江西省宜春市2026年中考真题（3）语文试卷(真题)

1、看拼音写词语。

hé xié     wū yán     jìn zhí     jié pāi     cuī mián qǔ

( )       ( )       ( )        ( )          ( )

péng dà     sī háo     xiāo sǎ     zhǐ huī     kāi pì

( )          ( )       ( )       ( )       ( )

2、根据提示或要求填空

（1）____________，快走踏清秋。

（2）迢迢牵牛星，_________。________，_________。

（3）人们常用杜甫的“________，________”句来赞美老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。

（4）老师请你用名言警句布置教室的墙壁，你会选“_____________”这一句。

3、看拼音，写词语。

lí míng        guī lǜ            yù fā       jiàng lín

( )            ( )               ( )            ( )

jiū zhèng        tàn huǒ       dōng mián        hé pàn

( )            ( )               ( )            ( )

4、比一比，组词语。

滔（______）涯（_______）尊（______）验（______）循（______）

稻（______）崖（_______）遵（______）检（______）盾（______）

5、回顾拓展

1.“__________________，天下物无全美。”在任何时代，任何人都不会是完美的。假如你遇到了逆境，请记住：“只有那些__________________的人，才能熬过黑暗，迎来光明。”并且要记住_____________的话：“一个人并不是生来要给打败的。”假如你遇到了两难的选择，请记住：“_____________是道德之本。”“__________________是一项财宝，不应该随意虚掷。”

2.《卖火柴的小女孩》的作者是______________(国家)作家安徒生,他被称为“世界童话大王”，我还读过他写的文章《_____________》《_____________》（写出两篇）。此外，我还在老师的指导下阅读了两部长篇外国文学作品，分别是英国作家笛福所写的_______________________和美国作家______________所写的《汤姆索亚历险记》，其中，我最喜欢_________（人物），因为________________________________。

3.孔子，是中国文化的奠基者之一。他和弟子们的言论，被集成了一本书叫《__________________》。其中，我们要拜师应该向有长处的人学习，常用___________________________________。

4.在学习过程中，我们读过许多经典名著，其中《三打白骨精》出自__________________。我们还知道四大名著中带“三”的故事，如《三国演义》中的刘备________________，《红楼梦》中的刘姥姥__________________，《水浒传》中宋江__________________。

5.张晓亮匆匆走进教室，习惯性地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸扔在地上，同学小英见到后说：“你很讲究个人卫生哩！”小英的话外之意是：__________________________________________________________________。

6、阅读下面的边塞诗完成练习。

陇西行

[唐]陈陶

誓扫匈奴①不顾身，_________。

_________，犹是春闺④梦里人。

（注释）①匈奴：指西北边境部族。②貂锦：这里指装备精良的将士。③无定河：在陕西北部。④春闺：这里指战死者的妻子。

【1】补全古诗。

【2】从第一、二句诗中，我感受到了一种_____________的精神。

7、再读《墨竹图题诗》，完成后面的练习。

衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。

些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。

【1】这首诗的作者是  ，字  ，  朝人，他是      之一。这首诗是他在    的情况下写的。和“竹”并称为“岁寒三友”的是   和   。

【2】联系上下文，解释这几个字的意思。

萧萧：_____________ 

总：_______________

【3】理解下面两句诗的意思。

些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。

____________________

【4】这首诗以“      ”为依托，运用象征手法，表现出作者        ，以      为己任的胸襟，以及“             ”的气概。

8、阅读理解。

秋夜将晓出篱门迎凉有感

【宋】陆游

三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

【1】解释下列词语的意思。

将晓：__________

三万里：__________

南望：__________

【2】读诗歌，谈谈“入”和“摩”字的表达效果。

__________

【3】这首诗表达了作者怎样的思想感情？

__________

9、读一读，完成题目。 

架桥

森林里有一条小河，河上没有桥，过河很不方便。小猴和小熊都想在河上架桥。

每天，小猴跑来跑去，到处说他的架桥计划，大家都知道小猴就要架桥了。小熊没有多说，努力地做着架桥准备。

一天，大家看见河上架起了一座桥，都说小猴的行动真快啊!后来一打听，哦，弄错了，原来桥是小熊架的。大家都夸小熊做了一件好事。小猴很不好意思，因为他的桥架在嘴上，而小熊的桥架在河上。

【1】小猴和小熊的共同愿望是___。为了实现这个愿望，小猴到处说_____，小熊在____。

【2】桥是________架成的。（    ）

A. 小猴   B. 小熊

【3】这个故事告诉我们什么道理？（    ）

A. 做事不能只说不做，要动手去做。  B. 美好的愿望是重要的。

10、2022年北京冬季奥运会将于2022年2月4日至2022年2月20日，在中华人民共和国北京市和河北省张家口市联合举行。这是中国历史上第一次举办冬季奥运会，也是中国继北京奥运会、南京青奥会之后第三次举办奥运赛事。

