绥化2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

1、给下列句子排序，最恰当的一项是（     ）

闻一多先生1922年赴美留学，回国后在清华大学任教。________。________。________，________。________。或许是受闻一多的影响，简朴的生活作风和勤勉的治学态度在当时的清华大学蔚然成风。

①许多年轻教师为了方便，都骑自行车，闻一多先生却总是步行

②走在路上时，他也从不因衣着朴素而自卑，相反，他走起路来昂首阔步，英姿飒爽，尽显勤俭低调朴素的人生态度

③当时，他住在校园的最南端，距离授课的教室足有三四里远

④闻一多先生从不用“奢华”的皮包，而是用一方老蓝布做的包袱，将书籍资料包起来，“土气”地夹在腋下便出门了

⑤年轻老师们上课，大多带着皮包，里面装一些书籍资料、讲义

A．②④⑤③①

B．②④③①⑤

C．③①②④⑤

D．③①⑤④②

2、下列各组词语中字形和加点字的注音不正确的一项是（　　）

A．语无轮次       深恶痛绝       修葺（róng）       迸溅（bèng）

B．忧心忡忡       扑朔迷离       挑逗（tiǎo）        粗拙（zhuō）

C．耐人寻味       如释重负       烧灼（zhuó）       猥琐（wěi）

D．心有灵犀       悲天悯人       颤抖（chàn）       诘问（jié）

3、下列文学常识的表述，不正确的一项是（          ）

A．《回忆鲁迅先生》作者是萧红,本文以女性特有的笔触,捕捉鲁迅先生日常生活中的ー些琐事,刻画了一个很生活化的鲁迅形象.

B．《卖油翁》的作者是南宋欧阳修,字永叔,号醉翁晚号六一居士。“唐宋八大家”之一，本文选自他的《归田录》。

C．杨绛的丈夫是钱钟书,字默存,他的代表作是小说《围城》。

D．《木兰诗》是南北朝时北方的一首民歌，文中出现的“可汗”是我国古代西北地区民族的最高统治者。

4、下列加点字注音完全正确的一项是（ ）

A. 嫩芽（lèn） 黄晕（yūn）   栖息（qī）   博学笃志（dǔ）

B. 搓捻（niàn）   攲斜（qī）   酝酿（liàng） 抖擞精神（sǒu）

C. 蜷曲（juǎn）   贮蓄（chǔ）   绰号（chuò） 人不知而不愠（yùn）

D. 尴尬（gāngà）   感慨（kǎi） 干涸（hé） 花团锦簇（cù）

5、下列词语书写完全正确的一项是（     ）

A．高粱   惶急   泛滥   锋芒毕露

B．涎水   悬崖   攥紧   妇儒皆知

C．田垄   军帖   烦锁   一反既往

D．惊骇   烦燥   筹划   一泻万丈

6、（字词迷宫）下列词语字音和字形全都正确的一项是（  ）

[易错字音]①炽（chì）热  ②修葺（qì）  ③迸（bìng）溅

[形近字]④闲睱  ⑤瑕疵  ⑥遐想

[多音字]⑦屏（bǐnɡ）息  ⑧颤（zhàn）抖  ⑨挑（tiǎo）逗

[成语]⑩耀武扬威 ⑪珊珊来迟 ⑫心有灵犀

A．③⑤⑧⑩

B．②④⑨⑩

C．①⑥⑦⑪

D．②⑥⑨⑫

7、下列加点字的注音无误的一项是（ ）

A. 憔悴(qiáo) 并蒂(tì) 荫蔽(yìn) 吝啬(lìng)

B. 一霎(shà)时  贮蓄(zhù)  沐浴(mù) 着落(zháo)

C. 侍弄(shì)   分歧(qí) 匿笑(nì)   徘徊(huái)

D. 莅临(1ì) 粼粼(1íng) 祷告(dǎo) 姊妹(zhǐ)

8、【甲】

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

【乙】

盖竹之体，瘦劲孤高，枝枝傲霜，节节干霄，有似乎士君子豪气凌云，不为俗屈。故板桥画竹，不特为竹写神，亦为竹写生。瘦劲孤高，是其神也；豪迈凌云，是其生也；依于石而不囿于石，是其节也；落于色相而不滞于梗概，是其品也。竹其有知必能谓余为解人石也有灵亦当为余首肯。

【1】下列句子中，加点字的意义和用法不同的一项是（     ）

A．予独爱莲之出淤泥而不染     画竹之法，不贵拘泥成局

B．可远观而不敢亵玩焉     依于右面而不围于石，是其节也

C．不特为竹写神     愿为市鞍马，从此替爷征

D．瘦劲孤高，是其神也     乃取一葫芦置地，以钱覆其口

【2】用“/”给下面句子断句。（限断三处）

竹 其 有 知 必 能 谓 余 为 解 人 石 也 有 灵 亦 当 为 余 首 背

【3】用现代汉语翻译下面句子。

（1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

（2）盖竹之体，瘦劲孤高，枝枝傲霜，节节干霄。

【4】清代学者符曾说：“凡花之妙，在于香色。面竹则无色无香，独妙于韵。盖香色易知而韵难知，宜赏韵者鲜矣。”而莲、竹皆非“凡花”，周敦颐盛赞莲是“花之君子者”，郑板桥也称竹“似乎士君子”。请你结合【甲】【乙】两文，说说莲、竹之韵分别体现在何处。

