新疆维吾尔自治区昌吉回族自治州2026年中考真题（3）语文试卷(解析版)

1、把下列的词语补充完整。

 草木（　 ）兵　　　　 知己知（　 ）

（ 　 ）草丛生　　 兵（　 ）神速

 以（　 ）万一　　　　永（　 ）人间　

围（  ）救赵　　   声东（　 ）西

这些成语与 有关，我积累了两个类似的成语 、  

2、看拼音，写汉字。

zú  qiú   zhēng  qiǎng wéi  chí

（_________） （_________） （_________） 

zhì  xù shì  hé   zhì  fú 

 （_________） （_________）  （_________）

3、《呼兰河传》是一部充满童心、诗趣的长篇小说。文中除了记叙一些琐碎平凡的实际生活之外，还有不少精神上的盛举，如_________、___________等。

2.《童年》的主人公名叫_______，该人物性格特点是____________。

3.古代阿拉伯的民间故事被人们誉为世界文学史上“最壮丽的一座纪念碑”。其作品名是__又叫___。

4.请从下面所列的名著中选择一部，结合人物形象或者故事情节，谈谈你的阅读收获。

《西游记》《水浒传》《爱丽丝漫游奇境记》《爱的教育》《红雨伞·红木屐》

__________________________________________________

4、将下面的成语补充完整，并选词填空。

笔______龙蛇 巧夺______工 惟妙惟______

余音绕______ ______笔生花 栩栩如______

1．唐代大诗人李白可谓是__________，创作了近千首好诗篇。

2．爸爸写起毛笔字犹如__________，一气呵成。

3．这座园林设计精美，可谓__________。

5、依据课文回答问题。

《秋天》中一群大雁往南飞，一会儿排成“____”字，一会儿排成“____”字。

6、阅读短文，回答问题。

采薇（节选）

昔我往矣，杨柳依依。

今我来思，雨雪霏霏。

行道迟迟，载渴载饥。

我心伤悲，莫知我哀！

【1】解释下列词语。

往：____________       迟迟：____________

载：____________       哀：____________

【2】《采薇》选自《______》，薇是______。《诗经》分为______、______、______三部分。

7、阅读专项训练。

母亲的爱

汪国真

我们也爱母亲

却和母亲爱我们不一样

我们的爱是溪流

母亲的爱是海洋

芨芨草上的露珠

又圆又亮

那是太阳给予的光芒

四月的日子

半是烂漫

半是辉煌

那是春风走过的地方

我们的欢乐

是母亲脸上的微笑

我们的痛苦

是母亲眼里深深的忧伤

我们可以走得很远很远

却总也走不出

母亲心灵的广场

【1】朗读诗歌，体会诗歌的语言美、节奏美。

这首诗共________节，每节最后的一个字分别是________、________、________、________、________。由此可以发现诗歌读起来朗朗上口的一个原因是押韵，此诗押________韵。

