江苏省徐州市2026年中考真题（1）语文试卷(真题)_江苏省徐州市2026年中考真题（1）语文试卷(真题)下载-范文来试卷

1、比一比，组词语。
融（_________）  燕（_________）溪（_________）
减（_________）  泛（_________）
隔（_________）   蒸（_________）蹊（_________）
喊（_________）  眨（_________）
2、看拼音，写词语。
tè shū（___）　nián líng（____）　zhuì luò（___）　duàn liàn （___）
dù jì（____） xiōnɡ tánɡ（___） nà hǎn（___） gēng yún （____）
3、比一比，组成词语。
慢________ 轮________ 峻_______ 哺________
漫________ 抡________ 俊_______ 浦________
4、比一比，再组词
飘( ) 饱( ) 伸( ) 赠( ) 挣( )
票( ) 泡( ) 申( ) 增( ) 睁( )
5、精彩语句积累。
（1）______________________，露似真珠月似弓。（《暮江吟》）
（2）不识庐山真面目，_________________________。（《题西林壁》）
（3）细细的溪水，______________________，流着月光。（《走月亮》）
（4）诸儿竞走取之， ______________。（《王戎不取道旁李》）
（5）_______________________，不教胡马度阴山。（《出塞》）
（6）至今思项羽，_____________________。（《夏日绝句》）
（7）智能之士，不学不成，____________________。（王充）
（8）_________________，寸有所长。

6、阅读古诗，回答问题。
访戴天山道士不遇
犬吠水声中，桃花带露浓。
树深时见鹿，溪午不闻钟。
野竹分青霭，飞泉挂碧峰。
无人知所去，愁倚两三松。
【1】诗中都描写了山中的哪些景物？试着找一些出来。
_______________________________
【2】从哪句诗中知道了“诗人没有找到他要找的人”？
_______________________________
【3】这首诗为我们描写了一个“幽静”的山林环境，你能说说诗人是怎么描写“静”的吗？
_______________________________
7、回答下列问题
示儿
[南宋] 陆游
死去元知万事空，
但悲不见九州同。
王师北定中原日，
家祭无忘告乃翁。
【1】九州在诗中是指___________，乃翁是指___________。
参考答案：
【2】诗中,临终前,诗人的遗憾是（用原句回答）______________________,诗人的遗恨是(用原句回答)_____________________,诗人的遗愿是(用原句回答)__________________。
参考答案：
8、古诗阅读。
早春呈水部张十八员外
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
【1】诗人抓住了哪些景物描摹出早春特有的景致？ _____________________________________________________________________
【2】全诗表达了诗人怎样的思想感情？_____________________________________________________________________
【3】请用优美的语言描绘出“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”所展示的画面。_____________________________________________________________________

