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新疆维吾尔自治区北屯市2025年小升初(一)语文试卷及答案

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、查字典,按要求填空。

    1.常用的查字典的方法有_______________________________

    2.知道“聊”字,但不会写,用___查字法,应先查字母___,再查音节___。“聊天”的意思是____________________

    3.如果不认识“诞”字,用____法查___部,再查___画。“诞”是____结构的字,第7画的笔画名称是______

  • 2、填空。

    1)莫等闲,_____________________ ____________________________

    2_______________________,浪淘风簸自天涯。

    如今直上银河去,_____________________________

    3)白杨树从来就这么直。___________需要它,它就在__________很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。____________遇到风沙还是雨雪,_____________遇到干旱还是洪水,它______那么直,那么__________,不__________,也不______________

  • 3、根据语境,看拼音写词语。

    2020年,新型冠状病毒qīn xí( ),疫情迅速蔓延,jú shì( )十分yán jùn( )。危急关头,党中央迅速部署综合fáng yù( )措施,全国上下齐心协力投入抗“疫”战斗,新冠肺炎疫情得到了有效kòng zhì( )

  • 4、仔细看,默默读,组词语。

    ( )       ( )

    ( )       ( )

  • 5、比一比,再组词。

    ______)   ______)   ______)   ______

    ______)   ______)   ______)   ______

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、古诗阅读

    大林寺桃花

    人间四月芳菲尽,____________________

    长恨春归无觅处,____________________

    1把下面的诗句补充完整。

    2这首诗的作者是________代诗人__________

    3读完古诗后我知道,在四月里,平地上是______,而山上则是______

    ①桃花刚刚盛开   ②芳菲落尽

    4此诗表达了诗人_________________________________________之情。

  • 7、拓展阅读

    冬夜读书示子聿

    宋 陆游

    古人学问无遗力②,

    少壮工夫老始成③。

    纸上得来终觉浅④,

    绝知此事要躬行⑤。

    (注释)①示:训示、指示。子聿(yù):陆游的小儿子。

    ②学问:指读书学习,就是学习的意思。遗:保留,存留。无遗力:用出全部力量,没有一点保留,不遗余力、竭尽全力。

    ③少壮:青少年时代。工夫:做事所耗费的时间。始:才。

    ④纸:书本。终:到底,毕竟。觉:觉得。浅:肤浅,浅薄,有限的。

    ⑤绝知:深入、透彻的理解。行:实践。躬行:亲身实践。

    1借助注释说说这首诗的意思。

    ____________________________

    2这首诗给你什么启示?

    __________________________

  • 8、阅读诗歌,回答问题。 

    题西林壁

    横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

    ________________,________________。

    1把这首诗写完整。

    2这首诗的作者是______诗人________

    3解释词语: 

    ①题:________

    ②缘:________

    ③不识:________

    4所谓“当局者迷”,诗中表示这个道理的诗句是:________________

    5从《题西林壁》这首诗中得到的启发是( 

    A.对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方面。

    B.对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。

    C.对复杂的事物,既要多方面观察,又要亲身去体验,去分析。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读理解。

    别了,语文课

    何紫 (香港)

    钟声响了,第一堂是国语。以前我上这一识时总是懒洋洋提不起劲,奇怪,今天我翻开国语书,另有一番滋味,我的脑子也忽然不会胡思乱想,全神贯注着张先生授课,我为什么忽然会喜欢了国语科,觉得张先生每一句话都那么动听?这一堂好象过得特别快,一下子就是下课钟声。 

    这天放学回家,我一口气读完张先生送给我的图书《怎样学好语文》,这本书浅显地介绍中国语文的发展,然后分述丰富的中国语文,简练的中国语文和优美的中国语文,最后还讲述学好中国语文的方法。我一下子对中国语文知道很多很多,我有点怪张先生,为什么不早点送这本书给我,让我早点知道中国语文的丰富和优美。

    我放下了书,走到爸爸跟前,问爸爸:“爸爸,我们将来移民到中美洲,我还有机会学习中国语文吗?” 

