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广西壮族自治区柳州市2026年中考真题(一)语文试卷(真题)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、读拼音,写词语。

    chūn  fēng   tài yánɡ fēi  cháng yīn yuè zhēn zhèng  

    _______ _______   _______   _______   _______

  • 2、把下列成语补充完整,并解释所填的字。

    ____知非福_____   垂头____________

    跃跃_________   无_____无故________

    _____更新_____   _____然不同_________

  • 3、看拼音,写词语。

    xuě huā     fēi niǎo     shuāng shǒu     guó wáng

    ( )   ( )   ( )   ( )

    dōng fang     shēng qì     zuǒ yòu     jí shí yǔ

    ( )   ( )   ( )   ( )

  • 4、根据《夏洛的网》填空

    1.夏洛是________的名字。威尔伯是________的名字。(填序号)

    A.狗    B.猫    C.蜘蛛    D.猪

    2.夏洛第一次为威尔伯织的字是________。第二次为威尔伯织的字是________。第三次为威尔伯织的字是________

  • 5、看拼音,写词语。 

    qián  bì   yǒu  guān   jiǎ  gǔ   cái  wù   bèi 

    ________   ________   ________   ________   ________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、课外阅读。

    瀑布联句

    [唐]香严闲禅师、李忱

    千岩万壑不辞劳,远看方知出处高。

    溪涧岂能留得住,终归大海作波涛。

    1诗以言志,说说这首诗表达了什么志向?采用了什么手法?

    _____________________________________________

    2下面对这首诗的赏析,有误的一项是( )。

    A.首句抓住瀑布形成的曲折过程,赋予无生命之物以活生生的性格。“不辞劳”三个字有强烈的拟人色彩,充溢着赞美之情。

    B.近看瀑布砯崖转石,跳珠倒溅;远观瀑布发现其有着高远的目标。此二句刻画了瀑布的突出特征,为后两句蓄势。

    C.第三句照应第一句中的“千岩万壑”,是说山泉在岩壑中奔流会有重重阻挠,似乎劝它留步。然而小小的溪涧式的安乐并不能使它满足。

    D.“岂能”与“终归”前后呼应,“作波涛”三字语极形象,令人如睹恣肆浩瀚、白浪如山的海涛景象。

  • 7、阅读下面的古诗,完成练习。

    送元二使安西

    渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

    劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

    【1】这是一首( )诗。

    A.爱情

    B.送别

    C.爱国

    D.边塞

    【2】此诗后两句的意思是______________了,表达了诗人______________

    【3】与本首诗表现的主题不同的两句诗是( )

    A.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

    B.海内存知己,天涯若比邻。

    C.与君离别意,同是宦游人。

    D.白日放歌领纵酒,青春作伴好还乡。

  • 8、阅读课内语段,完成练习。

    要是你在野外迷了路(节选)

    要是碰上阴雨天,      

    大继来大树也会来帮忙。

    枝叶稠的一面是南方,枝叶稀的一面是北方。 

    雪特别怕太阳,沟渠里的积雪会给你指点方向。

    看看哪边雪化得快,哪边化得慢,就可以分辨北方和南方。

    【1】找出节选诗歌中的几组反义词写下来。

    ______)-(______ ______)-(______ ______)-(______

    【2】为什么枝叶稠的一面是南方,枝叶稀的一面是北方?

    ______________________

    【3】积雪特别怕____,沟渠里的雪化得快的一边是____方,化得慢的一边是_______方。

    【4】你还知道哪些辨别方向的方法?

    __________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课内阅读。

    那时候上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。学生读熟了,先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思,先生从来不讲。

    一天,孙中山来到学校,照例把书放到先生面前,流利地背出昨天所学的功课。先生听了,连连点头。接着,先生在孙中山的书上又圈了一段。他念一句,叫孙中山念一句。孙中山会读了,就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍,就背下来了。可是,书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。孙中山想,这样糊里糊涂地背,有什么用呢?于是,他壮着胆子站起来,问:“先生,您刚才让我背的这段书是什么意思?请您给我讲讲吧!”

    这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了,课堂里霎时变得鸦雀无声。

    先生拿着戒尺( )走到孙中山跟前( )厉声问道( )你会背了吗( )

    会背了( )孙中山说着( )就把那段书一字不漏地背了出来( )

    先生收起戒尺,摆摆手让孙中山坐下,说:“我原想,书中的道理,你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听,我就讲讲吧!”

