江西省鹰潭市2025年中考真题（一）语文试卷(解析版)

1、日积月累。

1．诗人笔下，水有千姿百态：有“______________，浪淘风簸自天涯。”的磅礴气势；也有“______________，两山排闼送青来。”的秀丽之姿；更有“野旷天低树，_____________。”的清幽之美。课后我还积累了有关水的诗句，如：“树阴照水爱晴柔”“_______________” “____________”等。

2．_______________，清风半夜鸣蝉。

3．爱国，就是诸葛亮说的：“鞠躬尽瘁，______________。”曹植说的：“捐躯赴国难，____________。”陆游说的：“_______________。”

2、在括号里填上合适的词语。

_____的特性 _____的隐形战斗机

_____的物质 _____的变化

3、根据课文内容和知识积累完成练习。

(1)进了太和门,就来到紫禁城的中心——三大殿:______、______、______。 

(2)《宇宙生命之谜》围绕______来讲述,主要讲述了_______没有生命存在的原因。 

(3)《春日》的作者是___代的_____,这首诗的最后两句是:__________,__________。我还知道其他描写春天的诗句:__________,__________。

4、照样子，写一写。

（1）h﹣ái→（hái） （2）b﹣i﹣àn→___ （3）x﹣iě→___

（4）x﹣u﹣ān→___ （5）j﹣___→jué （6）q﹣___﹣___→quán

5、根据课文内容想一想，填一填。

1．小猴子下山，先来到( )，再来到( )，然后来到( )，最后又回到了( )

2．小猴子下山，先掰了( )，再摘了( )，然后摘了( )，最后去追( )，但是没有追上，只好( )回家了。

6、阅读理解。

忆江南

——白居易

江南好，

风景旧曾谙。

日出江花红胜火，

春来江水绿如蓝。

能不忆江南?

【1】从哪一句能看出诗人来过江南？（    ）

A. 日出江花红胜火 B. 风景旧曾谙 C. 江南好

【2】下面的句子应该读出哪种语气。（  ）

他猛地想起自己常对儿子说的一句话“不论发生什么，我总会跟你在一起！”

A. 欣喜若狂                            B. 信赖和骄傲                            C. 非常坚定                            D. 绝望和悲痛

【3】同样是送别，不同的送别方式，表达了不同的离别情。李白送孟浩然是伫立江边，久久凝望：“________，唯见长江天际流。”而汪伦送李白则边走边唱，李白见此而作：“李白乘舟将欲行，________。”王维则以酒相送，他在《送元二使安西》中有言：“________，西出阳关无故人。”而高适在《别董大》中则说：“莫愁前路无知己，________。”我在毕业典礼上对同学说：“________，天涯若比邻。”

7、背(bèi) 一(yī) 背(bèi)，写(xiě) 一(yī) 写(xiě)，连(lián) 一(yī) 连(lián)，选(xuǎn) 一(yī) 选(xuǎn)。

锄禾

（唐）李绅

1．把古诗补充完整。

2．把诗中的字与意思连一连。

餐 皆 滴 苦

滴下  辛苦   都   饭食

3．“锄禾”是在什么时候？（   ）。

①早晨  ②中午  ③晚上

4．《锄禾》这首诗告诉我们（   ）。（可以多选）

①要珍惜劳动成果，不要浪费

②要热爱劳动，不要懒惰

8、阅读，回答问题。

望天门山

李 白

天门中断楚江开，碧水东流至此回。

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

【1】这首诗用作色彩描写的词语是哪四个?

______________________________

【2】这首诗表现了诗人怎样的思想感情？

___________________________________

9、课内阅读

慈母情深(节选)

七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。 　　

…… 　　

我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。周围几只灯泡烤着我的脸。 　　

“妈——” 　　

“妈——” 　　

背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲…… 　　

母亲大声问：“你来干什么?” 　　

“我……” 　　

“有事快说，别耽误妈干活!” 　　