2022年北京冬季奥运会设7个大项，15个分项，109个小项。简单来说可将其分为冰上项目和雪上项目。届时，北京将承办所有的冰上项目，延庆和张家口将承办所有的雪上项目。冰上项目有花样滑冰、速度滑冰、短道速滑、冰球、冰壶等。雪上项目有跳台滑雪、自由式滑雪、高山滑雪、越野滑雪、单板滑雪、雪车、钢架雪车、雪橇、北欧两项、冬季两项等。

早在2017年12月15日，国家游泳中心“水立方”就见证了奥林匹克运动史上的一个重要时刻：2022年北京冬奥会会徽“冬梦”、冬残奥会会徽“飞跃”揭开面纱。

冬梦

2022年北京冬奥会会徽以汉字“冬”为灵感来源，运用中国书法的艺术形态，将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体，呈现出新时代的中国新形象、新梦想，传递出新时代中国为办好北京冬奥会，圆冬奥之梦，实现“三亿人参与冰雪运动”的目标，圆体育强国之梦，推动世界冰雪运动发展，为国际奥林匹克运动做出新贡献的不懈努力和美好追求。

飞跃

2022年北京冬残奥会会徽的设计，把汉字“飞”巧妙地幻化成一个向前滑行、冲向胜利的运动员形象，象征运动员在冬残奥会赛场上放飞青春梦想。冬残奥会会徽图形上半部分线条刚劲曲折，下半部分柔美圆润，寓意运动员经过顽强拼搏、历经坎坷最终达到目标，获得圆满成功。

【1】2022年冬奥会举办的具体时间是___________，地点是____________________。

【2】小明想看冰球比赛，他应该去哪个城市？为什么？

_____________________

【3】仔细观察下面的两个图案，结合短文内容完成练习。

（1）2022年北京冬奥会会徽是第________个图案，理由是_______________

（2）2022年北京冬残奥会会徽是第________个图案，理由是_____________

11、阅读下文，回答问题。

孟姜女哭长城

秦朝时，有个美丽的女子，名叫孟姜女。一天，她正在自家院子里做家务，突然发现葡萄架下藏了个人，吓了她一大跳，正要叫喊，只见那个人连连摆手，恳求道：“别喊别喊，救救我吧！我叫范喜良，是来逃难的。”原来这时秦始皇为了修长城，正到处抓人做劳工，已经不知饿死、累死了多少人！孟姜女把范喜良救了下来，见他知书达理，眉清目秀，对他产生了爱慕之情，而范喜良也喜欢上了孟姜女。他俩心心相印，征得了父母的同意后，就准备结为夫妻。

成亲那天，孟家张灯结彩，宾客满堂，一派喜气洋洋的情景。眼看天快黑了，忽然听见鸡飞狗叫，随后闯进来一队恶狠狠的官兵，不容分说，用铁链一锁，硬把范喜良抓到长城去做工了。好端端的喜事变成了一场空，孟姜女悲愤交加，日夜思念着丈夫。她想：我与其坐在家里干着急，不如自己到长城去找他。孟美女立刻收拾收拾行装，上路了。

一路上不知经历了多少风霜雨雪，跋涉过多少险山恶水，孟姜女没有喊过一声苦，没有掉过一滴泪。终于，凭着顽强的毅力，凭着对丈夫深深的爱，她到达了长城。这时的长城已经是由一个个工地组成的一道很长很长的城墙了，孟姜女一个工地一个工地找过来，却始终不见丈夫的踪影。最后，她鼓起勇气，向一队正要上工的民工询问：“你们这儿有个范喜良吗？”民工说：“有这么个人，新来的。“孟姜女一听，别提多开心了！她连忙再问：“他在哪儿呢？”民工说：“死了，尸首都已经填在城脚了！”

她听到这个噩耗，真好似晴天霹雳一般，孟姜女只觉眼前一黑，一阵心酸，大哭起来，哭了三天三夜，哭得天昏地暗，天越来越阴沉，风越来越猛烈，只听“哗啦”一声，一段长城被哭倒了，露出来的正是范喜良的尸首，孟姜女的眼泪滴在了他血肉模糊的脸上。她终于见到了自己心爱的丈夫，但他却再也看不到她了，因为他已经被秦始皇害死了。

【1】根据第一自然段画线的内容答题。

（1）文中画线的句子，是在正常讲故事的过程中，又加了一段叙述。这种写法属于_________（顺叙 倒叙 插叙）。

（2）我认为第一自然段中画线的句子_______（能 不能）去掉，因为_______________。

【2】第四自然段中的“这个噩耗”具体指___________________。

【3】用自己的话概括一下这篇短文的主要内容。

_______________________________________________________

【4】你觉得孟姜女是个怎样的人？

_______________________________________________________

12、阅读课外短文,完成练习。

赵州桥的传说(节选)

这件奇事很快就传到了蓬莱仙岛仙人张果老的耳朵里。张果老不信,他想鲁班哪有这么大的本领!便邀了柴王爷一块儿去看个究竟。张果老骑着一头小黑毛驴,柴王爷推着一辆独轮小推车,两人来到赵州大石桥,恰巧遇见鲁班正在桥头上站着,望着过往的行人笑哩!