    先生讲得很详细,大家听得很认真。

    后来,有个同学问孙中山:“你向先生提问题,不怕挨打吗?”

    孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。为了弄清道理,就是挨打也值得。”

    【1】给下面的字选择正确读音。

    诵(shòng sòng shèn)_____    戒(jiè chèng)_____

    【2】联系上下文解释下列词在文中的意思。

    霎时:________

    照例:________

    【3】用横线在文中画出最能表达文章中心思想的语句。

    【4】给第五和第六自然段加标点。

    【5】本文可分为三段,请用“‖”在文中标出,并写出每段的段意。

    ________________________

    【6】从哪些地方可以看出孙中山小时候勤学好问?

    ________________________

  • 10、阅读短文,完成练习。(17分)

     

     ……今天的晚报!清脆的童音在刚降临的暮色中显得格外清脆,寒风把她的声音送向远方。每当她卖掉一张报纸时,她那红红的脸上便漾满笑容。

    不知道是怜爱这个冷风中的女孩,还是被她那清脆的声音所吸引,我掏出两角钱:小姑娘,给我一张。她迅速地抽出一张报纸,恭敬地递给我,又从小口袋里掏出零钱数着找给我。这时公共汽车开过来了,我刚迈步,小女孩连忙喊:阿姨!等一等……钱!我想把那八分钱留给小女孩,就头也没回地上了公共汽车。   我刚坐下,那清脆的声音又在我耳旁响起:阿姨,你的钱!我吃了一惊,为了那八分钱,她竟然上了车,真不可思议。

    阿姨  找给你八分钱  还有十块钱

    十块钱  怎么回事 我诧异了

    嗯,你刚才买了报纸掏手套时,钱掉在地上了。她把八分钱和十块钱塞到我的手里,并轻松地长舒了一口气。顿时,一股暖流流遍了我的全身,我被她的纯真打动了!我暖着小女孩的双手:你为什么要出来卖报?

    我?她有些不好意思,我的邻居张奶奶病了,我放了学就替她卖报。说着,她眨巴着晶亮的眼睛冲我笑了。

    车到了下一站,小女孩跳下车,钻进人群里,她瘦小的身影消失了。她那清脆的童音却久久地回荡在我的耳旁。

    啊,多好的孩子!她有一颗金子般的心。

    (1)给短文加一个小标题。(2分)

    (2)给第四、五两个自然段加上标点。(3分)

    (3)从文中找出下列词语的近义词。(4分)

    立即(     响亮(

    居然(     特别(

    (4)如果你是一名记者要采访小女孩,你会提出一个什么问题?小女孩可能会怎么回答?(4分)

    问:    

    答:  

    (5)文中通过两件事说明小女孩有一颗金子般的心。(4分)

    第一件事是:

    第二件事是:    

     

  • 11、阅读。

    小猴开饭店

    小猴开了一家饭店。一天,老虎、长颈(jǐng)鹿和小马到饭店来吃饭。小猴热情地招待他们。小猴给老虎端上一盘(pán)青草,给小马和长颈鹿各端上一盘肉。结果,老虎、长颈鹿和小马谁都没有吃,气呼呼地离开了饭店。

    小猴觉得很委(wěi)屈(qu),他不明白自己哪里做错了,就去请教大象伯伯。大象伯伯笑着对小猴说:“老虎爱吃肉,小马和长颈鹿爱吃草,你给他们端上了不喜欢吃的食物,他们当然不高兴了。”小猴这才明白。

    过了几天,老虎、小马和长颈鹿又来到饭店吃饭。小猴立刻笑着迎上前去,给老虎端上一盘新鲜的肉,给长颈鹿和小马各端上一盘鲜嫩(nèn)的青草。老虎、小马和长颈鹿吃上了可口的食物非常高兴,连连夸奖(jiǎng)小猴的饭店服务好。

    从此以后,小猴饭店的生意越来越好。小动物们纷纷奔走相告,越来越多的小伙伴们选择去那里欢聚。多年的苦心经营终于获得了丰厚的回报。不知不觉间,小猴的饭店已经发展壮大为连锁经营的大酒店了。

