1、填空。
(1)( )诗句的意思是:把小船停靠在烟雾迷蒙的小洲,日暮时分新愁又涌上旅客心头。
(2)( )诗句的意思是:原野空旷,天幕低垂在树林后面,清澈的江水倒映出明月陪伴在我身旁。
(3)( )诗句的意思是:猛然间,狂风席卷大地,霎时雨散云飞,望湖楼下明净的水面如同辽阔的蓝天。
(4)( )诗句的意思是:天边偶尔可见点点星光闪烁,山前稀稀疏疏地飘起雨点。往日熟悉的土地庙附近的树林旁的小客舍,转过溪桥,突然出现在眼前。
2、填空。
1.《猴王出世》选自我国古代杰出的长篇神话小说《__________》,作者是明代的_________。小说主要讲述了__________的故事,主要人物有________等。我最喜欢的人物是_________,因为________。
2.我国最早的汉字是写在_______上的,所以叫做________,这种文字是______朝学者王懿荣最早发现的。后来,人们把字刻在__________和________上。
3.(1)___________,五千仞岳上摩天。
(2)____________,子规声里雨如烟。
(3)却看妻子愁何在,________________。
(4)君子喻于义,________________。
4.通过学习,我们认识了各种各样的人物,《祖父的园子》中_________的萧红,《两茎灯草》中________的严监生,《景阳冈》中__________的武松,《军神》中________的刘伯承,《青山处处埋忠骨》中_________的毛主席。
3、比一比,再组词。
德___________
得___________
鹊___________
雀___________
蝉___________
弹___________
4、看拼音写词语、句子。
hé shuǐ______ shí hou______ qián jìn______
pāi dǎ______ mǎi huā______ ɡào sù______
zhǐ bǐ______ wū yā______ bié rén______
kǒu lìnɡ______ kāi huì______ zěn me______
bànɡ wǎn______ shuō huà______ qiān bǐ______
5、我会把词语补充完整,并选择其中一个词语写一句话。
提(_____)吊(_____) 手(_____)脚(_____) (_____)红(_____)赤
四(_____)八(_____) 春(_____)秋(_____) (_____)头(_____)发
凝(_____)静(_____) 五谷(_____)(_____) (_____)林(_____)染
6、用自己的话写出《赠刘景文》这首诗的意思。
7、课内阅读
四时田园杂兴(其三十一)
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
【1】下面词语中的加点字和“四时田园杂兴”中的“兴”读音相同的一项是( )
A.兴奋
B.振兴
C.高兴
D.兴盛
【2】“村庄儿女各当家”中“儿女”的意思是( )
A.子女
B.指青年男女
C.哥哥和姐姐
D.儿子和女儿
【3】“童孙未解供耕织”中“耕”和上句诗中的“_____”相对应,“织”和上句诗中的“________”相对应,通过所填的这两个词语,我们体会到农家人_____的特点。
A.勤劳能干 B.悠闲自在 C.艰苦朴素 D.勤俭节约
【4】下面对这首诗理解不正确的一项是( )
A.这首诗表达了诗人热爱田园生活的思想感情。
B.这首诗中的小孩儿太顽皮、太不懂事了。
C.这首诗写出了农民在初夏繁忙时节紧张劳作的气氛。
8、阅读下面这首词,回答问题
清平乐・六盘山
毛泽东
天高云淡,望断南飞雁。不到长城非好汉,屈指行程二万。 六盘山上高峰,红旗漫卷西风。今日长缨在手,何时缚住苍龙?
