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新疆维吾尔自治区北屯市2025年小升初(3)语文试卷及答案

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、词语解释

    漫灭:______________

    思潮:______________

    藤萝:______________

  • 2、读句子,写出加点词的近义词和反义词。

    1.因为一路上都是雪,那双鞋竟然没有一丝污迹_______——_______

    2.青铜摇了摇头,心里很为那人感到遗憾_______——_______

    3.好几个人点头,并各自取了一双,唯恐下手晚了,被别人拿了去。_______——_______

    4.他没有因为他们的眼神里闪现出来的那份欣喜而涨价,还是报了他本来想卖的价。_______——_______

  • 3、根据以下线索指出诗句中描写的是什么?_____

    A、这是一种植物的花。

    B、唐宋诗词中多次吟咏。

    C、苏轼说它似花还似非花。

    D、古人常常以其枝条来赠别。

  • 4、照样子,填空。

    1例:带“氵”的字一般与(水)有关,如:(海)。

    (1)带“扌”的字一般与_____有关,如:_____

    (2)带“亻”的字一般与_____有关,如:_____

    2例:“早”字共(六)画,第二笔是( ),组词(早上)。

    (1)“山”字共_____画,第一笔是_____,组词_____

    (2)“果”字共_____画,第五笔是_____,组词_____

    3例:群 一群群   一群群大雁往南飞。

    (1)棵   一棵棵   ______________

    (2)朵 ________ ______________

  • 5、填空

    1.《笠翁对韵》作者是_________,清代初期著名戏曲家、学者,江苏人。书名中对韵就是对_________

    2.大陆对_______,山花对__________________对苍穹。

    3.雷隐隐,雾蒙蒙,日下对________________,雨霁晚霞红。

    4.河对汉,_________。雨伯对________。烟楼对_________,月殿对_________

    5.山对_____________对嵩。四岳对________ 宫花对禁柳,塞雁对________

    6.晨对______,夏对______________对白昼,古柏对________

    7.清对______,薄对_______,暮鼓对__________________对石菊,烟锁对云封。

    8.______对石,干对______________对弹丝。________对水榭,鹦鹉对鸬鹚。五色笔,___________,泼墨对传卮。

    9.争对_____,望对______,野葛对山栀。_______对道骨,天造对________

    10.贤对______,是对_______,觉奥对参微。________对雁字,_________对柴扉。

    11.月明________,风细水亭虚。壮士腰间__________,男儿腹内___________

    12.君对___,魏对________________

    13.红对______,有对________________对提壶。毛锥对______,天阙对皇都。

    14.莲对____________对麟,浊富对_________

    15. 春对_____________对哀,大手对_________。风清对_______,地阔对天开。

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读检阅台

    过零丁洋

    []文天祥

    辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

    山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

    惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

    人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

    1理解词语,判断正误。

    (1)寥落:荒凉冷落。(   )

    (2)四周星:四个星期。(   )

    (3)零丁:即伶仃,孤苦无依的样子。(   )

    (4)丹心:红心,比喻忠心。(   )

    (5)汗青:代表史册。(   )

    2写出下面诗句的意思

    (1)山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

    _______________________

    (2)人生自古谁无死?留取丹青照汗青。

    ______________________

    3下面是对诗句内容的概括,请补充填写。

    首联:回顾自己的__________________________的经历。

    颔联:真实反映了当时的__________________________。

    颈联:以遭遇中的典型事件,再度展示诗人因_____________和己遭_____________而战栗的痛苦心灵。

    尾联:写出了_____________的壮烈誓词。

    4这首诗的尾联成为千古传诵的名言,你认为表达了作者怎样的思想感情?

