2025年重庆初二下学期三检语文试卷

1、依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ）

古诗文里_____着古典的语言、古雅的文采、古朴的情怀、古奥的_____……谁能穿透历史的冰层，_____古诗文的领域，寻觅到汉语的_____，哪怕只取一瓢饮，也足以让他拥有不同凡响的语文功力。

A.隐藏 思想 侵入 奇珍异宝

B.隐藏 思绪 潜入 源头活水

C.蕴藏 思想 潜入 源头活水

D.蕴藏 思绪 侵入 奇珍异宝

2、下列加点字不属于古今异义的一项是（）

A.老翁逾墙走 B.听妇前致词

C.二男新战死 D.天明登前途

3、下列解释有误的一项是(　　)

A. 簌簌：纷纷落下的样子。　　   　狼藉：乱七八糟的样子。

B. 颓唐：衰颓败落。   琐屑：细小、琐碎的事。

C. 见异思迁：看到别的事物就改变原来的主意。   寄人篱下：指依靠别人过活。

D. 任重道远：比喻任务繁重，而无法完成。   不足道：不值得一提。

4、下列加点词语运用不正确的一项是（ ）

A.面对澳大利亚记者咄咄逼人地提问，我外交部发言人耿爽从容不迫，回答有理有据，可谓是天衣无缝。

B.六月的天气经常风云变幻，一会儿晴空丽日，一会儿风雨交加，给人们的生活带来了不少麻烦。

C.美国总统特朗普在一些重要场合经常把抗“疫”失利的责任摔锅中国，总是信口开河，不能自圆其说。

D.他才华横溢，知识渊博，但心高气傲，目空一切，结果没有人愿意同他打交道，他成了大海里的一叶孤舟。

5、阅读下面两首诗，完成下列小题。

观刈麦

白居易

田家少闲月，五月人倍忙。

夜来南风起，小麦覆陇黄。

妇姑荷箪食，童稚携壶浆，

相随饷田去，丁壮在南冈。

足蒸暑土气，背灼炎天光，

力尽不知热，但惜夏日长。

复有贫妇人，抱子在其旁，

右手秉遗穗，左臂悬敝筐。

听其相顾言，闻者为悲伤。

家田输税尽，拾此充饥肠。

今我何功德？曾不事农桑。

吏禄三百石，岁晏有余粮，

念此私自愧，尽日不能忘。

卖炭翁

白居易

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。

【1】下面对这两首诗的理解与分析，不正确的一项是（  ）

A. 《卖炭翁》中“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。”以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作。

B. 《卖炭翁》中“牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程，形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦：路远、车重、雪厚、人苦。

C. 《观刈麦》中“贫妇人”“右手秉遗穗，左臂悬敝筐”是因为“家田输税尽，拾此充饥肠”，形象揭露出官府对贫苦农民的残酷剥削。

D. 《观刈麦》中“念此私自愧，尽日不能忘”，看到农民劳作的情景，想到自己舒适的生活，作者感到万分惭愧，内心不能平静，这是作者对农民生活同情和关心的反映。

【2】唐代诗人白居易在《卖炭翁》一诗中描绘了卖炭老人的矛盾心理：“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”，而在他的《观刈麦》一诗中也有表现农民筋疲力尽仍争分夺秒收割庄稼的句子“________，________”这一“冷”一“热”，异曲同工，传达了诗人对劳动人民的深切同情。

6、根据课文内容填空。

________，是急促的鼓点；________，是飞扬的流苏；________，是蹦跳的脚步；________，是闪射的瞳仁；________，是强健的风姿。

7、（题文）按要求填空。

(1)《核舟记》选自清代张潮编的《__________》。作者是__________，字__________，________(朝代)嘉善人。

(2)《赤壁赋》《后赤壁赋》的作者是宋代大作家________。“山高月小，水落石出”是《________________》中的句子；“清风徐来，水波不兴”是《____________》中的句子。

8、阅读下面的文本，完成小题。

人类首次登陆月球背面的探测器

喻菲

这里既无风也无雨，除了不时飞落的大大小小的陨石，已经寂静了 40 多亿年。2018年，月球永远背向地球的那一面将首次迎来人类的着陆探测器——嫦娥四号。

中国国家航天局探月与航天工程中心副主任刘彤杰透露，中国计划于 2018 年 5 月底或．6 月初将嫦娥四号的中继卫星发射至地月拉格朗日 L2 点的 Halo 轨道上，并在约．半年后发射嫦娥四号的着陆器和巡视器，对月球背面南极艾特肯盆地开展着陆巡视探测。

月球背面成为探测热点

我们选择月球背面接近南极的艾特肯盆地着陆，因为这里是国际关注的热点，被科学家认为最有可能出科研成果的地方。刘彤杰在近日举行的国家十二五科技创新成就展上对新华社记者说。

据介绍，月球背面独特的环境条件和复杂的地质历史，一直是学术界和工程界探测与研究的难点、热点以及未来规划开展探测的重点。随着航天技术的不断发展，开展对月球背面的着陆与巡视探测越来越受到航天大国的重视。目前美国航空航天局和欧洲空间局等都已制定了未来月球背面探测计划，特别是欧洲空间局提出了系统的月球背面探测任务建议书，并计划于 2025 年实施该计划的发射任务。

