广东省汕尾市2025年中考真题（1）语文试卷及答案

1、根据提供的情景填上恰当的古诗、名言。

拥抱语文，丰盈人生。读诗词，我们可以领略“胜日寻芳泗水滨，________________。”的春日胜景；感受黄河“________________，浪淘风簸自天涯。”的磅礴气势；欣赏“________________，花木成畦手自栽。”的清幽雅致。品名言，我们读懂曹植“________________，视死忽如归。”的报国之志；读懂诸葛亮“鞠躬尽瘁，________________。”的奉献精神；读懂陆游“________________。”的家国情怀。

2、把词语补充完整，并选词填空。

披( )散( )        ( )忙( )乱            ( )高( )爽

( )累累               四( )( )稳            ( )红( )赤

（1）学生要注意仪容仪表，不可以( )。

（2）树上( )，压得树枝都弯下来了。

（3）时间到了，他才( )地准备出门。

3、巧填关联词语。

（1）地球的资源(　　)上帝的恩赐，(　　)经过漫长的地质变化才形成的。

（2）(　　)这些设想能够实现，(　　)是遥远的事情。

（3）(　　)地球被破坏了，我们(　　)会别无去处。

（4）人们(　　)不加节制地开采，地球上的矿产资源(　　)会越来越少。

（5）人们滥用化学品，(　　)使自然资源不能再生，(　　)造成了一系列生态灾难。

4、比一比，再组词。

忏（   ）  排（   ） 驼（   ） 瑞（   ）

纤（   ） 徘（   ） 沱（   ） 端（   ）

5、给句子加上合适的标点。

1.妈妈　现在我还是最弱小的吗

2.哦　现在你是强者了

6、阅读古诗，完成练习。

四时田园杂兴（ xīng xìng ）（其三十一）

[宋]范成大

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。_______，___________。

【1】用“√”给加点字选择正确的读音，并把诗句补充完整。

【2】联系诗句解释下面词语。

绩麻：____________当家：_______

【3】古诗中的“儿”指的是____，“女”指的是___。本诗第一句中，____和____是一组反义词，这样的描写，向我们展示了一幅______的画面。

【4】诗中描写了儿童学种瓜的场景，下面对这一描写理解错误的一项是（            ）

A．表明农家孩子从小便热爱劳动。

B．表现农村儿童的天真情趣，表达诗人对劳动者的赞美。

C．表现农村生活太过辛苦，连孩子们也在帮大人们劳动。

7、游山西村

莫笑农家腊酒浑，       。

山重水复疑无路，       。

【1】把诗句补充完整，写在下面的横线上。

_____________________________________

【2】这首诗是__诗人____的作品。表达了诗人_______的真挚感情。

【3】“腊酒”的意思是___________。

【4】这首诗后两句告诉我们的道理可以用一个成语概括，它是哪个成语。

_______________________________________

8、月阅读《池上》这首古诗，回答问题。

小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

【1】这首诗描述的是一个小孩_____________，自以为没人知晓，却不知道小船在水面上荡开浮萍，留下长长的水痕的事。

【2】作者在字里行间里透露着   的思想感情。（ ）

A.谴责小孩偷采白莲

B.喜爱小孩的天真童趣

9、阅读片段，完成练习。

在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？

【1】找出文中一个比喻句，是把________比作________和________。

【2】“我留着些什么痕迹呢？我何曾留着些游丝样的痕迹呢？”“痕迹”是指________，“游丝样”突出作者反省自己在过去的日子里________的痕迹也没留下，因而深深地自责。

【3】“赤裸裸地来到这世界”指________，“赤裸裸地回去”指________。

【4】最后一句表达作者什么情感？

________________________________

【5】模仿上面一段话写句子：

过去的日子如________，被________，如________，被________。

10、阅读短文，回答问题。

冬夜的灯光

我和妻子珍妮特抛下我们自己的诊所，离开舒适可爱的家，来到八千公里外的加拿大西部，这个名叫奥克斯的荒凉小镇。这里十分偏僻，天气很冷，但是我们感觉到我们生活的地方是辽阔无垠，这里有的是温暖、友谊和乐观。