    爸爸说: “我正为这件事操心。我知道那边华侨很少,没有为华侨办的学校。到了那边,你便要学习西班牙文。我担心你会渐渐忘记了中国语文。” 

    我听了吓了一惊。我拿起一张报纸,单是大字标题就有不少字不认识,不要说报纸的内文了。我现在念五年级,可是因为我过去不喜欢国语课,实在学得不好,实际上大约只有三、四年级的中文程度。 我张惶地拿出国语书,急急温习今天教过的课文,我觉得课文内容饶有趣味,我又拿出纸,用笔反复写熟新学的生字。我想起自己顶多还有一个月学习语文的时间,心里就难过,真希望把整本国语书一下子全学会。 

    我一连两次默书都得到八十分,张先生每次都鼓励我;最近一次默书,我居然一个字也没有错,得到一百分!那天国语课,张失生拿出我的默书簿,翻开第一页给大家看,然后又翻到最后一页,高高举起让同学们看。张先生说:“陈小允的惊人进步是我们学习的好榜样。你们看,他学期开始默书总不合格,现在却得了一百分!” 

    有谁知道我心里绞痛!唉,语文课,在我深深喜爱上你的时候,我就要离开你了,我将要接受另一种完全不同的外语教育了,想到这里,我噙着泪。坐在我侧边的叶志聪看见,大惊说: “张先生,陈小允哭啦!” 

    同学们都奇怪地注视着我。张先生走到我身旁,亲切地抚着我的头,说:“小允,是为你的进步而哭吗?” 

    我抹拭着泪水,站起来,呜咽地说:“张先生,我下星期要离开这里了,我们全家移民到危地马拉,我……我再没有机会学习中国语文了。” 

    泪水模糊了眼睛,我看不见同学和张先生的反应,只知道全班忽然异样的沉寂,张先生轻抚着我的头,叫我坐下。 

    离开这里的日子越来越近了。同学们纷纷在我们纪念册上留言,声声叮嘱不要忘记中国,不要忘记中国语文。 

    这天,是我最后一次上国语课了,张先生带来一扎用鸡皮纸封好的包裹,她对全体同学说:“陈小允是最后一天和大家相叙了。我们祝福他在外地健康快乐地成长。我没有什么送给他,只送他一套由小学六年级到中学五年级的语文课本,希望他远离祖国后还可以好好自修.不要忘记母语。” 

    我接过这套书,心里极度难过。下课后,同学们都围上来,有人送我一本中文字典,有人送我一本故事书。他们的热情,使我一直热泪盈眶。 

    别了,我亲爱的老师,我亲爱的同学;我一定不会忘记中国语文,我把我的默书簿—生一世留在身边,常常翻阅它。我会激励自己把中国语文自修好,象这本默书簿的成绩那样。

    1写出下列词语的近义词。

    全神贯注: ___________________  、 _____________

    2根据词语的意思从文中找出相应的词语。

    (1)没有根据或不切实际地瞎想。_______

    (2)十分有趣。_______

    (3)感动至极或非常悲伤。________

    3指出下列语句的描写方法。

    (1)唉,语文课,在我深深喜爱上你的时候,我就要离开你了,我将要接受另一种完全不同的外语教育了。________

    (2)我张惶地拿出国语书,急急温习今天教过的课文,我觉得课文内容饶有趣味,我又拿出纸,用笔反复写熟新学的生字。_______

    (3)张先生,我下星期要离开这里了,我们全家移民到危地马拉,我……我再没有机会学习中国语文了。_______

    4这篇文章主要写了“我”对学习中国语文的情感和态度的变化,由开始____到后来_____

    5“这一堂好象过得特别快,一下子就是下课钟声。”,“这一堂课”为什么过得特别快?

    ___________________________

    6从这个故事中,你懂得了什么道理?

    ________________________________

  • 10、读语段,完成练习。

    我们几个孩子脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。

    【1】“我们”是怀着( )的心情去找春天的。

    A.兴奋、急切

    B.喜悦、赞美

    【2】想读出这种心情,要重读哪些词语?用“ ”画出来

  • 11、阅读课文片段,回答问题。

    第二天,列宁来到白桦树下,果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁,低着头。

    列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:“你好!灰雀,昨天你到哪儿去了?”

