山西省朔州市2026年中考真题（2）语文试卷(真题)

1、在表中填写各种新型玻璃的特点和作用。 

2、词语搭配。

（   ）地问候 （   ）的铃儿   （ ）的时光

（   ）地搂着 （   ）的面包   （ ）的笑容

3、给词语注音。

_________________________________________________

鸡 冠 满 足 勇 敢   裁 剪 将 要

4、读拼音,写词语。

(1)

（_____）

（_____）

（_____）

(2)为了xuàn yào（______）自己的富有,他在yí shùn jiān（_______）就掏出了几沓chāo piào（______）。虽然那些物品jià ɡé bù fěi（________）,但是他还是买下了chú chuānɡ（______）内的所有物品。

5、补充句子，并选择合适的填空。（填序号）

（1）灯不拨___________，理不辩___________。

（2）有理___________，无理___________。

（3）一时强弱___________，万古胜负___________。

俗话说：“_________ ”这件事你做得不对，你到哪里也没有人支持你。

6、材料。

西江月·夜行黄沙道中

明月别枝惊鹊，_______________。

_______________，听取蛙声一片。

七八个星外，_______________。

_______________，路转溪桥忽见。

【1】在上面的横线上，补写这首词缺的句子。

【2】读词的上阕，我们可以知道词人辛弃疾伴着清风夜行于黄沙道中，看到了____________，闻到了____________，听到了____________和____________，还有人们对____________的谈论。

【3】下面，对这首词的赏析正确的一项是（ ）

A．“西江月”是题目。

B．“夜行黄沙道中”的“夜”是地点，“黄沙道”是时间，“行”交代了事件。

C．从“稻花香里说丰年”这一句可以看出，词人描写的是秋天的景色。

D．词的下阕中“见”的意思与“现”相同，应读作xiàn。

7、美文欣赏。

家

我的家，在北京，

万里长城长又长。

你的家，在香港，

紫荆花儿向太阳。

他的家，在澳门，

五星莲花正开放。

还有一位小朋友，

隔着海峡在相望。

咱们四个小朋友，

组成一个温暖的家，

家的名字叫中华。

【1】“四个小朋友”的家分别在____、____、___、___。

【2】题目“家”指的是______。

【3】你想对隔海相望的小朋友说些什么？把它写下来吧！

_______________________________________________

8、古诗大厅。

清平乐·村居

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

【1】“清平乐”中“乐”的读音是( )，“亡赖”的“亡”读音是( )。

【2】这首词描绘了_____、_____、_____等景物，让我们感受到村庄的清新优美。

【3】这家的三个小孩分别在做什么事？

______________________________

【4】作者为什么最喜小儿亡赖？从中你体会到了诗人怎样的思想感情？

______________________________

9、阅读短文。完成小题。

端午记忆

①我已经很久没尝过母亲做的粽子了。粗略算来，漂泊在外的日子竟有二十年之久。

②身在大都市，粽子自然是不缺的。街边早餐店里的大多是三角粽，青褐色的粽叶裹住香气四溢的糯米，像一只只螃蟹，被细绳五花大绑，奈何没有盔甲似的外壳，小小的身体被勒出深深的印痕。其馅料多为猪肥肉、花生、绿豆，味道自不能与儿时吃过的粽子相比，因为怎么也吃不出家乡的味道了。

③我的家乡在粤西，是一座名副其实的小山村。山不高但草木茂盛，水不阔但清澈见底。划龙舟是不可能的了，但端午这天，人们还是有在门上挂艾草、菖蒲的习俗。我们村其实是不种艾草、菖蒲的，记忆中，父亲总是天没亮就出了门，天一亮便从山岭里砍回一把名为三桠苦的植物，也顾不上身上的露水，先爬上梯子虔诚地插在门楣的石缝里。他说这样能辟邪。祖祖辈辈都这么传下来的。我对此坚信不疑。

④端午得包粽子。父亲早早就劈好柴，在檐下码成一道“堤坝”。母亲也早早就到山里采回箬竹叶。一片片整齐叠好，分扎成捆地挂在墙头、屋檐或晾衣竿上风干。端午节前夕取下这些叶子。放入大锅里以武火煮开，在开水里泡上一夜，粽叶独有的清香味就慢慢飘散开来。