我记得一个冬日之夜，有个农民打电话来说只有他一个人在家，而婴儿正在发高烧。虽然汽车里有暖气，他也不敢冒险带婴儿上路。他听说我不管多么晚也肯出诊，因此请我上门去给他的婴儿治病。

他的农场在15公里外，我要他告诉我怎样去他那里。“我这里很容易找到。出镇向西走六公里半，转北走一公里半，转西走三公里，再……”

我给他搞得糊里糊涂，虽然他把到他家的路线再说了一遍，我还是弄不清楚。

“我知道该怎么办了，医生。我会打电话给沿途农家，叫他们开亮电灯，你看着灯光开车到我这里来，我会把开着车头灯的卡车放在大门口，那样你就找得到了。”他在电话里告诉我这个办法，我觉得不错。

启程前，我出去观察了一下阿尔伯达上空广阔无边的穹隆。在冬季里，我们随时都要提防风暴，而山上堆积的乌云，可能就是冬天下雪的征兆。每一年，都有人猝不及防地在车里冻僵，没有经历过荒原风雪的凶猛袭击，是不知道它的危险性的。

我开着车上路，车窗外面寒风呼呼地怒吼着。果然，正如那位农民所说的，沿途农家全部把灯开亮了。平时，一入夜荒野总是漆黑一片，因为那时候的农家夜里用灯是很节约的。一路的灯光指引着我，使我终于找到了那个求医的人家。

我急忙给婴儿检查病情，这婴儿烧得很厉害，不过没有生命危险，我给婴儿打了针，再配了一些药，然后向那农人交代怎样护理，怎样给孩子服药。当我收拾药箱的时候，我心里在想，那么复杂的乡村夜路，我怎能认得路回去呢？

这时候，外面已经下大雪了。那农人对我说，如果回家不方便，可以在他家过一夜，我婉言谢绝了。我还得赶回去，说不定深夜还会有病人来求诊。我壮着胆子启动引擎，把汽车徐徐地驶离这户人家的门口，说实话，我的心里满怀着恐惧。但是，车子在道路上开了一会儿，我就发觉我的恐惧和忧虑是多余的。沿途农家的灯都仍然开着，通明闪亮的灯光仿佛在朝着我致意，人们用他们的灯光送我回去。我的汽车每驶过一家，灯光随后就熄灭，而前面的灯光还闪亮着，在等待着我……我沿途听到的，只是汽车发动机不断发出的隆隆声，可是我决不感到孤独，那种感觉就像在黑暗中经过灯塔一样。

【1】“我”的心里满怀着恐惧，担心不认的回去的路。“我”发觉我的恐惧和忧虑是多余的，原因是什么？

____________________________

【2】“我”是个什么样的人？为什么说荒凉、偏僻的奥克斯“有的是温暖、友谊和乐观”？

___________________________________

【3】作者用很多笔墨写雪大、天冷、夜黑和“我”的恐惧，在表达上有什么作用？

________________________________

【4】读了这篇文章你的感受是什么？

_____________________________________

11、课内阅读。

  战国时，(   )喜欢听吹竽，他总是叫许多人一齐吹给他听。有个南郭先生，从来不会吹竽，也混了进来。每当演奏时，他就鼓着腮帮，按着竽眼儿，装出会吹的样子，居然得到了和别人一样多的俸禄。

【1】文中的括号内应填(   )。

A. 齐宣王   B. 齐湣王

【2】写出画“________”的句子中表示动作的词：________________________。

【3】用一个四字词语概括画“________”部分的内容：___________________。

【4】南郭先生不会吹竽，那他为什么能在乐队里一次又一次混过去呢?

