鄂州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

1、下列诗句书写和加点字注音都正确的一项是（     ）

A．我想那漂缈（piāo miǎo）的空中，定然有美丽的街市。

B．街市上阵列的一些物品，定然是世上没有的珍奇（zhēn qí）。

C．那隔着河的牛郎（niú láng）织女，定能够骑着牛儿来往。

D．我想他们此时，定然在天街闲游（xián yóu）。

2、下列词语书写有错误的一项是（ ）

A．徘徊 诀别 混为一谈 疲倦不堪

B．云霄 倜傥 花团锦簇 截然不同

C．化妆 感慨 花枝招展 不求甚解

D．沐浴 健康 人声鼎沸 美不盛收

3、【文化长廊】下列关于文学与文化常识的表述，不正确的一项是（     ）

A．《爱莲说》中以莲喻人，托物言志，表现作者周敦颐洁身自好的高洁人格。

B．王安石，字介甫，号半山，北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。

C．孙萌的生肖属相是猴，弟弟比她小两岁，孙萌要选一款生肖属相的玩具送给弟弟作为生日礼物，她选择了一只可爱的机器羊。

D．2022年是壬寅虎年，十天干中“壬”后面是“癸”，十二生肖与十二地支是相互对应的，所以明年是癸卯兔年。

4、下列句子中没有语病的一项是(   )

A. 在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题。

B. 山谷里回荡着我们欢乐的笑容和歌声。

C. 据统计，地球上的森林大约已有三分之一左右被毁。

D. 一个好的比喻，或为形似，或为神似，或为形神兼似，总是离不开相似这一根本特点。

5、下列词语中加点字注音全部正确的一项是（ ）

A．湛蓝（zhàn） 溃退（guì） ##dot## 绯红（fěi） 窥谷忘反（kuī）

B．窒息（zhì） 翘首（qiáo） 畸形（qī） 殚精竭虑（dàn）

C．锃亮（zèng） 凛冽（lǐn） 横蛮（hèng） 忧心忡忡（chōng）

D．镌刻（xié） 蒙昧（mèi） 一绺（lǚ） 屏息敛声（liǎn）

6、选出下面说法有误的一项（   ）

A. 朱自清，字佩弦。现代杰出的散文家、诗人、学者、民主战士。散文集《背影》、《欧游杂记》和《伦敦杂记》，诗文集《踪迹》。

B. 老舍，原名舒庆春，字舍予，被授予“人民艺术家”的称号。主要作品有《骆驼祥子》、《四世同堂》，剧本《茶馆》、《龙须沟》。

C. 泰戈尔，印度诗人、作家。1913年获诺贝尔文学奖，代表诗集《吉檀迦利》、《新月集》、《园丁集》、《飞鸟集》。

D. 《论语》是记录孔子言行的一部书，与《大学》、《中庸》、《孟子》合称为“四书”。孔子是春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。

7、依次填入下面一段文字横线处的句子，衔接最恰当的一项是（     ）

不同的人生态度，是自我品质的一种反映。拥有乐观人生态度的，__________；拥有豁达人生态度的，__________；拥有平实人生态度的，一定是一个谦逊的人；拥有严谨人生态度的，__________。处处为他人着想的，__________；时时兼济苍生的，一定是一个心怀天下的人。

①一定是一个一丝不苟的人        ②一定是一个坚强的人

③一定是一个大度的人               ④一定是一个富有爱心的人

A．①③②④

B．③④②①

C．④①③②

D．②③①④

8、阅读下面选文，回答后面小题

（甲）子曰：“学而时习之，不亦说乎？……”《学而》

子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”《为政》

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《为政》

子曰：“子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”《雍也》

子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”《述而》

（《论语》十二章节选）

（乙）戴震难师

先生①是年②乃能言，盖聪明蕴蓄者久矣。就傅读书，过目成诵，日数千言不肯休。授《大学章句》，至“右经一章”以下，问塾师：“此何以知为孔子之言而曾子述之？又何以知为曾子之言而门人记之？”师应之曰：“此朱文公所说。”即问：“朱文公何时人？”曰：“宋朝人。”“孔子、曾子何时人？”曰：“周朝人。”“周朝、宋朝相去几何时矣？”曰：“几二千年矣。”“然则朱文公何以知然？”师无以应，曰：“此非常儿也。”

