绥化2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

1、下列词语使用正确的一项是（     ）

A．他性格火爆，做事鲁莽，为鸡毛蒜皮的小事也会和别人气冲斗牛。

B．听到女儿获奖的消息，她的声音顿时呜咽了，下面的话再也说不下去。”

C．酱赤的脸受着太阳光又加上酒力，个个难看不过，好像就会有黑而殷红的血从皮肤里迸出来似的。

D．灯光，听起来是那么微不足道，但是，这看似小小的灯光，却带给了人无限勇气与希望。

2、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（  ）

A.商酌（zháo）  碾压（niǎn）  繁躁  气冲斗牛

B.吞噬（shì） 凛冽（lǐng）  斑澜  扑朔迷离

C.犀利（xī）   瞬息（xùn） 稠密  警报叠起

D.拍摄（shè） 颤抖（chàn）  轮廓  风餐露宿

3、下列句子中没有语病的一项是（     ）

A．在红色文化展厅里，同学们都停下脚步驻足观看，心中充满对英雄的敬仰之情。

B．2022年是中国共青团建团100周年，做好庆祝建团100周年有关工作成为共青团中央的一项重要内容。

C．中考当天，有三个学校的考生因故未能及时参考，引起社会广泛关注。

D．在2022年春晚上出现的三星堆新出土的大青铜面具，受到了大家的高度关注，随时留心对此的报道。

4、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )

A.他喜欢帮助别人，并且从不张扬，大家伙从心里佩服他。

B.节日中的古镇人声鼎沸，到处是一片热闹的景象。

C.获奖的男女明星，个个都花枝招展的，走到哪里，哪里就有成群的粉丝跟着。

D.郊外那片曾经的不毛之地，如今已是绿树成荫，鲜花遍地。

5、下列词语中，书写完全正确的一项是（     ）

A．布署     响午饭     言外之义     迥乎不同

B．狂谰     带口罩     颠沛流离     挺而走险

C．烦燥     挖墙角     不记报酬     毛骨悚然

D．吞噬     哀牢山     苛捐杂税     海市蜃楼

6、下列加点成语使用不正确的一项是（     ）

A．小明平时不认真听课，等到期末考试时才后悔莫及。

B．小狗走丢后，他心急如焚，到处张贴“寻狗启事”。

C．在麻章区禁毒诗歌朗诵大会上，各个学校代表队的服装精致得体，天衣无缝。

D．屠呦呦获得诺贝尔医学奖后，成为了家喻户晓的伟大人物。

7、下列词语有错别字的一项是（ ）

A．抖擞 憔悴 稀稀疏疏 绿茵茵

B．烂漫 菡萏 喜出望外 不求甚解

C．诀别 鼓斜 呼朋引伴 絮絮叨叨

D．锡箔 书塾 翻来复去 各得其所

8、阅读下面的文言文，完成小题。

鲁丹三说中山之君而不受①业，因散五十金事其左右，复见，未语而君与之食。鲁丹出，不反舍，遂去中山。其御②曰：“反见乃始善我，何故去之?”鲁丹曰：“夫以人言善我，必以人言罪我。”未出境而公子恶③之，曰：“为赵来间④中山。”君因索⑤而罪之。

（选自《韩非子·说林》）

注：①受：接受②御：驾车的人③恶：中伤④间：离间⑤索：追索

【1】下面句子朗读节奏划分不正确的一项是（   ）

A.未语/而君与之食 B.何故/去之

C.夫以/人言善我 D.未出境/而公子恶之

【2】解释句中加点的词。

①因散五十金事其左右   ②遂去中山

【3】翻译下列句子。

①复见，未语而君与之食。

②夫以人言善我，必以人言罪我。

【4】这则小故事告诉了我们什么道理？

9、学校开展经典诗文诵读活动，请你帮助主持人完成串词。

要求：①在前3名选手的串词中填上恰当的诗句，必须是将要朗诵的诗文中的句子。②参照前3名选手的串词，为第4名选手写出完整的串词，他朗诵的是《〈论语〉十二章》。

（1）“_____________，____________。”边城夜色，华月如霜，戍守边关的将士听到芦笛声，思乡的情绪便涌上心头。下面，有请1号选手为大家朗诵《夜上受降城闻笛》。

（2）“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”，这是纵横笔墨的浩荡神韵；“_____________，_____________”，这是扬帆天地的雄阔气韵。接下来，有请2号选手为大家朗诵唐代诗人王湾的《次北固山下》。

（3）明丽的秋景引出豪迈的诗情，“______________，_____________”，这一鹤凌云的描写，表现了诗人愈挫愈奋的豪壮情怀。 接下来，有请3号选手为大家朗诵刘禹锡的《秋词》。