___________________________________

12、群文阅读，完成练习。

【材料一】某省市发布了2016年中小学教育质量综合评价监测结果，其中关于早餐的调查显示，每周吃早餐次数越多的学生，学业成绩越高。分差可达50～70 分。无论是四年级还是八年级学生，吃早餐对他们的语文、数学成绩均有正面影响。每天吃早餐比几乎不吃早餐的学生相当于多接受1～1．5年的教育。

【材料二】中国营养学会发布《中国居民早餐饮食状况调查报告》，结果显示：约35%的调查对象不能做到天天吃早餐。究其原因，“时间紧”是排在首位的，约49%的人因此不吃早餐：其次为“早上没食欲或不习惯吃早餐”，约占17%：另有约9%的人认为“没必要，可以直接吃午餐”；此外，“不愿意做早餐”“减肥”等也都是人们不吃早餐的理由。

早餐与健康密切相关。一日三餐是中国人传统的饮食习惯。早上不吃早餐可能引起胃病和胆结石。少年儿童不吃早餐会造成营养摄入不足，影响身体发育。早上不吃早餐，中午饥饿感会更强，午餐会短时间内摄入更多食物，引起能量摄入增多，导致肥胖。

【材料三】《2019中国居民膳食指南》指出，一天的营养均衡饮食当中，早餐提供的能量应占全天总能量的30%。而在膳食结构中，早餐应以谷类食物（大米、小麦等）为主，同时应包含动物性食物（肉、鱼、蛋）、奶制品（或豆类）及蔬菜水果三类食物。如果四类都有的可以算是营养均衡的早餐，符合平衡膳食原则。

【1】选择题。（选序号）

①阅读【材料一】，与学业成绩高低有关的是学生每周吃早餐的 _____

A．时间

B．地点

C．次数

D．心情

②阅读【材料一】中的柱状图，能直接从该柱状图得出的结论是 _____

A．每周吃早餐次数越多的学生，平均成绩越高。

B．无论是四年级还是八年级学生，吃早餐对他们的数学成绩均有正面影响。

C．每天吃早餐比几乎不吃早餐的学生平均成绩高40～70分。

D．每天吃早餐的学生相当于多接受1～1．5年的教育。

③根据【材料二】，不能做到天天吃早餐的调查对象比例约为 _____

A．35%

B．65%

C．49%

D．55%

④阅读【材料二】，我国居民不吃早餐的最主要原因是 _____

A．时间紧

B．没食欲

C．没必要

D．减肥

⑤阅读【材料二】和【材料三】，以下早餐搭配最符合平衡膳食原则的是 _____

A．牛奶+豆浆+鸡蛋+鱼肉

B．牛奶+面包十香蕉+鸡腿

C．稀饭+面包+肉松+鸡蛋

D．鸡蛋十豆浆+青菜+苹果

⑥【材料一】【材料二】【材料三】均运用了的说明方法是 _____

A．作比较

B．打比方

C．举例子

D．列数字

【2】中小学生长期不吃早餐可能造成哪些危害？请根据以上材料简要概括。

____________________

13、读短文，然后回答问题。

西沙群岛上的海鸟

在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。比如鲣（jiān）鸟、乌燕鸥、黑枕（zhěn）燕鸥、大凤（fènɡ）头燕鸥、白鸟、信天翁（wēnɡ）……