注释：①先生：老师，这里指戴震。②是年：这里指1733年，这年戴震十岁。

【1】写出下列句中加点词的意思。

①不亦说乎（____________）

②学而不思则罔（___________）

③日数千言不肯休（___________）

④师无以应（____________）

【2】用现代汉语写出下面文言句子的意思。

①知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

②然则朱文公何以知然？

【3】乙文中少年戴震有哪些良好的学习习惯？

【4】甲文谈到了关于学习的态度和方法，请就其中一则，结合自身实际说说理解与体会。

9、根据原文内容默写。

（1）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借景抒情，蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是：_____________，_____________。

（2） _____________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）

（3）《天净沙•秋思》中，直接抒发游子悲怆心理的诗是：_____________，_____________。

（4）刚起头儿，_____________，有的是希望。（朱自清《春》）

（5） _____________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）

（6）_____________，险躁则不能治性。（诸葛亮《诫子书》）

10、坚定内心选择

木瓜树的选择

林清玄

①路过市场，偶然看到一棵木瓜树苗，长在水沟里，依靠水沟底部一点点烂泥生活。

②这使我感到惊奇，一点点烂泥如何能让木瓜树苗长到腰部的高度呢？木瓜是浅根的植物，又怎么能在水沟里不被冲走呢？

③我随即想到夏季即将来临，届时会有许多的台风与豪雨，木瓜树会被冲入河里，流到海上，就必死无疑了。

④我看到木瓜树苗并不担心这些，它依靠烂泥和市场排放的污水，依然长得翠绿而挺拔。

⑤生起了恻隐之心，我想到了顶楼的花园里，还有一个空间，那是一个向阳的角落，又有着自阳明山的有机土，如果把木瓜树苗移植到那里，一定会比长在水沟更好，木瓜树有知，也会欢喜吧！

⑥向市场摊贩要了塑胶袋，把木瓜和烂泥一起放在袋里，回家种植，看到有茶花与杜鹃为伴的木瓜树，心里感到美好，并想到日后果实累累的情景。

⑦万万想不到的是，木瓜树没有预期生长得好，反而一天比一天垂头丧气，两个星期之后，终于完全地枯萎了。

⑧把木瓜苗从花园拔除的时候，我的内心感到无比怅然，对于生长在农家的我，每一株植物的枯萎都会使我怅然，只是这木瓜树更不同，如果我不将它移植，它依然在市场边，挺拔而翠绿。

⑨在夕阳照拂的院子，我喝着野生苦瓜泡的茶，看着满园繁盛的花木，心里不禁感到疑惑：为什么木瓜苗宁愿生于污泥里，也不愿存活在美丽的花园呢？是不是当污浊成为生命的习惯之后，美丽的阳光、松软的泥土、澄清的饮水，反而成为生命的负荷呢？

⑩就像有几次，在繁华街市的暗巷里，我不小心遇到一些吸毒者。他们弓曲在阴暗的角落，全身的细胞都散发出颓废，用迷离而失去焦点的眼睛看着世界。

⑪我总会有一种冲动，想跑过去拍拍他们的肩膀，告诉他们“这世界有灿烂的阳光，这世界有美丽的花园，这世界有值得追寻的爱，这世界有可以为之奋斗、为之奉献的事物。”

