新疆维吾尔自治区昌吉回族自治州2026年中考真题（1）语文试卷(真题)

1、把下列词语补充完整，并选词填空。

兴致（   ）（   ） 各显（   ）（   ）

分（   ）别（   ）   惊心（   ）（   ）

孜孜（   ）（   ） 安然（   ）（   ）

（1）看到不小心滑下山坡的王刚（   ），大家都松了一口气。

（2）今天天气很好，同学们都（ ）地在公园野餐。

2、积累填空。

（1）诸葛亮用“_________，___________”告诉我们要淡泊名利，要有远大的志向。

（2）明末清初著名理学家、教育家朱用纯用“一粥一饭，___________；半丝半缕，____________”提醒人们注意节约用度，珍惜劳动果实。

（3）父爱是________的背影，是_______把我载到一个个人生的驿站，是对儿子严厉的______和______；母爱是热情的_______，更是_______的身影。

3、知识积累。

1．《繁星）的作者是______，她还有另外一本诗集《________》。

2．《绿》是诗人______写的，留给了我们很多想象的空间。

3．_______（国别）诗人_______的《白桦》，让我读出来他对白桦的__________之情，对家乡的_______之情。

4、我能按照课文的意思填空。

（1）甲骨文是刻在__________上的；它出土的地方是现在的______________。     

（2）按照顺序写出汉字演变的过程：甲骨文―（    ）―（    ）―（    ）―（    ）―（    ）―（    ）。

5、看拼音写词语。

wān dòu（______） shū shì（______） jiāng yìng（______） nài xīn（______）

hēi àn（______） xū ruò（______） nuǎn huo（______） yán jiū（______）

6、阅读理解。

我学写字

当我学着写“小绵羊”，

一下子，树叶呀，房子啊，栅栏哪，

我眼睛看到的一切，

就都弯卷起来，像羊毛一样。

当我拿笔把“河流”，

写上我的练习本，

我的眼前就溅起一片水花，

还从水底升起一座宫殿。

当我的笔写好了“草地”，

我就看见在花间忙碌的蜜蜂，

还有两只蝴蝶在跳舞，

我挥手就能把它们全兜进网中。

要是我写上“我的爸爸”，

我立刻就想唱唱儿歌蹦几下，

瞧，我个子最高，身体最棒，

什么事我全能干得顶呱呱。

【1】短文中，“我”学写了哪些字？用“ ”在儿歌中画出来。

【2】开心读句子。

要是我写上“我的爸爸”，我立刻就想唱唱儿歌蹦几下。

（1）用波浪线画出“我”急于在爸爸面前表现自己的词语。

（2）用“ ”画出“我”值得自豪的地方。

【3】照样子，写句子。

凡是我眼睛看到的一切，就都弯卷起来，像羊毛一样。

凡是________________，就______________________。

【4】你是怎样学写字的？说一说。

_________________________________________________

7、默写古诗，并完成练习。

独坐敬亭山

  ，   。

  ， 。

【1】把古诗补充完整。

【2】这首诗是_______ 代诗人____________ 写的。

【3】这首诗中诗人对“______”“_______ ”进行描写，用了“_______ ”“________”这两个字把诗人心里的_______之情表达出来了。

【4】这首诗中运用了拟人的修辞手法的句子是：_________，________。

8、阅读诗歌，完成练习。

操场边的树

一株株

一排排

操场边的这些树是穿着迷彩服

正在军训的学生么？

烈日下，精神抖擞

纪律十分严明

虽然蝉声就像汗水一样不停地流下来

它们一动也不动

保持着立正的姿势挺胸、抬头望着前方

休息十分钟——

这个时候，我看见它们相互搭着肩膀

轻松地说着、笑着

哗哗的声音一阵阵传来很绿、很生动

【1】写出下列词语的近义词。

严明——( )               保持——( )            轻松——( )

【2】诗歌全篇运用了__________的修辞手法。

【3】诗歌表达了诗人怎样的思想感情？

_________________________________________

9、阅读理解。

最富有的时刻

①第二次世界大战前，我们家是城里唯一没有汽车的人家。

②父亲是个职员，整天在证券交易所那囚笼般的办公室里工作，如果父亲不把一半工资用在医药费及比我们还穷的亲戚身上，我们的日子还过得去。事实上我们家是很穷的。

③母亲经常安慰家里人：“做事光明磊落，就等于有了一大笔财富。”

④一天，城里最大的百货商店的橱窗里展出了一辆崭新的别克轿车，这辆车将在今夜（我们城市的市节）以抽奖的方式馈赠给得奖者。不管我多么想入非非，也没有想过幸运女神会厚待我们这个城里唯一没有汽车的人家。当扩音器里大声叫着我父亲的名字，说这辆汽车已属于父亲所有时，我简直不敢相信自己的耳朵。