（4）_______________________________________________________________________。

10、谁是最可爱的人（节选）

魏巍

①在汉江北岸，我遇到一个青年战士，他今年才21岁，名叫马玉祥，是黑龙江青冈县人。他长着一副微黑透红的脸膛儿，高高的个儿，站在那儿，像秋天田野里一株红高粱那样淳朴可爱。不过因为他才从阵地上下来，显得稍微疲劳些，眼里的红丝还没有退净。他原来是炮兵连的。有一天夜里，他被一阵哭声惊醒了，出去一看，是一个朝鲜老妈妈坐在山冈上哭。原来她的房子被炸毁了，她在山里搭了个窝棚，窝棚又被炸毁了。回来，他马上到连部要求调到步兵连去，正好步兵连也需要人，就批准了他。我说：“在炮兵连不是一样打敌人吗？”“那，不同！”他说，“离敌人越近，越觉着打得过瘾，越觉着打得解恨！”

②在汉江南岸阻击敌人的日子里，有一天他从阵地上下来做饭。刚一进村，有几架敌机袭过来，打了一阵机关炮，接着就扔下了两个大燃烧弹。有几间房子着了火，火又盛，烟又大，使人不敢到跟前去。这时候，他听见烟火里有一个小孩子哇哇哭叫的声音。他马上穿过浓烟到近处一看，一个朝鲜的中年男人在院子里倒着，小孩子的哭声还在屋里。他走到屋门口，屋门口的火苗呼呼的，已经进不去人，门窗的纸已经烧着。小孩子的哭声随着那滚滚的浓烟传出来，听得真真切切。当他叙述到这里的时候，他说：“我能够不进去吗？我不能！我想，要在祖国遇见这种情形，我能够进去，那么，在朝鲜我就可以不进去吗？朝鲜人民和我们祖国的人民不是一样的吗？我就踹开门，扑了进去。呀！满屋子灰洞洞的烟，只能听见小孩哭，看不见人。我的眼也睁不开，脸烫得像刀割一般。我也不知道自己的身上着了火没有，我也不管它了，只是在地上乱摸。先摸着一个大人，拉了拉没拉动；又向大人的身后摸，才摸着小孩的腿，我就一把抓着抱起来，跳出门去。我一看小孩子，是挺好的一个小孩儿啊。他穿着小短褂儿，光着两条小腿儿，小腿儿乱蹬着，哇哇地哭。我心想：‘不管你哭不哭，不救活你家大人，谁养活你哩！’这时候，火更大了，屋子里的家具什物也烧着了。我就把他往地上一放，就又从那火门里钻了进去。一拉那个大人，她哼了一声，我就使劲往外拉，见她又不动了。凑近一看，见她脸上流下来的血已经把她胸前的白衣染红了，眼睛已经闭上。我知道她不行了，才赶忙跳出门外，扑灭身上的火苗，抱起这个无父无母的孩子。……”

③朋友，当你听到这段事迹的时候，你的感觉又是如何呢？你不觉得我们的战士是最可爱的人吗？

【1】对第①段记叙的主要内容概括正确的一项是（     ）

A．介绍马玉祥的年龄、籍贯、经历。

B．马玉祥与作者的谈话。

C．写马玉祥由炮兵连调到步兵连的原因。

D．写老妈妈的房子、窝棚被敌人炸毁了。

【2】对第②段表现了马玉祥怎样的思想面貌的理解，正确的一项是（     ）

A．热爱朝鲜人民的伟大国际主义精神。

B．像秋天田野里的红高粱那样淳朴可爱。

C．渴望多消灭敌人的个人英雄主义。

D．保家卫国的爱国主义精神。

【3】以上三段文字运用了什么人物描写方法？表述最准确的一项是（     ）

A．外貌描写   行动描写   语言描写

B．外貌描写   行动描写   心理描写

C．外貌描写   语言描写   肖像描写

D．行动描写   语言描写   心理描写

【4】下列句子，修辞方法与其他三句不同的一句是（     ）

A．在炮兵连不是一样打敌人吗？

B．你不觉得我们的战土是可爱的吗？

C．朋友，你是否意识到你是在幸福之中呢？

D．你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗？

11、《看云识天气》

天上的云，姿态万千，变化无常：有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一张大棉絮，满满地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄师，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一瞬间却又是乌云密布，大雨倾盆。云就像是天气的招牌，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。

【1】在下面横线上写出本段文字的中心句_____________________________________。

【2】“云就像是天气的招牌”这句话运用了___________________说明方法，说明了 _______________________。 “招牌”在文中的意思是：_______________________。

【3】文段中的“姿态万千”、“变化无常”词语分别是写云的_______________________、________________________。

【4】本段文字的结构方式是：________________________________________________。

【5】文段中的最后一句引出了节选的全文的说明中心，联系全文，说说全文的说明中心是：_______________________________________________________________________。

【6】《看云识天气》一文中写了很多关谚语，请将你积累的关于天气的谚语写出两条 。

12、幸福其实很简单

要求：（1）写一篇记叙文。（2）思路清晰，中心突出。（3）写自己的亲身经历，写自己熟悉的生活；感情要真挚。（4）书写工整，不少于500字。