⑫随即，我就看到自己的荒谬了，因为对一个吸毒者，污浊已成为生命的习惯，颓废已成为生活的姿态，几乎不可能改变。  

⑬恐惧堕落与恐惧提升虽然都是恐惧，却带来了不同的选择，恐惧堕落的人心里会一个祝愿，希望自己有一天能抵达繁花盛开的花园，住在那花园里的人都有着阳光的质，有很深刻的爱、很清明的心灵，懂得温柔而善于感动，欣赏一切美好的事物。

⑭一粒木瓜的种子，偶然掉落在市场的水沟边，那是不可预测的因缘，可是从水沟到花园，如果有选择，就有美好的可能。

⑮一个人，偶然投生尘世，也是不可预测的因缘。不要叹人生苦短，若把人一生的足迹连接起来，也是一条长长的路；若把人一生的光阴装订起来，也是一本厚厚的书；____________，____________。我们或者有不够好的身世，或者有贫穷的童年，或者有艰难的生活，像是在水沟烂泥的木瓜树，但我们只要知道，这世界有美丽的花园，我们的心就会有很坚强很真切的愿望：我是为了抵达那善美的花园而投生此世。

（选自<林清玄散文自选集>）

【1】文段②划线句“这使我感到惊奇”，“这”指代什么？

【2】“水沟中的木瓜树”与“花园里的木瓜树”命运有什么不同？（请用原文中的词语回答）

①水沟中的木瓜树：   ；②花园里的木瓜树：   。

【3】阅读全文，梳理作者对木瓜树态度的变化：

①（   ）→同情→②（   ）→疑惑。

【4】阅读文段⑦中划线的句子，从修辞的角度，体会其表达效果。

木瓜树没有预期生长得好，反而一天比一天垂头丧气。

【5】第13段写道“恐惧堕落与恐惧提升虽然都是恐惧，却带来了不同的选择”，你认为“恐惧提升的人”会作出怎样的选择？

【6】请仿照文段15的画线句，续写一个句子。

【7】结合文章的最后两段，谈谈你对文章主旨的理解。

11、阅读下列材料，按要求完成下面小题。

【材料一】

主持人：您的杂交水稻研究取得了巨大的成就。请问您，是什么促使您从事这项研究的呢？

袁隆平：我们现在13亿人口，人均大概一亩三分地；到2030年可能达到16亿人口，人均就只一亩地。我们要修高速公路、铁路、机场，城市要扩大，还要退耕还林，退田还湖，每年减少几百万亩耕地，可是人口每年增加1000多万，这是个非常严峻的问题。中国人能不能养活自己？所以，我们始终把产量放在第一位，努力提高单位面积的产量。

主持人：30多年前，您还是一个偏僻农村的教师，后来，正是您推出了一代又一代的杂交水稻，被誉为“世界杂交水稻之父”。我想，您的探索之路，一定充满艰辛吧？

袁隆平：唉，几十年了，其间遇到的困难、挫折、失败，真是一言难尽！我的工作地点主要在试验田，常常要到田里去察看，打雷、刮风、下雨时我也去，去观察稻子倒伏不倒伏，观察哪些品种能够经得起几级风，这很重要哩！

主持人：听说，您每天都骑着摩托车去稻田观察，从1979年至今，已经骑坏了八九辆车。除了能吃苦以外，搞科学研究还有什么是最重要的？

袁隆平：我认为，科学研究最基本的特色，就是创新，要不断地创新，不断向新的领域、新的高峰攀登。

（摘编自《袁隆平访谈录》）

【材料二】

“中国紧凑型杂交玉米之父”李登海几十年如一日，一双胶鞋两腿泥，从田边到田里，从这块田到那块田。一辈子当“庄稼汉”研究玉米，当年做出这个决定，只是出于一个朴素的愿望：多打粮、吃饱饭。

1972年，一则美国农民华莱士创造春玉米亩产2500斤的消息让他心里暗暗较上了劲儿。那时，我国玉米亩产量只有两三百斤。李登海说：“他是美国的农民，我是中国的农民，他能开创美国的高产纪录，我要开创中国的高产玉米纪录。”