【2】感受诗歌优美的语言。

（1）“我们的爱是溪流/母亲的爱是海洋”这两句诗运用的写法是（______）。

A.对比  比喻   B.排比  夸张   C.对偶  拟人

（2）诗中用“太阳”来比喻母亲，那么诗句“芨芨草上的露珠/又圆又亮”和“四月的日子/半是烂漫/半是辉煌”中的“又圆又亮”和“辉煌”是在形容（______）

A.母亲的泪   B.儿女的成就

（3）联系生活中的事例说说，“我们的欢乐”指的是_______________，“我们的痛苦”指的是____________。

【3】体会诗歌真挚的情感。

（1）这是一首饱含深情的诗歌，抒发了诗人怎样的情感？

________________________________________

（2）你怎样理解“我们可以走得很远很远/却总也走不出/母亲心灵的广场”这一小节诗歌？请联系生活实际谈谈你的看法。

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8、阅读理解。

《望洞庭》（唐·刘禹锡）：

湖光秋月两相和， 。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

【1】把诗句补充完整。

【2】诗中的“白银盘”指的是__________，“青螺”指的是____________。

【3】阅读前两句诗，眼前出现了怎样的画面？请写下来。

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9、阅读

单手托起的太阳

老马突然辞了司机的职位，去做勤杂，虽然相对轻闲，但工资少，别人都不知道老马是怎么想的。

接下来，人们发现老马总把右手揣到口袋里，用左手吃饭，干活，甚至写字也用左手，有人好奇地问老马：“你为什么把右手给搁起来呢？”老马说：“我要练习和尝试用一只手生活。”

没多久，公司情况不景气了，只用左手的老马就成了领导眼里的沙子，领导让他去包装间工作。

老马仍旧只用一只手工作，在包装间里，他用左手笨拙地操练，虽然日渐熟练，但仍敌不过别人两只手上阵。

年底时，老马下了岗，他说：“这个工作我也早想辞了，我要用一只手重新干一番事业，不比有两只手的人差。”

老马自己开了家不到十平米的小杂货店，他用左手吃力地搬货、码货、点钱。时间长了，人们都认为他是个残废，但老马并没有办残疾证。

（     ）辛勤地付出，（     ）会有丰厚的回报。老马一只手撑起的小店见了起色，他要搬到对面二十平米的店面去了。

这一天，他疲惫地回到家，发现桌上放有四菜一汤，虽然做得很粗糙，但老马笑了，这是儿子的杰作，他终于明白了自己的苦心。

十九岁的儿子用左手给父亲倒了一杯酒，用左手擦去父亲眼角的泪水，说：“爸爸，我也能用一只手生活了。你能，我也能。”

儿子的右臂是空的，两年前因一场意外致残，在家里闷了整整两年不出门，老马这才伸出了根本没有残疾的右手，和儿子紧紧相拥：“孩子，爸爸用一只手给你演示了一年多，只想告诉你，一只手也能好好生活，谁说一只手托不起太阳？”

【1】在文中的括号里填上合适的关联词语。

【2】因为老马只用左手，领导让他______，年底他_______，自己开了一家_______。

【3】“他终于明白了自己的苦心”，老马的苦心是什么？

______________

【4】文中画“——”的句子抓住了人物的_____和_____描写，从中我们感受到了_________。

【5】读了这篇短文，你想对老马说什么？

_______________

10、阅读下面短文，完成后面问题。

夏夜多美

夏夜，静悄悄的，小草睡了，树木睡了，鸟儿也睡了。

水池里，睡莲花闭上了美丽的眼睛，绿绿的大叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小fēi机停在机场上。池边的草丛里，qīnɡ蛙“呱呱”地唱歌，萤火虫提着灯笼fēi呀fēi，一闪一闪，一闪一闪。

天上，月亮婆婆笑弯了腰，星星眨着调皮的眼睛。

【1】短文中写了______里、________里和_____三个地方很美。

【2】文中出现的动物有哪几个？请在下面括号内打“√”。

A．蜻   蜓（       ）       B．qīnɡ蛙（       ）          C．月   亮（       ）

D．睡莲花（       ）       E．蟋   蟀（       ）          F．萤火虫（       ）

G．鸟儿（       ）

【3】选择正确的答案序号写在括号内。

文中画横线的句子中，“小飞机”是指( )（①叶子 ②莲花 ③蜻蜓④花儿），“机场”是指( ) （①叶子 ②莲花 ③蜻蜓 ④花儿）。

【4】用“﹏﹏﹏”在短文中画出写天上景色的句子。

11、阅读《一个豆荚里的五粒豆》片段，回答问题。

它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长。

“真的，它现在要开花了！”这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时，要比以前愉快得多，而且最近几天她也能自己爬起来，坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后，小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了，她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小女孩低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。