    _________________________________________

  • 7、根据古诗意思完成练习。

    中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

    1对这两句诗的节奏划分正确的是(  )

    A.中庭/地白树/栖鸦,冷露/无声湿/桂花。

    B.中庭/地白/树栖鸦,冷露/无声/湿桂花。

    2关于这两句诗的说法有误的一项是(  )

    A.这两句诗的意思是:月光照在庭院的地上,像铺了一层白霜,树上栖息着鹊鸦,秋露无声无息,打湿了庭院中的桂花。

    B.这两句诗写景不带一个“月”字,我们却可以从“冷露”一词中看出月色的空明皎洁。

    C.这两句诗写了幽静清凉的秋景,为后文塑造人物形象作了铺垫。

    3由“地白”一词,我想到的诗句是:___________________

  • 8、古诗文鉴赏。

    西

    ()韦应物

    独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

    春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。  

    (1)这首诗描写了富有诗情画意的一系列自然景物,请你也像二、三句那样用四个字来概括第一、四句:________、深树黄鹂、春潮晚雨、________。  

    (2)写出前两句诗的意思:________  

    (3)最后一句中一字用得极妙,成为炼字的典范。我们在课文中学过的王安石的一首诗中也有一个字用得非常精妙,老师经常拿它来说明写文章要反复修改,斟词酌句。请写出这句诗和诗的题目:________。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、对韵歌

    云对雨, 雪对风。

    花对树, 鸟对虫。

    山清对水秀, 柳绿对桃红。

    【1】按课文内容填空:

    云对______,雪对______。 花对树,_______对虫。

    ______对水______, 柳______对桃______

    【2】我会写:

    ________________________

  • 10、阅读《匆匆》节选,回答问题。

    在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?

    (1)这篇文章的作者是 _____,你还读过他哪些作品,请写出其中一个 _____

    (2)用“_____”画出文中的比喻,句中把    比作       

    (3)联系上下文,理解下面的句子。

    “我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?”其中的“赤裸裸来到这世界”指 _____,“赤裸裸地回去”指 _____

    (4)写一条表达珍惜时间的格言或警句。

    _____

  • 11、阅读材料,完成练习。

    材料一 :

    最近一项在北京、上海和广州等12座城市进行的调查显示,94.1%的人曾有过提笔忘字的经历,其中26.8%的人经常会提笔忘字。人们更多将此归因于“键盘时代”对汉字书写的冲击。人们天天敲击键盘,不习惯于手写,那要记住字形肯定是有难度的。

    材料二:

    过去语文老师教识字,都是从“字理的层面”教孩子这个字为什么会这么写,所以孩子日后写到这个字,往往就会联想起与这个字有关的历史和传统,这对于孩子属于“深层 记忆”。可是现在,老师教识字一般是将汉字作为一个符号,竖横撇捺让孩子死记硬背。这样的“浅层记忆”显然是不牢靠的。

    材料三:

    中国过去素有“一字师”的传统,如果写错了字,总会有人指出,人们对汉字怀着敬畏。然而可怕的是,现在这种对汉字的敬畏之心已荡然无存。网上那么多错别字,人们似乎已经习惯,不会再有人指出。还有一些名人写错字。在浮躁心态之下,人们对于汉字书写已相当草率。

    【1】阅读材料,探究出现汉字书写危机的三个原因。

    原因一:______________________________________

    原因二:______________________________________

    原因三:______________________________________

    【2】针对“汉字书写危机”,请你写一则宣传标语向全社会倡导书写汉字、保护汉字。

    _______________________________________________

  • 12、阅读短文,完成练习

    说谎鼻变长

    “现在你过来,告诉我你是怎么落到那些强盗手里的。”

    “是这么回事。木偶戏班班主给了我几个金币,让我带给爸爸。我在路上碰到一只狐狸和一只猫,他们两个很好,要带我去‘奇迹宝地’把几个金币变成一两千个。晚上,我们在‘红虾旅馆’休息,等我醒来,他们已经不在了,他们走了。于是,我一个人走。夜黑得要命。路上我碰到两个强盗,身上套着装碳的口袋。他们要我把钱拿出来。因为我把金币藏在嘴里,一个强盗想把手伸进我的嘴巴。我一口咬下他的手,把它吐出来。可吐出来的不是手,是一只猫爪子。最后,他们把我给吊在这林子里的一棵树上。”

    “你这四个金币,现在拥哪儿啦?”仙女问他。

    “我丢了!”皮诺曹回答。他这是说谎,因为钱在他口袋里。他一说谎,本来已经够cháng/zhǎng)的鼻子又cháng/zhǎng)了两指。

    “你在哪丢的?”