刘彤杰介绍，由于嫦娥四号在月球背面登陆，地面测控站无法直接测控着陆过程和月面就位和巡视探测，只能依靠中继星。中继星的传输链路通道资源有限，着陆的区域又是靠近南极，那里地形崎岖起伏，变化多样，而且后续的遥科学、遥操作都是通过中继星实施，这使得嫦娥四号比嫦娥三号任务更为复杂。

嫦娥四号的行囊

去旅行一定要带上相机，去从未被踏足过的月球背面更不必说。

刘彤杰介绍，嫦娥四号的着陆器上将带有降落相机、地形地貌相机，月球车上将带有全景相机。

此外，嫦娥四号的月球车还将继承‚玉兔用于探测月球浅表层结构的测月雷达，以及分析月壤元素和矿物类型的红外成像光谱仪。

针对月球背面如此独特的地方，嫦娥四号还准备在着陆器上携带新研发的一个重要科学载荷：低频射电频谱仪。

它将利用月球背面没有地球电磁波干扰、天然‘洁净’的环境，研究太阳爆发、着陆区上空的月球空间环境，还可以对来自太阳系行星的低频射电场进行观测，并‘聆听’来自宇宙更深处的‘声音’。刘彤杰说。

国际合作探索深空

刘彤杰介绍，嫦娥四号还将开展国际合作，搭载三个以外方为主研制的探测器。

这是探月工程在中国国家航天局主导下，与国外开展的深度友好合作。可使中国工程师和科学家学习国外的先进技术，共享科学数据，共同开展科学研究，还可以扩大中国航天的影响力，是双赢的合作。刘彤杰说。

这三个国际合作的载荷包括将搭载在中继星上的荷兰低频射电频谱仪。它将与位于地球上荷兰境内的 LOFAR 低频天文阵列等地面天文观测设施联合，首次开展 43 至 46 万公里基线的地月空间 VLBI 射电干涉测量实验，还将与着陆器上中方研制的低频射电频谱仪之间形成干涉测量。

中荷低频射电频谱仪有望对来自宇宙黑暗时代和黎明时期的 21 厘米氢谱线辐射进行探测，研究在宇宙大爆炸后的几千万年到一两亿年间，宇宙如何摆脱黑暗，点亮了第一颗恒星。中国科学院国家天文台研究员陈学雷说。

此外，嫦娥四号的月球车上将携带瑞典的中性原子探测仪。专家说，这一研究对于解决太阳风与月表相互作用机制、月表逃逸层的形成和维持机制等关键科学问题有着重要的意义。

而将安装在着陆器上的德国中子与辐射剂量探测仪，能探测着陆区的辐射剂量，为未来的载人登月航天员的危险度进行前期评估，提供相应辐射防护的依据。

中国公众参与探月

为激发社会公众特别是青少年对科技创新的热情，中国国家航天局于今年年初面向全国大、中学生和科技爱好者，征集创新性突出、科普效果好，可在着陆器、巡视器和中继卫星上用于探测活动、科学实验或技术试验的载荷创意。

刘彤杰说，这一活动共收到投稿 257份，初选了 20 项，通过网上投票和专家评选，从中评出了 3 个一等奖，7 个二等奖和 10 个三等奖，预计在 9 月全国科普日公布。

在中国国家航天局的‚中国探月与深空探测网上可以看到，入围的 20 项作品中，月球微型循环生态系统、深层土壤温度探测装置、基于月壤的 3D 打印技术验证以及‚月宫八音盒——月球背面的传声实验设备等作品网络得票较高。

评选是根据创意，但最后能否真正上月球还要根据工程可行性，我们力争最终选出一到两个项目带上月球。刘彤杰说。

（选自新华网）

【1】请仔细阅读“嫦娥四号的‘行囊’”这一部分，说说嫦娥四号除了带上各类相机之外，还带了些什么？

【2】阅读全文，下列句子中符合文意的一项是(   )。

A. 此次探月工程在中国国家航天局主导下，与国外开展了深度友好合作，其目的在于扩大中国航天在世界的影响力。

B. 2018 年，嫦娥四号将首次作为人类的月球着陆探测器着陆于月球永远背向地球的那一面。

C. 目前美国航空航天局和欧洲空间局等都已制定了未来月球背面探测计划，并提出了系统的月球背面探测任务建议书，计划于 2015 年实施该计划的发射任务。

D. 中国航天局打算在今年年初面向全国大、中学生和科技爱好者征集的创意中，最终选出一到两个项目带上月球。

【3】请从下面句子中任找一个加点字，赏析其作用。

中国计划于2018年5月底或6月初将嫦娥四号的中继卫星发射至地月拉格朗日L2点的Halo轨道上，并在约半年后发射嫦娥四号的着陆器和巡视器，对月球背面南极艾特肯盆地开展着陆巡视探测。

【4】联系文章内容，你觉得嫦娥四号的探月工程对世界及未来的航天事业有何重大意义？

9、

雁过留声，人过留名。王勃一生短暂，留下《滕王阁序》；曹雪芹呕心沥血，留下《红楼梦》……青春年少的你，此时或许行囊满满，踌躇满志，有很多东西留下；或许两手空空，惆怅无限，什么也没有留下。无论怎样，它们一定会引起你深深的思考。

根据以上材料，请以“留下”为话题，写一篇作文。

要求：书写工整、不少于600字，文中不得出现真实的人名、校名、地名等。