1、按顺序填空。
b ( ) m ( ) ( ) t n ( )
( ) k ( ) ( ) ( ) x
zh ( )( ) r ( ) c ( )
( ) ( )
2、拼音闯关,难不倒你。
gē yáo | děng dài | jiāo ào | huā wén | chèn shān |
_____ | _____ | _____ | _____ | _____ |
qīng xié | xún shì | qīng cuì | pú tao | yōu shāng |
_____ | _____ | _____ | _____ | _____ |
3、在括号里填上合适的关联词语,并用其中一个造句。
1.(________)以前没干过这一行,(________)我好像有剃头的天分。
2.母亲说(________)阴雨时节天气潮湿,(________)肥皂泡不容易破裂。
3.(________)我忘记了这件事,明天可以向她道歉,(________)我并没有忘记
4.(________)是体力劳动还是脑力劳动,(________)是为社会创造财富。
造句___________________________________
4、我有超人的记忆力,能根据课内外积累填空。
本学年我积累了许多文化常识,我知道古诗《元日》、《清明》和《九月九日忆山东兄弟》分别描写的是_______、_______和______这三个传统节日;我还知道“中医四诊”是指_____闻问_____;“笔墨纸砚”是指_______________。
5、按要求写词语。
1.含“言”的成语:____________________
2.含“花”的成语:____________________
3.有关智谋的成语:___________________
4.有关回忆的成语:__________________
6、课外阅读。
天净沙·秋
[元]白朴
孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。
青山绿水,白草红叶黄花。
【1】《天净沙·秋》中“天净沙”是_______,“秋”是_______。
【2】这首散曲中描写的景物构成一幅怎样的画面?
______________
7、课外阅读。
牧童
吕岩
草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。
【1】这首诗都描绘了哪些景物?
_________________
【2】说说这首诗的大意。
_________________
8、读古诗,完成练习。
江雪
___________飞绝,______径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒_______ ____。
【1】把古诗补充完整。这是____代诗人____________写的诗。
【2】你能从这首诗里看到哪些景物?
____________________________________________________
9、精彩赏析阁。
一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。
【1】仔细读这两个语段,摘抄你认为可以积累的词。
____________________________________________
【2】分别写出每个语段的主要意思。
___________________________________________
【3】用“____”画出这段话中描写实物的部分,用“﹏﹏”画出想象的部分。
【4】在第1自然段中两处用了“清幽”,第一次的意思是说________________,第二次是说__________,从中可以体会到____________________________。
【5】在第2自然段中分别写了兄妹俩“听、看、想”的情景,从中表现了贝多芬____________________。
【6】学习了本文,你有什么收获?请写下来。(60字左右)
____________________________________________
10、课内阅读我最棒。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他( ) ,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地( ) 。遇到极窄的地方,他总能( ) ,而且( ) ,还能作急转(zhuǎn zhuàn) 弯。两边的建筑飞一般地往后倒(dǎo dào) 退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
【1】按原文填空。
【2】给文中加点字选择正确的读音,用“√”标出。
【3】本片段是围绕“ ”这句话来写的,这是一个 句。船夫的驾驶技术特别好,主要表现在:
① ;
② ;③ 。
11、阅读美文,回答问题。
猫捉老鼠
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏(líng mǐn),能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨(biàn)出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾(jiǎo huá)的老鼠逃(táo)不过它的眼睛。猫的胡须(xǖ)像把尺,能测(câ)出各个洞的大小。
猫的脚爪(zhuǎ)上有锋利(fēng lì)的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。
【1】短文有(_____)句话。
【2】段文写了猫的(_____)、(_____)、(_____)和(_____)。
【3】用“ ”划出描写猫的耳朵的句子。
【4】这篇文章主要写:(选择正确的“√”)
a.猫的耳朵很灵活。( )
b.猫有一双明亮的眼睛。( )
c.猫的脚趾上有锋利的爪子。( )
12、阅读短文。
不想发财的哲学家
泰勒斯是古希腊早期哲学家。他曾因预言一次日食而名彪科学史册。
在亚里士多德的《政治学》中记栽(zǎi zài)了泰勒斯这样一段故事。
泰勒斯的诞生地——米利斯,当时是一座繁荣的商业城,那里的人们无不追求金钱和富有。而淡于名利的泰勒斯却只追求学问,从无发财的念头,过着贫穷的生活。于是一些商贾(gǔ jiǎ)之辈就嘲笑泰勒斯说:“先生,您的学问是无与伦比的,可是您的贫穷不正好说明您的学问是毫无用处吗?”泰勒斯微微一笑,答道:“哲学家是不想发财的,但是如果他们想发财的话,是比你们更有生财之道的。——你们不信?那好吧,我明年一定发个大财让你们瞧瞧。”话音未落,商人们哄堂大笑起来。
泰勒斯为了回击商人们的奚落便暂时停下手头的哲学研究,只费了少许的心思就拟定了一个发财计划,尽管他实在没有发财之心。时值隆冬,橄榄油生意几乎无人问津(jīn jīng)。而泰勒斯却竭其微薄财力,出人意料地租下米利斯城的全部橄榄榨油器。由于是榨油淡季,无人与他争价,所以他只付了极低的租金。尽管如此,他还是陷于濒(bīn pín)临破产的困境。
他的这个近乎荒唐的举动更加激起了世人的嘲笑:这个自称大智大慧的哲学家原来是个傻瓜,要不就真是疯了。任凭世人奚落,泰勒斯不答一言。转过年来,橄榄获得空前的大丰收,加工橄榄油突然成为当务之急,而米利斯城的榨油器却全部为泰勒斯所垄断。人们只好高价到泰勒斯家加工橄榄油,泰勒斯因此而发了一大笔财,那些嘲笑过他的商人们瞠(chēng tāng)目结舌。
原来,精通天象的泰勒斯早在冬季就预料到来年的气候会使橄榄大丰收。于是,泰勒斯自豪地向世界宣称:只要哲学家们愿意,就会轻而易举地发财致富。但他们是不想发财的,他们的雄心向往着高尚的目标。
【1】给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
【2】从文中哪里可以看出泰勒斯非常贫穷?用横线画出来。
【3】查词典。
(1)用部首查字法,“奚”查______部,再查______画。
(2)用音序查字法,“拟”查大写字母______,音节是______。
【4】通过阅读短文,我们知道泰勒斯是一个____________的人。
【5】这篇短文给了你什么启示?
