营口2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

1、下列加点字的注音正确的一项是(   )

A.朗润（lǎng）   着落（zháo）   黄晕(yūn) 咄咄逼人（duō）

B.侍弄（nònɡ） 发髻（fā） 莅临（lì）   人声鼎沸（dǐng）

C.酝酿（niàng） 秕谷（bǐ）   粗犷（guǎng） 花团锦簇（cù）

D.脑髓（suí） 应和（hè）   贮蓄（chù） 恍然大悟（huǎng）

2、下列词语中没有错别字的一项是（     ）

A．高邈               蝉蜕               晃然大悟               拈轻拍重

B．窠巢               响晴               咄咄逼人               见异思迁

C．慷慨               坍塌               刨根问底               莫不关心

D．纯萃               突兀               惊慌失措               大相径庭

3、下列各句标点符号的使用，不正确的一项是（     ）

A．看，像牛毛、像花针、像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。

B．像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。

C．“你到哪里去了，你这坏孩子？”“我不告诉你，妈妈。”

D．我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。

4、下列词语中加点字的字音和字形都正确的一组是（ ）

A．确凿（zuò） 分歧（qí） 感概（kǎi） 各得其所（suǒ）

B．着落（zháo） 棱镜（léng） 签赏（jiàn） 人迹罕至（jì）

C．祷告（dǎo） 云宵（xiāo） 挫捻（niǎn） 混为一谈（hǔn）

D．绽开（zhàn） 嘹亮（liáo） 粗犷（guǎng） 花团锦簇（cù）

5、对句中加点词语含义理解有误的一项是(   )

A. 我的母亲又熬过了一个严冬。(忍受，艰苦支持。)

B. 我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。(受到不应有的指责或待遇，心里难过。)

C. 那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。(形容水的明净。)

D. 后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。(意见不一致。)

6、选出说法有错误的一项( )

A. 《木兰诗》是南北朝时期北方的一首乐府民歌。

B. 唐宋八大家是唐宋两代八个著名散文家的合称，即唐代的韩愈、柳宗元、王安石，宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。

C. 《最后一课》是都德以普法战争为背景创作的短篇小说，小弗朗士和韩麦尔先生是篇中的两个主要人物。

D. 《社戏》、《从百草园到三味书屋》都是鲁迅的作品，分别收入小说集《呐喊》和散文集《朝花夕拾》。

7、“朝花夕拾杯中酒，寂寞的人在风雨后……”这首很有年代感的民谣，让我们不禁联想到鲁迅先生的一部散文集《朝花夕拾》，请回答下面问题。

下面文章中，提到鲁迅弃医从文原因的文章是（ ）

A．《阿长与＜山海经＞》

B．《藤野先生》

C．《父亲的病》

D．《从百草园到三味书屋》

8、阅读下面选文，完成下面小题。

【甲】

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

（《学而》）

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

（《为政》）

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

（《为政》）

（节选自《＜论语＞十二章》）

【乙】

普①少习吏事，寡学术，及为相，太祖②常劝以读书，从之。晚年手不释卷，每归私第，阖③户启箧④取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨⑤家人发箧视之则《论语》二十篇也。