【1】词中哪两句描写了六盘山秋天的自然景象?用“ ”画出。
【2】本词运用了点面结合的写作手法,其中“点”指六盘山的天、山,“面”指________。
【3】展开合理想象,把下列词句呈现的画面具体描述出来。
(1)天高云淡,望断南飞雁。
_______________
(2)六盘山上高峰,红旗漫卷西风。
_______________
【4】本词和《七律・长征》都写到了山,但写法、表达的情感不同。写法上,《七律・长征》以_________和________为代表,写的是群山的形象;《清平乐・六盘山》写的是__________这一座山,这是长征途中的一个界碑。情感上,《清平乐・六盘山》表现的是一种__________的感情;《七律・长征》表现的是长征途中翻山越岭的______。
9、阅读短文,回答问题
天窗
老屋的玻璃天窗,小巧晶莹,开设在光线不足的卧房。对于我们小孩来说,天窗不仅为我们平添光亮,更让我们感受到许多无法言喻的美妙。
夏夜,蝉还在院落里高大的梧桐树上鸣唱,田野里的蛙声就此起彼伏地欢快起来。穿着母亲缝制的方领衫,枕在她的怀里,仰起小脸,有时可以看到明月高悬远天之上,透过天窗,泻下轻轻柔柔的月光,一束束,盈盈的,如水似乳,漫过母亲的衣橱,在青砖地上画成一团银亮的光斑。一颗两颗美丽的星子也赶热闹似的映着天窗向我和母亲温柔地眨眼,低低地絮语。那一方窄窄的小小天窗足以把稚嫩的视线放大,把美丽的想象撑起,星空的神秘和趣味便注满了幼年幻想的心域。
因有这一扇天窗,卧房里便舞动着游丝般的轻柔和温馨。母亲手摇蒲扇,缓缓地扇着,凉风便一丝丝地滑过肌体,惬意极了。她一边借着丝丝缕缕的亮光给我扇风,一边给我猜各样的谜语:“开嘛开白花,结嘛结四牛角。”我答是母亲在池塘里采的红菱,母亲便夸我聪颖。这还不够,母亲总是拗不过我的撒娇和对故事的喜爱。每每此时,她会不由自主地抬头凝望天窗外一颗两颗水晶般的星子。嫦娥奔月、吴刚伐桂的神话故事,便娓娓地在我心间摇曳出莲花般的清润和痴醉。常常,母亲的声音融着天窗下的那片亮光,如小溪的流水潺潺地抚遍我的全身,溢进我的心坎。
江南多雨,尤其是阴雨绵绵的梅雨季节。因为有了这扇天窗,更让我感受到万般雨意千般诗情。天窗外,夜色冥茫。月亮躲起来了,星星躲起来了。唯有点点滴滴、淅淅沥沥的细雨如烟般笼着了鳞鳞的瓦片和一扇玲珑的天窗。童稚的心灵,透过那一方小小的天窗,遐想着偌大的夜宇舞起了巨幅绸缎,若是裁剪一匹让母亲为我做新衣裳,那有多好呀。想着想着,雨滴水润润,湿漉漉的,仿佛倏的一下钻进心里蔓延开来。雨点一滴一滴到天明,当晨光从天窗里泄漏时,新的一天又开启了。
仲夏,多雷阵雨。屋内,昏黄的灯苗闪闪烁烁的,把灯光里缝制衣服的母亲的影子在墙上拉得好长。雨点如一名来自天界的乐手,水乡泽国便奏起了铿锵有力的天籁。听久了,听熟了,就能辨出,雨声如泉水般叮叮咚咚的,是奏响在玻璃天窗上的乐音。粗犷一点的是敲打在瓦楞上的鼓点。雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响,泛漾起细细的波纹。迄今为止,我一直认为这是我所听过的最美的纯天然的交响乐呢!雨势来得急也去得快。往往一首乐曲作罢,衣服上便留下了母亲细细密密的针脚。
记忆中,老屋的天窗总是与母亲的身影相伴;现在,它时常浮现于我的脑海,一些细节还那么清晰。也许生命早期的记忆,是一个人生活的根吧。
“一窍仰穿,天光下射。”走在时光的深处,生命难免也会有阴暗的死角。那么就让我们常常提醒自己,不论何时、何地、何境,都别忘了开一扇心灵的天窗,让皎洁的月光,让灿烂的星辉,让诗意的雨声,让婉转的鸟鸣……都一一洒进心房。
【1】文章围绕“天窗”,写了哪些体现母爱的事情?
_______________________________________
【2】解释下面句子的含义。
也许生命早期的记忆是一个人生活的根吧!
_______________________________________
【3】说说文章以“天窗”为题的作用。
_______________________________________
【4】下列对文章理解和分析有误的一项是( )
A.老屋的那一方小小的天窗伴随着母亲的身影,让“我”感受到许多无法言喻的美妙。
B.第②节选取蝉的鸣唱、蛙声的欢快和星月的柔美,生动地描绘出一幅迷人的夏夜图。
C.第③节“凉风便一丝丝地滑过肌体”中,“滑”字既写出风的轻柔,又表现母爱的温馨。
D.文章情景交融,通过雨景和月景的对比描写,抒发了“我”对童年生活的眷恋和感伤。
10、阅读短文,完成练习。
白鹅(节选)
①鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。
②鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。
【1】读选文,填一填。
(1)选文主要从_______、_______两方面描写白鹅。
(2)作者善于运用对比的方法来突出鹅的特点,用鹅的“引吭大叫”与狗的“________”对比,表现鹅的叫声____________的特点;把鹅和鸭子的___________进行对比,写出了鹅___________的特点。
【2】对作者用“京剧里的净角出场”来比喻鹅的步调,理解不正确的一项是( )
A.形象地写出了鹅从容的步调
B.显示出了鹅的步调中透出的不可一世的傲慢
C.作者觉得傲慢的鹅令人生厌
【3】第②段中画“ ”的句子在文中有什么作用?从“更”字你体会到了什么?
