1、给下面的句子加上标点,写在或号里
(1)一阵秋风吹过( )树叶纷纷飘落下来( )
(2)春天到了( )郊外的景色真美啊( )
(3)我向四周张望着( )红怎么还不来呢( )
2、把下面的词语补充完整。
无声无______ 成千______万 举______闻名
______肠辘辘 熠熠生______ 水火不______
如______如画 葱葱茏______ 风______仆仆
来______往往 形______各异 清清楚______
名扬______ 外 回首遥______ 举______闻名
鲜为______知 家喻户______ ______目共睹
______所未有 独一无______ 不相______下
3、写出下列句子中加点词的近义词。
(1)河神每年要娶一个年轻漂亮的姑娘。( )
(2)西门豹命人赶快把巫婆扔进河里去。( )
(3)庄稼得到灌溉,年年都获得好收成。( )
4、小小填表员。(根据你所知道的聪明孩子的故事把下面的表格填完整)
人物 | 故事 |
司马光 | ____ |
____ | 称象 |
文彦博 | ____ |
____ | 见李不动 |
5、积累与运用。
1.大自然中,处处都有美景。《海上日出》在作家__________的笔下,是多么伟大的___________啊!《记金华的双龙洞》按照_______的顺序描述,让我们知道了外洞是__________的,内洞是_____________ 的。
2.每个人都在成长,雨来水性好、________________,在与敌人的斗争中成长为一名小英雄;“小男子汉”___________、独立、___________,在作者的关心下一点儿一点儿长大;青铜在卖___________挣钱的过程中实现了一次成长。
3.《独坐敬亭山》的作者是________,诗中描写景物的诗句是______________,______________。
4.通过口语交际活动,我知道了和同学相处的秘诀有____________、______________……
6、阅读古诗,完成练习。
秋夜将晓出篱门迎凉有感
[宋]陆游
三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
【1】“三万里河”指的是______,“五千仞岳”指的是______。这里的“三万里”和“五千仞”都是虚指,分别形容很________和很________。
【2】“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”运用了(_______)的修辞方法。(多选)
A.比喻 B.夸张 C.拟人 D.对偶
【3】后两句诗表达了作者怎样的思想感情?
____________________
7、课外阅读。
饮湖上初晴后雨
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
【1】诗中“总相宜”的“宜”意思是______________________。
【2】下面分析不恰当的一项是( )
A. 首句描写西湖晴天的水光,“潋滟”突出水波荡漾、波光粼粼的状态。
B. 次句描写雨天中的山色,“空蒙”勾勒出西湖周围群山朦胧的景象。
C. 最后两句将西湖比作西子,特别强调了西湖晴天的景色尤其优美。
D. 诗人在诗中借景抒发自己的感情,表达了对西湖的喜爱之情。
8、
画鸡
________红冠____用裁,
满身雪________将____。
平生____敢轻言语,
____叫千____万户____ 。
1.把古诗补充完整。
2.诗的作者是 ()。
A.杜甫 B.唐寅
9、读下面材料,回答问题。
⑴请你根据下面的文字材料,为复方川贝片写一份说明书。
复方川贝片是安民制药厂最新推出的科研成果,获省银质奖。本药品给 慢性、急性支气管炎患者带来了福音。本药品由川贝、甘草、陈皮等多种中药配制而成,能止咳化痰,并有润肺、平喘作用。除患髙血压、心脏病的人外,其 他人可放心使用。使用时要口服,一天服三次,每次2mg。本药保质保量,一 瓶24片,每片lmg。
复方川贝片使用说明:
①主要原料:
②功能与主治:
③用法与用量:
④注意事项:
⑵皇台酒厂做了一个广告:北有皇台,南有茅台。可是,广告播出后,酒厂的销量不但没有提高,反而降低了,宣传科长知道后,仔细研究了广告词,将广告改为“南有茅 台,北有皇台”。不出三个月,果然大大提高了皇台酒的销量。
请问:你知道广告词改得好在哪里吗?简要说说。
__________________________________________________________________________
⑶全球11亿吸烟者,3.2亿在中国。在中国,每年都有100万人死于与吸烟有关的肺病、冠心病等疾病,每天都有8万左右的青少年成为长期烟民。 有资料表明:长期吸烟者的肺癌发病率比不吸烟者高10〜20倍,喉癌发病率高6〜10倍,冠心病发病率高2〜3倍,气管炎发病率高2〜8倍。
①直言警示:__________________________________________________ ____
②婉言劝说: ____________________________________________________
⑷感恩节是美国和加拿大的节曰,由美国首创,原意是为了感谢印第安人,后来人们常在这一天感谢他人。美国将每年11月的第四个星期四定为感恩节,加拿大的感恩节则定在每年10月的第二个星期一。国内有人建议在我国重新选择一个纪念性的日子,设立有中国特色的“感恩节”。
①你觉得需要设立我国的感恩节吗?为什么?
