得到
  • 汉语词
  • 汉语典q
当前位置 :

新疆维吾尔自治区北屯市2025年中考真题(二)语文试卷及答案

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、照样子,写词语。

    喧腾腾(ABB式): _______ _________ _________

    越来越响:越______   越______   越______

  • 2、给下面的生字注音。

    ( )  ( )  (  (   )  ( )

    静   夜   思 床 前  

    ( )  ( )  ( )  ( )  ( )  ( )

    明          

     

  • 3、根据课文内容填空,把括号内不恰当的读音划掉。

    一个( )的星期天,周恩来背着大伯,约了一个要(yāo yào)好(hào hǎo)的同学( )了 租借。嘿!这一带果真和别处(chǔ chù )大不相同:一条条街道( ),( ),街道两旁行(háng xíng)走的大多是( ), ( )、( )的外国人和 ( )的巡警。

  • 4、比一比,看谁写得棒。

    cuò guò     liǔ shāo   zhèng zhòng

    _____ _____ _____

    kē xué      gū jì       tuī duàn

    _____ _____ _____

  • 5、查字典练习。

    (1)“铺”用部首查字法应先查______,再查______画,读作________,组词:__________,还可以读作________,组词:__________

    (2)“淡”用音序查字法应先查大写字母______,再查音节________,它的意思有:①含的盐分少;②含某种成分少,稀薄;③不热心。“冷淡”的“淡”意思应选______,“天高云淡”的“淡”意思应选______

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、读《白桦》课文片段,完成练习。

    在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦,在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。

    1联系上下文,写出下列词语的含义。

    玉立:___________________

    2诗中的“玉立”写出了___________,“晶亮的雪花”写出了_______,表现了白桦静中有动的气质美。

    3“朦胧”“玉立”“晶亮”,表现白桦_________________之美。

    4这一小节总写白桦______的气质美。( )

    A.静态 B.动态 C.静中有动

  • 7、敕勒歌

    敕勒(chì lè)川,

    阴山下。

    天似穹(qióng)庐,笼盖四野。

    天苍苍,野茫茫。

    风吹草低见牛羊。

    [注释]

    敕勒川:敕勒,是曾经生活在我国北方的一个游牧民族,后迁入新疆地区。敕勒川是指敕勒人生活的那块平坦的地带。

    阴山:我国北方的一座大山,在今内蒙古自治区境内。

    穹庐:穹,中间拱起,四周下垂的样子。

    庐:简单的房屋。穹庐,即现在的蒙古包。

    野:原野。

    见:同,显现。

    鉴赏感悟

      这是一首敕勒人唱的民歌,是由鲜卑语译成汉语的。它歌唱了大草原的景色和游牧民族的生活。

    开头两句敕勒川,阴山下,交代敕勒川位于高耸云霄的阴山脚下,将草原的背景衬托得十分雄伟。接着两句天似穹庐,笼盖四野,敕勒族人用自己生活中的穹庐作比喻,说天空如毡制的圆顶大帐篷,盖住了草原的四面八方,以此来形容极目远望,天野相接,无比壮阔的景象。这种景象只在大草原或大海上才能见到。最后三句天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊是一幅壮阔无比、生机勃勃的草原全景图。风吹草低见牛羊,一阵风儿吹弯了牧草,显露出成群的牛羊,多么形象生动地写出了这里水草丰盛、牛羊肥壮的景象。

    1读诗句,解释画线的字。

    敕勒,阴山下。 川:_________________________

    穹庐,笼盖四野。 似:____________________________

    2联系诗句,你能用自己的话说说后两句诗的意思吗?