    当然,灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩,因为他已经知道,男孩是诚实的。

    【1】写出下列词语的近义词。

    欢蹦乱跳___________ 诚实___________

    【2】文中加点词语“果然”表现了( )

    A.事实和列宁想的一样。

    B.男孩及时改正了自己的错误,是个诚实的好孩子。

    【3】请用“果然”造句。

    _______________________

    【4】小男孩为什么低着头?( )

    A.为自己的错误感到惭愧。

    B.灰雀没找到。

    【5】用“因为……所以……”改写文中画线的句子。

    ______________________

  • 12、阅读乐园。

    刷子李专干粉刷这一行。他要是给您刷好一间屋子,屋里什么都不用放,单坐着,就如同升天一般美。最让人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点。别不信!他还给自己立下一个规矩,只要身上有白点,白刷不要钱。

    这时候,刷子李忽然朝他说话:“小三,你瞧见我裤子上的白点了吧。你以为师傅的能耐有假,名气有诈,是吧。傻小子,你再仔细瞧瞧吧——

    说着,刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提,那白点即可没了,在一松手,白点又出现,奇了!他凑上脸用神再瞧,那白点原是一个小洞!刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来,看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样!

    刷子李看着曹小三发怔发傻的模样,笑道:“好好学本事吧!”

    曹小三学徒的头一天,见到听到学到的,恐怕别人一辈子也不一定明白呢。

    1这几段话表现刷子李的性格特点是(  )。

    A.喜欢戏弄人 B.善于揣摩人心思

    C.对自己的技艺非常自信 D.对徒弟非常傲慢

    2第2自然段中三个感叹号所起的作用,分析最恰当的一项是(  )。

    A.表现刷子李的自负 B.表现刷子李的自信

    C.表现曹小三的惊奇 D.表现曹小三的愚昧

    3这里最后一句话的含义是_______________________

    4文段运用了_____________________三种人物描写方法,塑造了刷子李的形象。

    5你读了这篇文章,想对刷子李说什么呢?

    _______________________________________

  • 13、请认真阅读下面的选段,然后完成下面小题。

    牧场之国(节选)

    到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给严肃沉默的奶牛挤奶,金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静,在这里,谁都不叫喊吆喝,牛脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是默默无言。运河之中,装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市,车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来.狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光。

    这就是真正的荷兰。

    【1】联系上下文,作者为什么强调“这就是真正的荷兰”?

    __________________

    【2】你从画线句子体会到了什么?

    __________________

  • 14、读读短文,完成练习题。

           棉花白,谷子黄,

           红脸关公是高粱。

           冬瓜矮,南瓜胖,

           丝瓜上架细又长。

    【1】这首诗一共写了( )种植物。

    【2】找出表示颜色的词用波浪线~~~标出来。

    【3】你还知道田里有什么植物,写下来。

    _________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、改成被字句。

    海风猛烈地吹,澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。

    __________________________________

  • 16、读下面的例句,想象句中描写的情景,再任选一种情景,照样子写一写。

    示例:八月,天气极热。鸡套拉着翅膀,狗吐着舌头,蝉热得不停地叫。(热)

                                

    _______________________________________

  • 17、照样子,写句子。

    (1)例:我多想去看看北京天安门。

    我多想去___________

    (2)例:花裙子不就成了一朵彩云吗?

    ___________吗?

    (3)例:我们正忙者搬东西呢!

    ___________呢!

  • 18、名校真题   按要求完成句子练习。

    例:甲骨文中的“贝”字,画的就是贝类的两扇壳张开的样子。

    【1】甲骨文中的“人”字,画的就是________________________

    【2】甲骨文中的“目”字,画的就是______________________

  • 19、按要求写句子。

    (1)奇妙的夜晚。

    改为感叹句:_____________________________________

    (2)这不就是我们家的地吗?

    改为陈述句:_____________________________________

    (3)科学改变着人类的精神文化生活。科学改变着人类的物质生活。

    用关联词语合并句子:______________________________

  • 20、把下面的句子改写成反问句。 

    (1)这清白的梅花是不能玷污的。 

    (2)外公,这是您最宝贵的画。 

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、看图写话。

    请仔细看图,把你看到的和想到的写下来,注意语句通顺,意思连贯。

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得分 105
题数 21

类型 小升初
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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