⑤父亲开着别克轿车缓缓地从拥挤的人群旁边驶过。我几次想跳上车去，同父亲一起享受这幸福的时刻，都被父亲赶开了。最后一次父亲甚至向我咆哮：“走开，让我清静清静！”

⑥我实在不理解父亲是一种什么心情，回家后，把自己受到的委屈对母亲说了，母亲安慰我说：“你不要感到委屈，你父亲是在思考有关道德的问题呢。”

⑦“难道我们中奖得到汽车是不道德的吗？”我迷惑不解地问。

⑧“汽车不是我们中奖得到的。”母亲回答说。

⑨我歇斯底里地大叫：“哪有这样的事？父亲中奖明明是扩音器里宣布的！”

⑩“到桌子旁边来，孩子。”母亲温柔地说。

⑪桌上放着两张彩票存根，上面的尾号分别是348和349，中奖号码的尾号是348。

⑫“你看到两张彩票有什么不同吗？”母亲问。

⑬我看了好几遍，终于发现其中一张彩票的角上有用笔写的淡淡的“K”字。

⑭“这K字代表凯特立克。”母亲说。

⑮“吉米·凯特立克，爸爸交易所的老板？”我有些不解。

⑯“对。”母亲把事情一五一十说了一遍。

⑰原来父亲曾问吉米，买彩票的时候，是否需要代他买一张，吉米说可以，然后就去做自己的事了，过后可能再也没有想过买彩票的事。尾号348那张就是父亲给凯特立克买的，所以父亲特意用铅笔标上了“K”。

⑱对我来说，这是很容易解决的事情。吉米·凯特立克是一个百万富翁，拥有十几辆汽车，他不缺这辆别克轿车，况且他也不知道中奖的事。

⑲“全城就我们家没有汽车，汽车应该归我爸爸！”我激动地说。

⑳“你爸爸知道该怎么做的。”母亲平静地说。

㉑不久，我听到父亲进门的脚步声，又听到他在拔电话，听内容电话是打给凯特立克的。第二天下午，凯特立克的司机来到我们家，把别克桥车开走了。

㉒直到成年以后，我才有了一辆轿车。随着时间的流逝，我对母亲说的那句“做事光明磊落，就等于有了一大笔财富”渐渐有了更深的理解。现在我终于明白了：父亲给老板打电话的时候，其实是我们家最富有的时刻。

【1】按事情发展顺序，照样子进行概括，填在横线上。

家境贫困，渴望轿车→意外中奖，________轿车→道德选择，________轿车

【2】第⑤段以父亲的动作、语言表现了父亲的心理；第⑥段母亲说父亲正在思考“有关道德的问题”是指______________；这个问题最终在第________段解决了，这体现了父亲___________________的特点。

【3】短文第①段在全文中有什么作用？

_________________________________________________________

【4】短文中最能体现文章主题的句子是什么？请摘录在下面，并谈谈自己的理解。

摘录：____________________________________________________

理解：____________________________________________________

【5】文中第②段写道“事实上我们家是很穷的”，可是最后又说“父亲给老板打电话的时候，其实是我们家最富有的时刻”，这是否矛盾？请简要说明理由。

______________________________________________________________

【6】关于文末画线的句子，下列理解错误的一项是（   ）

A.父亲归还轿车时，良知战胜了邪念，精神负担消除，赢得了道德的胜利。

B.整件事中母亲表现平静、沉着，见识不同寻常，精神上她比父亲更富有，更值得尊重。

C.“我”经历此事后，逐渐明白做人的真谛，成为具有健康心理的精神富有者。

D.母亲的“富有”在于对丈夫消除邪念和儿子逐渐明理的心理上的满足和欣慰。

10、阅读

三国演义（节选）

①赵云听了，连忙追寻。只见一个人家，被火烧坏土墙，糜夫人抱着阿斗，坐于墙下枯井之旁啼哭。云急下马伏地而拜。夫人曰：“妾得见将军，阿斗有命矣。望将军可怜他父亲飘荡半世，只有这点骨血。将军可护持此子，教他得见父面，妾死无恨！”云日：“夫人受难，云之罪也。不必多言，请夫人上马。云自步行死战，保夫人透出重围。”糜夫人曰：“不可！将军岂可无马！此子全赖将军保护。妾已重伤，死何足惜！望将军速抱此子前去，勿以妾为累也。”云日：“喊声将近，追兵已至，请夫人速上马。”糜夫人曰：“妾身委实难去。休得两误。”乃将阿斗递与赵云曰：“此子性命全在将军身上！”赵云三回五次请夫人上马，夫人只不肯上马。四边喊声又起。云厉声曰：“夫人不听吾言，追军若至，为之奈何？”糜夫人乃弃阿斗于地，翻身投入枯井中而死。后人有诗赞之曰：