张果老问鲁班:“这桥是你修的吗?”鲁班说:“是呀,有什么不好吗?”张果老指了指小黑驴和柴王爷的独轮小推车说:“我们带着它们过桥,它经得住吗?”鲁班瞟了他俩一眼,说:“大骡与大马,金车银辇都过得去,你们这小驴破车还过不去吗?”

张果老一听,觉得他口气太大了,便施用法术聚来了太阳和月亮,放在驴背上的褡裢里,左边装上太阳,右边装上月亮。柴王爷也施用法术,聚来五岳名山,装在了车上。两人微微一笑,推车赶驴上桥。刚一上桥,眼瞅着大桥一忽悠。鲁班急忙跳到桥下,举起右手托住了桥身,保住了大桥。

两人过去了,张果老回头瞅了瞅大桥对柴王爷说:“不怪人称赞,鲁班修的这桥真是天下无双。”柴王爷连连点头称是,并对着才回到桥头上来的鲁班,伸出了大拇指。鲁班瞅着他俩的背影,心里说:“这俩人不简单呀!”

据说,现在赵州石桥桥面上,还留着张果老骑驴踩的蹄印和柴王爷推车轧的一道沟,桥下面还留有鲁班托桥的一只大手印。

【1】鲁班心里说:“这俩人不简单呀!”中“不简单”表现在_________________。

【2】这则故事是按照(　　)的顺序展开的。

A.地点变化 B.事情发展 C.空间方位 D.时间

【3】画线句子中“瞟”写得非常妙,其原因是___________________。

【4】最后一个自然段中的“据说”能去掉吗?为什么?   (　　)

A.不能,有了“据说”这个词语,会更加通顺,让上下文有机地衔接起来。

B.不能,因为这个传说不一定是真实的,所以这样表达会更加准确。

C.能,去掉“据说”这个词后,上下文衔接会更连贯,而且显得简洁明快。

D.能,去掉“据说”这个词后,文章更有说服力。

【5】你还知道鲁班的哪个故事呢?请简要介绍一下。

____________________________________________

13、课内阅读

《观潮》节选

午后一点左右，从远处传来隆隆的_______，好像闷雷_______。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

那条白线很快向我们移来，逐渐拉_______，变_______，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两长多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来：那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

【1】在短文括号里按原文填空。

【2】这两个自然段作者描写了________，是按照________的顺序描述的。

【3】第二自然段作者是从________、________两个方面写的。读了这段话，我仿佛________，仿佛________。

14、读下面的非连续性文本，完成后面的练习。

下面是某旅游景区六月上旬气象情况统计表，气象台预报这样的天气还会持续。

从这个统计表中你发现了什么？你对六月上旬到景区去旅游的人有什么建议？

你的发现：____________________________

你的建议：_____________________________

15、按要求完成下面的句子练习。

（1）老师用和蔼的语气和温柔的目光注视着我们。（修改病句）

______

（2）病人对沃克医生说：“我一直在数你的刀数。” （改为转述句）

______

（3）运用人物动作、神态、语言描写，写一个“焦急等人”的情景，表现人物的内心。

______

16、把下列句子改为“把”字句和“被”字句。

1．阳阳冒雨捆好刮倒的小树苗。

“把”字句：______________

“被”字句：______________

2．弟弟骑走了一辆共享单车。

“把”字句：________________

“被”字句：________________

17、按要求写句子。

（1）死亡在洪水的狞笑声中逼近。(缩写句子)

________________________________________________________________________

（2）脸上淌着雨水。(扩写句子)

________________________________________________________________________

（3）小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。(改成双重否定句)

________________________________________________________________________

（4）山洪咆哮着。(改成比喻句)

________________________________________________________________________

（5）老汉用力把小伙子推上木桥。(请你换一种说法)

________________________________________________________________________

18、照样子，把句子补充完整。

例：椰子扑通一声掉进水里。

（1）几声惊雷刚过，大雨就_______________________________________。

例：在宇宙的这一边，太阳从东边升起；那么，在宇宙的另一边，太阳是从西边升起吗？

（2）在宇宙的这一边，________________________；那么，在宇宙的另一边，________________________？

19、铁路沿线上的一棵棵白杨树高大、笔直、茂盛。

改为比喻句：____________________________________________________

20、按要求改写句子。

1．巨人望着凄凉的花园哀叹道：“我不懂为什么春天来得这么迟。”（改为转述句）

_____________________

2．胆瓶这么小，不能容下你这么庞大的整个身体。（改为反问句）

_______________________

3．霜把所有的树枝涂成了银色。（改为“被”字句）

___________________________

21、看图写话：图上画着谁？在哪里？发生了什么事？请你仔细看图，发挥想象，写下来。