    “就在这儿附近的树林子里。”这第二句话一说,鼻子更长了。

    “你要是在附近的树林里丢了,”仙女说,“咱们去把它们找回来。”

    “啊,现在我记清楚了,”皮诺曹心里(急 慌)了,回答说,“这四个金币我没丢掉,是刚才喝您那杯药水的时候不小心,吞下肚子里去了。”

    这第三句话一说,鼻子忽地一下长成这幅样子,可怜的皮诺曹连头都没法转了。头往这边转,鼻子就碰到床,碰到玻璃窗;头往那边转,鼻子就碰到墙,碰到房门。

    仙女看着他笑起来:“我的孩子,谎话一下子就可以看出来,因为说了谎话有两种变化,一种是腿变短,一种是鼻子变长。你的一种正是鼻子变长。”

    皮诺曹羞得无地自容,想(走  溜)出房间。可是办不到。他那个鼻子已经长得连门都出不去了。

    (节选自《木偶奇遇记》 有改动)

    1在文中的括号里选择合适的读音或词语,并打“√”。

    2联系课文内容,说说“无地自容”的意思。

    无地自容:_________________________________

    3皮诺曹的金币是___________给他的。文中的两个强盗很有可能就是_______________________,我从_______________________________________推测出来的。

    4说谎会有两种变化,一种是_______________,一种是_________________________。匹诺曹是后一种。

    5匹诺曹在这个片段中共说了______次谎,分别是_________________(请用①②③的小序号标示清楚)

    6皮诺曹的鼻子不断变长,你想对他说些什么呢?

    ___________________________________

    7长着这样的长鼻子,皮诺曹还会说谎吗?为什么?请把你的推测写下来。

    ________________________________________

  • 13、阅读。

    在那颗星子下

    作者:舒婷

    ①母校的门口是一条笔直的柏油马路,两旁凤凰木夹荫。夏天,海风捋(luō)下许多花瓣,让人不忍一步步踩下。我的中学时代就是笼在这一片花雨红殷殷(yīn)的梦中。

    ②我哭过、恼过,在学校的合唱队领唱过,在恶作剧之后笑得喘不过气来。等我进入中年回想这种种,却有一件小事,像一只小铃,轻轻然而分外清晰地在记忆中摇响。

    ③初一时,我们有那么多学科,只要把功课表上所有的课程加起来就够吓人的,有十一门课。当然,包括体育和周会。仅那个绷开线的大书包,就把我们勒得跟登山运动员那样善于负重。我私下又加了近十门课:看电影、读小说、钓鱼、上树……我自己也不知道,究竟是把读书当玩了,还是把玩当作读书。

    ④学校规定,除了周末晚上,学生们不许看电影。老师们要以身作则,所以我每当大摇大摆屡屡犯规,都没有被当场逮住。

    ⑤英语学期考试前夕,是星期天晚上,我串了另外三个女同学去看当时极轰动的《五朵金花》。我们咂着冰棍儿东张西望,一望望见了我们的英语老师和她的男朋友。他们在找座位。我努力想推测她看见了我们没有,因为她的脸那么红,红得那么好看,她身后的那位男老师(毫无根据地,我认定他也教英语)比我们的班主任辜(gū)老师长得还神气。

    ⑥电影还没散场,我身边的三个座位一个接一个空了。我的三个“同谋犯”或者由于考试的威胁,或者良心的谴责,把决心坚持到底的我撂(liào)在一片惴(zhuì)惴然的黑暗之中。

    ⑦在出口处,我和林老师悄悄对望了一眼。我撮(cuō)起嘴唇,学吹一支电影里的小曲(其实我根本不会吹口哨,多少年苦练终是无用)。在那一瞬间,我觉得她一定觉得歉疚。为了寻找一条理由,她挽起他的手,走入人流中。

    ⑧第二天我一觉醒来,天已大亮。老外婆舍不得开电灯。守着一盏捻小了的油灯打瞌睡,却不忍叫醒我起来早读。我顿足大呼,只好一路长跑,幸好离上课时间还有十分钟。

    ⑨翻开书,眼前像骑自行车在最拥挤的中山路,脑子立即做出判断,那儿人多,那儿有空档可以穿行,自然而然有了选择。我先复习状语、定语、谓语这些最枯燥的难点,然后是背单词。上课铃响了,b——e——a——u——t——i——f——u——l,beautiful,美丽的。“起立!”“坐下。”赶快,再背一个。老师讲话都没听见,全班至少有一半人嘴里像我一样咕噜咕噜。

    ⑩考卷发下来,我发疯似地赶着写,趁刚才从书上复印到脑子的字母还新鲜,把它们像活泼的鸭群全撵到纸上去。这期间,林老师在我身旁走动的次数比往常多,停留的时间似乎格外长。以致我和她,说不准谁先抗不住,就那样背过气去。

    成绩发下来,你猜多少分?一百一十三分!真的,附加两题,每题十分,我全做出来了。虽然beautiful这个单字还是错了,被狠狠扣了七分,从此我也把这个叛逃的单词狠狠揪住了。

    那一天,别提走路时头抬得有多高。

    慢!