②战将全凭马力多，步行怎把幼君扶？拼将一死存刘嗣，勇决还亏女丈夫。

③赵云见夫人已死，恐曹军盗尸，便将土墙推倒，掩盖枯井。掩讫，解开勒甲绦，放下掩心镜，将阿斗抱护在怀，绰枪上马。早有一将，引一队步军至，乃曹洪部将晏明也，持三尖两刃刀来战赵云。不三合，被赵云一枪刺倒，杀散众军，冲开一条路。正走间，前面又一支军马拦路。当先一员大将，旗号分明，大书“河间张郃”。云更不答话，提枪便战。约十合，云不敢恋战，夺路而走。背后张郃赶来，云加鞭而行，不想连马和人，跌入土坑之内。张郃挺枪来刺，忽然一道红光，从土坑中滚起，那匹马平空一跃，跳出坑外。后人有诗曰：

④红光罩体困龙飞，征马冲开长坂围。四十二年真命主，将军因得显神威。

⑤张郃见了，大惊而退。赵云纵马正走，背后忽有二将大叫：“赵云休走！”前面又有二将，使两般军器，截住去路：后面赶的是马延、张丰，前面阻的是焦触、张南，都是袁绍手下降将。赵云力战四将，曹军一齐拥至。云乃拔青釭剑乱砍，手起处，衣甲平过，血如涌泉。杀退众军将，直透重围。

⑥却说曹操在景山顶上，望见一将，所到之处，威不可当，急问左右是谁。曹洪飞马下山大叫曰：“军中战将可留姓名！”云应声曰：“吾乃常山赵子龙也！”曹洪回报曹操。操曰：“真虎将也！吾当生致之。”遂令飞马传报各处：“如赵云到，不许放冷箭，只要捉活的。”因此赵云得脱此难；此亦阿斗之福所致也。这一场杀：赵云怀抱后主，直透重围，砍倒大旗两面，夺槊三条；前后枪刺剑砍，杀死曹营名将五十余员。后人有诗曰：

⑦血染征袍透甲红，当阳谁敢与争锋！古来冲阵扶危主，只有常山赵子龙。

【1】按照起因、经过、结果的顺序，写一写故事的主要内容。

______________________

【2】联系上下文，说说下面诗句的意思。

战将全凭马力多，步行怎把幼君扶？拼将一死存刘嗣，勇决还亏女丈夫。

_____________________

你觉得糜夫人是一个怎样的人？

__________________________

【3】读下面的文字，边读边想象当时的情景。

约十合，云不敢恋战，夺路而走。背后张郃赶来，云加鞭而行，不想连马和人，跌入土坑之内。张郃挺枪来刺，忽然一道红光，从土坑中滚起，那匹马平空一跃，跳出坑外。

赵云力战四将，曹军一齐拥至。云乃拔青釭剑乱砍，手起处，衣甲平过，血如涌泉。杀退众军将，直透重围。

（1）赵云不敢恋战的原因是______________

（2）请你概括写出赵云在“夺路而走”的过程中，遇到了哪些困难。

____________________

【4】读完全文，赵云给你留下了怎样的印象？

_____________________

【5】选文中的诗句起到了画龙点睛的作用。我们积累的古诗同样充满家国情怀，比如：

“黄沙百战穿金甲，__________。”“___________，南望王师又一年。”

“剑外忽传收蓟北，_________。”“羌笛何须怨杨柳，____________。”

11、阅读短文，按要求做题。

以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。

——选自《爬山虎的脚》

【1】短文主要内容是（    ）

A.爬山虎是能往上攀爬的。

B.爬山虎是怎样一脚一脚往上爬的。

C.爬山虎脚的样子、往上攀爬的过程以及脚的变化。

【2】用简洁的语言概括爬山虎脚的样子。

___________________________________

【3】短文画“     ”的句子，作者是从_______和________两方面来写爬山虎攀爬过程，从__________等地方可以看出作者观察仔细。

【4】从“逐渐”一词中你能体会到哪几层意思？

___________________________________

12、课内阅读：

大象的耳朵（节选）

①怎么才能让耳朵______起来呢？

②每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿把耳朵撑起来。

③可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。

④最后，大象还是把他的耳朵______了下来。这样，虫子______不进去了，有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一______就能把他们赶跑。

⑤大象说：“我还是让耳朵奔拉着吧，人家是人家，我是我。”