⑤家乡的粽子从来不用棉绳包扎，父亲会在河畔或阡陌上物色簕古叶，选取较长的割下。簕古叶长满利刺，父亲需用柴刀小心翼翼顺着叶脉将刺削去，串成两条长长的编条，一溜儿滑落在地上，像极了活蹦乱跳的带鱼。

⑥端午的粽香对孩子们的诱惑不可抗拒：在梦里飘过；在掰着数日子的手指上飘过；在一挂粽叶上的光阴里飘过……孩子们最后都是在浓浓的粽香里醒来的。炊烟袅袅，母亲手中的箬竹叶上铺着厚厚的糯米，裹了五香粉的瘦肉条香得迷人，花生也在盘子里等待着。当馅料落在糯来上，又被一把雪白的糯米盖住，粽叶随即裹紧，母亲一手牢牢地握住，一手扯来修长的编条，一眨眼，一个长条形的粽子就躺在盘子里了。

⑦父亲已准备好柴火煮粽子。烈火在灶膛里摇曳着。我端坐在灶头添火。这是份好差事，因为几乎每根柴火都有碗口那么大，放一根柴入灶口，只要看着它慢慢燃尽，再往灶膛里面推一把就行。而坐在灶口，最接近粽香。糯米的甘香、馅料的肉香、粽叶的清香，慢慢在空气中交织出端午的幸福味道。

⑧粽子通常要煮好久，这才开始变得软糯。上桌后，拆开编条，剥开粽叶，糯米此时呈现出一种诱人的黄澄澄的色泽，吃上一口，齿频留香、香糯弹牙。也有不放馅的粽子，蘸着糖汁或白砂糖吃，只听到白砂糖在孩子们嘴巴里咬得咯嘣响，一张小脸早已黏满了亮晶晶的白砂糖。放凉后的粽子以圆饼状切块，以香油煎之，外焦里嫩，也别有一番风味。

⑨临近端午时，我在微信上跟母亲视频。她说今年不包粽子了，父亲已不能吃粽子。我眼眍湿润了，父亲年近七十，一些疾病总是不请自来，从中医的角度来说是不宜食用糯米的。于是，我魂牵梦绕的一缕粽香竟这样渐渐地淡了……

【1】短文围绕记忆中故乡端午的习俗，略写了 _____，详写了全家包粽子；其中，围绕详写部分又具体写了 _____→包粽子→_____→_____。这样写的好处是 _____。

【2】细读文本，回答问题。

①找出城市粽子和家乡粽子的不同，完成表格。

②作者说“怎么也吃不出家乡的味道了”，除了上述原因，还有其他原因吗？请写一写。

_____

【3】文中多次提到“粽香”一词，结合全文，理解第⑨段“一缕棕香”的含义。

_____

【4】作者笔下家乡的粽子让人垂涎欲滴。仿照短文第⑧段，从色、香、味、形等方面写一种你喜欢的食物（粽子除外）。

_____

10、阅读下文，完成下面小题。

父爱陷阱

①那年，他随父亲去狩猎，不慎掉进陷阱。突如其来的一阵黑暗，使他无法适应。他拼命挣扎，拼命呼喊父亲，但是这一切都是徒劳的。他清楚，不久前，父亲出猎时，耳朵受了伤，一直没康复。他所有的呼喊，父亲可能真的听不到。

②可是，他居然看见井口边，父亲正在伸头探望。他喜出望外，挥动双手，大声地喊着：“爹，我在这儿！爹，我在这儿！”父亲还是没听见。也许是陷阱内的光线太暗，父亲看了一会儿，没发现他，就转身离开了。那一刻，他急得哭了。

③他沿着井壁走了一周，没发现任何能攀缘的地方，要想离开陷阱，凭他的能力，几乎是不可能的。他绝望地坐在地上，等待救援。时间一分一秒地过去，他期待着父亲能早点再找到这里，并能发现他。

