我们的是（ ）

A．“喜仔”只喜欢和李爷爷一起玩。

B．单位排球队的人非常喜欢这只小喜鹊。

C．人与动物和谐相处是美好的。

13、课内阅读。

周恩来和同学一路上左顾右盼，忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道，这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了，她原本指望巡警局给她撑腰，惩处这个外国人，谁知中国巡警不但不惩处单事的外国人，反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？大家只能劝慰这个不幸的女人。

【1】请在下面的米字格中，按顺序依次写出“训”字的笔画。

【2】照样子，写词语。

左顾右盼（左×右×）：____________

【3】“围观的中国人都紧握着拳头”。请你展开想象的翅膀此时中国人会想些什么呢？

___________________________

【4】周恩来为什么立下“为中华之崛起而读书”的志向？

______________________________

14、课外阅读。

____________

故乡的食物，我没有比这更喜欢的了。倘若我爱故乡，不如就说我完全是爱的这叫作杨梅的果子吧。它是圆的，和大的龙眼一样大小，远看并不稀奇，拿到手里，原来它是遍身生着刺的哩。只要等它渐渐长熟，它的刺也渐渐软了平了。那时放到嘴里，每一根刺平滑地在舌尖上触了过去，细腻柔软而且亲切。

它最先是淡红的，随后变成了深红，最后黑红了。然而它并不是黑，也不是黑红，原来是红的。太红了，所以像是黑。轻轻地啄开它，我们就看见了那新鲜红嫩的内部，同时我们已染上了一嘴的红水。

滋味吗？没有十分成熟是酸带甜，成熟了便单是甜。这甜味可决不使人讨厌，不但爱吃甜味的人尝了一下舍不得丢掉，就连不爱吃甜味的人也会完全给它吸引住，越吃越爱吃。它是甜的，然而又依然是酸的，而这酸味，我们须待吃饱了杨梅以后，再吃别的东西的时候，才能领会得到。那时我们才知道自己的牙齿酸了，软了，连豆腐也咬不下了，于是我们才恍然悟到刚才吃多了酸的杨梅。

一年，两年……我已有十六七年不曾尝到它的滋味了。曾经有两次，在异地见到过杨梅，比故乡的小，比故乡的酸，颜色又不及故乡的红。

【1】请你给本文加个合适的题目：____________________。

【2】作者从____________、______________、__________三方面介绍了故乡的杨梅。

【3】下列说法正确的一项是（        ）

A．杨梅是圆的，满身长着肉刺，和鸡蛋一样大小。

B．杨梅成熟后的颜色是深红色。

C．杨梅成熟后是酸中带甜。

D．作者通过赞美故乡的杨梅，抒发了对故乡的热爱和思念之情。

【4】第一自然段中加点的词语“渐渐”能去掉吗？为什么？

________________________________________________________

15、照样子，写句子。

（1）例：树很孤单，喜鹊也很孤单。

_____________，______也______________。

（2）例：小鸭子飞快地游到小公鸡身边。

张明________地写字。

（3）例：我多想去天山看洁白的雪莲。

我多想_________________。

16、修改病句。

（1）我的家乡是山东人。

（2）经过一个学期的努力，他改进了自己的缺点。

（3）今年，我在邮局订了《少年文艺》、《童话大王》、《百家作文指导》和《小学生学习报》等报纸。

（4）市场上的水果真多啊！有苹果、葡萄、西红柿、香蕉、西瓜等。

（5）海洋里有各种各样的鱼，有带鱼、有黄鱼、有鳗鱼、还有鲸鱼。

（6）这个深深美好的想法印在我的脑海里。

（7）爸爸触景生情，想起许多过去的陈年往事。

（8）他怀着甜蜜的盼望进入了梦乡。

17、改成“被”字句

马的后蹄踏着一只飞燕。

____________________

18、按要求完成句子练习。

舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（改为陈述句）

_______________________________________

19、照样子改说句子。

  例：王二小把敌人带进了埋伏圈。

敌人被王二小带进了埋伏圈。

1、我把花瓶打破了。

   _________________被________________   

2、一（1）班的小明把玻璃擦干净了。

____________________被_______________

20、按要求完成句子练习

（1）我们不能因为学习任务重就不参加体育活动。（改为反问句）

___________________________________

（2）医生说：“我们必须尽快给你的父亲进行手术。”（改为转述句）

___________________________________

21、习作。

多彩的游戏丰富了我们的生活，也让我们获得了不少感悟。请你从玩过的游戏中挑选一个印象最深刻的写下来。注意要按一定的顺序把游戏的过程写清楚，最好写出自己的感受和收获。题目自拟，语句通顺，标点正确，书写工整。不少于400字。