_______________________________
13、快乐阅读。
落潮了,海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩:五彩的贝壳,光滑的卵石,可爱的海星……
小螃蟹藏在石缝里,海蛎子挂在礁石边上,海蛤躲在细沙底下,海螺躺在温暖的沙滩上……
(1)填空。
小螃蟹藏在________里。海蛎子挂在________边上。
海螺躺在温暖的________上。海蛤躲在________底下。
(2)文中“海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩”中的“宝贝”是指什么?
14、阅读与感悟
绿色的梦
①我出生在一个小镇上。镇外不远处有一座小山,山顶上是一座又粗又矮的水塔。水塔旁是一片小树林,许许多多高大的松树像守卫一样,围绕着它生长。这片小树林,是我儿时的天堂。
②记得小时候,我喜欢与小伙伴一起在那儿玩耍。我们跑啊,跳啊,笑啊,还一同做各种各样的游戏。当我们玩累了,就坐在一棵老松树下休息。我们可以听到鸟儿婉转的歌声,感到阳光温柔的抚摸,这一切让人舒适得像躺在老人的怀抱里。
③秋天来了,地上落了一层厚厚的松针。我们拾起来,到树林附近去烤土豆吃。新鲜的土豆烤好后,大家便一起分享,都说这是天底下最美味的食物。多美妙的时光!
④当我为一些事愁眉不展时,我总喜欢到小树林去散散步,并把烦恼轻轻向那些老松树倾诉。那些树,静立不动,张开臂膀拥抱我,那一刻,所有的忧愁都随着风烟消云散了。
⑤清晨,我喜欢绕着这片小树林散步,也喜欢在那高耸的树下晨读。当我感到孤独时,我就与那些老松树对话。小树林给了我很多美好的回忆。
⑥如今,我已经离开家乡很多年,但梦中经常会回到那片小树林。我深深地知道,绿色的梦是思乡的梦啊!
【1】第①自然段中,“许许多多高大的松树像守卫一样,围绕着它生长”一句中的“它”指的是( )
A.小路
B.小树林
C.水塔
D.小山
【2】题目“绿色的梦”指什么?请用文中的一句话来回答。
_______________________________________________
【3】简要写出小树林给儿时的作者带来了哪些欢乐。
______________________________________________
【4】第④自然段画横线的句子使用了________的修辞手法,我们可以感受到______________________________。
【5】本文表达了作者__________________________的情感。
15、按要求改写句子。
1.提那些事干什么?哪个母亲不是这样过来的?(改为陈述句)
__________________________________________________
2.我没想到母亲这样轻。 我用力过猛,差点仰面摔倒(两句合成一句)______________________________________________
3.我愧疚地望着母亲瘦小的脸。(缩句)
________________________________________
16、按要求改写句子。
1.一个卖火柴的小女孩在街上走着。(缩句)
2.人们都在买节日的食品和礼物,有谁会理她呢(改写成陈述句)
3.文成公主来到西藏。(扩句)
4.乡村的夜晚使人们陶醉。(改写成反问句)
17、风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。
____________,游到了____________________________________。
18、将下列句子改为陈述句。
①绿叶和野花不是谱写成我们生活的乐章了吗?
_______________________
②我们不是每人都想找到一种新奇少见的叶子吗
_______________________
19、句子练习。
1、通往理想境界的桥梁是什么?是勤奋。(换一种说法,意思不变)
__________________________________________________
2、通往理想境界的桥梁是什么?是勤奋。(仿写句子)
_________________________________________________
3、不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识?(改为陈述句)
______________________________________________________
4、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。(改为反问句)
____________________________________________________
20、按要求写句子。
(1)父亲对我说:“打你不为别的事。都像你这样白看书,人家怎么过日子?搬运队的马车夫需要马草,你可以扯马草换钱。”(改为第三人称转述句)
___________________________________________________
(2)有一次,背着马草四处寻找买主。(修改病句)
____________________________________________________
(3)年轻人阻止父亲。(扩句)
__________________________
21、习作。
在想象的世界里,什么都可能发生。请在两个题目中选一个写在第一行,再展开想象创编一个童话故事。要求:语句通顺,书写工整,字数不少于300字。
当太阳变成方的时候 一颗有梦想的谷粒