④井下昏暗潮湿，坐在井底，他感到了阵阵寒意。更糟糕的是，他感觉肚子前所未有的饥饿。父亲一时找不到他，可能回村里喊救兵了。他意识到，即使父亲能以最快的速度赶回来，也需要两天的时间，那么，他能坚持两天吗？而他现在唯一能做的，只有耐心地等待。

⑤周边非常安静，他知道，夜幕开始降临了。忽然，他听到一阵窸窸窣窣的声音，好像是井边的草丛在响，可能是危险动物向井边靠近了。他无法想象，即使是一只常见的獾子，跟他同时窝在一个陷阱内，后果也难以接受。更何况在森林里，危险的动物不计其数。

⑥他提起警觉，掏出那把猎刀，作好了随时跟动物拼命的准备。幸运的是那声音一会儿又消失了——动物可能转个方向离开了。他松了一口气，再次坐到地上。

⑦没多久，困意向他袭来，他闭上了眼睛。忽然那声音再次响起，他重新提高了警惕。他意识到，在井内比在任何地方都危险，他没有退路，他必须时刻保持清醒。但是坚持不了多久，他又松懈了，只有听到井口的声音，他才又振作起来。

⑧如果父亲真的不来，那么，他将永远被困在井内。对于他来说，等待或许才是最危险的。想到这里，他再次站起来，沿着井壁寻找出路。他发现，井壁其实都是些松软的泥土，他掏出猎刀，在井壁上挖出阶梯，挖一步，向上爬一步。他相信，只要他能坚持住，不久就可以爬出陷阱。

⑨他终于成功了！当他爬到井口时，黎明的霞光正照射过来，明亮而美丽。他几乎耗尽了所有力气，一屁股坐在草地上。

⑩突然，他一跃而起，好像踩上了毒蛇一般——他发现了父亲！父亲竟然就站在一棵大树后面，静静地看着他，身边的草丛凌乱不堪。那一刻，他几乎气晕了——父亲竟然一直守在井口，任由他在井内痛苦地挣扎。他没想到父亲竟然如此冷漠绝情。

⑪父亲满脸憔悴，看到他，显得非常兴奋，赶忙跑过来拥抱他。

⑫他一把将父亲推开，气急败坏地说：“我没有你这个见死不救的父亲！”

⑬父亲伸出的手僵住了，愣了愣，显得很愧疚。父亲说：“对不起。”

⑭他说：“你知道，我在井里多么期盼着你来救我；而你，竟然就一直守在井口看着我痛苦。”

⑮父亲说：“我知道你掉入陷阱，但是，我也知道，凭你的能力，能顺利爬出陷阱。因为井壁的土质很松软，只要有把猎刀就能顺利爬出来，而你身上就有一把猎刀。整个晚上，我守在井口，一步不敢离开，因为随时会有动物靠近陷阱。为了提醒你，我不得不用脚踩草丛，制造声音，幸运的是，昨天晚上一直没有任何动物出现。我知道，你习惯了等待救助，但是，更多的情况下，你等不到救援，你必须学会自救！这便是我挖这口陷阱的初衷。”

⑯他的双眼湿润了，他理解了父亲的苦心。他扑进父亲怀里，说：“爹，对不起！”父亲拥抱着他，开心地笑了。

⑰那年，他才十三岁，却一夜间成熟得像个老猎人。

【1】找出“他”自救行为的相关描述。请用你工整美观的字体抄写下来。

______________________________________________

【2】请根据提示，先概括补充故事发展的情节，然后填空。

（1）故事情节：不慎掉落陷阱——__________——等待救援——_______——父亲设陷阱的初衷

（2）以上故事情节中，作者详写了______和______，略写了其他。

（3）这样详略的安排，目的是（______）。

A．显示出作者从“依赖”到“自强自立”的这种心理转变的艰难，更能显示出父亲对儿子爱得深沉。

B．从时间上说，等待救援的过程漫长，所以详写。

C．作者应把自救过程写得详细些。

【3】“夜深了，他不再指望父亲能来救他。”这句话适宜放在第______自然段和第______自然段之间，起到______的作用。

【4】文中画“ ”的句子是______描写，起到的作用是衬托“他”从陷阱中爬出后__________________的心情；文中画“__”的句子运用了______描写，让我们感受到____________________________________。