    1巧填量词。

    ______饭店 一______青草   一______小猴

    2连线。

    热情地 鲜嫩的   可口的   新鲜的

    食物 招待 肉 青草

    3想一想,填一填。

    (1)如果熊猫来饭店,小猴会________

    (2)如果小鸡来饭店,小猴会________

  • 12、阅读文章,回答问题。

    再读《诫子书》

    《诫子书》是三国时期著名的政治家、军事家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书,选编在部编版七年级语文教材(上册)第16课,是关于家教、家风、家训的一篇优秀作品,短短百十个字将普天下为人父者的爱子之情表达得情深意切,成为后世历代学子修身治学的经典。

    文章开篇第一句夫君子之行,静以修身,俭以养德,告诫儿子要从宁静的生活中提高自身的修养,从节俭的生活中培养自己的品德。非澹泊无以明志,非宁静无以致远则是从反面来论证淡泊名利才能明白自己的志向,不排除外来干扰无法达到远大目标。接着讲述学习和成才的观点夫学须静也,才须学也,学习需要安静的环境,安静的心境,没有安静的心,整天胡思乱想是行不通的。要想成为国家的栋梁之才,就必须学习。不学则无术。非学无以广才,非志无以成学。又是从反面来论证学习和成才的逻辑关系。要有远大的志向,并且为了梦想而努力学习,这样才能成就自己的人生。

    在阳光下,众生平等,在梦想面前,众生平等。诸葛亮被称为卧龙先生”,在蜀国被任命为丞相,主持全国政务,但他却能做到不贪图功名利禄,内心恬淡,不慕名利,并且还告诫儿子也要静以修身,俭以养德,的确值得后人尊敬。他教育子女要修身、治学,否则时光荏苒,岁月匆匆,意气风发的少年一转眼就成了白发苍苍的老者,意志随着时光的流失而消失了,最后一无所成,悲守穷庐,到那时候悔恨还有什么用呢?黑发不知勤学早,白首方悔读书迟,悔又能怎样?

    再读《诫子书》,以自己之亲身经历教育后人:要静心学习,淡泊名利,要有梦想,要有志向,并且要为了这个目标去努力奋斗!

    1联系上下文理解词语意思。

    静以修身,俭以养德:____________

    时光荏苒,岁月匆匆:____________

    2《诫子书》是____写给____的家书,目的是告诫儿子要__________

    3本文是读后感,作者想表达的中心意思是什么?

    _______________________________

    4诸葛亮是我国古代四大名著之一的《_____》中的主要人物,你还知道有关诸葛亮的哪些故事情节?请列举2----3个。

    __________________________

  • 13、现代文阅读。

    梦想皆有神助

    ①一位木材商的儿子,(   )从小生得呆笨,(   )人们都喊他“木头”。

    ②十二岁时,他做了一个梦,梦到有位国王给他颁奖,(   )他的作品被诺贝尔看上了。当时,他很想把这个梦告诉谁,但又怕别人嘲笑,最后,只告诉了妈妈。

    ③妈妈说:“假如这真是你的梦,你就有出息了!我曾听说,当上帝把一个不可能的梦,放在谁的心中时,就是真心想帮助谁完成的。”

    ④男孩信以为真。他想,他真是天下最幸福的人!世界这么大,上帝却一下子选中了他。为了不(违背 辜负)上帝的期望,从此他真的喜欢上了写作。

    ⑤“_______________________”他怀着这样的信念开始了他的写作生涯。三年过去了,上帝没有来;又是三年过去了,上帝还没有来。就在他期盼上帝帮助的时候,希特勒的部队却先来了他作为犹太人,被关进了集中营。在那里,数百万人失去了生命,他(侥幸 幸福)地活了下来。

    ⑥“我又可以从事我梦想的职业了!"他怀着这样的心情走出了集中营。1965年,他终于写出了他的第一部小说《无法选择的命运》;1975年,他又写出了另一部小说《退稿》。接着他又写出了一系列作品。

    ⑦可是,就在他不再关心上帝是否会帮助他时,瑞典皇家文学院宣布:把2002年诺贝尔文学奖(授予评为)匈牙利作家凯尔泰斯·伊姆雷。他听到后,大吃一惊,因为这正是他的名字。

    ⑧当人们让这位名不见经传的作家谈谈获奖后感受时,他说:“没有什么感受!我只知道,当你说我就喜欢做这件事、多困难我都不在乎时,上帝就会抽出身来帮助你。”