9、课内阅读。
《乡下人家》片断
有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。
……
乡下人家，（   ）什么时候，（   ）什么季节，（   ）有一道独特、迷人的风景。
【1】在文中括号里填上合适的关联词。
【2】联系上下文理解词语。
依着时令：_____________________________________
照例：_______________________________________
【3】“它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。”句中的“它们”指的是________、_________、_______、_________。（依次作答）
写出该句的一对反义词：________ _________
【4】“几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。”这句文字可用（填四字词语）_________来形容，该句还使用了_________修辞手法，写出笋的可爱。
【5】“从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。”把这个句子多读两遍，说说你读后的感受。
____________________________________________________________________
【6】你发现一、二自然段所写内容的区别吗？前者是写_______，后者是写__________
【7】文中最后一段话在文中的作用是（   ）
A．提出问题，总起作用
B．总结全文，点明中心
C．承上启下，过渡
10、阅读下面短文，按要求回答。
鸽子
①鸽子在天空飞着，人们把哨子拴在它的腿上，从天空里便飞来悠扬的哨响。天是晴朗的，只有一两片白云。鸽子在空中盘旋。鸽子的翻腾，从哨子发声的波折中，也可以听出来。
②鸽子的眼睛，透着爱的光。它会把食物用嘴吐出来喂养小鸽子。据说，鸽子老了，它孵养的鸽子，也会来喂养它……
③鸽子有凤头的，有黑翅的，有纯白的，还有带芝麻点儿的……但翅膀都同样的矫健。鸽子的翅膀，没有海鸥那么长，也没有鹞（yào）子那么大，更没有鹰那么会在高空中滑翔……但它的翅膀却比它们都强……
④鸽子是喜欢群居的，但在它完成最远行程的时候，常常是在单独的情况下做到的。鸽子横渡海洋，在这个远程的飞行里，它几乎是没有东西吃，也没有水喝，就是不停地飞，白天和黑夜都不停地飞行，不达到目的地不停止……它们的耐力是坚强的，漫卷的黄沙和凶猛的台风在它们面前，都为之失色……它们的耐力，使它们总能到达它们要去的地方……
⑤鸽子是最忠诚的，它能把军事机密准确无误地带到指挥员的手中……
⑥鸽哨又在我的头上响起来了，我听到它，并不感到它的声音不大，而是觉得整个天空都在它的声音里变小了……
【1】联系上下文，解释下面词语的意思。
（1）悠扬：_______________________________________
（2）为之失色：______________________________________
【2】根据短文内容填空。
第②第自然段“________”这句话表现了鸽子慈爱；第④⑤自然段分别写了鸽子__________、__________的特点。
【3】第③自然段把鸽子的翅膀与_________进行比较，这样写的好处是________________。
【4】短文表达了__________________之情。
11、西风胡杨
①胡杨，秋天最美的树，是一亿三千万年前留下的最古老的树种，只生在沙漠。全世界百分之九十的胡杨在中国新疆的塔里木。我去过塔里木。在那里，一边是世界第二大的三十多万平方千米的塔克拉玛干大沙漠，一边是世界第一大的三千八百平方千米的塔里木胡杨林。
②胡杨，是最坚韧的树。胡杨的根茎很长，能深达二十米，穿透虚浮漂移的流沙，去寻找地下的泥土，并深深植根于大地。它能在零上四十摄氏度的炙热中耸立，能在零下四十摄氏度的严寒中挺拔，不怕侵入骨髓的斑斑盐碱，不怕铺天盖地的层层黄沙。
③胡杨，是最无私的树。胡杨是挡在沙漠前的屏障，身后是城市，是村庄，是青山绿水，是并不了解它们的芸芸众生，可它们不在乎。它们将一切浮华虚名让给了牡丹，让给了桃花，让给了所有稍纵即逝的奇花异草，而将这摧肝裂胆的风沙留给了自己。
④胡杨，是我平生所见最悲壮的树。胡杨生下来千年不死，死后千年不倒，倒下去千年不朽。在塔里木和内蒙古的额济纳旗，我都看见了大片壮阔无边的胡杨林，它们生前为保卫所挚爱的热土战斗到最后一刻，死后枝丫奇屈的身躯仍坚定地挺立着。
⑤胡杨曾孕育了整个西域文明。两千年前，西域被大片葱郁的胡杨覆盖，塔里木、罗布泊等水域得以长流不息，水草丰美，滋润出楼兰、龟兹等西域文明。可是，拓荒与征战，使水和文明一同消失在干涸的河床上。
⑥胡杨也有哭的时候，每逢烈日蒸熬，胡杨树身都会流出咸咸的泪。它们想求人类，将上苍原本赐给它们的那一点点水留下。上苍每一滴怜悯的泪，只要洒在胡杨林的沙土上，即便是入地即干，也会让这批战士继续屹立在那里奋勇杀敌。我看到塔里木与额济纳旗的河水在骤减，我听见上游的人们要拦水造坝围垦开发，我怕他们忘记曾经呵护他们爷爷和爷爷的爷爷的胡杨，我担心他们的子孙会重温那荒漠残城的噩梦。
⑦我站在这孑然凄立的胡杨林中，祈求上苍的泪，哪怕仅仅一滴；我祈求胡杨，请它们再坚持一会儿，哪怕几十年；我祈求所有饱食终日的人们背着行囊在大漠中静静地走走，哪怕就三天。我看着胡杨林中坚持拼搏着的“战士”，看着那些倒下去的伤者，无比心痛。然而我坚信：胡杨还在，胡杨的精神还在，生命还在，苍天还在，苍天的眼睛还在。那些伤者将被疗治，那些死者将被祭奠，那些来者将被激励。
⑧直到某日，被感动的上苍猛然看到这一大片美丽忠直、遍体鳞伤的树种，问：你们是谁？烈烈西风中会有无数声音回答：我们是胡杨！
【1】读了这篇文章，你对胡杨的了解是_________________。（至少写出四点）
【2】第②段的三个数字说明了胡杨_______________的特点，流露出作者_____________之情。
【3】对第⑦段中画“_______”的句子理解不正确的是（）
A．作者用三个“祈求”深切地表达了希望胡杨存活下去的强烈感情
B．第三个“祈求”是希望人们能关注胡杨，关注大自然的命运
C．“哪怕几十年”的意思是希望胡杨给人们一些改变这里的环境，改善胡杨生存现状的时间
D．从这里可以看出作者是一个迷信的人
【4】第⑦段中提到的“那些来者”指的是__________________________。
【5】胡杨这一形象引起了你怎样的思考？
____________________________________________________
12、快乐阅读轻松答。