“我……要钱……” 　　

我本已不想说出“要钱”两个字，可是竟然说出来了! 　　

“要钱干什么?” 　　

“买书……” 　　

“多少钱?” 　　

“一元五角……” 　　

母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。 　　

旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊道：“大姐，别给他!你供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇!”接着又对着我喊：“你看你妈这是怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?” 　　

母亲却已将钱塞在我手心里了，大声对那个女人说：“我挺高兴他爱看书的!” 　　

母亲说完，立刻又坐下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌…… 　　那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了，应该是个大人了。 　　  我鼻子一酸，攥着钱跑了出去…… 　　

……我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。

就这样，我有了第一本长篇小说……

【1】用“√”给下面加点的字选择正确的读音。 　　

陷入(xiàn  xuàn)   忙碌(lǜ lù) 耽误(dānɡ  dān)

攥着(zàn zuàn)   脊背(jǐ  jí)   龟裂(ɡuī  jūn)

【2】我会借助字典，理解下面词语的意思。 　　

(1)数落：_______________________

(2)失魂落魄：___________________

(3)震耳欲聋：___________________

【3】我能把这些词语变得完整又美丽。 　　

(   )的眼神  (   )地扫视 瘦得(   ) ( )的母亲

(   )地阅读 感动得(   )  ( )的纸币 打磨得(   )

【4】我会按要求写句子。 　　

(1)母亲望着我。(扩句)

________________________________________________

(2)那天母亲狠狠地数落了我。(缩句)

________________________

【5】你觉得文中的母亲是个什么样的人？联系生活实际，你想对自己的母亲说些什么呢？

_________________________________________________

10、读了课文之后，你一定受到很大的启发吧！请你举出生活中生态不平衡的现象，并且设计治理方案。

生态不平衡的现象：

1、          。

2、         。

治理方案：

1、                   。

2、                  。

11、阅读

掩盖过失的猫

①有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得很了不起，喜欢文过饰非。

②它捕捉老鼠，一不小心，让老鼠逃掉了，它却说：“我看它太瘦，故意放走它，等以后养肥了再说。”

③它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容：“我不是想捉它——捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上玩，我把脸搞得太脏了！”

④一次，它掉进泥坑里，浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的眼光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”

⑤后来，它掉进河里，同伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳……”话还没说完，它就被淹没在水里了。

⑥“走吧！”同伴们说，“现在，它大概又在表演潜水了。”

【1】根据下面的解释从文中找出对应的词语。

以各种理由或借口掩盖过失、错误。( )

【2】根据文章内容，填写下面的表格。

【3】为什么猫总是百般掩饰自己的过失？（       ）

A．因为它的过失是成功的体现。

B．因为它不需要伙伴们的帮助。

C．因为它怕伙伴们瞧不起自己。

D．因为它不想让伙伴们发现自己的过失。

【4】“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”这句话中的“这办法”指什么？

____________________________________________

【5】这则寓言告诉我们一个什么道理？

_____________________________________________

12、阅读课文片段，回答问题。

照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。在腊八这天，家家都熬腊八粥。粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。

除此之外，这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。在北京，过年时，家家吃饺子。

【1】短文中的诊语“腊七腊八，冻死寒鸦”说明了_____。 我能写出一条关于天气的谚语：________。

【2】“这不是粥，而是小型的农业产品展览会”这是一个____句，把腊八粥说成___ ，说明_____。

【3】“色味双美”的意思是颜色和味道都很好，用“　　”画出文中说明腊八蒜色味双美的句子。

【4】腊八这天，还要泡腊八蒜，腊八蒜的做法是怎样的？用“﹏﹏”画出相关的语句。

13、课外阅读

胖乎乎的小手

全家人都喜欢兰兰画的这张画。

爸爸刚下班回来,拿起画,看了又看,把画贴在了墙上。兰兰不明白,她问爸爸:“我只是画了自己的小手啊!我有那么多画,您为什么只贴这一张呢?”