【1】请在短文的横线上补充合适的动词。

【2】大象用竹竿撑起耳朵后，结果怎样？用“ ”画出相关句子来。

【3】“人家是人家，我是我。”大象这句话，是想告诉我们（       ）

A．只要我们感到不愉快，就应该随便改变自己的看法。

B．要坚持适合自己的方式，不能盲从。

C．不管别人说什么，我们应该坚持自己的想法。

13、阅读非连续性文本。

据了解，哈罗单车自2018年3月11日正式进驻丽水，至4月初已达到9000多辆。目前丽水注册用户7万多人，日均骑行量达到4万多次。哈罗单车开锁即收费，收费标准是1元/30分钟，不足30分钟，按照30分钟计算。

[使用单车要注意]   第一，下载哈罗单车app，一定要去该单车官方网站或者正规应用市场，防止不法黑客盗取你的个人信息和钱财。第二，扫码前识别一下二维码真假。识别二维码真假方法很简单：扫码前用手触摸一下二维码基本就可以识别真假了。目前哈罗单车的二维码是覆盖在塑料保护层之下和喷涂两种方式的。如果是胶质纸或者是其他方式后期粘贴的话，极有可能是诈骗。车费仅通过APP在骑行结束后才支付，不会采用其他方式，更不会提前支付。

哈罗单车实行夜间（晚上11点至早上6点)免费骑行，解决了公交地铁停运后的夜间最后一公里出行难题。

阅读材料，根据文本内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】哈罗单车app一定要去哈罗单车官方网站或者正规应用市场下载。 ( )

【2】哈罗单车的二维码如果是覆盖在塑料保护层之下的极有可能是诈骗。( )

【3】哈罗单车车费可通过APP在骑行没有结束前支付。                        ( )

【4】哈罗单车收费标准1元/30分钟，不足30分钟，不用收费。            ( )

【5】李伯早上5点扫码开锁，骑车10分钟去防洪堤锻炼身体，他可以不付费。( )

14、阅读《食物“消化时间表”》，阅读后完成习题。

【1】晓华消化不良，下列什么食品暂时不建议他吃？（ ）

A. 牛奶   B. 桔子   C. 牛肉   D. 豆浆

【2】小明在睡前有吃东西的习惯，从消化时间看，吃什么比较合适？（ ）

A. 香蕉   B. 苹果   C. 牛肉   D. 猪油剪鸡蛋

【3】小红下午2点要参加学校举行的运动会，赛前不宜吃太饱，不宜吃难消化类食物，中午吃什么比较合适？ （ ）

A. 猪肉、面包、牛肉   B. 香蕉、牛肉、鸡蛋

C. 芋头、猪肉、豆浆   D. 冬瓜、牛奶、面包

【4】下面说法错误的一项是：（ ）

A. 食物中属脂肪类和蛋白质最难消化。

B. 食物中属水果最容易消化。

C. 肠胃消化不良的人要少吃脂肪类食物。

D. 猪油是动物油，它比葵花籽油容易消化。

15、照样子写句子。

(1)例：天空那么蓝，那么高。

______ 那么 ______ ，那么 ______ 。

(2)例：弯弯的月儿像小船。

______ 的星星像 ______ 。

16、按要求改写句子。

(1)大风把小树吹倒了。(改为“被”字句)

(2)树叶被一阵狂风吹落了一地。(改为“把”字句)

(3)妹妹的书包里有很多书和《格林童话》。 (修改病句)

(4)公园里的游人很多。

感叹句:  

疑问句:  

17、按要求写句子。

1、爸爸和伯父把那个拉车人扶上车了。（改成“被”字句）

2、车夫被玻璃片扎伤了脚。（改成“把”字句）

18、句子练习。

1.老师应该受人尊敬。(改为反问句)

2.我的笔被他拿走了。(改为“把”字句)

3.妈妈说:“我要出去买东西。”(改为转述句)

19、按要求写句子。

1．将军白了秘书一眼：“战士们吃什么我就吃什么。”（改成转述句）

___________________________________

2．我在岛上吃晚饭。  我在岛上吃明天的早饭。（用关联词语把两句话连成一句）

___________________________________

20、按要求完成下列句子。（共5分）

（1）把下列句子改成“把”字句和“被”字句。（2分）桂林的奇异风光吸引了世界各地的游客。

“把”字句：                                                          

“被”字句：                                                         

（2）缩写下面的句子。（1分）

伟大的共产主义战士白求恩同志不远万里来到中国。（3）修改下列病句。（2分）

①春天的昆明是一年中最美丽的季节。

②早晨，他穿上衣服和帽子，背起书包就往学校跑。

21、习作

他（她）哭了。回想一下当时发生了什么事，把这件事的前因后果写下来，特别要把这个人当时的表现写具体，反映出他（她）的内心活动，人物特点突出，表达真情实感，字数在400字以上。文中不得出现真实的校名和人名。