郑州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初二化学

1、CO、H2还原Fe2O3的过程相似，大致分为三个阶段。向4.8gFe2O3中不断通入H2，不断加热，实验测得固体残留率（固体残留率=×100%）随温度的变化曲线如图所示。下列叙述错误的是

A．d点对应固体为Fe，其质量为3.36g

B．从a到d点，固体中的含氧量逐渐变小

C．从a到d点，固体减少的质量等于生成的水的质量

D．bc段发生反应的方程式为Fe3O4+H23FeO+H2O

2、用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应，反应情况见图（横坐标t表示反应时间，纵坐标m表示生成氢气的质量），其中符合实际的是

A．

B．

C．

D．

3、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质，下列分类正确的是（　　）

A．氧化物：二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾

B．混合物：硬水、澄清的石灰水、冰水混合物

C．化合物：臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁

D．纯净物：氧气、氢氧化钙、氯化钠

4、下列有关物质的比较推理中正确的是

A．酸能使石蕊试液变红，二氧化碳也能使石蕊试液变红，所以二氧化碳是酸

B．NaCl和NaNO2都是有咸味的盐，所以可以用NaNO2代替NaCl作食用盐

C．铁和铜都是金属，铁与稀硫酸反应产生氢气，所以铜也能与稀硫酸反应产生氢气

D．H2O和H2O2的组成元素相同，但由于它们分子的组成不同，所以它们的化学性质是不同的

5、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法，手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是

A．铁在空气中燃烧，生成四氧化三铁

B．煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成

C．磷燃烧产生大量的白雾，会污染空气

D．氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质反应

6、下列有关氢氧化钙的叙述中，错误的是（          ）

A．物质制备：工业上，用生石灰与水反应制取氢氧化钙

B．物理性质：氢氧化钙微溶于水，可配制出澄清石灰水

C．化学性质：澄清石灰水可检验呼气中存在的二氧化碳

D．常见用途：农业上，氢氧化钙可用于改良碱性土壤等

7、足量的盐酸除去铁钉上的铁锈，一段时间内可能观察到的实验现象是

①铁钉上的铁锈消失②铁钉上有气泡③溶液呈黄色

A．①②

B．①②③

C．③

D．①③

8、以下四个图像，能正确反映对应关系的是

A．红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前）

B．加热一定量高锰酸钾固体

C．木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧

D．甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应

9、互为同素异形体的是

A．氧气、液氧

B．石墨、金刚石

C．水、过氧化氢

D．干冰、冰

10、现有X、Y、Z三种金属，把X、Y分别放入稀盐酸中，Y产生气体的速率比X快，把Z放入硫酸铜溶液中，一段时间后，无明显现象，根据以上事实，判断三种金属的活动性强弱，正确的是

A．X＞Y＞Z

B．Y＞Z＞X

C．Y＞X＞Z

D．Z＞Y＞X

11、钙是人体内含量最高的金属元素，未成年人需要摄入足够的钙促进骨骼的生长。下列食物中钙含量最低的是(　　)

A．牛奶

B．青菜

C．豆类

D．虾皮

12、“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7，晃动后打开瓶盖，其pH将

A．变大

B．变小

C．不变

D．无法判断

13、推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是（       ）

A．离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子一定是离子

B．单质是由同种元素组成的，则只含一种元素的纯净物一定是单质

C．中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应

D．某物质燃烧生成和，据此推测该物质组成里一定含有C、H、O三种元素

14、在氯化钡溶液中滴入某种液体，生成白色沉淀。有关说法错误的是

A．滴入的可能是硝酸银溶液

B．反应后溶液可能呈酸性

C．白色沉淀可能溶于盐酸

D．该反应可能是中和反应

15、在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是

A．W可能是单质

B．Y可能是催化剂

C．该反应是分解反应

D．反应后Z物质的质量为86.4g

16、下列物质中属于纯净物的是（　　）

A．冰水混合物

B．高锰酸钾制氧气后的残留固体

C．清澈的泉水

D．铝合金

17、美国洛斯−阿拉莫斯国家实验室的研究人员日前用普通水制造出了一种新型的固体物质.科学家们介绍说，这种新型固体物质的分子中仅包含有一个氢原子和一个氧原子.下列说法正确的是：