    过几天是考后评卷,我那林老师先把我一通夸,然后要我到黑板示范,只答一题,我便像根木桩戳(chuō)在讲台边不动了。她微笑着,惊讶地,仿佛真不明白似的,在五十双眼睛前面,把我刚刚得了全班第一名的考卷,重新逐条考过。你猜,重打的分数是多少?四十七分。

    课后,林老师来教室门口等我,递给我成绩单,英语一栏上,仍然是叫人不敢正视的“优”。她先说:“你的强记能力,连我也自叹不如。以前,我在这一方面也是很受我的老师称赞的。”沉默了一会儿,只听见一群相思鸟在教室外的老榕树上幸灾乐祸。她又说:“要是你总是这么糟蹋它,有一天,它也会疲累的。那时,你的脑子里还剩了些什么?”还是那条林荫道,老师纤细的手沉甸甸地搁在我瘦小的肩上。她送我到公园那个拐弯处,我不禁回头深深望了她一眼。星子正从她的身后川流成为夜空,最后她自己也成为一颗最亮的星星,在记忆的银河中,我的老师。

    【1】通过阅读短文,你认为题目中的“那颗星子”指的是谁?舒婷为什么要用“在那颗星子下”为题呢?

    ______________________________

    【2】“一切景语皆情语”,请你从文中摘录一句能够表达作者当时心情的景物描写,并且写出你从中体会出了作者什么样的心情。

    _____________________________

    【3】舒婷的语言生动传神,风趣幽默,许多词句不仅新颖别致,而且妙趣横生,请你摘录一句你比较喜欢的有新鲜感的句子,并写出你喜欢这句话的原因。

    ______________________________

    【4】文中写了一件事,实际上是“我”的一次教训。那么把文中的“像一只小铃”给成“像一个警钟”,行不行?为什么?

    ___________________________

    【5】高倩和王灿两位同学读了这篇文章后,对林老师是否是个好老师,展开了辩论。

    高倩:我认为林老师不是一个好老师,她故意在全班同学面前重新考舒婷,弄得舒婷下不来台,特别难堪。这位老师一点也不爱护学生。

    王灿:我不这样认为,我认为林老师是一位好老师……

    王灿会怎样证明自己的观点呢?请你替她辩论辩论,写在下面的横线上,不少于3句话。

    __________________________

  • 14、阅读短文,回答问题。

    父亲是煤

    夜里醒来,我又想起了父亲:矮矮的,走路一瘸一拐,那张因长期劳累而发黄,满是皱纹的脸,严厉得有些吓人的目光……

    我的家里很穷苦,为了供我们兄弟几个读书,父亲每年冬天都要上县城送煤,挣那么可怜的一点儿钱。寒假里的一天,我随父亲去送煤。大半夜,我们就爬了起来。外边正刮着西北风,我和父亲都穿上厚厚的棉衣,戴上大狗皮帽子,西北风还是直往肉里钻,冷得厉害。马蹄子踏着冰冻的路面,冒着火星子,发出清脆的响声。我坐在煤上,一边听着马蹄声,一边想着心事,过了一会儿,便不争气地睡着了。

    不知过了多久,我醒了。天已经亮了,我想坐起来,但不能,身上沉甸甸的,再往车下一看,惊呆了:父亲没穿大衣,穿着笨重的大头鞋跟在车后跑。我费劲儿地坐起来,一看,身上盖了两件大衣,我终于明白了,再看父亲,我鼻子一酸,眼泪差点儿掉下来。我赶忙跳下车,把大衣给父亲披上,吆喝住牲口,并对父亲说:

    “爸,你上车坐会儿吧,我赶车。”

    “把大衣披好了,你刚睡醒,可别感冒。”父亲气喘吁吁地说。

    “我不冷,爸,你快把大衣穿上,别冻坏了。”我帮父亲穿上大衣。

    “没事,人老了,不怕冷,就怕你们年轻人冻坏了,落下毛病,这可是一辈子的事。”父亲跺着冻麻的脚说。

    我的眼泪又一次掉了下来,怕父亲看见,赶忙转过身去……“父亲!”我从心里喊着。等晚上回到家里,父亲就支持不住了,发起高烧来。我的泪更忍不住了,像断了线的珠子掉下来。这就是父亲啊!