9、经典诗文默写。【在第（1）～（6）题中，任选四题；在第（7）～（8）题中，任选一题】

（1）不知何处吹芦管，__________________。（李益《夜上受降城闻笛》）

（2）__________________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）

（3）饭疏食，饮水，__________________，乐亦在其中矣。（《论语·述而》）

（4）非学无以广才，__________________。（诸葛亮《诫子书》）

（5）天上的明星现了，__________________。（郭沫若《天上的街市》）

（6）__________________，可见他的精神感人之深。（毛泽东《纪念白求恩》）

（7）陆游在《十一月四日风雨大作（其二）》中触景生情，把现实与梦想联系起来抒发情感的诗句是：__________________，__________________。

（8）刘禹锡在《秋词（其一）》中借一只鹤直冲云霄的描写，表现了奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀的诗句是：__________________，__________________

10、阅读下面的文字，完成下列小题。

说“鼎”

①鼎在中国古代社会生活中具有独特地位，是中华文化的重要标志，有着丰富的文化内涵。

②早在7000多年前，我国就出现了用陶土制作的炊器——陶鼎。这一时期的鼎均为圆形，下设三足以支撑器腹，腹下加柴以烹煮食物。新石器时代早期的裴李岗文化遗址中就出现了钵形和盆形鼎。

③到了奴隶社会，人类进入青铜时代，出现了以青铜为原料制作的青铜鼎。其形状有圆有方，圆鼎三足，方鼎四足。《说文解字》中有这样的解释：鼎，三足两耳，和五味之宝器也。由于鼎是人们日常生活中不可缺少的重要炊具，并有站立平稳等特点，其地位便获得了提升。商周时期，统治者为了维系其政治体制，不遗余力地进行各种各样的祭祀活动，鼎便成为祭祀上天和祖先的礼器。

④从鼎的装饰上来看，鼎的纹饰种类繁多，有饕餮纹、夔龙纹等。饕餮是一种神秘狰狞的怪兽，它是辟邪平安的象征。最有代表性的是司母戊方鼎，该鼎四面以饕餮作为主要纹饰，彰显崇高壮美之气势。夔龙是传说中的一爪龙，龙在中国传统文化中是权势、尊贵的象征。

⑤鼎是我国青铜文化的代表，有着丰富的文化内涵。由于华丽考究的青铜器铸造需要花费大量的人力与资源，通常只有统治阶级才有能力完成，鼎成为贵族地位和身份的象征。相传夏禹治水有功，被拥戴为王，九州（代表中国各地）各部落领袖纷纷把他们的青铜献给夏禹。夏禹用这些青铜铸造了九座大鼎，用来象征九州。夏商周三朝，九鼎是代代相传的国之重器，鼎也就成为了国家政权的象征。

⑥自古以来，遇有政权变更、重大事件、盛大节日等，常习惯以定鼎、立鼎、赠鼎等活动形式来表达人们和平统一、团结发展的美好愿望。2001年在广西壮族自治区成立50周年之际，中央人民政府赠给广西壮族自治区“民族团结宝鼎”。鼎圆禁①方，象征天圆地方；鼎总重量约13吨，寓意13亿各族人民团结协作，共同奋斗，共谋发展，共创中华民族的美好未来。

⑦中国的鼎文化在世界上是独一无二的。它承载着华夏五千年的历史文化，是中华儿女引以自豪的财富。

【注】①禁：底座。

【1】文章第②③两段介绍了鼎的历史、________、________、________等内容。

【2】阅读下面材料，根据文章第④一⑥段的内容，说说“世纪宝鼎”的寓意。

为庆贺联合国50华诞，中华人民共和国向联合国赠送了一尊青铜巨鼎——世纪宝鼎。鼎圆禁方，四周有饕餮纹饰。鼎禁高50厘米，上面铸有56条夔龙。

11、（甲）

一次失败的迁徙

张爱国

①蚁穴平静、温暖，却毫无征兆地剧烈抖动起来。

②蚂蚁们紧急出动，侦察敌情，旋即赶回，报告蚁后：敌人是几台大机器，正以排山倒海的气势挖掘这座山丘。蚁后果断决定：迁徙！

③军令如山，蚂蚁们迅速集结，兵分两路：一路先锋，负责清除迁徙路上的障碍；一路护卫，负责蚁后安全。与此同时，又一部分蚂蚁已汇集成一辆“车”，载上蚁后，驰向新家。迁徙大军，紧张却有条不紊。

④先锋部队出发不久就遇上了第一个对手：一截比筷子稍长的横亘在路上的树枝。蚁后即将到来，时间紧急，先锋部队不敢懈怠，再兵分两路，一路留下清理路障，一路绕过树枝继续急行军以应对前方未知的敌情。