【1】文中画线词语中，没有体现小女孩心情变化的一项是（       ）

A．愉快

B．兴奋

C．快乐

D．轻轻地

【2】作者说“这一天简直像一个节日”，对这句话理解恰当的一项是（       ）

A．节日里总是鲜花盛开，现在豌豆花开了，表达了作者对节日的到来而高兴的心情。

B．小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞，能够快乐地生活，表达了作者为小女孩恢复了健康，为生命的美好而感到无比高兴的心情。

【3】爱因斯坦说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”。请你结合阅读片段提出一个问题，写在旁批中。

旁批：__________________

12、阅读

庄重的乞讨

庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗？

那天，我乘20路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情凝重。不一会儿，他热情且有礼貌地介绍自己：“女士们、先生们，我是下岗的，有个儿子，刚进大学。现在生活发生点困难。我平时喜欢音乐，吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏，愿大家途中愉快。”说完，他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即，一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了，日本的《北国之春》又博得乘客们的点头称好。吹奏完毕，他就托起小罐头瓶，扶着椅子，一步一步稳重地向前挪动脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时，他能根据硬币发出的清脆的声音，准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后，他继续为乘客吹奏。

《杜鹃圆舞曲》《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏，让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求，又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已达到了大师级水平，颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要到终点站了，他高兴地对大家说，我最后为大家吹奏一首《一路平安》。悠扬的旋律又一次打动了人们的心，不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子，让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作，说出一句“愿这位孩子健康成长，一生平安”的话，听得大人们面露惊色。

不知是音乐的力量，还是这位盲人得体的举止言行，或两者兼而有之，使人自始至终沉浸在一种安详肃穆的气氛之中。

此情此景让我振奋，面对生活中一时的挫折，这位盲人能够有勇气正视它，庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他？

我快步地下了车，觉得人行道比过去宽敞得多了。

【1】写出下列词语的近义词。

入迷——( )                  知晓——( )                  振奋——( )

【2】从文中找到一句反问句写下来，并将它改成陈述句。

反问句：________

陈述句：________

【3】“这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓孩子的动作……”这句中“居然”的意思是________，作者有这样的感受是因为________，“这一切”是指________。

【4】“我快步下车，觉得人行道比过去宽敞得多了。”作者为什么会有这样的感受？

________

【5】文中的乞讨者是一个怎样的人？

________

13、课外阅读。

追赶风筝的孩子

在一个风和日丽的日子里，只见两个孩子猛追着在睛空中越飞越远的一只断了线的风筝。

“你俩要是带翅膀的小天使就好了！”

“快变成一只能远走高飞的老鹰吧！你们就准能把风筝逮住！……”

几个过路人，见到这番情景，竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。

“对，人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔？”一个“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。

从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化，并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后，仍然继续研究飞翔的原理。

科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。1903年，世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家，正是二十年前，奋力追着飘荡在空中的断线风筝的两个美国孩子莱特兄弟。

【1】填空。

（1）“追赶风筝的孩子”是指__________

（2）“几个过路人，见到这番情景”这句话中“这番情景”是指________。

【2】莱特兄弟俩的科学幻想是什么？

_________________

【3】莱特兄弟的幻想变成了怎样的现实？在科学幻想变成现实的过程中，他们是如何努力的？

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14、阅读短文，回答问题。

承诺

①猴子在森林里开了个快递公司。公开承诺：诚实守信，价格合理，如有丢失，照偿赔偿。猴子的生意一天比一天兴旺。

②灰熊非常羡慕。也开了个快递公司。承诺：信誉第一，服务至上，如有损坏，五倍赔偿。

③一次，猴子不慎将铲子寄给山羊的一包香菇弄丢了，猴子诚心诚意地向驴子赔礼道歉，并照价赔偿了香菇钱，灰熊知道后，对候子说：“你真傻、何必那么当真，赔钱给驴子。”猴子说：“做生意，应该诚实守信。”灰熊道：“要我看。赚钱才是最重要的。”

