内蒙古自治区赤峰市2025年中考真题（三）语文试卷带答案

1、把词语补充完整,并选词填空。

莫(　　)其(　　)　　　无(　　)无(　　)　　　(　　)重(　　)长

不知(　　)(　　)　　　(　　)(　　)动魄　　　意想(　　)(　　)

养(　　)处(　　)　　　(　　)无(　　)席　　　专心(　　)(　　)

1.李明正在　　　　　地读着一本小说,这突如其来的责问让他有点　　　　　。 

2.中国杂技团在加拿大的每场演出不仅　　　　　,而且还得增加数以百计的临时座位。因为每一场演出都是那么精彩,那么　　　　　,总是让人有　　　　　的收获。

2、看拼音写词语。

bǎo guì   guān chá    pái liè   shuì  jiào

（_____）（______）（______）（______）

piào  liang    hū rán    yǒng qì     zhěng  jié

（_____）  （_______）  （_______）  （_______）

3、看拼音，写词语。

1．róng huà_______的xī shuǐ_______旁，xiǎo lù_______在独自xīn shǎng______自己婀娜的身姿，心里jiāo ào______极了。

2．在灾区连续奋战几十个小时的官兵们，衣服上全是chén tǔ_______，手上liè kāi_______了一道道口子。他们只有一个信念，那就是不惜任何dài jià______救出更多的受灾群众。他们这种舍己救人的精神，受到人们的称赞。

4、在括号里填上合适的词语，不能重复。

（__________）   （__________）   （__________）

（__________） 的男子   （__________） 的头发   （__________） 的老妇人

（__________）   （__________）   （__________）

5、根据课文内容填空。

1.他满脸灰尘，双眼____________血丝，衣服____________，到处是____________。课文中描写父亲外貌的句子，表现了_________________________________________________。

2.“不论发生什么，我总会跟你在一起!”类似的话在课文中出现了_____________次，这样写的作用是__________________________________。

3.“精彩极了”和“糟糕透了”分别代表着母亲对儿子的_____________和父亲对儿子的_____________。这两个极端的断言有一个共同的出发点是_____________，反映了父母对儿子_____________的不同。

6、请默写《石灰吟》，并完成相关题目。

【1】请默写《石灰吟》。

石灰吟

［明］于谦

_________________，

_________________。

_________________，

_________________。

【2】结合“资料袋”，再读《石灰吟》，作者仅仅是在赞石灰吗？为什么？

________________________________

7、阅读。

池上

娃撑小艇，

偷白莲。

解藏踪迹，

浮萍一道。

【1】将诗歌补充完整。

【2】诗中描写了哪些景物？请用“√”标出来。

（1）小娃（   ）   （2）树荫（   ）   （3）小艇（   ）

（4）泉眼（   ）   （5）白莲（   ）   （6）浮萍（   ）

【3】这首诗是______代诗人_________写的。

8、古诗阅读。

送柴侍卿① 黄鹤楼送孟浩然之广陵

（唐）王昌龄 （唐）李白

流水通波接武冈②，送君不觉有离伤。   故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

青山一道同风雨，明月何曾是两乡。   孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

【注释】①侍御：官职名。②武冈：县名，在湖南省西部。

【1】对以上两首诗理解不正确的一项是（   ）。

A．《送柴侍卿》中“明月何曾是两乡”所表达的情感和苏轼的“千里共婵娟”有异曲同工之妙。

B．朋友离别在即，可王昌龄却说“送君不觉有离伤”，未免让人觉得有些薄情寡义。

C．《黄鹤楼送孟浩然之广陵》前两句旨在点题，引出了相互惜别的人物、地点、时令和友人要前往的目的地。

D．《黄鹤楼送孟浩然之广陵》后两句让我们仿佛看到了：李白在楼前久久伫立，目送孟浩然乘船顺流而下，渐行渐远，船上的白帆逐渐消逝在遥远的水天相接处。

【2】虽然两首都是离别诗，但所抒发的思想感情却不相同，请分别指出。

9、课内阅读。

我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑地去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。

【1】写出下列词语的近义词。

愿心—(　　　)　　怕羞—(　　　)

熟识—(　　　)　　盼望—(　　　)

【2】从“日日盼望”“好容易”“飞跑”这些词语中,你体会到了什么?

________________

【3】从闰土的外貌和神态的描写中,你体会到他是一个怎样的孩子?