__________________________________________________________________________
②在以“感恩的心”为主题的班会上,主持人请你谈谈最感谢的人,你会怎样说呢?
我最感谢_______________________,因为__________________________
10、现代文阅读。
1+1=?
在遥远的大森林里,有一所动物学校。
新学期开学了,猫妈妈、兔妈妈、狗妈妈都高高兴兴地送自己的孩子上学。离开时,妈妈们嘱咐孩子们说“要好好学习哦!”孩子们都爽快地答应了。
教他们数学课的是马老师。马老师一上课就出了一道计算题,题目是1+1=?小猫在那儿绞尽脑汁,冥思苦想;小兔在那儿又蹦又跳;小狗歪着脑袋,若有所思。
小猫突然喊道:“我知道了,我看见了一条鱼,我把鱼吃了,结果只剩下我一个。这样看来,1+1不就等于1了吗?”
马老师(B)道:“真聪明,小猫,你答对了。”
小狗(D)道:“不对,妈妈有一根骨头,我也有一根骨头,加起来是两根骨头。所以,1+1应该等于2才对呀!”
马老师(C):“小狗,你真是个爱思考的孩子。你说对了!”
小兔子迷惑了,为什么一道题有两个答案?于是,他把自己在林子里看到的一件事讲了出来:“一天清晨,我看到一只毒蛇和一只老鹰在搏斗。老鹰向毒蛇扑去,抓起了毒蛇,毒蛇狠狠地咬了老鹰一口。老鹰在空中痛苦地盘旋着。毒蛇挣扎了一会儿就死了。不一会儿,老鹰也从空中掉下来,挣扎了几下也死了。”小兔子继续说道:“妈妈说过,死了就没有了,所以1+1应该等于0才对呀!”
马老师鼓掌(A)道:“聪明的同学们,你们都答对了!”
哈哈……这就是动物学校的数学课。有趣吧?
【1】马老师出了题目后,学生们是怎么思考的?(填序号)
小猫________ 小兔________ 小狗________
A.若有所思 B.绞尽脑汁 冥思苦想 C.又蹦又跳
【2】认真读读短文,完成下表。
1+1=? | 答案 | 理由 |
小猫 | (_____) | 一只小猫吃了一条鱼,(_______)。 |
小狗 | (_____) | 妈妈有一根骨头,我也有一根骨头,(______)。 |
小兔 | (_____) | 毒蛇和老鹰搏斗,(_______)。 |
【3】同一道题,三个学生的答案完全不同,马老师说他们都答对了的理由是( )
A.这道题本来有三个答案。
B.三个学生都爱动脑筋,善于思考,理由充分。
【4】动物学校的数学课多么有意思啊!你认为1+1等于几?读读文中小猫、小狗、小兔子的话,照样子写一写。
______________________________________________
11、认真阅读《一面五星红旗》节选,我会按文后要求答题。
不久,筏子[飘 漂]到了水势最急的一( )河面,周围一( )漆黑,我想大声呼喊,给自己[状 壮]胆鼓劲。还没等我喊出口,只觉得眼前一黑,便落入[击 激]流之中。醒来的时候,发现自己被一( )巨石挡住了,头和身子被撞伤了好几处,筏子和背包都无影无踪。我[迷 谜]路了,在荒无人烟的大山里转来转去。直到第三天中午,我才来到一( )小镇,走进一( )面包店。
【1】划去文中“[ ]”里不正确的字。
【2】在文中括号里填上合适的词。
【3】给加点字选择正确的读音,打上勾。
好几处(chǔ chù) 背(bēi bèi) 包 转(zhuǎn zhuàn)来转去
【4】“直到第三天中午,我才来到一( )小镇,走进一( )面包店。”这句话中的加下划线的词语让你体会到什么,联系上下文写下来。
__________________________________________
12、课内阅读。
一只乌鸦口渴了,到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子, 瓶子里有水。但是, 瓶子里水不多,瓶口又小 ,乌鸦喝不着水 ,怎么办呢?