④过了几天，大象来找灰熊。说：“前几天我收到的一箱进口香蕉，被雨水淋温，霉烂变质了。”灰熊说：“天要下雨，我又没有办法，我只负责及时将货物送到。”大象很气愤：“你得履行承诺赔我损失。”灰熊嘿嘿笑道：“这年头你还真信承诺？"气得大象躁脚离去。

⑤日子一天天过去，猴子的生意越来越好，灰熊的生意却越来越冷清。

⑥灰熊认为是猴子在背后说自己的坏话 于是去责问猴子 你为什么要抢我的生意

⑦猴子理直气壮地说：“我早就跟你说过，生意之道重在信誉。信誉不是靠嘴上说出来的，也不是告示牌上写出来的，而是靠实实在在做出来的。”

【1】给第6自然段加上合适的标点符号。

【2】根据意思，在文中找出相应的四字词语

（1）心意十分真诚。( )

（2）理由正确而充分，说话的气势很盛。( )

【3】用“______”画出猴子快递公司的承诺，用“       ”画出灰熊快递公司的承诺。

【4】根据短文内容填空。

（1）同样是给顾客造成了损失，猴子的做法是( )。灰熊的做法是( )

A．向顾客道歉。并赔偿损失 B．不履行承诺。没有赔偿损失

（2）“猴子的生意越来越好，灰熊的生意却越来越冷清”。原因是( )

A．猴子总在说灰熊的坏话，影响了灰熊的生意。

B．猴子重信誉，但灰熊只是说说而已。

C．灰熊的承诺写得不如猴子好。

15、句子加工厂。

1．根深叶茂的果树上结满了丰实的果子。(缩句)

_______________________________________________________

2．她那真诚的目光感动了我。

“把”字句：____________________________________________

“被”字句：____________________________________________

3．真诚是一道雨后的彩虹，助你感受生活的希望。(仿写)

真诚是____________________，_________________________。

4．真诚的目光胜似千言万语。(改为反问句)

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16、我的同桌是个多才多艺的女孩，她不仅能歌善舞，能写会画，还会弹吉他呢！（照样子，围绕一个意思写）

妹妹胆子很大，__________________

17、按要求写句子。

（1）老师急得直踩脚。（用“得”字写一句话）

____________________________

（2）照样子补充词语，并选一个词写一句话。

例：颤巍巍：懒( )     慢( )     闹( )     乱( )

______________________

（3）用下面的句子开头，写一段话，不低于50字。

我喜欢夏天的夜晚，_____________________________________

（4）修改病句。

我们在操场上快乐地踢着足球和篮球。

_________________________________

18、按要求写句子。

(1)小溪哗哗地流着。

改为比喻句:____________________________

改为拟人句:____________________________

(2)小姑娘捧着硬币对张丽说:“我数了两遍,请您数一下吧!”

(改为转述句)

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(3)难道搭石不是家乡人勤劳的象征吗？(改为陈述句)

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19、照样子,写句子。

例:孩子,难道你能一辈子依赖我们吗?

孩子,你不能一辈子依赖我们。

1.煮过的花籽怎么可能发芽、开花呢?

2.你怎么能跟妈妈顶嘴呢?

例:大雨下起来。

大雨哗哗地下起来。

3.吉吉摔到了地上。

4.我在小雨中走回家。

例:王冕看得出神,心想,要是能把它画下来,那多好啊!

5.　　　　　　　,心想,要是　　　　　　　　,那多好啊! 

例:影子一会儿跑在前面,一会儿跟在后面。

6.　　　　　　　一会儿　　　　　　,一会儿　　　　　　　　　。

20、你知道这米糕是怎么做成的吗？（照样子，写句子）

_______________________________

21、我是小作家。

同学们，仔细观察下面的图画，想一想，他们之间发生了一件什么事？会怎么说，怎么做？结果怎样？