数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼群，傍晚才飞回海岛。

最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞，能飞好几百里才停下来。

啊，西沙群岛上的海鸟真多呀！

【1】这篇短文有______自然段。第三自然段有______句话。

【2】西沙群岛上最多的海鸟是____________，最大的海鸟是__________。

【3】成百上千的意思是（ ）

A．数量多

B．有一百只

C．有一千只

【4】用“ ”划出文中具体写信天翁很大的句子。

【5】体会文中划横线的句子，应读出怎样的语气。在正确答案后面的（ ）里打上“√”，错的打“×”。

（1）平静的语气。_______ （2）感叹的语气。______

14、课外阅读。

耳 朵

一天，我在车站等车。走进候车室，迎面一个青年引起了我的注意。他正埋头读书，读得很着（zhē  zháo）迷，人们来往走动、吵嚷，他全不在意。

这青年很一般，只是他的耳朵与众不同。那耳朵很独特，宽大厚实，光泽红润，嫩白透明，上面长着一层淡淡的茸毛，肉乎乎的；耳垂很长，像《三国演义》中的刘备，颇具福相。整个耳朵往前拢着，既像一个五彩的大海螺，又像一扇金黄色的小瓢。从科学角度讲，这种形状的耳朵最聚音，最利于收听声音。

“好漂亮的耳朵！“我在心里想。只有这种最佳型的耳朵，才不枉占着耳朵的位置，我很羡慕那青年，羡慕他的耳朵。

车来了，人们骚动起来。那青年仍在潜心读书，毫无所动。我（担心 当心）他误车，走上前说:“车来了，你坐哪一趟车？”他像一座雕像，丝毫不动。我拍了一下他的肩膀，他终于抬起头来，莫名其妙地看着我，似乎有点不满。“车来了，你坐哪一趟车？”我忙说，并向外指指。他眨眨眼晴，指指耳朵，摇摇头。他是聋子。我走出候车室，车已开走。

【1】找出文中括号内正确的读音和词语。

【2】照样子，写词语。

例：肉乎乎（ABB式）_____________  _____________  _____________

【3】根据意思从文中找出相应的成语写在括号内。

（1）表示与其他人不一样。              （___________）

（2）泛指发生的事情很奇怪，说不出解释的道理来。     （__________）

【4】“他像一座雕像，丝毫不动。”从修辞上看，此句用了___________的手法，把________比作________。

【5】第二自然段中“这种形状的耳朵最聚音，最利于收听声音”，“这种形状”既像_____________________，又像___________________。

【6】第二自然段末句“从科学角度讲，这种形状的耳朵最聚音，最利于收听声音”的主要表达效果是（   ）

A．强调这耳朵的作用。

B．突出羡慕的心理。

C．与下文点明“聋子”形成强烈对照，突出文章主题。

D．指出科学依据，概括上文。

【7】文中的青年虽是聋子，但他仍然热爱读书，对此，你有什么想说的话，请写一写。

_____________________________

15、按要求完成句子

（1）他花了好大心血把报告完成。（改成被字句）

（2）他有梦想。（扩写句子）

（3）那样的梦想难道会实现吗？（改成陈述句）

（4）你被我泼过冷水。（改成把字句）

16、我会连词成句。

（1）衣服       洗        妈妈

___________________________________________

（2）前人   后人   栽树     乘凉

____________________________________________

17、他打碎了老太太家的窗玻璃。

改为“被”字句:

改为“把”字句:

18、按要求写句子。

1.张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。”（改为转述句）

________________________________________________________

2.谁都惧怕他的威严。（改为双重否定句）

_____________________________________________________

3.这所学校的巨大变化对我们很了解。（修改病句）

_______________________________________________________

4.经过老师的帮助，终于有了进步。(修改病句)

________________________________________________________

5.我是新娘出嫁时头上的一顶彩冠。(缩句)

___________________________________________________________

19、按要求改写句子。

我们现在拥有这么好的学习环境和条件真是应该好好珍惜。（改为反问句）

20、按要求改写句子

1．李晓玲对王虹说：“我要像你一样热爱集体。”（直接改间接）

_______________

2．小雪对小明说；“明天我去你家一起写作业。”（直接改间接）

_______________

3．李松说，他做作业虽然准确率高，但速度太慢。（间接改直接）

_______________

4．贝贝说，她家养的小花狗很通人性。（间接改直接）

_______________

21、习作。

习作题目：那一刻，我长大了

要求：1．写一件自己成长过程印象最深刻的事情。

2．把事情的经过写清楚。

3．写出自己的真实感受。

4．不少于400字。