    ⑨梦想皆有神助!在新世纪里,伊姆雷成为第一位证明人。预言家说,还会有第二位,就藏在有梦想的人中间。

    【1】划去文中括号里不恰当的词语。

    【2】在第①②段的括号里填上合适的关联词。

    【3】联系上下文理解词语。

    名不见经传——__________________________________

    【4】填空。

    诺贝尔文学奖由___________颁布,2002年的得主___________。在新世纪里,伊姆雷成为“第一位证明人”,他证明了“_________________________________”。

    【5】妈妈说:“假如这真是你的梦,你就有出息了!我曾听说,当上帝把一个不可能的梦放在谁的心中时,就是真心想帮助谁完成的。”

    A.改第三人称转述:_________________________。

    B.找出能证明“有出息”的句子__________________________________

    【6】他怀着这样的信念开始了他的写作生涯。

    A.缩句:_________________________________。

    B.第⑤段中男孩子是怀着怎样的信念?请联系上下文,写出来 ____________。

    【7】“我又可以从事我梦想的职业了!”他怀着这样的心情走出了集中营。他梦想的职业是什么?此时他的心情又是怎样的?

    _______________________________________________

    【8】“梦想皆有神助!”你是怎样理解这句话的?请用自己的语言写一写。

    ________________________________________

  • 14、阅读篇目二,完成下面小题。

    家徽

    余华

    国有国徽,校有校徽,厂有厂徽,奇怪吗?我家竟有家徽。我们家的家徽是一条鱼,一条画在门板上的鱼。那条鱼画得很笨拙,线条零乱而粗糙,只能让人意会到是条鱼而已。

    祖父在世时,膝下有父亲他们弟兄四个,个个都是身高马大的男子汉,民国初年,战乱频繁,家庭仗着几个男人下死力气勉强维持着温饱。

    一天夜半,父亲起来小解,发现一条人影窜进了厨房,他便喊叫起来,同时马上守住厨房门口。不一会儿,父亲弟兄几个都起来了,他们点着灯,拿来大木棒子和斧头,仔细地搜索着厨房的每一个角落。厨房的旮旮旯旯都搜遍了,却没发现人。父亲弟兄几个说父亲定是半夜眼花,父亲赌咒发誓说肯定有人,还在争辩时祖父来了,祖父让儿子们都去睡觉。等他们兄弟走了后,祖父走到水缸边,敲敲盖子,说:“你不用躲了,出来吧。”只见这时水缸里水淋淋地站起一个人来,这人一手擎着水缸木盖,浑身颤抖,面无人色,另一只手里,还攥着一布袋大米哩。祖父望着窃贼,叹口气说:“算了,你走吧,要是让我的儿子们看见了,你今天非得残废不可。”

    贼从水缸里爬出来,祖父又把那水淋淋的米袋子交给他说:“带上吧,它可帮你家度几天日子。”贼要说什么,眼眶却红了,低着头,提着米袋子往外走,走到门口,“慢着,”祖父又叫住他,塞给他一串铜钱:“你拿这些钱去做个小生意,再也不要干这伤天害理的勾当了。

    贼“扑通”一声跪在地上,给祖父磕了几个响头,便走了。

    不知过了多久,一天清晨,祖父一开门,便在门环上发现了一条两斤多的鲜鱼。祖父先是感到奇怪,但马上他醒悟到是那贼送来的,那人大约是做了贩鱼的生意。

    自此以后,我家门环经常出现鲜鱼,家里便经常可以改善生活。大约吃了几十条鱼后,祖父感到不安,说人家是小本经营,别吃垮了人家。于是连着几天半夜候着,一直熬了三个夜,终于让祖父遇见了那送鱼人。谁知不是那个贼,却是一个年轻渔人。这渔人是那贼的儿子,贼在临终前嘱咐他要坚持送鱼到我家来。祖父和父亲他们听着连连点头。为了不违亡人遗愿,祖父拿过一把刀子,让年轻人在我家门上刻一条鱼,并说从此不许他再送鱼,就用刻下的鱼替代好了。