_________________________________
11、阅读短文回答问题。
①鲜血染红了白色的衣衫,嘴巴被石头堵住,已伤痕累累的向向警予步履蹒跚地走向刑场。年仅33岁的面对死亡毫不惧怕,始终高昂着头望向远方,眼神中没有悲伤只有希望,只因那是红日的方向……
1928年3月一个黢(qū)黑的夜晚,国民党反动派把一双魔掌伸向了中国共产党向警予。
向警予被逮捕后,国民党如获至宝。为了从这位中央委员会成员的身上获取中国共产党的重要信息,国民党反动派把她关入密室,严刑逼供,无论如何逼问,丝毫不能动摇这位钢铁娘子对共产党的忠贞,这位党的女儿始终咬紧牙关,一个字都不肯吐露,施暴的恶魔没有获得重要机密,他们仍然不甘心,又拿起长鞭抽,挥向躺在血泊里奄奄一息的向警予。
向警予终于开口了,但由于受到重伤,只能发出微弱的声音。施暴恶魔,欣喜若狂,以为向警予在给他们透露重要机密,赶快把耳朵贴近,想听清楚他在说什么,可是令他们无比绝望的是,他们竟然听到了一下这几个字:中﹣国﹣共﹣产﹣党﹣万﹣岁,恶魔像泄了气的皮球,一下子瘫在旁边的凳子上,无奈地看着这位钢铁女战士。
第二天,第三天,那些恶魔对向警予进行了一次次更严酷的折磨,遍体鳞伤的向警予始终对党的机密一字不漏,毫不屈服,向警予下定了慨然赴死的决心,她曾对狱友说:“人都应该珍惜自己的生命,然而到了不能珍惜的时候,只有勇敢的牺牲自己。”
没有从向警予口中获得到重要信息的国民党决定枪毙这位无比重要的共产党员,同年5月1日,走向刑场的向警予抬头挺胸,威风凛凛,没有丝毫的畏惧,仍不停呼喊中国共产党万岁,沿途群众无不为之动容,惊慌的国民党反动派军警用石头堵住她的嘴巴,用皮带绑住她的双颊。
到了刑场后,这位中国共产党的伟大女儿面对国民党反动派举起的长步枪,没有一丝的怯场和惧怕,她眼睛盯着要喷发子弹的长枪,平静的像一尊大佛,枪声响了,向警予壮烈牺牲,年仅33岁!
资料一
向警予,原名向俊贤,1895年出生于湖南溆浦县,她从小就以花木兰似的人物为榜样,当时年仅八岁的她面对“女子无才便是德”,“男女七岁不同席”的封建观念不愿低头,敢于违抗,成为了溆浦当地第一个女学生,15岁时于常德读书,后来她为了表示对封建势力的高度警惕和反抗,于是就改名为向警予。
资料二
在同敌人斗争的同时,向警予也常想起自己的孩子,总把两个孩子的照片拿出来或贴在脸上,或放在唇边亲吻,她对着照片喃喃自语:“妮妮、博博,妈妈叫你们呢,你们听见了吗?”
向警予曾向给女儿留下的诗句:希望你像小鸟一样,在自由的天空飞翔,将来在没有剥削的社会中成长……
【1】请你仔细阅读文章,给文章加上合适的题目。
【2】文章使用了多种描写手法来刻画人物,例如句①运用了 _______和 _______描写,表现出国民党的残忍向警予的坚强。请你在文章再找出一处运用人物描写的句子,写在下面横线上,这一描写手法是_______描写 。
___________________________________
【3】读了向警予的故事我想用下面的诗句来赞美她的品格和志向。
___________________________________
【4】借助资料可以帮助我们从不同的角度认识革命英雄,学习他们的崇高品质,请你阅读资料一、资料二,说说你对向警予又有了哪些新的认识?