A．该固体物质和水是同种物质

B．该固体物质属于一种新型化合物

C．该固体物质中氢元素与氧元素的质量比为1:1

D．由普通水制成该固体物质后，分子停止运动

18、下列能达到实验目的的方案是

A．A

B．B

C．C

D．D

19、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中，只有b溶解并产生气泡；把a和c分别放入硫酸铜溶液中，在a表面有铜析出，c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是（　　）

A．c＞b＞a

B．b＞a＞c

C．a＞c＞b

D．b＞c＞a

20、如图实验操作正确的是

A．稀释浓硫酸

B．倾倒液体

C．称量固体

D．过滤

21、现有X、Y、Z三种金属，已知：①X+Y(NO3)2=X(NO3)2+Y，②把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中，只有Y和稀硫酸反应．这三种金属的活动性由弱到强的顺序是（　　）

A．Z＜Y＜X

B．Y＜X＜Z

C．X＜Y＜Z

D．Z＜X＜Y

22、下列各组中的物质充分混合后，所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是

A．锌和稀盐酸

B．氢氧化铜和稀硫酸

C．氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液

D．氯化钠溶液和稀盐酸

23、某无色溶液X是稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种，取三份等质量的X溶液，向其中分别加入酚酞试液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液，产生的现象如下表所述．根据现象判断，无色溶液X是（）

A．稀硫酸

B．稀盐酸

C．NaOH溶液

D．Na2CO3溶液

24、下列物质中属于纯净物的是

①空气②硬水③生铁④五氧化二磷⑤石灰石⑥C70⑦液氮．

A．③④⑤

B．①⑤⑦

C．④⑤⑥

D．④⑥⑦

25、下列实验设计能达到实验主要目的是(　　)

A．A

B．B

C．C

D．D

26、2018年5月18日，全国生态环境保护大会在北京召开。习近平指出，要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。下列选项中，不利于生态环境保护的是（　　）

A．保护绿水青山，建设生态文明

B．分类处理垃圾，回收利用资源

C．骑行共享单车，倡导绿色出行

D．随意排放污水，降低生产成本

27、溶液与人们的生产生活密切相关，请用所学知识回答问题。

（1）家用净水器含有大量的活性炭，这是利用了活性炭的____作用。

（2）将少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到无色溶液的是___（填字母）。

A 高锰酸钾  B 汽油 C 面粉  D 白糖

（3）在水加入以下某种物质，形成溶液过程中，温度没有明显变化的是__（填字母）。

A 烧碱  B 硝酸铵  C 氯化钠  D 浓硫酸

28、化学与生活息息相关。

(1)“合理膳食，均衡营养”会让我们更健康。

①下列食品中富含糖类的是_____(填序号，下同)。

A 鸡蛋    B 馒头    C 蔬菜

②为了预防佝偻病，幼儿及青少年可以补充一些含_________元素的食品。

(2)生活中的下列做法，不利于人体健康的是___________。

A 食用霉变的花生

B 倡导大家不吸烟

C 食用甲醛溶液浸泡的海产品

(3)为防止食品腐败，保持食品的营养味道，人们采取了多种方法，小包装糕点类食品常采用充氮气包装，是因为氮气__________；某脱氧保鲜剂的主要成分为活性铁粉，其原理利用铁粉除去空气中的_______。