东汉末年，刘备、孙权、曹操为了夺取天下，斗得非常激烈。刘备与孙权之间又联合，又争斗，演出了一场闹剧。
刘备的夫人死后，孙权的大将周瑜心生一计：假意把孙权的妹妹许配给刘备做妻子，骗他到东吴来成亲，然后把他扣下当人质，迫使刘备让出荆州。
刘备心存疑惑，不敢到东吴结亲。诸葛亮说　我已定下三条计策　非赵云　无法担当此任　他把赵云叫到跟前　附耳低声说　你保主公前去东吴　应当带上这三个锦囊　囊中有三条妙计　你要按我的部署依次去做　诸葛亮把三个锦囊交给赵云，让他贴身收藏起来。
当刘备一行人到达东吴时，赵云打开第一个锦囊看了计策。于是赵云命令500名随行士兵个个披红挂彩，买办物品，到处宣传刘备入赘东吴，使城中人尽知其事。同时，赵云叫刘备去拜见颇有影响的乔国老，让乔国老把这件事情传给孙权的母亲吴国太，以便得到吴国太的关照。
周瑜的“美人计”弄假成真，孙权、周瑜又把刘备软禁在东吴。这时赵云打开第二个锦囊看了计策。他假装惊慌失措，向刘备报告说，曹操带领50万精兵，杀奔荆州，故意催促刘备快回。在这种情况下，刘备醒悟过来，并得到夫人的谅解和支持，一同逃离虎口。
当孙权、周瑜派兵追来，刘备处于危机时，赵云打开第三个锦囊看了妙计。刘备按诸葛亮的计策，把孙权、周瑜的“美人计”如实告诉了夫人，激起了她的义愤。夫人亲自出面，怒斥追来的将领，使刘备死里逃生。
【1】给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。
【2】在文中找出下列词语的近义词。
剧烈——（　　　　）　　有意——（　　　　）
怀疑——（　　　　）　　照顾——（　　　　）
【3】根据上下文理解词语。
心生一计：
尽知其事：
惊慌失措：
【4】给第三自然段缺少标点的地方加上标点。
【5】锦囊中有哪几条妙计？用“　　”在文中画出来。
【6】你对哪条妙计最感兴趣，说一说它妙在何处？
_______________________________________________________
【7】通过这个故事可以看出诸葛亮的什么特点？
_____________________________________________________
13、阅读乐园。
秋天
①秋天到了。瞧，那些挺拔翠绿的树木，如今也脱下了（）的衣裳，换上了（）的时装。远远望去，漫山遍野，一片（）。
②秋风，凉丝丝的，吹拂着花草树木，好像一位温情的母亲，正轻声哼着催眠曲,把自己的子女送进甜蜜的梦乡。
③秋雨淅淅沥沥地下个不停，好像巧手的姑娘织着一大片一大片的绸缎。
④秋天，意味着成熟。一场绵绵秋雨过后，风里带着清新的泥土气息和稻子、水果熟透的香味，在微微干燥的空气里飘荡，让人觉得格外的舒畅。熟透了的稻谷，像害羞的小姑娘，低着头；高粱像喝醉了酒的大汉，从脸上一直红到脖子；雪白的棉花堆成了一座座小山；红灯笼似的柿子、金灿灿的橘子令人垂涎三尺……望着这丰收的景象，人们的脸上露出了愉快的笑容。
⑤秋高气爽，一群群大雁往南飞去。空中飘舞着成千上万只“花蝴蝶”。你也许会奇怪地问：秋天来了，哪来的蝴蝶？不错，秋天没有蝴蝶，可那，不正像一只只美丽的蝴蝶吗？树木都换上了秋装，只有青松仍是那么苍翠，那么挺拔！
⑥秋天是美好的，我爱秋天！
【1】把下列词语填到短文第①自然段的括号里。
黄色绿色金黄
【2】展开想象，联系上下文，在第⑤自然段的横线上补写恰当的内容。
【3】短文的第④自然段中，作者把“熟透了的稻谷”比作“_____”；把“高粱”比作“ ___”；把“棉花堆”比作“____”；把“柿子”比作“__”，让人回味无穷。
【4】请用文中加点的“那么……那么……”写一句话。
_______________________________________
14、开心阅读。