    寒假结束了,父亲送我去赶火车。他背着我的大旅行包,弓着腰,在崎岖的山路上吃力地走着。听着父亲急促的喘息声,我急忙跑上去,说:“爸,我拿吧。”父亲放下包,用袖子擦了一下额头上的汗,又把包拿了起来,说:“我拿吧,过一会儿你还要赶火车。”说完,又吃力地走,我又追了上去。此时,我忽然发现,我个子比父亲高了!我的心又难过起来,眼睛开始变得模糊。“父亲啊父亲!”我想不下去了,我低下了头,泪水流了出来,洒在崎岖的山路上。

    火车开动了,我坐在椅子上,紧闭着双眼,努力地不把头探出窗外。我怕看见父亲那瘦小的身影,怕看见那依恋、期盼的目光……火车越开越远,父亲的身影在我的脑海里变得越来越高,像一座山那么雄伟,那么高大。

    父亲是一块燃烧的煤,而我是接受热量的一分子。

    我又想父亲了……

    1找出文中前后照应的句子。

    ______________________________________________________________________________________________________________________________

    2开头和结尾的两个“又”字该如何理解?

    ______________________________________________________________________________________________________________________________

    3本文主要记叙了“我”和父亲之间的哪两件事?用简洁的语句概括。

    ______________________________________________________________________________________________________________________________

    4短文中画线的句子是有关三次流泪的细节描写,想一想,这些内容写出了“我”怎样的心情?作者为什么要多次写自己流泪?

    _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    5作者用煤比喻父爱,你会用什么比喻父亲或母亲对你的疼爱呢?

    __________________________________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、我会照样子写句子。

    例:有几个虫子怕什么?有几个虫子不可怕。

    1.叶子上的虫还用治?

    _____________________

    2.学校这么近,还用开车去?

    _______________________

  • 16、句子乐园

    【1】的好朋友伦捷送给我一块电子表。(改成字句)

    【2】假如因为这些我们就退回去,退到爸爸妈妈温热的怀中,那我们还算什么呢?改成陈述句

    【3】一个叫权善才的将军误砍了昭陵上的柏树。(改成字句)

    【4】伯父摸着胡子,笑了笑,说:哈哈!还是我的记性好。(改成转述句)

    【5】修改病句。

    (1)某家新开张商店广告:欢迎新老顾客光临。

    (2)大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障。 

    (3)演员的穿着打扮怪模怪样,同学们不禁忍不住笑了起来

     

  • 17、照样子,按要求写句子。

    (1)例:我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。

    _________________________

    (2)例:椰子扑通一声掉进水里。

    ______________关上了。

  • 18、西门豹说:“下一回河神娶媳妇,请告诉我一声。”(改为转述句)

    ______________________________________________________________________

  • 19、选择合适的关联词语,将下列两句话合并成一句写下来。

    不但…而且…… 因为…所以……   即使…也… 虽然……但是

    1.今天是我们小组值日。我们应该把教室打扫干净再回家。

    ________________________________________________________________

    2.小草上面的石块再重。小草能从下面钻出来。

    ________________________________________________________________

    3.阵阵寒意向我袭来。我心里却感到无比温暖。

    ________________________________________________________________

    4.这座楼房坚固。这座楼房美观。

    ________________________________________________________________

  • 20、换一种说法,使句意不变。

    (1)我们祖国的版图像一只傲然挺立的雄鸡,这块石头不正是这样吗?

     

     

    (2)海力布把宝石含在嘴里。

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、我会看图写话。(不会写的字可以用拼音代替)

    仔细观察画面,图中有谁?他们在干什么?展开想象,写几句通顺的话。

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得分 105
题数 21

类型 小升初
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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