1、读下面句子,注意加点部分,你从中体会到了什么?
二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。
________________________
2、以下句子运用了什么修辞手法,请填入括号内。
(1)于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。( )
(2)秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一颗饱满的谷粒里。( )
3、请读拼音写词语。
yú ěr zhēnɡ biàn zhà yóu qǐ qiú tiǎo bō
(______) (______) (______) (______) (______)
4、按课文内容填空。
1.早晨,从_________上,从_________里,从一条条开着_________和__________的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有 _________颇族的,有和_________德昂族的,还有_________的。
2.你们这_________真有意思,都会从别人身上汲取_________。
3.蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。 ________________________
4.有一年冬天,列宁在_________养病。他每天到公园_________。公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只_________:两只_________是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回_________,婉转地_________,非常惹人_________。列宁每次走到白桦树下,都要停下来,_________这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来_________渣和谷粒。
5、把下列词语补充完整,再选择适当的词语填空。(填序号)
①负(____)请(____) ②同心(____)力
③无价(____)(____) ④完璧(____)(____)
1.廉颇认识到了自己的错误,于是(____)。
2.蔺相如与廉颇(____)保卫赵国。
6、古诗阅读
竹石 墨梅
[清]郑 燮 [元]王 冕
咬定青山不放松,立根原在破岩中。 我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
【1】联系古诗内容,填写生存的环境。
《竹石》中的竹子生长在_________,《墨梅》中的梅花生长在____________。
【2】对比阅读古诗,填写自己的想法。
(1)根据古诗内容,赞美诗中的事物。
_____________的竹子 ___________________的梅花
(2)这两首诗在写法上的共同点是:_________________________。
【3】理解诗句意思。
(1)千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
__________________________________________________________________
(2)不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
___________________________________________________________________
7、课外阅读我能行。
清平乐•六盘山
毛泽东
天高云淡,
望断南飞雁。
不到长城非好汉,
屈指行程二万。
六盘山上高峰,
红旗漫卷西风。
今日长缨在手,
何时缚住苍龙?
【1】对“不到长城非好汉,屈指行程二万”这两句词理解正确的一项是( )
A.表达了一定要登上长城的决心。
B.表达了中国共产党和红军北上抗日的坚强意志和决心。
【2】对“今日长缨在手,何时缚住苍龙?”这两句词理解正确的一项是( )
A.抒发了彻底打垮敌人的坚强决心和誓将革命进行到底的壮志豪情。
B.凭借红军的勇气,一定能征服长征中的一切困难。
8、阅读宋词,完成练习。
浣溪沙·游蕲水清泉寺
游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
【1】这是《浣溪沙》这首词的小序,点出了词人所观所感的地点是_______,其中的主要景物是_______,景物的最大特点是_______。这个小序为词中的“______________”这一句作了铺垫。
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。萧萧幕雨子规啼。
【2】请你分别用四个字概括词中呈现的三幅图。
A._________图 B.__________图 C._______________图
【3】请你想象描述其中的一幅画面。
__________________
谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
【4】解释词语。
(1)无再少:_______________________
(2)唱黄鸡:_______________________
【5】下阕表达了作者_________________的性格。
【6】与下阕所表达的思想相近的一项是( )
A.一年之计在于春,一日之计在于晨
B.老当益壮,宁移白首之心
C.花有重开日,人无再少年
D.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时
9、读下面语段,回答问题。
目前全世界二氧化碳日排放量高达六百零五万吨,温室效应不断加强。每天损失耕地三万公顷,损失雨林5700公顷,减少动植物物种100~200种。人类赖以生存的地球生态系统有60%正处于不断退化状态,支撑能力正在减弱。
低碳生活要求通过自己在日常生活中降低碳排放量,比如节约每滴水、每度电、每粒粮食,注意度物回收,利用可再生资源等减缓温室效应的扩大化。
【1】从以上资料中,你获得了哪些主要信息?
___________________
【2】表格(见下表)告诉我们,人们对待低碳生活的态度是( )
A.基本没兴趣
B.大部分比较关注
C.大部分不关注
【3】关于“是否关注低碳生活”的调查(共84人)
是否关注低碳生活 | 特别关注 | 一定程度上关注 | 不太关注 | 不关注 |
人数 | 28 | 42 | 6 | 8 |
比例% | 33 | 50 | 8 | 10 |
针对从以上两题了解到的信息,我们应该如何做呢?请你提出两条环保建议吧。
________________
10、阅读
七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我实在等不及。我敬仰我的父亲,他是一家电影公司的重要人物。写过好多剧本。他一定会比母亲更加赞赏我这首精彩的诗。快到八点钟时,父亲终于推门而入。 他进了饭厅,目光被餐桌上的那首诗吸引住了。我紧张极了。
【1】文中画线处描写时间的词语连用,是为了表现巴迪__________________。
还有一个描写心情的词语是:__________。
【2】“我”为什么那么期盼父亲早点回来呢?
________________________
【3】比较下面两个句子,说说哪一句描写得更好?为什么?