一天，三只小猴在小河边踢足球，玩得可开心了。玩着玩着，他们竟把足球踢到河里了。这下子小猴们可急坏了，一个个抓耳挠（náo）腮（sāi）。这可怎么办呀？这时候，一只坐在树上的小猴说：“我想出办法来了。”另两只小猴乐了，连忙说：“说说看，什么办法？”只见树上的小猴跑到旁边的竹林里，折了一根长长的竹竿，还在竹竿上绑（bǎng）了一个网兜（dōu）打捞足球，最后终于把足球捞上来了。大家蹦啊跳啊，高兴极了。
【1】如果给短文加个题目，你认为下面哪个最合适？选一选，并写在文前横线上。
踢足球三只小猴聪明的小猴
【2】坐在树上的小猴是怎样将足球捞上来的？请你在文中用“△”画出相应的表示动作的词吧！
【3】小猴想出的办法是（）
A.用绑着网兜的竹竿捞足球。 B.折一根竹竿捞足球。

15、句子乐园。
【1】一支猎枪被我挂到墙上。（改成“把”字句）
【2】这只鸟就是报喜鸟。（换个说法，意思不变）
【3】一听到它们的叫声，我便以“知音”自居，作出各种各样的猜想，编织出许多很多有趣的故事来。（修改病句）
【4】这时，别的天鹅似乎好像被这一举动惊住了。
【5】我们随着他指点的方向看去和倾听。
【6】年轻羚羊后退了几步，忽然奔跑着向悬崖对面跳过去
16、句子花园
1．改成双重否定句：我的时装展推迟了。
________________________________________________________________________
2．改成第三人称转述句：父亲对他们说：“希望你们做花生一样的人。”
________________________________________________________________________
3．修改病句：激励了顾客的兴趣，前来订货的人络绎不绝。
________________________________________________________________________。
4．仿写：我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
我____________________，____________仿佛____________________。
17、根据要求改写句子。
1.孩子们跑来了，用篮子挎走了白生生的槐花。
“把”字句。
“被”字句。
2.那是一幅很美的劳动画面。
改写成反问句：
18、操场的人可真多，____________（把句子写具体。）
19、把下面双重否定句改为肯定句，意思不变。
①桑娜非把孩子抱回家不可。
_____________________________________________________
②你不是不知道这件事有多重要。
____________________________________________________
③未来的社会不可能不是“多元”的社会。
______________________________________________________
④说起地道战，谁也不能不承认是个奇迹。
_______________________________________________________
⑤中队委员会的决定，我们没有一个不同意。
__________________________________________________________________
20、把下列句子改为“被”字句。
（1）小人鱼把紫金色帐篷的帘子掀开。
_____________________________
（2）“玛丽号”在“诺曼底号”的船身上割开一个大窟窿。
______________________________
（3）晌午的太阳热辣地照射着整个树林。
_____________________________

21、看kàn图tú写xiě话huà。
图画上有几个小朋友？他们在干什么？你来写写吧！不会写的字用拼音代替。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________