29、选择下列物质的序号填空：

①氢氧化铝 ②熟石灰 ③石灰石 ④稀硫酸 ⑤稀盐酸 ⑥苛性钠固体

（1）能用于改良酸性土壤的是_____；

（2）胃里含有的能帮助消化的物质是_____；

（3）是一种胃药的主要成分，医疗上可用于胃酸过多的是_____；

（4）具有吸水性，通常可用于某些气体的干燥剂的是_____；

（5）铅蓄电池中含有的酸是_____；

（6）通常用于建筑材料的是_____．

30、化学与生产、生活密切相关。请用化学方程式表示下列有关反应。

（1）用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面就变硬了_____。

（2）正常雨水呈酸性的原因_____。

（3）用小苏打治疗胃酸过多症_____。

（4）氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液的反应_____。

31、某同学向100.00g水中加入0.56g氧化钙（见下图A），并设计后续实验方案：

（1）氧化钙的俗称是___。

（2）在室温下，将B中白色浑浊液变为C中无色澄清液的“操作Ⅰ”的名称是_。

（3）测得 C中液体质量仍为100.00g. 则其中溶质的质量分数为__（保留两位小数）。

（4）如操作II为通入一种气体，则发生反应的化学方程式为_____。

（5）如操作II为加入少量某固体，则该固体可能是__ （填序号）。

①氧化钙        ②冰块            ③氯化钠        ④氢氧化钠        ⑤硝酸铵

32、下图1为某种柑橘的部分营养成分，图2是柑橘汁的三种包装。

请回答：

①图1中的钙、钾、磷是指________（填字母）。

A分子B原子C元素D单质

②柑橘类水果中富含的________可以预防坏血病。

③图2中的三种包装材料属于合成材料的是________（填字母）。

④柑橘适宜生长在pH为6左右的土壤中．若某土壤的pH为3，要经改良后方可种植柑橘。下列物质，既可用来改良土壤酸性，又能给土壤施肥的物质是________。

A生石灰B熟石灰C过磷酸钙D草木灰（主要成分碳酸钾）

33、在“宏观—微观—符号”之间建立联系，是化学特有的思维方式。

（1）碘是人体必需的微量元素之一，有“智力之花”的美誉。图1为碘在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图，

①根据图1，碘元素的相对原子质量为__________，由图中碘原子的结构示意图可知，碘元素应位于元素周期表中的第_________周期。

②图2中A、B、C、D 所示粒子中_______（填字母序号）的化学性质与碘元素的化学性质相似，请写出碘与C粒子所形成的化合物的化学式 ________。

（2）二氧化碳在一定条件下可转化为重要的化工原料乙烯，其反应的微观过程如下图所示，请根据图示回答下列相关问题。

①该反应涉及了_______种氧化物。

②写出该反应的化学方程式__________。

34、金刚石与石墨都是由______组成的单质，因此具有相似的化学性质，但由于它们的____不同，所以在物理性质上差别很大。

35、用下列物质的序号填空；①甲烷    ②熟石灰    ③氧气    ④碳酸氢钠

（1）可用于气割、气焊的单质是___________；（2）天然气的主要成分是___________________；

（3）发酵粉的主要成分是______________；      （4）可用于改良酸性土壤的碱是_____________；

36、世博园区内用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺获得直饮水。其中活性炭起_____作用；用紫外线代替氯气对水进行处理，其作用是_____。

37、以下是初中化学中常见的基本实验，回答下列问题：

（1）图 A 表示的实验操作名称是_____。

（2）图 B 的实验目的是_____。

（3）图 C 实验结束待集气瓶冷却后，进入集气瓶中水的体积小于集气瓶内空气体积的 ，可能的原因是 _____（填一条即可）。

（4）图 D 实验中，具有还原性的物质是_____，该实验还需要做出的改进 是_____。

38、我市某河毗邻工业区，近日河里有大量鱼虾死亡．小华闻讯后，立即去该河取回水样，与同学们一起探究河水污染的原因．

(1)过滤，观察水质，发现水质的能见度较低．过滤时无需用到以下仪器的________

A 漏斗 B烧杯 C玻璃棒   D铁架台 E酒精灯

(2)小华怀疑工业区有碱性物质排入河中，他取过滤后的水样，用两种不同类型的物质来检验该水样是否呈碱性，他们选用的物质可能是________、________．

请你任选上述两种物质中的一种，设计一个实验进行验证．

(3)若测得水样呈碱性，往此水样中加入硫酸铜溶液，有蓝色沉淀生成，则该水样中含有的一种物质可能是________．

(4)面对内河严重污染，有人建议：①对排入内河的污水预先进行治理②将江水引入，把内河的污水及污泥冲走，使死水变活③使用成本低，效果好，不产生二次污染的生物酶技术治理内河．以上建议你不同意的是________理由是________．

39、某化学兴趣小组对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥的实验探究步骤如下：

(1)从外观上即可与其他化肥区分出来的是________。

(2)在装有另外三种化肥的试管中，分别加入少量稀盐酸，有气体产生的是________。

(3)再分别取少量未区分出的另外两种化肥于研钵中，各加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，有刺激性气味气体放出的是________。由此可知，在使用该类化肥时，要避免与________(填“酸”或“碱”)性物质混合施用，以防降低肥效。

40、SCR技术可有效降低柴油发动机在空气过量条件下的氮氧化物排放，其工作原理如图所示：

（1）如图所示物质中属于单质的是 ___________ 。

（2）尿素[CO(NH2)2]水溶液加热后，发生反应的化学方程式如下，请补全该反应：CO(NH2)2 + H2O 2 NH3↑ + ____________ 。

（3）NO2转化为N2，氮元素的化合价变化为 __________ 。