⑤先说留下的这一路。战士们分列树枝两侧，上下颚咬住树枝，同时发力，树枝缓缓移动。几分钟后，路障被成功清除。

⑥这一路还未结束，那一路已经在前方打响了另一场战斗：一只白白胖胖的软体昆虫，有人的小指那么大，蠕动在路上。几名战士立即攻上去，但不料敌人身上有一层厚厚而黏稠的黏液，一挨上就被粘住，动弹不得。焦急的战士围着这个古怪的对手，团团转，却无计可施。突然，像是谁的命令，几十名战士同时扑上去，虽然也被粘住，但感觉到异样的敌人立即在地上翻滚并随即全身粘满灰尘，失去黏性。战士们一哄而上，咬死它，丢到路边。两路先锋又汇合到一起，继续挺进。

⑦一只螳螂发现了火急火燎的队伍，静静守候在路边，等被发现的时候，已有数十名战士成了它的腹中餐。这个敌人凶残贪婪，肆无忌惮，不知满足。迁徙大军没有思考的时间，扑上去，想找敌人柔软的腹部和翅膀攻击，但敌人只是轻轻振翅、弹腿，攻上的战士就四下飞溅。这是一场敌强我弱的遭遇战，尤其是敌人的那张嘴，实在可怕，鸡啄食一般，轻巧地将一个个血肉之躯裹入腹内。

⑧短暂的失败后，迁徙大军改变了战术，直接进攻敌人的嘴。敌人一开始肯定很高兴，因为不需要它出击就有美味自动送进嘴里，可很快它就知道上了当——那么多蚂蚁塞在嘴里，根本不给它吞食下咽的机会！更糟糕的是，嘴巴四周突然就布满了密密的蚁兵蚁将，束缚着它，撕咬着它。敌人还在试图将嘴巴从蚂蚁的尖齿利爪下摆脱出来，可背上、腹部、尾部、翅膀，特别是肢节处，几乎同时遍满了蚂蚁。转眼，敌人的头颅被卸下，接着整个身子被大卸八块，丢弃在路上——等蚁后到来，成为它逃亡路上的点心。

⑨一条河挡住迁徙大军的去路，这是此前未曾侦察到的——当然侦察不到，这是人类的施工队刚开挖的引水渠，宽度虽然只有两米，但水流很急。蚂蚁大军遭遇了大难题！

⑩蚁后即将到来，回头和改路绝无可能，只有渡水，来一场破釜沉舟之战。

⑪队伍旋即向后转，形成方阵。第一排，退进水里，抓咬住岸边的草根和泥土，再相互缠扣，宛如一条铁链。第二排，爬过第一排，同样退进水里，抓咬住第一排的腿脚，又相互缠扣，向水面铺排开去……当水面上黑压压地铺排到脸盆大的时候，又一批爬上去，堆叠到第一层上，形成第二层。再爬上一批……一层又一层，堆积成一艘战船。

⑫蚁后到了，被稳稳地抬上战船。战船启航，驶向对岸。终于，这支以减员百分之八十为代价的队伍，成功地将蚁后渡过了水。有蚁后在，不出一个月，它们就能将队伍恢复到以前的规模。

⑬目的地就在眼前，可是，这支历经艰险，一路过关斩将战无不胜的大军，碰上了真正的对手。这是一位刚刚给他的庄稼喷洒了农药的农民，当他发现黑压压大军的时候，恶作剧似的，轻轻按压他肩上喷雾器里残存的一点药水，一路走过……

⑭他哪知道，这支在他恶作剧下转眼全军覆没的队伍，刚刚经历了怎样惊心动地的战斗。

（选自《青年文摘》2017.3）

【1】阅读全文，完成下面的思维导图。

【2】结合语境，品析下列句子，按括号里的要求作答。

（1）蚁后即将到来，回头和改路绝无可能，只有渡水，来一场破釜沉舟之战。（请分析加点词的表达效果）

（2）这是一场敌强我弱的遭遇战，尤其是敌人的那张嘴，实在可怕，鸡啄食一般，轻巧地将一个个血肉之躯裹入腹内。（请从修辞角度分析该句的表达效果）

【3】有人说下面这句话在文中很突兀，可以删去。你同意吗？请联系上下文简要分析。

有蚁后在，不出一个月，它们就能将队伍恢复到以前的规模。

【4】你如何看待蚂蚁们的这次“迁徙”？请结合全文，谈谈你的看法。

12、阅读下面的文字，根据要求写作

用心去贴近自然，我们感受到了春的生机和冬的温晴；用心去感受亲情，我们领悟到了盛放的菊花背后母爱的深沉；用心去体味生活，我们享受着每一次独特经历带来的成长……

请以“用心去______”为题目，写一篇记叙文。

要求：①请先把文题补充完整。②选材要围绕中心，真实鲜活，叙事要完整，写人要抓住特征，注意详略。③不得抄袭，套写。④文中不要出现真实的人名、校名和地名。⑤文章不少于600字。