(1)快到八点钟时,父亲推门而人。 (2)快到八点钟时,父亲终于推门而人。
________________________
11、课外阅读我在行。
黄山奇松
到了黄山脚下,只见黄山云雾缥缈(miǎo),带给人们无限的神(秘 密)感。我们坐缆(lǎn)车上山顶。一路上,我看到黄山上树木葱茏,青翠欲滴。尽管是冬天,树木还是像一把把绿伞一样,绿得极其可爱。到了山顶,第一眼就看到了“黄山十大名松”之一的连理松,它是两棵松树相连生长在一起的,所以叫连理松。连理松又称夫妻松,(像 象)征着幸福美满的日子。
走过了两座石桥,我们看到了探海松。探海松生长在悬崖边上,它的树干(gān gàn)直向悬崖下伸展,就像把手伸向深海一样,所以称为探海松。再往前走几步就看到了竖琴松,竖琴松就像一把竖琴,一阵风吹过,“哗哗哗”的响声带给人们天籁(lài)之音。
【1】选出文中“( )”里恰当的字或读音,画上“√”。
【2】画线的句子说冬天的树木像________一样,突出了黄山树木绿得极其可爱。
【3】短文主要介绍了哪几种黄山奇松?请你用“△”在文中标出来。
【4】在作者眼中,探海松的枝干直向悬崖下伸展,就像_________,而竖琴松就像_________。
【5】用“ ”画出介绍连理松得名原因的语句。
12、课外阅读。
变色的房子
小兔造了一间新房子,它把小种子伴在泥浆里,刷在房子上。
春天,小种子发芽了,绿油油的,绿房子藏在绿叶里,狐狸看不见。
夏天,小苗开花了,红艳艳的,房子藏在花丛中,灰狼看不见。
秋天,小树结果了,金灿灿的,房子藏在果子中,老虎看不见。
小兔住在会变色的房子里,日子过得很快乐。
【1】短文一共____个自然段,写的是________造房子的故事。
【2】根据短文内容练一练。
春天 小苗开花了 金房子
夏天 小树结果了 绿房子
秋天 小种子发芽了 花房子
【3】你喜欢这间会变色的房子吗?为什么?
______________________________。
13、阅读理解。
拉萨(sà)的天空(节选)
拉萨是有名的“日光城”。那里的天空总是那么湛(zhàn)蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。
在拉萨,人们说话的声音能碰到蓝天,伸出手来能摸到蓝天。有人说“掬(jū)一捧蓝天可以洗脸”,这话真是太妙了。有贴着山顶的白云映衬,湛蓝的天空显得越发纯净;有拉萨河畔草地的对照,湛蓝的天空显得更加明洁。
拉萨的天空蓝得让人神往,它把你的视线紧紧吸引,让你久久不忍移开。
【1】短文中的哪句话让你有新鲜感?选择一句抄写下来,再读一读。
__________________________
【2】写出下面词语的意思,并分享你是用什么方法理解的。
①“掬”的意思是_______________,可以用_______________的方法来理解。
②“神往”的意思是_____________,可以用_______________的方法来理解。
【3】这篇短文是围绕哪一句话来写的?从文中用“ ”画出来。
【4】文中描写拉萨天空的词语有______、______、______,你想赞美拉萨天空的词语是____________。
【5】“‘掬一捧蓝天可以洗脸’这话真是太妙了。”你觉得这句话妙在哪里?写出你的感受。
______________________
14、读一读短文,再完成下面的练习。
花园yuán果园yuán
我们村cūn种zhòng了许多果树。
春天,果树开花了。梨lí花开了,苹果花也开了。我们村成了花园。
秋天,果子成熟shú了。梨熟了,苹果也熟了。我们村成了果园。
【1】短文一共有____个自然段。其中,第2自然段有____句话。
【2】我们村春天会变成____园,秋天会变成____园。
【3】根据短文选一选,在括号中的正确答案上画“√”。
(春天秋天),我们村的果树开花了,可以看到(莲花 梨花 苹果花)。
(春天秋天),我们村的果子熟了,可以吃到(桃子 梨 苹果)。
15、照样子,把画面写具体。
例:夕阳西下,乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
百花开放,蝴蝶翩飞。
____________________
16、按要求写句子。
(1)妈妈说:“明天星期六,我带你去书城看书。”(改为转述句)
_____________________
(2)人人都想听贝多芬弹奏这首优美的《月光曲》。(改为双重否定句)
___________________
17、按要求改写句子。
(1)落叶飘落下来。
改成比喻句:
(2)在大家鼓励下,使我有了克服困难的信心。
修改病句:
(3)帮老奶奶写信要表扬,可早就学过的字写错了,就应该批评。
改成双重否定句:
改成反问句:
(4)十四岁的少先队员赖宁为了扑灭山火,保护电视地面卫星接收站献出了宝贵的生命。
缩句:
18、豌豆按照它们在家庭里的地位,坐成一排。(仿写拟人句)
_____
19、仿写句子。
(1)北风在林子里四处吼叫。_____
(2)三月的桃花水,是春天的明镜。_____
20、按要求写句子
1、每个松果都那么香,那么可口。(仿写句子)
2、森林里长出了一棵棵挺拔的小松树。(缩写句子)
21、快乐习作,将你写好的大作工整、完整、整洁地誊写在答题卡上的方格里。
题目:我不再 了
要求:
(1)先想一个恰当的词语,把题目补充完整(如任性、拖延、莽撞、自卑、孤独、马虎、懒惰等);
(2)围绕所选词语,回顾相关事情的经过,回忆当时的心情,然后理清思路写下来。写的时候注意把内容写具体,把情感真实自然地表达出来,把自己的情感变化写清楚;
(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名,不少于500字。