（节选自《宋史》有改动）

注：①普：赵普，北宋初年丞相。②太祖：指宋太祖赵匡胤。③阖（hé）：关。④箧（qiè）：书柜、书箱。⑤薨（hōng）：古代指诸侯、丞相等去世。

【1】下列选项中加点词的意思都相同的一项是（     ）

A．学而时习之   元方时年七岁

B．读之竟日   得一人之使

C．及为相   及其家穿井

D．学而不思则罔   寡学术

【2】请将选文中画线句子翻译成现代汉语。

（1）学而不思则罔，思而不学则殆。

（2）及次日临政，处决如流。

【3】请用“/”给下面的句子断句，断两处。

既 薨 家 人 发 箧 视 之 则 《论 语》 二 十 篇 也。

【4】甲乙两文中，共同强调了哪一种学习方法？乙文的赵普还有哪些值得我们学习的性格品质，是甲文中没有提到的？

9、古诗文名句填空。

①山际见来烟， 。鸟向檐上飞， 。（吴均《山中杂诗》）

②峨眉山月半轮秋，   。夜发清溪向三峡，   。（李白《峨眉山月歌》）

③一切都是瞬息，一切都将会过去；   ，   （普希金《假如生活欺骗了你》）

④万里赴戎机，关山度若飞。   ， 。将军百战死，壮士十年归。（《木兰诗》）

⑤李白的《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句是 ，   。

⑥王维的《竹里馆》一诗描写夜静人寂，明月相伴的两句是   ，   。

10、

轻轻地抱住母亲

①母亲已经70多岁了。70多岁的母亲在胆囊切除手术中受尽了磨难，本已衰老的母亲更加虚弱了。母亲在病床上躺着，想动一下都非常困难。那天晚上，母亲下床小解后怎么也上不了床，当时，我就那么轻轻地一抱，就把母亲抱到了床上。也就是这轻轻的一抱，竟使我的心灵受到了强烈的震动。

②上了床，母亲不愿躺下，就那么实实在在地靠在我的怀里。那时我感到了我胸脯的宽厚，也感到了母亲的瘦小。我搂着母亲，并且轻轻地晃着，母亲那一头苍白的头发，散乱在我的眼前。我低头给母亲梳理头发时，母亲的双眼闭着，眼角却溢出了几滴泪水。我给母亲擦泪时母亲说：“你小时候，我就是这样抱着你，你不老实，老是乱蹦乱跳。”我说：“妈，你想我抱着吗?”母亲说：“想，抱着我，我心里就踏实。”我的眼睛湿润了……母亲说着就紧紧地握住了我的手。于是，我就那么一边轻轻地抱着母亲，一边微微地晃着。我感到有一股爱的暖流在冲撞着我的心扉，我感到我强壮的身子就是母亲的靠山，就是母亲的胆量，就是母亲的渴望……我的泪，竟忍不住掉到了母亲的脖子上。

③把一个人抱在怀里是因为心中有爱，那是一种深沉的爱，一种无法描述的爱，一种比任何语言的表述都要博大凝重的爱。小时候母亲经常抱我，抱着我下地，抱着我拾柴……我要是乖巧，母亲还会亲我的脸蛋儿，我这时就会搂住母亲的脖子，那是一种渴望，一种依赖，一种让我终身难忘的幸福。但是，随着年龄的增长，我就不愿再让母亲抱了，最多会让母亲扳着脸看看我胖了还是瘦了。当我长到渴望和异性亲热的时候，我会与女友激情拥抱，甚至热烈地亲吻，却不再愿接受母亲的双臂和胸怀了。这时的母亲，就只能用慈祥的目光，或是我喜欢的食物来表达她深深的母爱了，而我也再没有搂住母亲脖子的渴望了。但就在那个晚上，我抱着母亲时忽然感到，我就像重新又回到了母亲的怀抱里一样，那么甜蜜，那么幸福。

④又一个晚上，母亲坐在沙发上看电视，到夜里10点钟时，母亲说：“我想睡了。”我说：“妈，我把你抱到床上吧。”母亲说：“中。”于是，母亲就搂住了我的脖子。母亲比过去明显胖了。我抱着渐渐康复的母亲向床边走去的时候，母亲满脸的笑容。我知道母亲在我的轻轻一抱中感到了甜蜜和满足。我感到我幼小时的形象和母亲叠在了一起，那是人生漫长的旅程，也是母子亲情的融合，更是母子之爱的结晶和升华。我把母亲放在床上时，母亲竟然出乎我预料地说了一句：“好幸福啊。”继而就是响亮的笑声了。

⑤我在这笑声里充满惭愧。我们会激情满怀地抱住亲爱的妻子去倾吐炽热的情恋，我们会喜不自禁地抱着儿女去倾吐脉脉的爱意。可是，我们是否想过去抱一抱年迈的母亲，去倾诉那份人间的挚爱和亲情呢?……

【1】从全文看，题目“轻轻地抱住母亲”中的“轻轻”一词用得很形象，请分析“轻轻”一词的含义。

【2】第一段中“也就是这轻轻的一抱，竟使我的心灵受到了强烈的震动”，使“我”的心灵受到强烈震动的原因是什么?