    _________________________________________________________________________

  • 8、古诗阅读

    春晓

    眠不觉晓,处处闻啼

    夜来声,花落知

    1补全古诗。

    2这首诗题为“春晓”,意思是( )

    A.春天的早晨 B.春天知道

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、读短文,回答问题。

    下雨了

    哗啦哗啦下雨了。大家跑来跑去,想找个避雨的地方。

    小蚂蚁找到了一个胖胖的蘑菇,躲在下面避雨。啊,在这里避雨真好,胖胖的蘑菇像把小花伞。

    小蝴蝶找到一片圆圆的叶子,躲在下面避雨。啊,在这里避雨真好,圆圆的绿叶像顶小帐篷

    小蜜蜂找到一朵香香的花儿,躲进花心里避雨。啊,在这里避雨真好,香香的花儿像一间小房子

    1这篇短文一共有________个自然段。

    2读短文,根据内容,连一连。

    小蚂蚁  胖胖的  叶子

    小蝴蝶  圆圆的  花儿

    小蜜蜂  香香的  蘑菇

    3想一想,把正确答案的序号写在横线上。

    啊,在这里避雨真好,蘑菇像________,绿叶像________,花儿像________

    ①小花伞②小房子③小帐篷

    4想一想,谁还能找到避雨的地方?在下面写两个。(没学的字用拼音代替)

    ________找到了_____________,躲在下面避雨。

    ________找到了_____________,躲在下面避雨。

  • 10、阅读课内语段,然后答题。

    纸的发明(节选)

    ①人们用蚕茧制作丝绵时发现,盛放蚕茧的篾席上,会留下一层薄片,可用于书写。考古学家发现,在两千多年前的西汉时代,人们已经懂得了用麻来造纸。但麻纸比较粗糙,不便书写。

    ②大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。

    【1】读第②段,用“ ”画出能概括本段大意的关键句。

    【2】找出选文中表示造纸过程中动作的词语,把造纸流程图补充完整。

    造纸流程图:剪碎或切断→( )→捣→捞→( )

    【3】蔡伦造纸的方法能够流传下来,原因是(       )(多选)

    A.价格便宜

    B.轻便好用

    C.生产方法很复杂

    D.原料容易得到

    【4】根据选文内容填表,体会蔡伦是怎样改进造纸术的。

    时间

    造纸用的材料

    纸的特点

    西汉时代

    __________

    粗糙不便书写

    东汉时代

    __________

    轻便好用等

  • 11、阅读课内文段,完成练习。

    她在墙上又擦着了一根火柴。这一回,火柴把周围全照亮了。奶奶出现在亮光里,是那么温和,那么慈爱。“奶奶!”小女孩叫起来,“啊!请把我带走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的,像那暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树一样,就会不见的!”

    她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。

    【1】从文段中找出下列词语的反义词。

    黑暗——________  微弱——_________ 炎热——_________

    【2】朗读画“﹏﹏”的句子时,要读出(  )的语气。

    A.恳求

    B.凄凉

    C.惊奇

    D.失望

    【3】根据选文内容,判断下列说法是否正确,用“√”“×”表示。

    (1)第一自然段中,小女孩擦着火柴,看到了火炉、烤鹅、圣诞树和奶奶。________

    (2)从第二自然段中的“赶紧”“一大把”可以看出小女孩非常急切地想要留住奶奶。________ 

    (3)“一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮”是一种夸张的说法。________

    【4】文段中说小女孩飞到“没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方”去了,小女孩的现实生活中有这样的地方吗?这句话真正的意思是什么?

    _______________

  • 12、课外阅读。

    _______________

    绿竹林是美丽的。夜晚皎洁的明月映照竹林,撒下一地月光、竹影。清晨,阳光亲切地扶摸着竹林,那一颗颗晶莹透亮的水珠,仿佛是一只只美丽的眼睛。绿竹林在晨光的沐浴下茁壮成长。中午是绿竹林最热闹的时候,可爱的金龟子开始演唱它那动人的歌曲;蟋蟀竖起翅膀,弹起了琴;蚂蚁身着油黑发亮的礼服翩翩起舞……绿竹林也跟着节奏,轻轻摇摆,不时发出“沙沙”的响声,这一切构成了一首美妙的“竹林交响曲”。

    1联系上下文,理解下列词语的意思。

    茁壮成长:________________________________

    翩翩起舞:_______________________________

    2短文围绕着绿竹林,写了_________________________________________________等景物。

    3这段话围绕哪一句话写的?请为相应的句子画上横线。

    4为短文加上合适的题目,写在短文上方的横线上。

  • 13、根据课文内容,回答问题。        

    有一次,父亲给他们买来一个小玩具飞螺旋——就像小朋友们玩儿的竹蜻蜓,使劲一搓就会飞起来。他们对这件玩具可着迷了,边玩儿边琢磨:这飞螺旋到底是怎么飞上天的呢?