___________________________________
12、阅读短文,回答问题。
白象
白象是我家的爱猫,本来是我的次女林先家的爱猫,再本来是段老太太家的爱猫。
白象真是可爱的猫!不但因为它浑身雪白,伟大如象,又因为它的眼睛一黄一蓝,叫做“日月眼”。它从太阳光里走来的时候,瞳孔细得几乎没有,两眼竟像话剧舞台上所装置的两只光色不同的电灯,见者无不惊奇赞叹。收电灯费的人看见了它,几乎忘记拿钞票;查户口的警察看见了它,也暂时不查了。
白象到我家后,林先常写信来,目的是探问白象的近况。有一天,白象不见了。我们侦骑四出,遍寻不得。正在担忧,它借同一只斑花猫,悄悄地回来了,大家惊喜。女工秀英说,这是招贤寺里的雄猫,说过笑起来。原来它是到和尚寺里去找恋人去了,害得我们急死。
此后斑花猫常来,它也常去,大家不以为奇。我觉得白象更可爱了。因为它不像鲁迅先生的猫,恋爱时在屋顶上怪声怪气,吵得他不能读书写稿,要用长竹竿来打。后来它的肚皮渐渐大起来了,约摸两三个月之后,它的肚皮大得特别,竟像一只白象了。
我们用一只旧箱子,把盖拿去,作为它的产床。有一天,它临盆了,一胎五子,三只雪白的,两只斑花的。大家称庆,连忙叫男工樟鸿到岳坟去买新鲜鱼来给它调将。女孩子们天天冲克宁奶粉给它吃。
小猫日长夜大,两星期之后,都会爬动。白象育儿很是辛苦,日夜躺卧,让五个孩子纠缠。它的身体庞大,在五只小猫看来,好比一个丘陵。它们恣意爬上爬下,好像西湖上的游客爬孤山一样。这光景真是好看!
(节选自《丰子恺散文集》)
【1】白象是一只猫,它最早来自哪儿?( )
A.林先家
B.秀英家
C.樟鸿家
D.段老太太家
【2】有一天,白象不见了,它去干什么了?( )
A.寻找食物
B.寻找恋人
C.寻找小猫
D.寻找产床
【3】下列哪个句子描写的是白象恋爱后的样子?( )
A.在屋顶怪声怪气。
B.要用长竹竿打。
C.肚皮渐渐大起来。
D.产下小猫,日夜行走。
【4】填空。
白象是一只____的猫,文章从_____、___和产子育儿三个方面进行了具体描写。
【5】读句子,填空。
它从太阳光里走来的时候,瞳孔细得几乎没有,两眼竟像话剧舞台上所装置的两只光色不同的电灯,见者无不惊奇赞叹。
“瞳孔细得几乎没有”指猫的瞳孔____________,“两眼竟像话剧舞台上所装置的两只光色不同的电灯”指猫的眼睛________________,看到这只猫的人都会_________________。
【6】作者写的是一只猫,为什么却以“白象”为题呢?请结合文章内容,至少写出两点理由。
_____________________________________________________
13、这篇文章主要讲 ( )
A.塞特凯达斯瀑布已经消失了。
B.巴西总统和人民为瀑布举行了一场葬礼。
C.塞特凯达斯瀑布的辉煌以及毁灭,通过特殊的葬礼告诫我们要爱护地球,保护环境。
14、阅读短文,回答问题。
新年到了,动物们都很开心。鸟儿飞,鹿儿跑,大象跳舞,猴子上树。
动物王国真热闹!
【1】数一数,短文共有(_______)句话,共有(_______)个自然段。
【2】短文写了(_______)种动物,它们是(_____)、(_____)、(_____)、(_____)。
【3】想一想,动物王国里还会有(______)在(__________)。
15、根据图片,照样子写一写。
例:白云一团一团的,好像一朵朵甜甜的棉花糖。
湖水___________________,好像___________________。
__________________,好像___________________。
16、变魔术。(不改变句意,只改变句子的说法)
例:这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
这恰好表明有数不尽的骆驼。
1.翠鸟美丽机灵,我们怎能不喜欢它呢?
2.难道认真学习不是好学生的表现吗?
3.马跑得越快,离楚国不就越远了吗?
4.这不就是你要找的那件衣服吗?
17、把下列句子改为双重否定句。
(1)这件事情必须你去办。
__________________________
(2)无论什么人到了这里,都会被珠峰巍峨壮丽的景色所迷住。
_______________________
(3)学好语文一定要加强课外阅读。
__________________________
18、按要求写句子。
(1)哪个战士的血肉之躯不是父母所生?(改陈述句)
____________
(2)他对沃克医生说:“我一直在数你的刀数?”(改转述句)
____________
19、他跑得像兔子一样快。(照样子,写句子)
妈妈累得____________________
20、燕子横掠着。(扩写句子)
___________
21、习作
请你以“我的动物朋友”为话题,选择自己喜欢的一种动物,写一篇文章。
要求:(1)自拟题目。(2)试着从几个方面写出你喜欢的动物朋友的特点,如果能够结合具体的事例来表达就更好了。(3)要表达出自己的真情实感。(4)字数在400字以上。