爸爸说:“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋啊!”

妈妈下班回来,看见画,笑着说:“这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊!”

姥姥从厨房出来,一眼就看见了画上红润的小手,说:“这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊!”

兰兰明白全家人为什么都喜欢这张画了。她高兴地说:“等我长大了,小手变成了大手,会帮你们做更多的事情!”。

根据短文内容填一填。

(1)兰兰胖乎乎的小手帮家人做过很多事情:帮妈妈   、帮爸爸   、

帮姥姥   。

(2)开始,兰兰不明白   。后来,兰兰明白了,并表示要用这双手   。

14、阅读非连续性文本，回答问题

【材料一】读什么书，取决于为什么读。人之所以读书，无非有三种目的。一是为了实际的用途，例如，因为职业的需要而读专业书籍，因为日常生活的需要而读实用知识。二是为了消遣，用读书来消磨时光，可供选择的有各种无用而有趣的读物。三是为了获得精神上的启迪和享受，如果是出于这个目的，读人文经典是最佳选择。

我不认为背功课或者读时尚杂志是阅读。真正的阅读必须有灵魂的参与，是一种个人化的精神行为。什么样的书最适合于这样的精神漫游呢？当然是经典，只要翻开它们，便会发现里面藏着一个个既独特又完整的精神世界。

——节选自周国平《经典和我们》

【材料二】根据问卷调查，某年我国一城市18-70周岁国民每天在传统纸媒和电媒上的人均分配时间表

       【材料三】媒体研究专家卢格曼早在20世纪70年代就认为，书籍是与我们左脑交流，电视使我们头脑中理智的部分休眠。因此，对于习惯电视画面的孩子来说，阅读印刷媒体是痛苦的，几乎令人无法忍受。

【1】从一二两则材料中可以看出，搜集信息的渠道是____________和____________。

【2】根据材料一，人们读书主要是为了___________、________和____________。

【3】判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”

（1）真正的阅读必须有灵魂的参与，是一种个人化的精神行为。( )

（2）周国平认为所有书籍都藏着一个个既独特又完整的精神世界。( )

【4】根据材料二，你能得出什么结论？针对此情况，你能提出什么建议？

______________

15、按要求写句子。

1．你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？(变为陈述句)

________________________________________________________________________

2．石头书里的学问还真不少呢。(变为感叹句)

________________________________________________________________________

16、梅兰芳高兴地向大家宣布：“抗战胜利了，我该登台演出了。”（改为转述句）

____________________

17、改写句子。

我的错误马上被朋友们纠正了。（把“被”字句改写成“把”字句。）

_______________________________________

18、按要求改写句子。

1.提那些事干什么？哪个母亲不是这样过来的？（改为陈述句）

__________________________________________________

2.我没想到母亲这样轻。  我用力过猛，差点仰面摔倒（两句合成一句）______________________________________________

3.我愧疚地望着母亲瘦小的脸。（缩句）

________________________________________

19、霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。（请选择一个事物，用上带点的词仿写一句话。）

__________________________________________

20、按要求写句子。

（1）顾客说：“我可不愿意把新衣服藏在箱子里。”

顾客说，他可不愿意把新衣服藏在箱子里。

妈妈说：“我可以住在那个三角形的鸟窝里。”（照样子，转述妈妈的话）

__________

（2）“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。

“太棒了，这次演讲比赛我得了第一名！”弟弟_________。

（照样子，写出带有神态、动作描写的提示语）

（3）走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。

“童心向党快乐六一”文艺表演真精彩：同学们有的_____，有的________，有的_________，有的_______。（照样子，把句子补充完整）

21、习作

在学习和生活中，我们接触和使用过许多物品，如食品、玩具、文具、电器……选取一种，用自我介绍的方法，以“ 的自述”为题，运用恰当的说明方法，写一篇说明文。不少于350字。