【5】关于文中这个“陷阱”的来历，理解正确的一项是（   ）。

A．这个“陷阱”是天然形成的。

B．这个“陷阱”是其他猎人挖的，用来狩猎的。

C．这个“陷阱”是父亲挖的，用来狩猎。

D．这个“陷阱”是父亲挖的，用来培养孩子的自救能力的。

【6】下列对文章题目“父爱陷阱”的理解，不正确的一项是（   ）。

A．题目概括了文章的主要内容，也提醒我们有时候会陷入最亲近的人设置的陷阱中，却不自知。

B．父亲挖陷阱的目的是让儿子克服依赖思想，培养他自强自立的能力。

C．父亲挖陷阱的初衷是让儿子学会自救，这是对儿子一种深沉的爱。

D．父亲对儿子的爱的表达方式是严格的，教育方式也是独特的。

【7】文中的父亲对儿子爱的表达方式你赞成吗？请结合文章内容简单写明理由。

_________________________________________

11、基础阅读《走月亮》选段。

细细的流水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床呦，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶作小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，我们去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方！

啊，我和阿妈走月亮！

【1】选文描述了“我”和阿妈看到月光下的___________，__________和__________，想到了__________的情景。

【2】读选文的第一句话，展开想象，续写句了。读着优美的句子，我好像听见______________，我好像闻见______________。

【3】“每个小水塘，都抱着一个月亮！”中的“抱”换成“映”行不行？为什么？

___________________________________

【4】“啊！我和阿妈走月亮”在课文中出现了多次，有什么作用？

____________________________________

【5】你还记得自己在月下的某个情景吗？试着写一写。

____________________________________

12、   为母亲洗手

一位研究生去应聘一家公司的部门经理职位。他名牌高校毕业，学习成绩优异，专业基础（踏实  扎实），所以一路过关斩将，顺利进入最后一关。这最后一关公司总裁要亲自对他进行面试。

总裁问：“你上学的学费是你父亲付的吗？”

研究生答：“我的父亲在我一岁时就去世了，是我的母亲为我付的学费。”

总裁又问：“你的母亲是干什么工作的？”

研究生答：“她是一个洗衣工。”

总裁要求研究生伸出双手。这是一双柔软、光滑的手。

总裁接着问：“你以前帮你的母亲洗过衣服么？”

研究生答：“没有。母亲总是让我好好学习多读书。还有，她洗衣服比我快。”

总裁说：“我有一个要求，回去后，请为你的母亲洗一洗手，明天上午再来见我。”

研究生感到自己获得经理职位的可能性很大，心中高兴，回到家后要求母亲把手让他洗一洗。母亲感到（异样  诧异），但还是犹犹豫豫地伸出了手，眼神里流露出幸福的同时还闪过一丝复杂的表情。

研究生给母亲轻轻地洗着手的时候，眼眶里慢慢地盈满了泪水。这是他第一次仔细关注母亲的手。这双手粗糙，干燥，脱皮，多皱甚至有好几处皮肤磨破的地方，这些磨破的地方一被触及，整双手就会一颤，他的心也就随之一颤。他第一次意识到，正是这双手为他支付了学费，让他能够读了大学又读研究生，为他取得优异成绩提供了条件，为他将来的发展提供了保证。

在为母亲洗过手之后，研究生又开始替母亲洗掉了所有待洗的衣服。那天晚上，母子俩在一起谈了很久。

第二天上午，研究生走进了总裁的办公室。在得知研究生为母亲洗了手还洗了衣服之后，总裁询问他的感想。

研究生说：“我懂得了什么是感恩。没有母亲，就没有我的进步。在替母亲洗衣服的过程中，我明白了她工作的不易。我还认识到家庭关系的重要及价值。”

总裁笑着说：“这才是我要寻找的部门经理。一个部门经理应该是一个对别人的帮助懂得感恩的人，是一个能理解别人工作难处的人，是一个不把追求金钱视为惟一目的的人。你被录用了。”