    于是,我们家接照祖父的意思,每次做屋或换门时,都保留这鱼的图案。它,自然而然地成了家徽。

    【1】祖父不但没有揭发窃贼,还送他粮食和钱。对此理解不正确的一项是(   

    A.祖父是想保护窃贼的尊严。

    B.祖父同情窃贼,想要帮助他。

    C.表现了祖父的宽容善良。

    D.祖父不顾自己的家庭温饱,一心帮助他人。

    【2】下列对“家徽”的理解,不正确的一项是(   

    A.家徽是一条画在门板上的鱼。

    B.家徽是祖父为了让窃贼的儿子不再送鱼想出的办法。

    C.家徽是窃贼为了感激祖父的恩情送来的。

    D.家徽不仅是一种符号,也是一种荣耀。

    【3】选文主要刻画祖父的形象,但作者却花大量的笔墨写贼的表现,是为了(   

    A.突出贼贪婪又想不劳而获的恶习。

    B.与祖父进行对比,突出祖父的善良。

    C.侧面衬托祖父善良、关爱他人的形象。

    D.跟其他人进行对比,凸显贼的不良行为。

    【4】结合全文内容,以下分析文章第二段作用不正确的一项是(   

    A.交代民国初年战乱频繁的时代背景。

    B.侧面体现贼人是迫不得已才去偷米。

    C.为下文祖父对贼人的宽恕作铺垫。

    D.烘托作者对祖父的深深怀念之情。

    【5】根据文章内容,依次概括故事主要情节,每空限两个字。

    _____________——防贼——送鱼——_____________

    【6】家徽也是家风的体现,祖父用自己的言行教育自己的孩子。请你说说祖父的家风里包括哪些内容。分条描述。(至少写三条)

    ___________________

    【7】你同意祖父将入室的窃贼放走的做法吗?说说你的理由。

    ___________________

    【8】文中的祖父是一个怎样的人?请结合文本进行分析。(至少三点)

    ____________________

    【9】“我”家已经有了家徽,根据你对文本的阅读感悟,参照示例,请为“我”家作一则家训。

    示例:只争朝夕,奋发图强。

    ________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、句式练习。

    1.这座桥很坚固。这座桥造型很美观。(用关联词连成一句话)

    _________________________________________________________

    2.台风刮得大树东倒西歪。(改为字句)

    ________________________________________________________

    3.奶奶总喜欢给我们讲过去的往事。(修改病句)

    _________________________________________________________

  • 16、按要求完成以下题目。

    (1)用修改符号修改下面的句子。

    他的写作显著提高了水平。

    _________________

    (2)顾客说:“我可不愿意把新衣服藏在箱子里。”(改为转述句)

    _________________

    (3)海底的动物常常在窃窃私语。(体会加点部分表达的好处,仿写句子)

    仿写:_________________

    (4)那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。(围绕一个意思,仿写句子)

    仿写:夏天的雨__________________

  • 17、按要求写句子。

    1)他非常仔细地研究挂在图书馆墙壁上的世界大地图。(缩写句子)

    ____________________________________________

    2)我们大家都认为这是一件好事。(改写成双重否定句)

    __________________________________________

    3)妈妈说,让我放学后到她办公室去找她。(改为直述句)

    ________________________________________________

    4)读书,能使不安的心变得宁静,能使平淡的人生变得丰富。(仿写句子)

    _____________,能使__________________________,能使__________________________

  • 18、改为陈述句

    (1)养活你这样的孩子能做什么!

    ___________________________

    (2)我想,它们飞得那么低,怎么能看到遥远的家呢?

    ______________________________

    (3)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢?

    _______________________________

  • 19、按要求写句子。

    【1】榜样我们雷锋  的 学习 (排序组句)

    【2】筷子弯都有弯一下。(用加横线词语造句) 

    【3】汽车是交通工具。飞机是交通工具。(用“和”……“都”……合并成一句话)

     

  • 20、按要求完成下列句子。

    1.花儿长出了叶子。(扩句)

    _________________________________________________________________

    2.树上落满了沉甸甸的积雪。(缩句)

    _________________________________________________________________

    3.我急忙赶紧跑进教室。(改病句)

    _________________________________________________________________

      4.洪水淹没了庄稼。

      “把”字句:_____________________________________________________。

      “被”字句:_____________________________________________________。

      5.小鸟在树上跳来跳去。(改成拟人句)

    _____________________________________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、作文:

    2022年4月14日,神舟十三号载人飞船已完成既定任务,将择机撤离空间站核心舱组合体,返回东风着陆场。2022年4月16日9时56分,神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,神舟十三号载人飞行任务取得圆满成功。中国航天,又站在了一个新的起点,假如你有机会坐上神舟十四号载人飞船,你在太空会有怎样奇异的经历?请自拟题目,展开想象,写一篇不少于 400 字的科幻故事。

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得分 105
题数 21

类型 中考真题
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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