1973年，袁隆平首次培育成功籼型杂交水稻，震惊世界。南方的口粮问题解决了，可北方呢？只有初中文化水平的李登海不分昼夜地啃书本，骑着自行车各地拜师。在莱阳农学院，老师刘恩训被他的勤奋打动，送给他20粒从国外带回来的杂交玉米种子，这在当时真是比黄金还要珍贵。

在北方，夏玉米一年只能种一季，于是从没有出过远门的他，做了一个大胆的决定：去海南，把一年一次育种变成三次。他一次次从山东到海南，犹如大雁般迁徙。一年又一年，李登海的作息只有“玉米时间”，没有“北京时间”。太阳一出来就要下地，整天跟着玉米转。几十年，他没回家过过一次春节。

1988年，李登海率先育出亩产超过1000公斤的掖单13号，此后六次刷新了中国夏玉米的高产纪录，但他从未停止前行的脚步，力争“在后半生再为国家增产1000亿公斤粮食”。

（摘编自邢斯嘉、王茂盛《李登海：一粒种子寄家国》）

【材料三】

2019年10月14日，中国政府发布了《中国的粮食安全》白皮书，用事实表明，14亿中国人非但没有对世界粮食安全造成威胁，还创造出以有限资源确保世界第一人口大国粮食安全的世界奇迹。中国依靠自身力量实现粮食基本自给，将饭碗牢牢端在自己手中。白皮书介绍，目前中国粮食产量约占世界四分之一，人均粮食占有量超过世界平均水平。

中国粮食安全取得巨大成就的根本原因在于中国确立了国家粮食安全战略，走出了一条中国特色粮食安全之路。其中全面建立粮食科技创新体系至关重要。2018年农业科技进步贡献率达58.3%，其中，袁隆平培育的超级杂交水稻单产达到每公顷近18.1吨，刷新了世界纪录。

当今世界依然面临严峻的粮食安全挑战，仍有8亿多饥饿人口，作为占世界人口五分之一的发展中大国，养活自己就是对世界的重大贡献。但在立足自身发展的同时，中国还不断加强对外开放与国际合作。白皮书宣示，积极与世界主要产粮国分享中国巨大的粮食市场，践行自由贸易理念，为世界粮食安全作出积极贡献。

（摘编自中央广电总台国际锐评《中国始终是维护世界粮食安全的积极力量》）

【1】下列对材料相关内容的理解，正确的一项是（ ）

A．材料一，作为一篇人物访谈，主持人详细介绍了袁隆平的成绩，从袁隆平研究杂交水稻的起因以及探索之路等方面进行了采访。

B．李登海和袁隆平在探索之路上有许多共同点，如都有非常明确的目标，都充满艰辛，都勇于创新，不断突破自己创造的记录。

C．材料三，是一篇新闻评论，主要介绍了《中国的粮食安全》白皮书的内容，并结合数据说明中国在粮食生产上取得的成就。

D．中国在实现了粮食自给并确保国家粮食安全的情况下，还不断加强对外开放与国际合作，为世界粮食安全作出积极贡献。

【2】袁隆平一生致力于“杂交水稻研究”，不断提高水稻亩产量，就在他去世的前夕，他率领团队研发的“超优千号”水稻最终测产为平均亩产1000.83公斤。这是否表明我国的粮食生产和安全再无后顾之忧，再没有科技研发、提升产量的必要了呢？请结合材料和生活实际谈谈，你对未来粮食发展的看法。

12、阅读下面的文字，按要求作文。

我们身边有很多像“阿长”“老王”这些小人物，他们虽然平凡，且有弱点，但他们身上又常闪现着优秀品格的光辉，引导我们向善、求美、务实。

让我们将目光投射到身边的普通人吧，写下他们的故事。请你补全题目，完成作文。

题目：《他（她）让我 》

要求：①抓住人物特征，写出人物精神；②写好有关细节；③有真情实感，不得套作，不得抄袭。