【1】选出短文括号里恰当的词语，画上“√”。

【2】研究生的手是什么样子的，母亲的手是什么样子的？这样对比来写有什么好处？

_______________________________

【3】总裁为什么让研究生为母亲洗一洗手？

_______________________________

【4】画线句中有两个“一颤”，它们的意思分别是什么？

_______________________________

【5】总裁为什么录用了这位研究生？

_______________________________

13、读短文，完成练习。

奇怪的雨伞

天下起雨来，妈妈撑开一把漂亮的雨伞，一边走，一边和女儿听小雨点儿在伞上唱歌。

为了不让雨点儿淋湿女儿的衣服，妈妈总是把伞伸向女儿那边。

雨停了，妈妈收起雨伞。女儿摸摸自己身上，一点儿也没湿，再看看妈妈，半边身子全湿了，她疑惑地说：“这把雨伞真奇怪。”

【1】短文一共有____个自然段。

【2】发生了什么事，让女儿觉得“这把雨伞真奇怪”？（　）

A．小雨点儿在伞上唱歌。

B．两个人一起打着雨伞，自己身上一点儿没湿，妈妈半边身子全湿了。

【3】你知道为什么女儿身上一点儿没湿，妈妈却半边身子全湿了吗？答案就在短文中，用“_____”在文中画出来。

【4】从画出来的这句话中，我看出了妈妈______女儿。

14、阅读短文，回答问题。

伯父送我的礼物

  我的伯父鲁迅送过我不少礼物，如今保存下来的，一件也没有了。

  我幼年的时候，对这些礼物虽然很喜欢，但不懂得珍惜它们，现在回想起来，才感到这些无价之宝的分量。可是却找不到了。在现实世界已不复存在的东西，我只能从记忆中去寻觅。

  我记得他曾经送给我一本《表》，他没有告诉我这是他翻译的，那时我也不知道鲁迅是谁，或者可以说，压根儿我没注意到作者和译者是谁，我只是被故事所吸引，我很喜欢这本书。那时候，上海有很多的小乞丐、流浪儿童，怎么没有地方收容他们呢？到抗日战争时期，流浪儿童更多了，他们露宿街头，眼看他们一天天瘦下去，病了，躺在尿屎之中，北风一起，他们死去了。（ ）儿童，（ ）有成年人，什么时候，什么地方可以收容他们呢？这本《表》，给了我深刻的印象和影响。还有一件礼物，是一支竹节作为笔杆的铅笔。那时我还念小学，我用它来做作业，我觉得这支淡黄色的竹笔很好看，我一边写字，一边欣赏它的造型的美。

  儿童是喜欢文具和书籍的，它们可以陶冶儿童的性情，启发儿童的智慧，增加儿童的知识。儿童不能没有它们。

  伯父鲁迅送我的礼物（ ）已经没有了，（ ）它长期留在我的记忆里。在那荆天棘地的旧社会里，它温暖了我稚嫩的心，使我相信世界是美好的，未来是光明的，人并不都是冷酷的，社会一定会变得更加合理。

  1、伯父曾经送“我”什么礼物？作者重点写的是什么？

2、文中画线的句子说明了什么？联系上下文说说“荆天棘地”是什么意思。

3、选择恰当的关联词语，填在文中的括号里。

  不光……还……   如果……就……   虽然……但是……

4、用“ ”画出文中首尾照应的句子，然后说一说：为什么伯父送“我”的礼物会“长期”留在我的记忆里？

15、按要求变换句子。

⑴《伏尔加河上的纤夫》是一幅不可多得的珍贵的油両。（缩句)

⑵五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。（缩句)

⑶敌人很狡猾。（改为比喻句)

⑷为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。（改成反问句)

⑸人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？（改成陈述句)

16、他打碎了老太太家的窗玻璃。

改为“被”字句:

改为“把”字句:

17、下课了，同学们在操场上活动，_________，处处欢声笑语，热闹极了。

18、将下列陈述句改成反问句

①小朋友出来了。

_______________

②他们戴着五颜六色的帽子。  

_______________

19、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。（缩句）

_____________________________

20、空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲。（用带点词仿写句子）

________________________________________

21、看图写话

按顺序观察图片，图中两只小猴子在做什么？它们分别是怎么做的？田地里又有怎样的变化？

好词语：不久 浇水 睡大觉 慢慢 拔草 收获 后悔 要是……就……