【3】请根据文章提供的信息，将病中母亲的肖像描绘出来。

【4】对本文赏析有误的一项是（  ）

A. 本文以“轻轻地抱住母亲”为线索，着重描述了“我”抱住病中母亲与渐渐康复后的母亲的动人情景。

B. 文章最后一段直抒胸臆，抒发了对母亲的愧疚之情，感情真挚动人。

C. 为了引人人胜，本文运用了倒叙和插叙的叙述方法。

D. 本文描写细腻，语言朴实自然，字里行间渗透着深深的母于之情。

【5】你喜欢文中的“我”吗?请谈谈你的看法和理由。

11、阅读下面的文章，完成后面小题

①时间在慢慢地过去，影子在慢慢拉长，太阳已经没在西边低矮的树梢下，夜幕开始临，周围一片寂静。我趴在岩石上，神情忧德，害怕和疲劳已经让我麻木。我一动也不动，甚至无法思考怎样下去，安全地回家

②暮色中，第一颗星星出现在天空中，悬崖下面的地面开始变得模糊。不过，树林里闪烁一道手电发出的光，然后我听到了杰利和爸爸的喊声。爸爸!但是他能做什么?他是个粗壮的中年人，他爬不上来。即使他爬上来了，又能怎样?

③爸爸远远地站在悬崖脚下，这样才能看见我。他用手电筒照着我，然后喊道:“现在，下来。“他用非常正常的、安慰的口吻说道:“要吃晚饭了。

④“我不行!我会掉下去的!我会摔死的!”我大哭着说。

⑤“你能爬上去，你就能下来，我会给你照亮。”

⑥“不，我不行!太远了，太国难了!我做不到!”我怒吼着。

⑦“听我说，” 爸爸继续说，“不要想有多远，有多困难，你需要想的是迈一小步，这个你能做到。看着手电光指的地方，看到那块石头没有?光柱游走，指着岩脊下面的一块突出的石头。“看到了吗?他大声问道

⑧我慢慢地挪动了一下。“看到了。“我回答

⑨“好的，现在转过身去，然后用左脚踩住那块石头。这就是你要做的。它就在你下面点儿。你能做到。不要担心接下来的的事情，也不要往下看，先走好第一步。相信我。”

⑩这看起来我能做到。我往后移了一下，用左脚小心翼翼地感觉着岩石，然后找到了。“很好。”爸爸喊道，现在，往右面下边一点儿，那儿有在另外一个落脚点，就几英寸远。移动你的右脚，慢慢地往下。这就是你要做的。只要想着接下来的这步，不要想别的。”我照做了。“好了，现在松开你的左手，然后抓住后面的小树干，就在边上，看我手电照的地方，这就是你要做的。”再一次，我做到了。

⑪就这样，一次一步，一次换一个地方落脚，按照他说的往下爬，爸爸强词每次我只需要做一个简单的动作，从来不让我有机会停下来思考下面的路还很长，他一直在告诉我，接下来要做的事情我能做

⑫突然，我向下迈出了最后一步，然后到了底部凌乱的岩石，扑进了爸爸强壮的臂抽吹了一下，然后今人惊讶的是，我有一种巨大的成就感和类似骄做的感觉

⑬我的生命中有很多时刻，面对一个遥不可及的目标，或者一个令人畏惧的情境，当我感到惊慌失措时，我都能够轻松应付一因为我回想起了很久以前悬崖上的那一课我提醒自已不要看下面遥远的岩石，而是注意相对轻松、容易的第一步，迈出一小步，再一小步，就这样体会每一步带来的成就感，直到达成了自己的目标。这个时候，再回头看就会对自己走过的这段没漫长路感到惊讶和骄傲。

（节自莫顿·亨特《走一步，再走一步》，有删改）

【1】从“我”的角度简要概括选段叙述的事件。（不得超过15个字）

【2】调动本册书所学知识，想想选文第①段中划线的句子有什么作用？

【3】读读下面这句话，把它与文中父亲的原话进行比较，感受相同吗？写出理由。

他用手电筒照着我，然后喊道：“现在!下来!”

【4】选文的原题是“悬崖上的一课”，后改为“走一步，再走一步”，你认为哪个题目好？为什么?

12、书面表达

下面是杭州“申奇公司的废旧衣物回收循环再用"项目流程示意图·请根据此图向广大市民介绍废旧衣物回收的整个程，并号召广大市民积极参加这一环保公益活动．（100—120字）