【1】写出下列词语反义词。
多——(________) 来——(_______)
【2】比一比,组一组。
我(_______) 外(________)
找(_______) 处(________)
【3】给句子加标点。
乌鸦,你可真聪明(_______)
13、阅读课内文段,完成练习。
风,是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。
水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答.答...叮叮咚咚....所有的树林,,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
【1】萌萌认真读了选文,非常喜欢第一自然段的前三句话,认为这三个句子写得很生动。句中,作者把风比作________,把树叶比作________。这些说法真新奇,由此我能结合生活实际想象到 ______________________。
【2】第一自然段中,________和 __________的声音形成鲜明对比,点明不同的风会带给人们不同感受, 表现出风的声音具有_____________的特点。
【3】第二自然段是围绕哪句话来写的?请用“ ”画出来。
【4】文中加点的三个短语都是描写声音的,联系上下文体会这些声音的不同特点,根据语境选一选:夏夜的草丛里,各种昆虫发出不同的鸣叫声,这些声音汇集在一起,用( )来形容是最合适的。
A.热闹的音乐会
B.轻快的山中小曲
C.波澜壮阔的海洋大合唱
【5】这两段话写的是大自然中风和水的声音,读起来十分生动。日常生活中,我们会听到很多声音,如雨敲打玻璃窗的声音、爸爸打呼噜的声……想一想,你听到过哪些美妙的声音?请仿照选文,以.“……是……”开头,用一小段话把它写出来。
_________________________
14、阅读理解题。
“太好啦!大好啦!”听妈妈说,我家的电脑可以上网了。我情不自禁地欢呼起来。
电脑网络这个新鲜玩意儿,到底是怎样的呢?爸爸告诉我,电脑网络如同一个遍布全球的蜘蛛网,把每个国家、每座城市甚至每个家庭都连在了一起。进入网络,就好像跨上了信息高速路。可以迅速找到所需要的各种信息,可以用电子信箱和全世界的小朋友建立联系,还可以进行网上购物。有了网络,五湖四海的人随时可以交流,咱们的地球就变成了一个小村庄。
网络真的这么神奇?我带着好奇心,迫不及待地叫妈妈打开电脑,进入一个卡通网站,不一会儿,孙悟空出现在电脑屏幕上。我目不转睛地盯着屏幕,米老鼠、唐老鸭、花木兰、黑猫警长,都笑眯眯地看着我,还伴着音乐做着各种有趣的动作。“真神了!”我不由得赞叹起来。
妈妈还带我访问了其他一些网站,里面的内容太丰富了:有体育新闻,有动物天地,有科技博览,还有音乐欣赏……真是应有尽有。我感到地球一下子变小了,知识的大门向我敞开了。
妈妈还教我发电子邮件。我试着给远在国外的表姐发了一个贺卡。站在一旁的爸爸对我说:“过去寄一封信,对方要好几天才能收到,多慢啊!现在发一个电子邮件,对方几秒钟就能收到,真快啊!”妈妈说:“是呀,发电子邮件还能节约纸张、保护环境呢!”
我恋恋不舍地下了网,心思还在那新奇的网络世界里!爸爸说:“今天用到的,只是网络功能的一点点,网络还有很多很多用处呢!”我听了更加喜欢这个新朋友了。
1. 将成语补充完整。
情不自( ) 迫不( )待
目不转( ) ( )( )不舍
2. 我会给多音字组词
便:pián( ) 鲜:xiān( ) 更:gēng( )
biàn( ) xiǎn( ) gèng( )
3.“我家的电脑跨上了信息高速路”中的“信息高速路”指什么?
___________________________________________
4.“我感到地球一下子变小了,知识的大门一下子敞开了。”为什么说地球变小了?
___________________________________________
15、邱少云牺牲自己。邱少云绝不暴露目标。(加关联词,把两句话合成一句话。)
_______________________________________________________________________
16、照样子写句子。
例:工人提起来汽灯。
工人把汽灯提起来。
课间,马小朋擦干净了黑板。
__________________________
17、照样子,把词语填入合适的位置。
例:我想念妈妈。(十分地 远方的)
我十分地想念远方的妈妈。
(1)老师抱住莫扎特。(高兴地 机灵的)
(2)他弹起曲子。(兴奋地 一支)
18、我会照样子,写句子。
1.例:公主被我们救出来了。 我们把公主救出来了。
大树被一阵大风刮断了。
2.例:教室里,同学们认真听讲。 同学们在教室里认真听讲。
天空中,几朵白云飘来飘去。
3.例:我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛。
花园里,有 ,有 ,还有 。
19、句子练习。
怎么能让希望戒指的魔力浪费在这样的小事上呢?
改为陈述句:__________________________________________ __________________
20、按要求改写句子。
1.石头像雹子一样,向敌人头上砸去。(仿写比喻句)
2.雨来是个英雄。(扩句)
3.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。(缩句)
4.这条铁路比原计划缩短了两年完成。(修改病句)
21、看图写话。
小朋友们,寒冷的冬天到了,你喜欢冬天吗?仔细观察下面的图片,想一想:他们在干什么?然后发挥你的想象,把图上的内容写具体,让我们比比谁写得最生动!