________________

【4】给短文取一个小标题:_______。       

10、阅读课文片段，回答问题。

我得到了一个启示——对于外界的压力，可以通过正面抗争去战胜它，但有时也需要像雪松那样先弯曲(qǔ qū) —下，作出适当的让步，以求反弹(tán dàn) 的机会。

【1】给文中加点字选择合适的读音。

【2】这句话中破折号的作用是______ 。

【3】“正面抗争”指的是______ 。“弯曲”在本文中的意思是______ 。

【4】说说你对这句话的理解。

____________________________________________

11、课内语段（节选）

真理诞生于一百个问号之后（节选）

（1）有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。

（2）纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。

……

（3）更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家。一次，他发现儿子睡觉的时候，眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪：为什么睡觉时眼珠会转动？这会不会与做梦有关？会是什么关系呢？阿瑟林斯基带着一连串的疑问，对自己八岁的儿子进行了实验，结果表明：脑电波的变化与做梦有关。接着，他又对二十名成年人进行了反复的观察实验，最后得出结论：睡眠中眼珠快速转动的时候，人的脑电波也会发生较大的变化，这是人最容易做梦的阶段。阿瑟林斯基的研究成果，成为心理学家研究做梦的重要依据。

【1】课文的主要观点是什么？

____________________________

【2】选文（3）列举了怎样的事例来证明观点的。

_______________________________

【3】体会（2）段中划线语句的语言表达特点。

_______________________________

12、阅读短文，并回答问题。(12分)

字字皆辛苦

唐朝诗人李绅的写作态度很认真。他每写完一首诗，都要十几遍甚至几十遍地诵读、修改，直到满意为止。其中《悯农》一诗就是经过千锤百炼才写成的。

李绅从小和劳动人民生活在一起，亲眼看到农民冒着酷暑，顶着烈日锄草，很辛苦。于是他决心写一首诗，来表达他对农民的同情。他写《悯农》时，正值盛夏酷暑，天气闷热，蚊虫叮人。人们都摇扇乘凉，唯有李绅坐在蒸笼似的小屋里埋头写作。他脸上、身上满是汗水，衣衫全湿透了。

然而，他把这一切全置之度外！想啊，改啊，他苦苦思索了三四天，经过十几次修改，终于写成了《悯农》其中一首：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

这首诗短小精练，通俗易懂，很快就流传开了。人们赞美这首诗的同时，对李绅刻苦认真的写作态度更是赞叹不已，说他写诗“字字皆辛苦”。

（1）《悯农》的作者是________代诗人________。这首诗的前一句写出了农民的________，后一句告诉人们要________粮食。(4分)

（2）短文是围绕第________句话来写的。通过叙述创作《__________》的经过来举例说明。这篇短文的结构是(  )。(3分)

A．总—分—总 B．总—分   C．分—总

（3）用“____”画出第1自然段中表示“千锤百炼”的语句。这个词一般比喻多次的斗争和考验，在短文中是指______________________________________________。(3分)

（4）用“  ”画出在第2自然段中表示“字字皆辛苦”的语句，赞扬了李绅________、________的写作态度。(2分)

13、《玲玲的画》

玲玲得意的端详着自己画的《我家的一角》。着幅画明天就要参加评奖了。

玲玲　　时间不早了　　　快去睡吧　　　爸爸又在催她了　　

“好的，我把画笔收拾以下就去睡。”

就在这时候，水彩笔吧的一下掉到了地上，把画弄脏了，玲玲哇地哭了起来。

怎么了　　孩子　　　爸爸防下报纸问　

“我的画脏了，另画一张也来不及了。”

爸爸仔细地看了看，说　　　别哭　　孩子　　　在这儿画点什么　　　不是很好吗　　　

玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。

爸爸看了，高兴地说:“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟糕。只要肯动脑筋，坏事往往能变好事。”