    他们也爱放风筝。在放风筝的时候,他们总在想问题。当时,人们一般认为,要做一架比空气重的飞行器是不可能的。可是他们想,风筝比空气重,为什么也能飞呢?他们还爱到野外去观察鸟类的飞行,有时一看就是大半天。他们想:鸟不是比空气重吗?鸟为什么能飞呢?

    就这样,他们幼小的心灵里产生了飞翔的信念。

    1从文中找出下列词语的近义词:

    陶醉——________ 思索——________

    2他们在思考什么问题?

    __________________________________

    3通过_________________、_________________、_________________,他们心里产生了飞翔的信念。

    4有一次,父亲给他们买来一个小玩具飞螺旋——就像小朋友们玩儿的竹蜻蜓,使劲一搓就会飞起来。

    这句话采用了_________的修辞手法,把_________比作_________。

  • 14、重点段落品析。

    他的身量与筋肉都发展到年岁前边去了。二十来岁,他已经很大很高,虽然肢体还没被年月铸成-定的格局, 可是已经像个成人了——一个脸 上身上都带出天真淘气的样子的大人。看着那高等的车夫,他计划着怎样杀进他的腰去,好更显出他的铁扇面似的胸与直硬的背。扭头看看自己的肩,多么宽,多么威严!杀好了腰,再穿上肥腿的白裤,裤脚用鸡肠子带儿系住,露出那对“出号”的大脚!是的,他无疑可以成为最出色的车夫,傻子似的他自己笑了。

    1这里面的“他”是谁?作者的生平你了解吗?

    ____________________________________________

    2怎么描写“他”的身体健壮?

    _______________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求答题。

    ①我们怎么可以白白糟蹋自己的生命呢?(改为陈述句)

    ___________________

    ②红日升起。(扩句)  

    ___________________

  • 16、请从下面两组词语中各挑选一个,运用拟人的修辞手法写一个句子。

    有关景物的词语:大山、夕阳、星空、瀑布

    表示时间短暂的词语:片刻工夫、刹那、瞬间

    _________________________________

  • 17、聪明的你一定会用下列句子中带线的词语说话,试试身手吧!

    1. 即使风调雨顺,不见起色。

     

    2. 天上下雨,地面湿;太阳出来,东西容易干。

     

    3.个人不讲卫生,在马路上吐一口痰,也许会使许多人得病,甚至染上肺结核。

     

     

     

     

  • 18、按要求写句子。(6分)

    (1)妈妈对我说:明天我要出差,这几天只好你自己照顾自己了。

    改为陈述句:

    (2)泰山日出的景色真美丽。

    改成感叹句:

    (3)天上的星星在闪烁。

    改成拟人句:

    (4)天气太热了,简直叫人受不住。

    改成夸张句:

    (5)大部分地区被冰雪覆盖着。

    改为字句:

    (6)虽然你不再英俊,但是在我的心中你更伟大了。

    用标注词造句:

     

  • 19、用合适的关联词语,把两句话连成一句话。

    1闰土是闰月生的。他的父亲叫他闰土。

    ________________________________________________________________________

    2闰土回家去了。我还深深地怀念着闰土。

    ________________________________________________________________________

     

     

  • 20、按要求改写句子。

    1.它那么天真可爱,你见了,怎么会责打它呢?(改为陈述句)

    _________________________________________________________

    2.我喜爱冬天。(扩句)

    __________________________________________________________

    3.他的回答很精彩。(改为感叹句)

    __________________________________________________________

    4.《望洞庭》这首诗的作者是刘禹锡写的。(修改病句)

    ________________________________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    只要拥有一颗热爱生活的心,你就会发现,生活充满诗意。请选择一处美丽的风景或一次精彩的活动,把它写成一首诗。题目自拟,注意语句通顺、简练,表达出自己的真情实感。

查看答案
下载试卷
得分 105
题数 21

类型 中考真题
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
范文来(fanwenlai.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线查字典,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
Copyright©2009-2021 范文来 fanwenlai.com 版权所有 滇ICP备2023002272号-32