在第二天的评奖会上，玲玲的画得了一等奖。

【1】给下列加点的字注音。

（______） （________）  （_________） （______）  （______）

另外   一幅画      评奖       时候     及时

【2】照样子，变成新字再组词。 

例：八→叭  （喇叭）      

平→（____）（________）    羊→（____）（________）

庄→（____）（________）    令→（____）（________）

【3】在括号内填上恰当的词。

（________）地端详       （________）地哭

（________）地看         （________）地说

（________）地走         （________）地跑

【4】写出加点词语的近义词。 

（1）玲玲满意地端详着自己的画。   （_________）

（2）爸爸仔细地看了看这幅画。     （_________）

（3）玲玲满意地笑了。             （_________）

【5】给下列句子加上标点。

（1）（____）玲玲（____）时间不早了（____）快去睡吧（____）爸爸又在催她了（____）

（2）（____）怎么了（____）玲玲（____）爸爸放下报纸问（____）

（3）爸爸说（____）别哭（____）孩子（____）在这儿画点儿什么（____）不是很好吗（____）

14、阅读短文，完成练习。

放风筝

阳春三月的一天，几朵白云在空中悠悠地飘着。我无意地向天空望了一眼，忽然我的视野中多了一样东西，飘来飘去，忽上忽下。我瞪大了眼睛，看清了——原来是一只粉红色的风筝，拖着长长的尾巴。

啊！这风筝给静静的天空带来了几丝生气，使天空变得更加迷人，更有诗情画意了。

放风筝的孩子出现了，看样子有七八岁。一张可爱的面孔，忽闪着一双大眼晴，像两颗水灵灵的葡萄。身上雪白的衬衫，就像天空中那悠悠的白云。他一边奔跑一边高声喊着：“风筝飞起来了！风筝飞起来了！”风筝翱翔（áo xiáng）于蓝蓝的天空中，牵动着我的心。我正看得入神，那风筝却忽然向下坠（zhuì）去。远处，那孩子正慢慢地拉回风筝线，风筝终于落地了，孩子呆呆地站在花坛旁，看着面前的一畦（qí）花苗。

天空又静了，连云儿也好像不高兴地徘徊（pái huái）着。真可惜，这醉人的景色，瞬（shùn）间便消逝（shì）了。孩子却跑了。风筝，在花坛旁平躺着。我呆望着天空，站了很久。

不知过了多少时候，那孩子又出现在我的视野里，就像一朵白云悄悄地飘过来。他一手抱着一个花盆，来到风筝坠落的地方， ，—双小手 ，小心翼翼地把花盆里的花苗拔出来， 。噢，他刚才踩倒了几棵花苗，从自己家里移来几棵补上了。

云儿多么纯洁，就如同孩子的心。

风筝又飞起来了，在天空中飘飘扬扬，天空变得越发美了。

朵朵云儿也似乎高兴地笑了。

【1】按照顺序在文中横线上填上序号。

A．扒开松土 B．栽进土里 C．蹲下来

【2】按短文内容连线。

风筝落地， 天空诗情画意。

风筝又飞起来， 天空又静了。

风筝飞起来， 天空越发美了，

【3】下面说法正确的一项是（ ）

A．文中的凤筝是一只粉红色的、没有尾巴的风筝。

B．“风筝飞起来了！风筝飞起来了！”这句话表现了孩子认为风筝放得太高很危险，应读出担心、害怕的语气。

C．“风筝又飞起来了，在天空中飘飘扬扬，天空变得越发美了”这句话借赞美天空来赞美男孩的心灵美好。

15、按要求改写句子。

（1）桌子上的杯子被扎西打碎了。（改为“把”字句）

_____________________________________

（2）达瓦把教室打扫得干干净净。（改为“被”字句）

______________________________________

（3）大雪盖住了远处的山头。

改为“把”字句：________________________________

改为“被”字句：________________________________

16、请用合适的关联词，将下面两句话连在一起。

伯伯为别人想得多，为自己想得少。

伯伯得到很多人的爱戴。

______________________________________________________________  __________

17、读一读，写一写。

例子：云朵白白的，轻轻的。

        苹果________，________。

   树叶_______，_________。

18、下课了，同学们在操场上活动，_________，处处欢声笑语，热闹极了。

19、按要求改写句子。

1.人们在无边的黑夜中度过一个又一个长夜。(缩句)

2.渔夫战胜了魔鬼。(扩句)

3.西藏人民不能忘记美丽善良的文成公主。(改为反问句)

4.普罗米修斯受到严厉的惩罚。普罗米修斯没有屈服。(用合适的关联词合成一句话)

5.《三国演义》是我国四大名著。(修改病句)

20、难道科学家的实验没有获得成功吗？（改变句子的说法，但意思不变。）

_______________________________

21、看图写话。（10分）

提示：看一看图上是什么季节？都有谁？在干什么？